最美時(shí)光作文錦集[4篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的最美時(shí)光作文4篇，歡迎大家分享。

最美時(shí)光作文 篇1

　　初讀時(shí)，覺得對(duì)話與情節(jié)有些膚淺，主旋律很不現(xiàn)實(shí)，但接下來(lái)越讀卻越覺深刻。書中對(duì)親情、友情、愛情的描寫細(xì)膩、美好且收放得宜。蘇蔓與父母的生死離別，讓我更加領(lǐng)悟了即將死去及活著的人的感受，明白了曾經(jīng)自己所經(jīng)歷時(shí)不明白的，感受到了曾經(jīng)來(lái)不及感受的。正如書中所說(shuō)“人類的力量在死亡面前，都太微弱”。書中蘇蔓對(duì)父母曾經(jīng)故事的敘述，細(xì)膩深遠(yuǎn)，像涓涓的小溪安靜、纏綿地緩緩流淌著那個(gè)年代的樸實(shí)美好與純粹。想象著自己父母在那個(gè)年代的種種，不禁心中溢滿溫暖。蘇蔓對(duì)即將離去的父親承諾自己會(huì)生活得幸福，會(huì)生個(gè)女兒，給她講姥姥姥爺?shù)墓适�。也許那是將死之人真正想聽到的。

　　蘇蔓與麻辣燙的友情讓我羨慕不已�？梢员舜撕翢o(wú)顧忌地嘲諷、貶損、謾罵甚至大打出手，可以不用考慮措辭、態(tài)度、語(yǔ)氣地隨心相處，因?yàn)闊o(wú)論怎樣，心里就是知道，那個(gè)人就在那，永不疏離。書中蘇蔓經(jīng)常說(shuō)麻辣燙如她的父母親人，的確如此，只有這般的感情與存在，才會(huì)放肆如此，膽大如此�！笆虑檫^(guò)后，每個(gè)人都是諸葛亮，可在當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)�，我和你都只能做�?dāng)時(shí)當(dāng)?shù)卣J(rèn)為最好的.選擇。”這樣的理解與體己及人自然也能夠成就這樣的感情。我很喜歡麻辣燙，她的勇敢、作風(fēng)、說(shuō)話方式，即便大鬧的她也讓我喜歡。雖然我很懷疑那樣的成長(zhǎng)背景究竟要多努力才會(huì)成就現(xiàn)在的她。

　　蘇蔓對(duì)宋翊十幾年的暗戀與角落里的追隨，雖讓人心痛，卻也無(wú)比美好，但也許還是會(huì)讓人覺得不現(xiàn)實(shí)。我是一個(gè)始終相信一切皆有可能的人，所以，我沒感受過(guò)的，不代表不會(huì)有人感受；我沒經(jīng)歷過(guò)的，不代表一定不會(huì)發(fā)生。宋翊陽(yáng)光，雖然在美國(guó)的經(jīng)歷讓他形容自己為“內(nèi)里已經(jīng)腐

　　爛的木頭”，但成年后的打擊挫折，并不能否定他骨子里陽(yáng)光的性格。我向來(lái)不被陽(yáng)光的男人吸引，所以只能認(rèn)為他很好而已。陸勵(lì)成，農(nóng)村大山出來(lái)的孩子，吃進(jìn)多少苦頭，費(fèi)勁多少功夫，自不必說(shuō)，冷厲的性格理所當(dāng)然，我被這樣的男人吸引，希望他的愛會(huì)開花結(jié)果�？墒强吹阶詈�，我改變了想法，覺得蘇蔓應(yīng)該跟宋翊在一起，只為宋翊打籃球時(shí)發(fā)現(xiàn)蘇蔓對(duì)他深重的喜歡“原來(lái)最深重的喜歡會(huì)讓一個(gè)女孩子連視線都能吶喊著：我喜歡你！”只有宋翊回應(yīng)了蘇蔓，才不枉蘇蔓多年的追隨，雖然她也因此而成長(zhǎng)；也只有陽(yáng)光才對(duì)得起這連視線都吶喊著的深重喜歡。不過(guò)，心還是為陸勵(lì)成疼著，他對(duì)蘇蔓的愛，絕不比宋翊的少。陸勵(lì)成與蘇蔓在他老家度過(guò)的時(shí)光真的美好到讓人心醉，他對(duì)緊急事態(tài)的處理方式以及對(duì)蘇蔓的照顧與愛護(hù)無(wú)不讓人欽佩、感動(dòng)。最后蘇蔓在陸勵(lì)成的家鄉(xiāng)支教，不只是遍尋蘇蔓不著的陸勵(lì)成，連我都驚訝萬(wàn)分，不禁感嘆設(shè)計(jì)得好！這也應(yīng)了蘇蔓對(duì)陸勵(lì)成的“不言謝，只赴湯蹈火”。許秋無(wú)疑是個(gè)有著心理疾病的可憐人。她欣賞陽(yáng)光，喜愛陽(yáng)光，但卻懷疑一個(gè)人怎可以那樣陽(yáng)光，也痛恨一個(gè)人就是那樣陽(yáng)光；她渴望黑暗，向往黑暗，但卻懼怕被黑暗吞噬，徹底失去陽(yáng)光。她用刺刺著別人，其實(shí)刺別人的同時(shí)，她也一樣承受著刺痛。她的心里是扭曲的。我有著跟她類似的扭曲，雖然性質(zhì)不同，但感受分明。

　　我很少看看過(guò)的書或電影，但我決定再看一遍《最美的時(shí)光》，也許只有這樣才能平復(fù)心中的波瀾。之前看過(guò)一本《愛你是最好的時(shí)光》，前半部也讓我感動(dòng)異常，但全部看完卻覺得一般了�！蹲蠲赖臅r(shí)光》卻是讓我越看越投入，讀完酣暢淋漓。最近還在看一本《最好的時(shí)光在路上》，全是最美、最好的時(shí)光，我的最美、最好的時(shí)光呢？也許就像書中說(shuō)的“所有的經(jīng)歷，只要我們真心實(shí)意地對(duì)待，都會(huì)變成我們生命中的最美時(shí)光”，“記得珍惜你現(xiàn)在的時(shí)光，因?yàn)橹挥心阏湎�，積極努力地對(duì)它們，它們才會(huì)變成你的最美時(shí)光！一串又一串的最美時(shí)光匯聚在一起，就是一個(gè)幸福的人生！”

最美時(shí)光作文 篇2

　　一大片閃耀著光芒的酒紅色，空氣中氤氳著酒一樣的醇香，那是老家最美的高粱田。這片田野里的童年，是我記憶中最美的時(shí)光。

　　夏天，田里像個(gè)大蒸籠，在里面待著蒸桑拿似的。但是高粱總不能不管，所以往往是大人澆水，我們鋤草。我們常常聚在一起，邊說(shuō)笑邊干活，比比誰(shuí)的力氣大，誰(shuí)的速度快，亦或是誰(shuí)的草拔出來(lái)比較完整。一雙雙小手被堅(jiān)韌的莖磨紅了，破了皮，也不覺得疼，被葉片上的土和根上的泥弄臟了手，也不在乎。那樣的年紀(jì)就是那么美好，那段時(shí)光也是最美的時(shí)光。

　　干活干累了，我們便跑到田野那頭的池塘里。池塘的水被陽(yáng)光烤得暖暖的，很舒服，我們挽起褲腿，脫下鞋子，從石灘上跑過(guò)去，跳進(jìn)池塘。一瞬間被水包圍的感覺是那么的美妙，水就像有了形態(tài)和生命一般，柔柔軟軟，直叫人想笑。水里是有生命的，養(yǎng)著許多小魚，那小魚不過(guò)幾寸長(zhǎng)，味道比不得市場(chǎng)的大魚，但是我們卻只抓小魚，不抓大魚，小魚小巧可愛，不容易抓到，所以抓到小魚之后的成就感，自然是大魚沒有的。我們悄悄散開，把胳膊伸入水中，四處尋找，動(dòng)作要輕。我們小心翼翼地移動(dòng)著，小魚雖然小，但是卻聰明的很，水波的一點(diǎn)變化他都察覺得到，忽然有人叫起來(lái)“我抓到啦!”大家趕緊湊過(guò)去，她小心翼翼地?cái)傞_手掌，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著像是要穿過(guò)她的手直接看到里面的東西。一團(tuán)水草就這樣出現(xiàn)在我們的眼前，她又羞又惱。大家又繼續(xù)投入在抓魚的緊張中，抓到魚的.興奮，沒抓到魚的失落，每一次都會(huì)有，但是這并不會(huì)影響我們的心情，童年，就應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。

　　晚上，鄉(xiāng)村是寂靜的，勞動(dòng)了一天的人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我喜歡沿著梯子，爬上屋頂，那時(shí)候的天空是有星星的，璀璨的明星在天空無(wú)畏地閃爍，我躺在屋頂，看著星星，憧憬未來(lái)，希望自己快快長(zhǎng)大，可是現(xiàn)在長(zhǎng)大了，卻又懷念那片田野，那個(gè)池塘，那滿天繁星和那最美的時(shí)光。

最美時(shí)光作文 篇3

　　有人說(shuō)，待在學(xué)校里的時(shí)光像煉獄一般難熬，但我想說(shuō)，和朋友相處的時(shí)光便是最美的時(shí)光。

　　十四歲的人生七七開，一半是海水，一半是火焰，但不管是哪一幅畫面，總會(huì)有一群“損友”“摻雜”其中，給我最美的時(shí)光。

　　“豆豆幾顆，不在南山下萌芽，為何苦苦糾纏在這劉海蔭蔽的瓜子臉方寸地？”我哭喪著臉，拿著小鏡子小心翼翼的照著，朋友一見，趕忙湊過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅的說(shuō)：“你沒聽過(guò)一個(gè)故事嗎？上帝其實(shí)是個(gè)果農(nóng)，一天他看見一個(gè)蘋果掉在了地上，摔爛了，他就想，反正這蘋果這么丑，干脆吃一口得了……”她話音還未落下，我便打斷了她：”噢，你的意思是，我就是那個(gè)因?yàn)樘�丑所以無(wú)所謂更丑的'蘋果嘍？”我瞇著眼問她，然后，她緩緩的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“真聰明！”

　　當(dāng)時(shí)陽(yáng)光正正好，斜斜地射進(jìn)教室，我與她的臉上一片明媚。

　　然而，也正是因?yàn)檫@個(gè)“損友”，我學(xué)習(xí)的時(shí)光從不缺少歡笑，卻讓我從女學(xué)霸逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)椤芭�神�?jīng)”。

　　望著化學(xué)老師慘淡書寫的分?jǐn)?shù)，我的心就像一朵蓄了雨的烏云，輕輕一擠，便會(huì)大雨滂沱。

　　我將試卷推在書桌上，煩躁地拿出涂改液往錯(cuò)題上抹，刺鼻的味道襲進(jìn)鼻腔，耳邊卻又傳來(lái)“損友們”的聲音：“分不在高，努力就行；學(xué)不在深，心誠(chéng)則靈……”“斯是教室，唯吾德馨……”我煩悶的抬起頭，生氣的望著她們，而她們的“不思悔改”，反而更加“猖狂”，“你每次都考這么好，被我們超過(guò)一次不行��？”“對(duì)啊對(duì)啊，有什么難過(guò)的？”她們見我仍不吭聲，竟不約而同的用一種豬八戒娶媳婦的語(yǔ)調(diào)唱到：“你哭著對(duì)我說(shuō)，童話里的故事都是騙人的……”望著她們?cè)溨C的笑容，我心中那塊堅(jiān)冰終于消融。

　　“好啦，快過(guò)來(lái)，這道題怎么做？”我指著卷子對(duì)她們說(shuō)著。頭頂?shù)娘L(fēng)扇呼呼地旋轉(zhuǎn)，漫天都是做不完的試卷，學(xué)習(xí)從沒有丟棄過(guò)它的枯燥，但只要我抬頭往往她們，便能發(fā)覺，時(shí)光依舊那么美好，從不曾動(dòng)搖。

　　時(shí)光你慢慢走，讓我多多停留，有朋友陪伴，時(shí)光便是最美。

最美時(shí)光作文 篇4

　　時(shí)光匆匆，沒有人能阻止它飛奔向前，我們能做的便是把最美的時(shí)光謹(jǐn)記于腦海里，那么，縱然時(shí)光逝去，我們還能想起當(dāng)時(shí)的美麗，不會(huì)擁有那么多的遺憾與傷感。

　　那么，什么是我們一生中最美的時(shí)光呢？對(duì)于這個(gè)問題，我覺得是因人而異的。每個(gè)人心中認(rèn)為的最美時(shí)光可能不同。不同的境遇，不同的想法，使我們可能具有不同最美的時(shí)光，最美的時(shí)光是多樣的。

　　對(duì)于一對(duì)分別的朋友而言，他們最美的時(shí)光可能就是在一起“瘋瘋癲癲”的快樂日子吧。兩人從互不相識(shí)到相互了解，在路上相互鼓勵(lì)，相互驅(qū)散孤單的寒意，情同兩手，一起學(xué)習(xí)，一起工作，那樣的情誼是難以忘懷的�？v貫線在朋友中唱到：“朋友一生一起走，那些日子不會(huì)有�！比绱苏滟F的友情對(duì)于一對(duì)朋友來(lái)說(shuō)，算得上是最美的時(shí)光吧！

　　而對(duì)于相守多年的一對(duì)夫婦來(lái)說(shuō)。我想他們對(duì)最美的時(shí)光有新的定義。愿得一人心，白首不分離。不論貧窮與疾病，都相伴于左右，永不分離。如此堅(jiān)貞純粹的愛情，讓我們驚嘆，讓我們羨慕，當(dāng)然也是他們生命中的最美時(shí)光了！

　　然脫離小集體的圈，對(duì)于一個(gè)大集體來(lái)說(shuō)，每個(gè)人共同拼搏努力地日子應(yīng)該是他們的最美的時(shí)光。成功來(lái)之不易，其匯聚了每個(gè)人的汗水，是在每個(gè)人的辛勤付出下才使勝利的種子開花結(jié)果的。成功使人喜悅，精神讓人銘記，那么日子當(dāng)然可被稱為最美的時(shí)光！

　　我們所說(shuō)的最美的時(shí)光，可能就是因?yàn)橛辛四菢右粋�(gè)難以忘記的人，那一份那以忘記的情或是一種難以丟棄的精神才稱得上最美吧了！

　　時(shí)光，從來(lái)都是不著痕跡的.走過(guò)的，留下給我們的只有我們腦海里美麗的時(shí)光印記。我們記憶中的最美的時(shí)光，或是難能可貴的友情，或是天長(zhǎng)地久的愛情，或是揮汗如雨的拼搏，即使細(xì)微也值得銘記。

　　時(shí)光逝去，美麗依存，那么，一切都不用傷感。讓我們把最美的時(shí)光保存在我們的記憶里吧！

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