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給書信作文優(yōu)選【7篇】
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的給書信作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
給書信作文 篇1
xx：
你好！
收到你的來信后，你的家鄉(xiāng)那么美，我也想向你介紹一下我的家鄉(xiāng)。
我的'家鄉(xiāng)山西，它東有巍巍太行山作天然屏障，西、南以滔滔黃河為塹，北抵綿綿長城腳下，因外河而內(nèi)山，故有“表里山河”的美稱。
我的家鄉(xiāng)有許多名勝古跡，如：七佛山生態(tài)公園、大糧山、定林寺炎帝陵、羊頭山……這里，我就給你介紹一下大糧山。長平之戰(zhàn)大糧山景區(qū)位于高平市米山鎮(zhèn)北倚七佛山，東接定林寺，南臨曲坪線，西望高速路，距市區(qū)1公里。長平之戰(zhàn)時，這里曾是趙軍的指揮中心、了望臺、糧倉等所在地。趙將廉頗在此駐扎兩年之久，演繹了“以沙代糧蒙騙秦軍”的歷史故事。“趙括紙上談兵”的故事也是在這里發(fā)生的，當時，趙括使50萬兵將戰(zhàn)死，血流成河，尸骨堆成山！
我的家鄉(xiāng)環(huán)境特別好，因此進入我國的十強，人們都提倡：退耕還林、種植花草！大家出門都騎電動車或自行車，盡量不污染空氣、保護環(huán)境！
聽了我的介紹，你一定很想來吧！我們永遠敞開大門，歡迎你的到來！
祝你：身體健康，
學習進步！
你的好朋友：xxx
xxxx年xx月xx日
給書信作文 篇2
敬愛的喻老師：
您好！
感謝您多年來對我們的關(guān)懷和教導。是您讓我們學會做人的道德禮儀，是您讓我們學會讀書寫字。老師啊老師，我親愛的喻老師，您就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮他人！
喻老師，您是否在教師節(jié)那天受到了六十份禮物？那些禮物中，您是否感受到了同學們對您那發(fā)自內(nèi)心的感恩與愛？您不求太多，只求我們聽話、懂事、成績好、表現(xiàn)好。您嘔心瀝血的`教導我們，喻老師，您就像我們的媽媽，俗話說：“一日為師，終生為父！”那用在您的身上就是：“一日為師，終身為母！”
喻老師，您的教育之恩，讓我們何以報答？可能只有一句話能表達我們的感恩之情，那就是——“老師，您辛苦了，我們永遠愛您！”
祝：
教師、中秋節(jié)快樂！
此致
敬禮
學生：顏XX
9月11日
給書信作文 篇3
親愛的奶奶：
您好！最近你的身體好嗎？有沒有每天按時吃藥？最近天氣總是變化多端，奶奶，您一定要注意保暖��！還有，您每天要吃藥啊，不然我又怕您頭暈睡不著。您和我相隔一百多公里，我真的'管不了那么多。
奶奶，其實我很想去看您和爺爺，可我沒時間。我來了從化就不能好像春節(jié)那樣準備好藥給您吃，也不能幫您做家務(wù)了。我想給您寫信，但您又不認識字，所以有時間我只能打電話給您了。奶奶，我知道您最疼我了，因為您不能經(jīng)常看到我，所以我回去您就會找我聊聊天，使您在家鄉(xiāng)也很放心我這個孫女。
奶奶，我不知道為什么我總是被別的親戚表揚，那些親戚為什么不表揚堂姐，我覺得堂姐上了初中以后的考試成績也不錯，只不過愛哭等一些習慣不好而已。奶奶，我希望您和我能多多鼓勵堂姐，讓堂姐改掉那些壞習慣，成為我們家的驕傲！
奶奶，時間也不早了，我就寫到這里。
祝您
身體健康，長命百歲！
此致
敬禮
您的孫女:xxx
20xx年2月29日
給書信作文 篇4
親愛的弟弟：
你來到這個世界上時，我八歲。20xx年2月13日的那一天，聽說你出生了，初為人姐的我心情格外激動。
我親愛的弟弟，我發(fā)現(xiàn)時間過得好快，不知不覺中，你已經(jīng)五歲多了，看著昔日逐漸長大的你，看著你從那個還未長乳牙的嬰兒長成一個口齒伶俐的兒童時。姐姐心中的那份感情，不只只是快樂。但是，隨著年齡的增長，你似乎變得自私了。
不知是家長的教育不對，還是怎的。但是，看見你那樣，姐姐好難受。那段日子，你總說，你的朋友送你什么什么東西了。只是，弟弟，你還小，知道什么是朋友嗎？平日里我無意間看見那個你所謂的朋友在將你的頭一次次撞向墻壁時；你不經(jīng)意間對我說：剛才劉崎把我的手弄破了，我下次一定不放過他。然后你舉起了你包著創(chuàng)可貼的'手時，姐姐的心里總是一陣陣的酸楚啊。你說下次不會再放過他，可是，每每有下次，你總是會這么說�？粗闶軅氖种福液孟胱屇愫煤帽Ｗo自己，可是，你懂什么。一次次的忍讓，就是為了和那些你的朋友一起玩，就是為了讓自己不孤單，這就是你的善良嗎？姐姐不許你這樣。
你總是在我玩電腦時，抱住我，你說：姐姐，一會兒我看迪迦奧特曼時可以讓翔宇一起看嗎？我總想拒絕，因為我不想看你一次次被人玩弄，但是，看著你那雙閃爍明亮的大眼睛時，我又只好一次次點頭，再一次次沉默。因為我不忍心看你難過，不忍心拒絕那么純真的你。
對不起，我知道我不該那么說，選擇什么樣的朋友是你自己的選擇，對吧�。康�，弟弟，姐姐只是希望你能永遠快樂。我不要你有多優(yōu)秀，我只有你永遠幸福。
XXX
XXXX年X月X日
給書信作文 篇5
老公：
你知道嗎？我是最怕你受傷的人。我比任何人都清楚，我愛一個人，我需要保護他。首先，我不傻。我敢告訴你讓你和我在我家玩。當然，我有能力保護我自己和我愛的人。如果你不想讓我尊重你的想法，就告訴我，別生氣，別生氣。因為這樣做是不禮貌的。你不用緊張，我有機會去河北參觀工廠的時候沒有別的意思。我從沒想過帶你去那兒。當我去那里的時候，我至多會感到很溫暖。我會認為這是我愛人居住的地方。他的腳印，他的呼吸，讓我感到安全。我想感受一下當?shù)氐娘L土人情，一個人覺得這些都很美，但兩個人都不好。你想得太多了，我不是一個濫情的人，也不是一個黏人的人。
你知道嗎？我最支持你做一個負責任的人。這種責任感首先是對家庭、對父母、對妻子、對孩子的責任感。我希望你能維持你的家庭，做一個好丈夫，好父親和好兒子。說到這里，我首先保證，我永遠不會打擾這片寧靜。多好�？吹侥阈腋Ｎ液芨吲d。這是我的心聲。我知道家庭之間一定有不和。與我們相比，我們都是這個領(lǐng)域的人，我理解。但我希望你能處理好這件事，并用其他方式來彌補。
老公，我不帥。謝謝你來看我。我只是一個平凡的人，想要一個共同的關(guān)心，平凡的感動，平凡的真誠的感情。也許我會打扮成一個很好的年輕人。但我不在乎。如果我臉上長了粉刺，我會用手把它擠出來。我是否留下了傷疤并不重要。但它是好的。我不那么容易留下疤痕，所以我看起來還是干凈的'。但是我真的很高興見到你。我看得出來，至少一開始你喜歡我。我一直是一個很滿足的人，就像我對待感情一樣，希望找到一個善良、有愛心的人。我相信，不管感情多么強烈，它永遠都是平淡的。平淡的情感是永恒的。當我要找一個愛人的時候，我首先要找一個看起來普通的人，這樣才會更真實，更安全。我準備用我的寬容來包容彼此的缺點。我一直在想，愛情是如此的缺貨。找到真愛并不容易。為什么輪到我成為一個優(yōu)秀的人了？近年來，我遇到了很多成功的人，但我沒有注意到他們中的任何一個。那不是我想要的。在我的心里，我覺得不真實的感覺屬于別人或很多人。但是你的真誠、善良和對愛的執(zhí)著讓我能夠釋懷這些從未有過的煩惱。話雖如此，我不得不說上帝真的很關(guān)心我。你在各方面都很優(yōu)秀。
丈夫，你別讓我這么叫你。讓我叫你兄弟吧。我想你可能會喜歡這個標題，但不管它是什么，只要你在心里對我的感覺是一樣的。我不太會說話，也不會說話。
給書信作文 篇6
親愛的同學：
是否還好？我們在兩個月前就早已離別了，你是否也和我一樣，對著一個生活了六年的班級，對接觸多年的同學們，和充滿許多的快樂和不悅的校園，都充滿了十分的眷戀，和萬分的不舍？
那一個秋天，我們第一次相見。當時，是多么的天真無知，對彼此還那么的陌生，那么好奇，還帶著新鮮。運動會的吶喊助威，隊會上的齊心協(xié)力，明明過了好長的時間，卻好像都歷歷在目，一切的一切都是不停地縈繞在心，在腦海里久久揮之不去。
黑板旁邊的那一張，金黃色的獎狀，總是會引起我們曾經(jīng)的驕傲與自豪，可是，樂觀的我們，竟一直不曾記得老師多少次在我們闖禍時失望的責備。
我們的`點點滴滴，總是不愿意去忘記，對著國旗敬禮，唱著學校的歌曲。到底，是經(jīng)歷了多少的多少，才會去如此的熟悉，從無知到聰明，從天文到地理，那一張斑駁的課桌，記載了我們許多成長的足跡。
帶著所有人的情誼，無論走到哪里，我都不會忘記，曾經(jīng)，有過這樣的你們，伴過我成長，陪我歡笑和哭泣。
是否你也會輕輕想起，那一天我們的別離，悄悄話在耳邊響起，說過不能去忘記，何時可以再相遇，時間我也說不定，只是在相遇，一定還要記起我們的曾經(jīng)。
祝你：
身體健康
學業(yè)有成
你的小學同學
給書信作文 篇7
未來的中學老師：
您好！
我是一名即將畢業(yè)的學生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認識我，我就先向您介紹介紹我自己吧！
我叫鄭冰心，今年12歲了。性格活潑、開朗，一閑下來，就想聽聽音樂，因為音樂能使人徹底放松下來，忘了所有。我的優(yōu)點是上課積極回答問題，聲音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺點是我的一個壞習慣——粗心，您還別說，“粗心”它可淘氣了，常常在我寫作業(yè)、考試的時候，跳到我的筆尖旁，害我每次的`作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過……
初中的學習生涯對我來說是陌生的，新的學習環(huán)境對我來說是陌生的，新的學習伙伴對我來說是陌生的，您，對我來說當然也是陌生的……我對即將到來的初中生涯感到無比的好奇，我常常會趴在窗前，幻想著未來一切的一切……
一些大哥哥大姐姐們常說：“上了初中，可就沒好日子過了！每天要做的東西，堆起來比山都還高，不管做錯幾道題，老師都會批評……”不過，我卻不這樣認為，我想您一定是一個嚴中有愛、嚴中有寬的老師，每當我們做錯了事，您不會用那尖銳的語言來批評我們，傷害我們的自尊；也不會經(jīng)常叫家長，更不會體罰我們，而總是耐心教導我們，對吧？
相信您一定會比我腦海中勾勒出的您更加完美！再過幾個月，我們就將見面，希望我能成為您的好幫手！
祝工作順利！
您未來的學生：
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