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我的好朋友作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我的好朋友作文,希望對大家有所幫助。
我的好朋友作文1
她有一雙炯炯有神的大眼睛,經(jīng)常喜歡扎馬尾辮,喜歡穿金黃色的衣服。這就是我的好朋友馮馮。
她樂于助人。每當她看到有人受傷或摔跤,她會很快的跑過去把他扶起來,還關(guān)心的問“你沒事吧!”如果有人遇到困難或難題,她會耐心的講解。講完了以后,她會問“你明白了嗎?”如果沒有明白,她還會繼續(xù)講解,直到他明白為止。
她喜歡畫畫,畫得畫跟真的一樣,美極了!只要美術(shù)課,她的畫總是在畫展上出現(xiàn)。比如有一幅畫,畫上有幾只小燕子在柳枝間穿行,栩栩如生,燕子好像要從畫里飛出來了。
她還喜歡運動。喜歡的運動有跑步、跳繩等,其中她最喜歡的.是跳繩,一分鐘能跳一百五十八個呢!很厲害吧。她跑步也跑得可快了,曾多次獲得第一名呢!
馮馮她樂于助人、喜歡畫畫、熱愛運動我要好好學(xué)習她的優(yōu)點,讓我們共同進步吧!
我的好朋友作文2
人人都有好朋友,我也不例外,我有一個好朋友,她叫包園園。她白白的臉龐,細細的眉毛下有一雙黑葡萄般的大眼睛會無時不刻地注意著身邊的新鮮事,從她的櫻桃小嘴里蹦出的字,會讓你笑得合不攏嘴。
包園園不僅討人喜歡,還樂于助人。我記得還有一次,上書法課。老師給我們講完今天教的內(nèi)容后,讓我們在本子上練習一遍。在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們都忙著寫了起來。當我打開文具盒時,卻發(fā)現(xiàn)忘帶了鋼筆,我真是個大馬虎!就在我焦急萬分的`時候,包園園大概看出了我的心思,說:“你是不是忘帶鋼筆了?這是我媽媽剛給我買的鋼筆,你先用吧!”這時,我的心里涌出了一股朋友的溫暖。我接過了鋼筆,并對她說了聲“謝謝”。包園園卻說:“這是朋友之間應(yīng)該做的,還說什么謝謝啊!庇钟幸淮挝液桶鼒@園在賽跑,我不小心摔倒了,她連忙把我扶起來問我:“你疼嗎?”“不用擔心我,只是腳擦破了一點皮!彼泵λ臀业结t(yī)務(wù)室去。我十分感謝包園園。這就是我知心的朋友——善良、漂亮、助人為樂的包園園。
我的好朋友作文3
他的頭發(fā)長得像個蘑菇頭,眼睛又圓又亮,鼻子高挺。他笑起來時,臉上像開了花,還會露出兩排雪白的牙齒,里面還有兩個小山洞呢,因為他掉了兩顆牙。他就是池帥義。我們經(jīng)常一起游泳,一起上科學(xué)課,一起玩游戲,還一起學(xué)作文。
他很擅長跑步,跑步時的他常常像一陣風一樣,從我身邊呼嘯而過。每次路訓(xùn),他真是“長了兔子腿跑得快”,我只有使出全身的力氣才能追到他。
也許正是因為他愛運動,能量消耗大,所以他特別能吃。每次吃零食,他總是要把零食吃完光光,才會心滿意足。有一次,我吃零食時,他也在。他一看到零食就像餓狼看到食物一樣,飛快地吃了起來。我也不甘示弱,和他一起飛快地吃了起來。才不一會兒功夫,一袋零食就被我們“消滅”光了。
這就是我的'好朋友,既是個“貪吃鬼”,又是個“跑步健將”。你們認識他了嗎?
我的好朋友作文4
她,有一雙的眼睛,一張張能說會道的嘴,烏黑發(fā)亮的長發(fā),長得眉清目秀。她就是我的好朋友,也是我敬佩的對象———薛夢然。
她仿佛一個熱水瓶,外表看起來冷冰冰的,其實卻是一個十分有熱心的人。她走到哪里,哪里就會有關(guān)愛。
一次微機課上,同學(xué)們拿著書,準備去微機室上課?晌曳榱藭,也找不到微機書,我急得就好像熱鍋上的螞蟻———團團轉(zhuǎn)。我心想:微機老師可是全校出了名的嚴厲,任何同學(xué)只要犯下一點點的.錯,就會被長時間的批評和教育,多丟人呢!
就在這時,一只細長的手向我伸來,手里拿著一把微機書。我抬頭一看,是我的好朋友———薛夢然。她微笑著對我說“我們是好朋友嘛,我和組長說了,這節(jié)微機課咱們兩個人一桌,一起看吧!”我頓時愣在這里,仿佛在無邊無際的沙漠里突然找到了一股清泉,激動的一個字也說不出來。我們倆一起走進微機室,我主動向老師說明情況,承認錯誤這是我上的最快樂的一節(jié)課。下課了,我們的笑聲傳的很遠很遠。
她就是這樣一位樂于助人的人,總在別人需要的時候伸出援助之手。能遇到這么一位好朋友,我真是幸運!
我的好朋友作文5
xx是我參加英語班的一個好朋友。她擁有一雙會說話的眼睛;鼻子挺挺的,很好看;嘴巴小小的,牙齒很整齊,笑起來還露出幾顆潔白的牙齒呢;她的手很柔軟,很白皙.她經(jīng)常穿著一件粉色的外衣,一條印有heiio kitte的牛仔褲.一雙金光閃閃的運動鞋.
記的有一次,我要到我三叔家,要去珠海,我很擔心會落下功課,跟不上學(xué)習的進度,急得要哭了.她得知這件事以后,加了我的q,我們常在q里聯(lián)系,她每天晚上,都q上告訴我當天老師跟他們講的地方在哪里,有什么筆記.多虧她,我才沒有落下功課.
還有一次要兩個人用英語表演一段話.我有好多單詞都不認識,她居然說放了學(xué)教我,補習班放學(xué)的.時間是6點。√彀,那么晚了,她也肯留下來教我.我大受感動.不過,說真的,經(jīng)過她教了我以后,我懂了很多,在這比賽中,我拿到了非常好的成績呢!我感謝她,她還說:"同學(xué)是應(yīng)該互相幫助的嘛。
從此以后,我倆就成了形影不離的好朋友啦!她是我最好的朋友,從她身上我懂得了一個道理,那就是人與人之間需要關(guān)懷,需要幫助!
我的好朋友作文6
我的好朋友是霍春旺。白凈的臉是長著一對小眼睛,一笑起來就瞇成一條線。他是我的好朋友,也是我在班級里的競爭對手。我們相互之間發(fā)生過很多事情。
有一次在一個陽光光明媚的早晨,我早早的.來到了學(xué)校。我走進教室,走到自己的座位前,我發(fā)現(xiàn)霍春旺的書包還在,可是他人已經(jīng)無影無蹤了,我小心翼翼的把書包放在椅子上,正當我疑惑不解的時候,霍春旺從桌子里鉆了出來,我納悶的問:“霍春旺你在干什么呢?”霍春旺滿頭大汗,氣喘吁吁地說:“我在找我的鐵尺呢!”我聽完二話沒說彎下腰幫霍春旺找了起來我仔仔細細的尋找,可是桌子下面,書包里面左左右右都找遍了,就是不見鐵尺的蹤影,自言自語的說:“鐵尺啊,鐵尺你好象在跟我們玩捉迷藏似的,怎么就不出來呢?”正在這個時候,我眼前一亮,看見椅腿上有一個大洞,里面有把尺。我驚喜的說:“找到了!薄霸谀模俊被舸和鼻械貑。我不緊不慢地說:“在桌腳里面!被舸和戳丝矗挚迒手樥f:“可是怎么拿出來呢?”我先試圖用手摳看能不能摳出來可是我試了可是不行。我走回來又走過去,最后我靈機一動我把尺拿了出來。
同學(xué)們應(yīng)該互相幫助,這樣朋友的關(guān)系才能更上一層樓。
我的好朋友作文7
猜猜他是誰?
從幼兒園到小學(xué)我認識了許許多多的朋友,但是我最好的朋友是現(xiàn)在班上的一位同學(xué)。
他的個子跟我差不多高,頭發(fā)短短的,眼睛又大又圓,像光亮的`黑寶石,一張像雞蛋一樣光滑的臉,看上去像紅彤彤的大蘋果,一笑嘴角就往上翹,可愛極了。
我們在學(xué)習上總是你追我趕,但是我和他總是能取長補短,所以一直不分勝負、并駕齊驅(qū)。每次作業(yè)生活課一起寫作業(yè)時,我寫到哪兒他就寫到哪兒,我們真是心有靈犀一點通!課間我們一起玩游戲,慢慢的有很多同學(xué)也加入了我們的行列。
現(xiàn)在大家知道他是誰了吧?他就是葉奕成。把不開心的事訴說給朋友聽,就少一些難過;把開心的事和朋友分享,快樂就會加倍。我希望我們可以分享彼此的快樂,分擔彼此的難過,我們永遠是朋友!
我的好朋友作文8
我最近讀了本繪本,名叫《兔六》。故事的主人公兔六傻傻的沒有人愿意和他玩,兄弟姐妹都嫌棄他。他對朋友很真誠,為了去見朋友阿三,差點兒失去了生命。最后兔六通過對朋友的關(guān)愛和理解交到了許多朋友,為此我很感動。在實際生活中我也有一位這樣的朋友。
我的好朋友名叫蘇洋,她的臉圓圓的,肉乎乎的非常可愛。她很愛看書,是一位文靜優(yōu)雅的`小淑女。她有不會的問題會請教老師,偶爾也會問同學(xué)。她上課時總喜歡舉手回答問題,老師沒請到她時她會很難過,不過到了下課時,同學(xué)們和她一起玩一些益智游戲,此時她又會開心起來了。
在我剛上小學(xué)的時候,我就認識了蘇洋。一開始(上第一節(jié)課時),我就覺得她的名字很好聽,后來羅老師告訴我誰是蘇洋,在放學(xué)的時候我碰見了蘇洋,我就大喊了一聲“蘇洋!”從此我們就成了好朋友。
上次,本來我們該帶周二課要帶的課本,她帶了周一的,我就熱心的把我的課本借給她用,她很感激我。在我過生日時,她送了我一個非常精美的盒子。很快就是她的生日了,我也計劃著送她一個禮物。
我決定一定要珍惜這珍貴的小學(xué)六年時光;珍惜她是我好朋友的這段寶貴時光;珍惜我們友誼越來越深的這段美好時光。
我的好朋友作文9
我愛和藹可親的媽媽,也愛談笑風聲的爸爸,但我最愛形影不離的好朋友——xx。小朋友們,今天我就讓我為她“話”像吧。ㄊ闱槭介_頭,注意運用優(yōu)美詞匯,為防止文章跑題,請將題目帶進來,注意老師的劃紅線部分。)
xx是個落落大方的女孩,看上去十來歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤的頭發(fā)梳成平頭,濃眉大眼,一張如桃花的鵝蛋臉上,尖尖的鼻子小巧玲瓏,唇紅齒白的`小嘴笑起來嘴角上揚,一看就十分有個性。(人物肖像描寫觀察細致,文法運用自如,同時注意了優(yōu)美詞匯的運用,很好。
xx是一個勤勞好學(xué)的女孩。(中心句概括段落內(nèi)容,文章結(jié)構(gòu)清晰。)有一天,我們在寫英語作業(yè),作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍,然后默寫一遍。我們的英語書上共有200個句子和400個單詞,我們覺得非常多,老師似乎也了解到了我們的痛處,就讓我們寫一半。xx說:“我把所有作業(yè)都寫完,回家就可以盡情的玩了!”說完,她拿起筆,打開書本,快速地埋頭寫起來。一節(jié)課過去了,xx已經(jīng)把第二模塊寫完了。我勸她別寫了,可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了,我們在操場上玩,xx還是在班里寫作業(yè)。等我們回來,xx已經(jīng)把所有作業(yè)寫完了。(今后作文要圍繞中心,注意選材。注意:樸實、典型、感人。)
這就是我的好朋友xx,她給我的生活帶來了無數(shù)的歡笑與快樂!
我的好朋友作文10
我家養(yǎng)了一只活潑可愛的小狗,它長著一身烏黑的毛,一雙圓溜溜的小眼睛,一對靈敏的耳朵能聽到可疑的聲音,我給它取了一個名字叫“小黑”,小黑一跑起來像箭一樣快。
小黑很懂事,姑姑有一次帶了一位客人到我家來玩,因為是第一次來我家玩,小黑對客人汪汪大叫,客人就躲著小黑,躲得遠遠的,奶奶微笑著說:“不要怕,它不會傷害你的,它只是在迎接客人!
小黑不僅懂事,還很勇敢,有一次我和奶奶帶著小黑出來溜達,溜達,和平常一樣,我走在前面,它跟在我后面,我們路過了一個賣熱狗的小賣部,小黑就盯著熱狗汪汪大叫,似乎在說:“主人我要吃熱狗。”我就買了一根給小黑吃,小黑吃得津津有味,這時前面來了一只流浪狗,擋在前面目不轉(zhuǎn)睛的看著我,隨后就汪汪大叫起來,像準備隨時向我進攻,跟在我后面吃熱狗的`的小黑沖到我前面來,兇猛的對流浪狗汪汪直叫,這時小黑勇猛地沖上去,經(jīng)過一場激烈的戰(zhàn)斗,流浪狗嗚嗚地逃走了。
我愛我的好朋友小黑。
我的好朋友作文11
林林是我的好朋友,他今年和我同班,我們經(jīng)常一起上學(xué),他有著一張大大的臉,有一個好高的個子,他留著的是短發(fā)?雌饋矸浅:每。但是他的皮膚比較黑,而且身上總是散發(fā)出一臭臭的味道,我覺得非常不好聞。也許是因為他不愛洗澡吧。但是我依然當然是好朋友。我經(jīng)常到他的家里去做客,我們也經(jīng)常在一起寫作業(yè),不過都是他在教我。他是我們班的班長,也是我們班的學(xué)習委員。所以他的成績非常的好。而我的成績就不太好了,所以我經(jīng)常和他一起寫作業(yè)。林林是一個細心的.人,而我就比較粗心了,所以每一次林林都能考得比我好,他就是這樣一個又聰明又帥氣的男孩子,我非常的喜歡和他一起玩。當然我們也經(jīng)常在一起打籃球。林林籃球打得也是非常的好。但是我打籃球會更厲害一點。因為畢竟我打得比林林久,而且林林也沒我強壯,所以自然是不如我了。也許我就是四肢發(fā)達頭腦簡單的人吧,哈哈哈。希望能和林林一直做朋友,能夠一起寫作業(yè),這樣我的學(xué)習成績就會得到提高了,而且我還能經(jīng)常在籃球場上打敗林林。
我的好朋友作文12
大家都有朋友吧!但是我的"朋友”十分獨特。我的好朋友有豐富的智慧,她會教給我許多知識;我的好朋友是我們的開心果,讓我們進入一個搞笑的世界;我的好朋友還是一個幽默的孩子,同我嬉戲,其實我的好朋友不僅僅是我的朋友,還是我的"老師呢!她對待我并不嚴格,而且還會給予我溫暖,讓我在快樂中學(xué)習,在知識的海洋里翱翔......她就是書!還記得我一年級的時候,周末,同學(xué)們說是要去圖書館。那時候我根本不知道什么是圖書館,圖書館在哪里。我只好迷茫地跟著她們走,因為我很好奇,她們都說圖書館里有很多知識。到了圖書館后,只見圖書館里的書琳瑯滿目,我不得不驚嘆起來。只見她們都隨便拿了本書,坐在板凳上全神貫注地看著。
我一個人在那里站著,根本不知道該干些什么。于是我學(xué)著她們隨便拿了本書坐下來目不轉(zhuǎn)睛的看著這本書叫《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書里的'保爾真堅強,吸引著我。過了一會兒我就感到津津有味了。于是我這樣不停地去圖書館看書,愛上了看書。與書為友吧!一本好書,就像嚴寒的冬天燃燒的篝火,她會給你力量,讓你燃起自信的火把。與書為友吧!一本好書,就像酷熱的夏天吹拂的清風,給你浮躁的心靈送來絲絲清涼。與書為友吧!一本好書,就像迷途的航標燈,讓我們在書的引領(lǐng)下,高揚理想的風帆,駛向人生的輝煌。
我的好朋友作文13
我有一個好朋友——吳非凡。
乍一看,他長得不高不矮,不胖不瘦,一雙水靈靈的大眼睛,顯得特別精神。
他最擅長的是講故事。有一次,班上組織講故事比賽,他自告奮勇上舞臺,娓娓動聽地講起來:“從前,有一只名叫‘年’的怪物,每三百六十五天都要出來害人……”盡管我們?nèi)喽悸犨^這個故事,但因為他在舞臺上的表現(xiàn)力和動聽的聲音,我們給了他一等獎。
他的體育也很棒,有一次,擁有“跑步最好”美譽的`我與他進了一場一千米跑步比賽,我倆都做好了準備。隨著一聲哨響,我們都如離弦的箭向前沖去。后來,他漸漸落后了,著急得摔了一跤,他忍著劇痛,使出渾身解數(shù),“哇”的一聲大吼,拼盡全力,以迅雷不及掩耳之勢向前沖去,到終點時,我和他并列第一。
又有一次,班上組織辯論會,我們倆在同一隊,我用三寸不爛之舌,擒賊擒王,一氣呵成,正準備直搗黃龍時,被對方揪住了“小尾巴”。這時,吳非凡抓住對方的一個弱點,扭轉(zhuǎn)乾坤,最后,我們竟然勝利了。
他還是我們班的“笑話話大王”,經(jīng)常讓老師都笑出眼淚、連肚都會笑痛……
這就是我的好朋友——故事大王、笑話大王……積極可愛的吳非凡。
我的好朋友作文14
如果要說我最好的朋友,那就是悅悅了,她的大名叫聞嘉悅。
她有著一雙明凈清澈、燦若繁星的大眼睛,還有兩條細細的眉毛,就像彎彎的月牙。悅悅的`臉圓圓的下巴又有些尖,像大寫的英文字母U,哈哈…,她長著一頭烏黑濃密的秀發(fā),皮膚不白反而有點黝黑,因為她總是喜歡暑假的時候在廣場上奔跑,是一枚名符其實的“風”一樣的女孩子。
雖然我們有時候會有一些小爭執(zhí),但我們的關(guān)系依然很要好,她是一個活潑好動的女孩,經(jīng)常在我們想著要玩什么的時候,不知道她又想到了什么,笑得像朵迎春花,我感覺她的身上有一種可愛的魅力,會讓人很喜歡她,她還會編各種笑話,她鬼馬精靈的樣子經(jīng)常把我逗樂了。
一次,我們和別的小伙伴相約來到廣場上玩丟手絹,我們決定用“剪刀、石頭、布”的方式來決定勝負,只見她很輕松的出幾個拳就贏了別人,最后連我也敗給她,她真是猜拳小能手呀!她拿著手絹,其他人圍坐一圈開始了,再睜開眼看到大家都在盯著我,我回頭一看果然手絹在我身后,我抓起手絹趕緊追出去,悅悅飛一樣地跑起來,我在后面也不甘示弱地追著,廣場上一片歡聲笑語,好開心呀,也不知過了多久,到了回家的時間,就這樣我們意猶未盡的各自回家了。
這就是我的好朋友——聞嘉悅,你們喜歡她嗎?
我的好朋友作文15
我有一個好朋友,她叫小童,我和她如同親姐妹,相處得十分和睦。
小童今年八歲,比我小一歲,個頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑瞇瞇的小眼睛,高高的鼻子下有一張能說會道的小嘴。
她喜歡畫畫,特別是動物畫。走進她的臥室,一幅幅精美的畫面映入你的眼簾,展翅高飛的雄鷹、淘氣的猴子、可愛的熊貓、美麗的孔雀……仿佛到了動物世界,惟妙惟肖,可逼真了!就連她自己也說:“畫動物是我的強項呦!”今年元旦,她送我的上畫的也是動物。一只乖巧的小老鼠叼著一張賀卡,賀卡上寫著:“愿快樂、健康與你永伴!”旁邊有一只憨厚的小豬。看著賀卡我笑了。我是屬豬的,她是屬鼠的……
小童的學(xué)習成績特別好,尤其是英語。整篇的英語課文他能一個單詞不差的`流利的背誦下來,默寫單詞幾乎每次都能拿滿分。2004年她參加了《劍橋少兒英語》的二級考試,得了十三個盾牌,她是我們班唯一一個獲得優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)生。我經(jīng)常向她請教,她也會耐心地為我講解,在她的幫助下,我的英語也有了很大的進步。
小童是我學(xué)習的榜樣,我為有這樣的朋友感到高興。
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