未來的想象作文[經(jīng)典5篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的未來的想象作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

未來的想象作文 篇1

　　二十五年后，我成了一位植物學(xué)家，培育了一種新型植物。我給這種植物起名叫“百花齊放”，是一種小灌木，適合盆栽，它具有許多植物的優(yōu)點。

　　“百花齊放”的發(fā)芽時間極短，種下去一天就立刻能發(fā)芽，這是因為它最早是用綠豆種子培育的，而且我在種它前會先將它在特殊的培養(yǎng)液里泡幾天，然后再曬干，這種營養(yǎng)液能使它發(fā)芽更快，營養(yǎng)更充足，這樣培育五代后，這一特性就十分穩(wěn)定了。

　　“百花齊放”生命力很強，只要在一個水杯蓋大小的盒子里裝滿土就可以種出來。這是因為它是轉(zhuǎn)基因植物，有仙人掌和蘭草的基因，根系非常發(fā)達，你澆夠一次水就可以堅持兩個月，它也不會長蟲，因為它有大蒜的基因，蟲子一聞到那味道就會躲得遠遠的。

　　最美的時候要算它開花了，它嫁接后在不同季節(jié)能開出四種花，一枝開的.是美麗的玫瑰花，一枝開的是散發(fā)幽香的桂花，一枝開的是金燦燦的向日葵，還有一枝是淡粉色的茶花，讓你一看就會被它吸引住。

　　我培育的花卉很不錯吧，我相信大家一定會喜歡的！

未來的想象作文 篇2

　　��！又是一個清晨，第一縷陽光從窗口照在我的臉上，35年了，看著桌子上的初中畢業(yè)照，不由得想起以前初中生涯的美好時光……

　　正當(dāng)我享受著這一刻時，門鈴響起，“您的快遞”。怎么也想不起有誰說過要給我寄快件的，拆開一看，是初中的同學(xué)聚會邀請函，這么多年過去了，曾經(jīng)的母校會是怎么樣的，翻起畢業(yè)照仿佛又回到了母校。

　　初中留下所有美好的回憶，我都將它們小心翼翼地放在箱子里，一套校服便承載著不少回憶，相伴三年又怎么舍得丟？聚會的地點是母校，精心打扮一番便出發(fā)了，到了校門口，一切的設(shè)施都和以前不一樣了，都是新一代的高科技，但是不會變的，是同學(xué)，他們還是他們。同學(xué)的情誼是不會變的.，回到母校的心情是那樣的激動，我們回來了，母校，踏進校園，尋找曾經(jīng)的回憶。

　　最熟悉的還是那條走到班級走到操場的路線，走了三年啦，就像是回到了中學(xué)時代，不是嗎？回想起那時候的我們，會因為不想去操場上做操在班上留下掃地或隨便編個理由裝��；在體育課的時候，女生總是望著坐在評委臺上喝飲料喊加油的男生，埋怨著為什么跑八百米，可見女生的運動量是比男生大多少，用當(dāng)時的網(wǎng)絡(luò)用語就是“女生跑步，男生浪”。

　　想當(dāng)年我們學(xué)校的課桌椅和教學(xué)設(shè)備是全廈門市最新的。現(xiàn)在也是如此，每個人的桌子上都多了一臺電腦，這電腦用處是方便學(xué)生下載作業(yè)，不浪費紙。當(dāng)年的筆和紙都不知道要用掉多少，我們班以前上課，永遠都有那么幾個在說話，比如萬七歲這話癆，估計一輩子都忘不掉。還有我們的老蔡，他出的小半張現(xiàn)在想寫也寫不到了，全年段應(yīng)該也只有他才會給我們單獨出練習(xí)，為的就是對得起我們的成績，自愿在放學(xué)后的周一周五給我們導(dǎo)優(yōu)和輔差，要知道他是別的學(xué)校調(diào)過來交流三年的老師，我們畢業(yè)之后他也要回去了。想去這么負責(zé)任的老師，心里充滿了感激。班上有人喜歡在上課時逗他，課后捉弄他，那個嚴肅又看了讓人想笑的眼神我也是不會忘記的，這是專屬于老蔡的小眼神。以前老蔡所謂的不講道理其實都是為我們好。

　　六七班對面是我們“十三班”排練過的舞蹈室，排練完了之后就被鎖了，以前那里沒有多媒體，平時訓(xùn)練我們就在自己班上，練好了就去那個舞蹈室用手機放音樂，練得很辛苦，每天都很晚回家。但臺上一分鐘臺下十年功，就這樣堅持，在沒有多媒體的情況下練習(xí)，“十三班”所有成員都是美好的回憶，我可以看到當(dāng)時的堅持不懈和我們的友誼，但是后來，我們都散了，曾經(jīng)的“十三班”你們還好嗎？

　　看到這一切的一切，可以記得校園的一切，回憶美好的一切，在學(xué)校坐在課桌上回到學(xué)生時代，不禁熱淚盈眶，35年了，歡聚真的不容易。

未來的想象作文 篇3

　　隨著科技的發(fā)展，我們的生活變了，就連鞋子也變了。那么，未來的鞋子是什么樣的？那就跟我去未來的鞋店看看吧！

　　大家看，這種鞋子叫飛行鞋，顧名思義，是可以幫助我們飛行的鞋子。

　　飛行鞋的內(nèi)部有一塊芯片，這塊芯片可不要小看它，它的.左邊和右邊分別有一臺微型電腦，只要芯片把主人的指令輸進電腦，電腦再控制鞋子去哪，比如：你起床起晚了，還有幾分鐘就要上課了，你不用擔(dān)心，只要告訴鞋子，你要去的地方，芯片就會把這個指令輸給電腦，電腦就會控制鞋子飛去指定的地方，你再也不用擔(dān)心遲到了。

　　如果你不想飛去的話，那也可以，鞋子上面有兩個快慢速度的按扭，按你想要的速度行走。還有一個紅色而又大的按扭，按下就會出來輪子，你再按一下，又出來輪子，這樣，你就可以滑著去學(xué)校了，這樣也不會遲到的。

　　當(dāng)然，這樣的鞋子只是我的夢想，但我相信，只要堅持，努力學(xué)習(xí)，長大就可以發(fā)明這樣的飛行鞋。

未來的想象作文 篇4

　　我未來的橋是滑梯橋和老人橋，滑梯橋的用處是；小朋友要是趕不上學(xué)習(xí)的話，就可以在滑梯橋上滑過去，這樣就方便了。

　　老人橋的`用處是；要是有老人走路很麻煩，就可以坐在老人橋的座位上，把鎖鎖住，然后，他就會把你帶到你想去的地方，這樣全世界就更加方便了。

未來的想象作文 篇5

　　“未來世界”一聽名字就知道是個很神奇的地方，我想你一定對那里充滿向往與憧憬。你是否知道東勝也開了個未來世界館？我一直都是聽朋友與廣告介紹那里的好，真想去親自體驗一下。好不容易爸爸今天有時間，我一定要把握好機會。

　　于是我就死纏爛打的在爸爸身邊忽悠，好不容易爸爸同意了。就在午飯過后我們來到了“未來世界”，到了那兒第一眼看到那兒外觀好象一片一望無際的海洋，上面有著層次不齊的海浪。

　　一進去我就對青少年職業(yè)體驗觀感了興趣，我拉著媽媽快步走，妹妹也哭著嚷著要進。我們先聽了售票員對這館的介紹：這是由30多個體驗機構(gòu)所組成的'30多個不同的館，在這里孩子就像大人一樣在安全、互動的環(huán)境中選擇不同的職業(yè)，如：空姐、記者、醫(yī)生、消防員……

　　聽了售票員的介紹，再看看里面簡直是人間仙境��！我突然有種迫不及待的感覺。辦好一切手續(xù)我們踏上了“旅途”。

　　我和妹妹先到了巧克力工坊。這里雖然沒有華麗的裝飾，但撲鼻而來的巧克力味道已讓我口水“飛流直下三千尺”了。在制作過程中我學(xué)會了許多知識：巧克力會使人變暖；巧克力能預(yù)防心臟病發(fā)生……我也認識了許多工具。當(dāng)我把我自己做的巧克力放入嘴里時那叫一個好吃，感覺真是與眾不同。

　　接著我們來到了創(chuàng)意手工坊作了兩只小烏龜。哎！可惜時間不夠了不然我們還能多玩一會兒，時間雖然短暫但我感到了這個體驗館給每個青少年帶來的快樂，同時可以從職業(yè)工作中體驗到工作的辛苦與收獲。這個館同時也給我們青少年構(gòu)建了個新的娛樂場所。

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