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寓言作文300字匯編[6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的寓言作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寓言作文300字 篇1
嘿!你們好啊!我是一個(gè)小書(shū)包!我有一個(gè)小主人,他天天背著我去上學(xué)!
小主人上1年級(jí)開(kāi)始,我就一直跟隨他,一開(kāi)始我的壓力非常小,要裝的東西也不是很多,只裝一些文具盒啊!課本啊!水杯啊!畫(huà)筆啊!等等。我很喜歡我的小主人,他很愛(ài)惜我!每到周末都會(huì)給我洗一次澡。
我就這樣陪他度過(guò)了春夏秋冬,小主人漸漸長(zhǎng)大,我也漸漸衰老,小主人要裝的東西也越來(lái)越多,我的壓力也越來(lái)越大!
小主人要上六年級(jí)了,他變得成熟了許多,也變得懂事了許多,只是,他的時(shí)間也越來(lái)越少,周末不會(huì)再給我洗澡了,取而代之的',是小主人的媽媽給他的一份又一份試卷。小主人臉上的笑容越來(lái)越少,我曾好幾次看見(jiàn)小主人在晚上的時(shí)候,一個(gè)人靜靜坐在窗戶邊流淚。看到小主人流淚,我的心也越來(lái)越痛。
一年很快過(guò)去了,小主人該上初中了,我已經(jīng)衰老的走不動(dòng)了,臉上的皺紋也越來(lái)越多,我明白,明白我已經(jīng)完成了我的任務(wù),小主人不再需要我了,小主人就這樣坐在我身邊,摸摸我的身子,摸摸我的臉,最終把我裝到了塑料袋里。
寓言作文300字 篇2
在一座山里,有一片野花地,里頭有一顆沒(méi)有發(fā)芽的野百合花種子,野花們都說(shuō)它是一顆死胚,種子聽(tīng)后,很傷心,于是向證明自己的存在。
種子日日夜夜的吸收野花們吃剩下的營(yíng)養(yǎng),努力吸收水分,讓自己曬出充足的陽(yáng)光,一直堅(jiān)持的努力下去。
終于有一天,種子長(zhǎng)出了嫩芽,可在野花們的眼里,它只不過(guò)是一株雜草。種子說(shuō)“雖然在你們的眼里我是一株雜草,可我會(huì)努力的!币盎▊冇袪(zhēng)辯到“盡管你開(kāi)的有多么美麗,在這荒山野嶺里,你和我們的.價(jià)值還不是一樣!狈N子說(shuō)“我開(kāi)花只是為了證明自己的存在,并不是為了別人欣賞我。
后來(lái)種子的愿望實(shí)現(xiàn)了,開(kāi)出了美麗的百合花。
不久后,這里成了一個(gè)旅游開(kāi)發(fā)區(qū),一群旅客來(lái)了,其中一名說(shuō)“這里都是野花,怎么開(kāi)出了一朵百合花呢?”真是稀奇呀!野花們聽(tīng)后,在也不驕傲了。
讀了這篇童話,告訴我們要努力·堅(jiān)持·只要有夢(mèng)想,就一定會(huì)成功,一定不能狂傲自大喲!
寓言作文300字 篇3
什么是“寓言”?所謂“寓言”,是指一種含有教訓(xùn)、諷刺或啟示意味的故事。它的寫(xiě)作方法是把動(dòng)物或無(wú)生物「擬人化」,讓他們做故事的主角。所以寓言常以狐貍、雞鴨、烏鴉、山羊、牛馬、獅子等動(dòng)物做故事的主角,使他們“人格化”,能說(shuō)能做,跟人類一樣?梢(jiàn)“寓言”是一種不根據(jù)事實(shí),而超乎自然的故事。
同學(xué)寫(xiě)作的時(shí)候,可以把你的理想或意見(jiàn),假借其他的事物表現(xiàn)出來(lái)。換句話說(shuō),就是假借那些可愛(ài)的動(dòng)物,發(fā)表你的感想。不過(guò)所寫(xiě)的'寓言故事,一定要有中心思想,并且?guī)Ыo別人某種啟示。
通常寫(xiě)寓言時(shí),要留意下列幾點(diǎn):
。薄⒁阅撤N動(dòng)物做主角,要了解某種動(dòng)物的習(xí)性,不可以寫(xiě)牛爬樹(shù),羊吃肉,以免笑掉人家大牙。
2、下筆以前,先決定主題,再安排內(nèi)容。
。、不要在文字中帶著教訓(xùn)的意味,更不可以在結(jié)尾說(shuō)出主題來(lái),最好不露痕跡,讓讀者去捕捉主題。
。础⒆詈玫脑⒀允菓(yīng)用生動(dòng)有趣的“對(duì)話”,加強(qiáng)寓言的效果。可見(jiàn)“對(duì)話”在寓言中,占有舉足輕重的地位,如果把“對(duì)話”寫(xiě)好,就是成功了一半。
寓言作文300字 篇4
在一片茂密的森林里,森林里住著小兔,大象等許多小動(dòng)物。一天,兩只小兔去小河邊玩,玩得滿頭大汗。忽然,樹(shù)林里竄出一只兇猛的老虎。老虎對(duì)小兔說(shuō):“我要吃了你們,看你們往哪里跑!毙⊥脗儑樀脺喩泶蝾潱@慌失措,面如土色。一只小兔哇哇直哭,另一只大喊“救命啊—救命啊—”
這時(shí)正在小河邊飲水的`大象聽(tīng)見(jiàn)了。大象一看是一只老虎想吃兩只小兔。大象連忙走過(guò)來(lái)。大象靈機(jī)一動(dòng),伸長(zhǎng)鼻子,大象對(duì)小兔說(shuō):“快爬上來(lái)吧!”一只小兔抱住大象的鼻子使勁爬到大象的頭上,另一只小兔也接著爬了上去。大象對(duì)小兔說(shuō):“坐好了嗎?”小兔說(shuō):“坐好了!”大象轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),把鼻子伸到了河的對(duì)岸。大象說(shuō):“小兔,快下來(lái)吧!”小兔把大象的鼻子當(dāng)成了滑滑梯,高興地滑了下來(lái)。老虎看到對(duì)岸的小兔,十分生氣。老虎心里想:都怪你這頭臭大象,如果要不是你,我早就把那兩只小兔給吃了。小兔對(duì)老虎喊:“你快來(lái)抓我們呀!你來(lái)抓我們呀!你不是想吃我們嗎?”老虎聽(tīng)了更生氣了,老虎直往河里沖,“撲通”一聲掉進(jìn)了小河,很快被河水沖走了。那時(shí),小兔和大象高興得手舞足蹈!
寓言作文300字 篇5
這個(gè)學(xué)期,我們的語(yǔ)文書(shū)上有《伊索寓言》三則,學(xué)了以后,我迫不及待地去書(shū)店買了青少版的《伊索寓言》。
它共有308個(gè)故事,按照故事的主人公,分成了動(dòng)物篇、植物篇、人物篇等等,每個(gè)故事都很短小,但是共同點(diǎn)是在結(jié)尾處都會(huì)告訴我們一個(gè)深刻的道理。這些故事反映了我們生活的各方面內(nèi)容,得出的道理能給我們深刻的啟示:《龜兔賽跑》告訴我們只要堅(jiān)持穩(wěn)步向前,往往能獲得最終勝利;《狗和廚師》教導(dǎo)我們吃虧后要總結(jié)教訓(xùn),不再吃第二次虧;《兩只青蛙》啟發(fā)我們考慮問(wèn)題要全面……
其中《狼和獅子》給我的印象較深,講了一條饑腸轆轆的餓狼扒開(kāi)農(nóng)夫豬圈的圍墻,偷走了一只小肥豬,路上卻遇到了兇猛的獅子,獅子搶走了小肥豬。這個(gè)故事是說(shuō),用不正當(dāng)手段獲得的東西,最終還是保不住的。
這不由得使我想起自己四年級(jí)大考前做復(fù)習(xí)卷,有一道題不會(huì)做,我不想翻書(shū)和動(dòng)腦筋,就把后面的答案抄了上去。結(jié)果在考試時(shí)碰到了類似的`題目,我抓耳撓腮,一籌莫展……沒(méi)有用心學(xué)習(xí)的知識(shí)是掌握不牢的。
每天睡覺(jué)前我都讀幾則伊索寓言,它成了我的精神宵夜,營(yíng)養(yǎng)良多。我想,光懂得其中的道理還不行,還要落實(shí)在生活中、學(xué)習(xí)上。
寓言作文300字 篇6
游向太陽(yáng)的金魚(yú)
陽(yáng)臺(tái)上,放著一個(gè)魚(yú)缸,魚(yú)缸里有兩條一大一小的金魚(yú)。夜深了,天氣開(kāi)始變得寒冷起來(lái)。
“媽媽,我感到缸里的'水快要結(jié)冰了,我們會(huì)凍死的!毙〗痿~(yú)膽怯地說(shuō)。
“孩子,只要我們游向太陽(yáng),就不會(huì)被凍死!苯痿~(yú)媽媽安慰著小金魚(yú)。
“黑夜里怎么會(huì)有太陽(yáng)呢?我們?cè)趺纯赡苡蜗蛱?yáng)呢?”
于是,魚(yú)缸里兩條一大一小的金魚(yú)開(kāi)始游動(dòng)起來(lái)。
“媽媽,我不行了,我再也游不動(dòng)了。”小金魚(yú)泄氣地說(shuō)。
“孩子,千萬(wàn)別停下來(lái),一停下來(lái),缸里的水馬上就會(huì)結(jié)冰,到那時(shí),我們真的就要凍成冰塊了。孩子,我們就要游到黑夜的盡頭了,太陽(yáng)正在黎明的窗口等我們呢!來(lái),跟著媽媽一起游,堅(jiān)持一會(huì)兒,再堅(jiān)持一會(huì)兒……”在金魚(yú)媽媽的帶動(dòng)和影響下,它們終于游過(guò)了黑夜,迎來(lái)了黎明。這時(shí),小金魚(yú)發(fā)現(xiàn),在魚(yú)缸的四周,所有的水都結(jié)冰了,唯獨(dú)魚(yú)缸里的水沒(méi)有結(jié)冰,為什么呢?
“孩子,那是因?yàn)椋词乖诤谝,我們也沒(méi)有放棄心中的太陽(yáng)!苯痿~(yú)媽媽說(shuō)。
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