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          有趣的活動的作文

          時間:2023-10-12 13:04:48 活動 我要投稿

          有趣的活動的作文精華【4篇】

            在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的有趣的活動的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          有趣的活動的作文精華【4篇】

          有趣的活動的作文 篇1

            “換書了!換書了!薄耙槐緭Q兩本……”這是怎么回事呢?原來我校舉行一次有趣的換書活動。

            那時,我們正在一本正經(jīng)地看書。忽然,鈴聲響起來了,同學個個都像駿馬一樣,沖出教室,排好整齊的隊伍,昂首挺胸地向草坪走去。我想:我終于可以換書了,這么好的機會,可是一年只有一次的呀!我一定要好好珍惜這次機會,換一本好書。我一邊想,一邊心里暗暗高興,真想馬上就開始。

            我們來到草坪上,只見操場上人山人海,到處都是換書的同學,每個人手上都捧著幾本課外書,都在翹首期盼換書活動的開始。只聽一聲令下“換書了!”同學們像剛出籠的小鳥,向四面八方散去,個個都爭先恐后地去尋找自己的目標。我東張西望[注: 張:看。形容這里那里地到處看。]在尋找著目標,忽然,看見一個大姐姐手里拿著《格林童話》,“哈哈!找到目標了!”我大步流星地跑過去,激動地說:“大姐姐!我用《馬小跳玩數(shù)學》換你的《格林童話》,好嗎?”大姐姐拿起我的書左看右看,好半天才說:“好吧!”懸著的心終于放下了,換書成功了,我心里別提有多高興了。

            拿著“戰(zhàn)利品”,我興奮地坐在草地上,迫不及待地打開書看起來。此時,熱鬧的操場已經(jīng)漸漸安靜下來,同學們三個一群,五個一伙,坐在草坪上看書。有的躺在草地上一邊看一邊笑,有的'趴在草地上一邊看一邊小聲議論著,還有的沉浸在讀書的樂趣中……

            換書活動不僅為我們帶來了更多的課外知識,還教會我們許多實踐知識,給我留下了深刻的印象。

          有趣的活動的作文 篇2

            星期天,爸爸帶著我來到了鎮(zhèn)海的灣塘村,參加了公司的活動——去草莓基地摘草莓、吃燒烤。

            我們走在小路上,左邊是一望無際綠色的田野;右邊卻是清澈見底的小溪,可以看見許多小魚在小溪底下游來游去,偶爾有機條小魚跳出水面向我們招手,好像邀請我們去它們家做客……

            來到目的地,我們走進透明的帳篷里,看見地上滿是鮮紅的草莓。我想:“為什么這些草莓長得這么好呢?”原來,這里的土地非常肥沃,再加上農民們的精心照料,草莓才會有燦爛的今天。我拿 了一個籃子,將又大又紅的'草莓放進籃子中。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個熟透的大草莓。我走到它面前,抓住它用力拉!1、2、3,1、2、3!”我用盡全身的力氣,屏住呼吸。終于拔出來了!這時的我已經(jīng) 汗流浹背、筋疲力盡了……

            太陽在頭頂上燃燒著,中午到了。我們坐在烤爐邊,先把煤塊放進烤爐,然后把錫紙放在隔離板上,最后將食物放在錫紙上就可以了。我將一根香腸放在錫紙上,然后灑上胡椒粉和香料就完成了。 過了兩分鐘后,我的香腸熟了。因為這是我的第一個“作品”,所以我覺它特別得好吃。后來,我還品嘗了許多美味的羊肉串,可真好吃……

            已經(jīng)是下午2點鐘了,我們的活動也結束了。我只好戀戀不舍地離開了草莓基地,然而,剛剛的情景還在我的腦海中浮現(xiàn)……

          有趣的活動的作文 篇3

            早晨的陽光灑在地上,抹去了層層陰霾。我伸出手擋住了強烈的陽光,看著豆大如珠的汗滴從同學們的臉上劃過,聽著那一聲聲“加油”,不由地笑了。這是哪來的聲音呢?是我們紅蜻蜓作文班在星湖公園進行的“兩人三足”的游戲。

            在老師的帶領下,我來到了星湖公園。我甩甩手,深呼吸一下,做了一下準備運動放松筋骨。抬頭看一下男同學,他們在閑逛,一點緊張都沒有,看來是志在必得呢!“比賽準備開始,五、六年級同學歸隊了!”許老師在起跑線對我們發(fā)出口令。我們應了一聲,急忙跑過去,第一輪我們五年級派出的'是典侖和博陽參加比賽,老師的口令剛發(fā)出。他們身輕如燕,默契十足,輕而易舉地贏了六年級,第一輪開戰(zhàn)成功!看著典侖和博陽互相擊掌,我卻擔憂起來,下一輪就是我和芃希上場了,怎么辦呢?我輕嘆一聲,眉頭擰在了一起,看看芃希,她也很緊張,只見她咬著下唇,握緊拳頭!跋乱惠,芃希和依淇!痹S老師看了看我們緊張的神情,向我和芃希點了點,似乎在告訴我們“加油,不用緊張!蔽液推M;ハ帱c了點頭。我們來到線上,老師用一條布綁在我們的腳,我看到六年級的同學,他們也選出兩個女生出戰(zhàn),看他們輕松的樣子,“敵人”實力應該不賴。許老師看了看我們四人,大喊一聲“開始!”我和芃希同時邁出腳,挽著手,大步流星地向前走,看看六年級,她們默契地向前行走,不慌不忙,一點差錯都沒有,我為自己捏了一把汗。還好,最后我和芃希經(jīng)過努力與她們打成平局。可是接下來就不妙了,楚怡,澤希輸了一局,這時,我們五年級和六年級打成平手了。黃校長看了看,宣布“選出最具實力的兩組進行最終PK!绷昙夁x出的是兩個女生對戰(zhàn),我們則派出的是典侖和博陽這對“默契兄弟”,PK開始了!只見博陽和典侖他們竟然連跑帶跳向前走,我們看得目瞪口呆。只見他們前腳落地,后腳跳起,一蹦一跳的,贏得了最終的比賽。

            我們贏了!我們蹦著,跳著,笑聲充滿了整個公園。

          有趣的活動的作文 篇4

            今天,我們在鄧老師快樂作文班里舉行了對對聯(lián)活動,十分有趣。首先,老師讓我們對出“好好學習,天天向上”的下聯(lián),我們苦想半天還是毫無頭緒,這時一個同學想出了一點——“什么工作,年年加薪”此時,教室時熱鬧非凡大家都熱烈地討論著;有的說“勤勤工作,年年加薪!庇械恼f“天天工作,年年加新!边有的竟然說了一句驚人的話:“爸爸工作,年年加薪。”話音未落,我們就已經(jīng)哄堂大笑起來了,老師也順水推舟說:“那還不如叫‘爸爸工作,媽媽加薪‘呢!”這下我們笑得更加大聲了。最后,我們把“苦苦工作,年年加薪”這句作為下聯(lián)。

            接著,下一句是“靠山吃山,靠水吃水。”也是讓我們對出下聯(lián),一位同學出了一句仿照上聯(lián)的句子:靠豬吃豬,靠鴨吃鴨。又一次把我們逗得哈哈大笑。這時一個同學講出了一個比較好的下聯(lián):依花賞花,依草看草。這時,老師發(fā)話了:“這位同學說的`這句下聯(lián)格式還行,但意思不太好!弊罱K,經(jīng)過老師提示,我們終于想出了一句“種瓜得瓜,種豆得豆!边@句作為下聯(lián)。

            然后,老師又出了一聯(lián)上聯(lián)!白魑亩嘤^察”這句比較簡單,不一會兒答案出來了。

            最后一句是“父望子,母望子,望子成龍”,我們對出了一句“子望父,女望父,望父不老!

            快樂的時光總是容易過的,這節(jié)課在歡聲笑語中結束了

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