母校作文4篇[經(jīng)典]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的母校作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

母校作文 篇1

　　母校，是多么親切的稱(chēng)呼；母校，是多么美麗的地方；母校，她承載了我金色的童年。

　　母校見(jiàn)證了我六年的小學(xué)生活。她見(jiàn)證了我們的每一件開(kāi)心的或不開(kāi)心的往事。

　　我記得，六年前的10月13日，那是我成為少先隊(duì)員的第一天。那時(shí)，幼稚懵懂的我對(duì)周?chē)�、�?duì)世界都充滿(mǎn)了好奇。是母校，是我的第二個(gè)家，她包容了我，讓我在她的懷抱中安心學(xué)習(xí)。當(dāng)我們喊著：“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”那一刻，我還不懂得什么事愛(ài)國(guó)，但在母校里學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我逐漸懂得了什么是愛(ài)與奉獻(xiàn)。

　　我還記得，三三年級(jí)時(shí)的“迎春朗誦會(huì)”。那時(shí)我與另外兩位同學(xué)作為我們班的代表在學(xué)校參加比賽。盡管每一句話(huà)，每一個(gè)動(dòng)作都熟記于心，我還是十分緊張。在上臺(tái)朗誦之前，我們?nèi)�人相互鼓�?lì)，在心里默想“我能行”！我們很順利地完成比賽，并被學(xué)校評(píng)為一等獎(jiǎng)。那時(shí)，在母校里與人交往的過(guò)程中，我逐漸懂得了什么是友誼和團(tuán)結(jié)。

　　我更記得，六年級(jí)時(shí)的拔河比賽。那天下午，操場(chǎng)上正熱火朝天地舉行比賽，因?yàn)槲沂堑谝淮伪荣�，所以�?duì)自己沒(méi)有信心。在幾場(chǎng)比賽中，我們班二十位同學(xué)用盡全力，咬緊牙關(guān)，看見(jiàn)繩子中間的紅心離我們近了、更近了，大家都在堅(jiān)持，可是最后，我們還是輸了，但我們都沒(méi)有灰心。那一刻，在同學(xué)們有些失落的眼神中，我懂得了群體、堅(jiān)毅的重要。

　　六年來(lái)，往事樁樁件件，歷歷在目，猶如我們記憶倉(cāng)庫(kù)里的'光彩奪目的珍珠。在不久的將來(lái)，我們將要告別敬愛(ài)的母校、親愛(ài)的老師、朝夕相處的同學(xué)，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)卻不知從何說(shuō)起，心中有千千萬(wàn)萬(wàn)的不舍卻不知如何表達(dá)。啊，母校，親愛(ài)的母校！您的一花一木，一草一樹(shù)，都是我童年的見(jiàn)證。再見(jiàn)了，母校。再見(jiàn)了，老師。再見(jiàn)了，同學(xué)。在美麗的母校中，我們揮手告別，讓我們將這些美好的回憶埋藏于心。啊，母校，您是我永遠(yuǎn)的根！

母校作文 篇2

　　我的母校是坐落在山腳下的一座美麗的花園，雖然外表看起來(lái)很簡(jiǎn)陋，但是里面的風(fēng)景很好，到處充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。

　　春暖花開(kāi)，校園內(nèi)的12棵大梧桐樹(shù)開(kāi)了花，白色摻雜著粉紅色，顯得格外幽雅。微風(fēng)習(xí)習(xí)，把陣陣芳香吹入各年級(jí)的教室，沁人心脾；不久溫柔的柳絮也來(lái)湊熱鬧了，他們漫天飛舞，還淘氣的跑進(jìn)人們的衣領(lǐng)里，有時(shí)還沖進(jìn)教室里，弄得人們手忙腳亂；看，國(guó)旗下的四季青又有了新意，站在教室前放眼望去，綠色學(xué)校盡收眼底，

　　這就是學(xué)校的風(fēng)景，富有人性化的風(fēng)景，為學(xué)校人帶來(lái)朝氣，使學(xué)校充滿(mǎn)活力，為學(xué)校增添了迷人的光彩。

　　走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)看到一群樸實(shí)勤勞的工作者；走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)看到幾百名如饑似渴的求知者，這就是學(xué)校的師生。盛夏，老師們沒(méi)有午休，而是在教室內(nèi)為學(xué)生做輔導(dǎo)；學(xué)生們也沒(méi)有進(jìn)行夢(mèng)游，而是抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課，查漏補(bǔ)缺；實(shí)際上他們都很累，但是，他們堅(jiān)信，“人是要有一點(diǎn)精神的”。這種精神就是為了給學(xué)校增光添彩，“團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)、刻苦攻關(guān)”。

　　我，一個(gè)平平凡凡的學(xué)生，每當(dāng)我看見(jiàn)校門(mén)兩側(cè)“成功從這里起步，人生在這里奠基，夢(mèng)想在這里開(kāi)始，希望在這里升起”，這幾句醒人的'話(huà)語(yǔ)，我都會(huì)在心中默念一遍，這已經(jīng)成了我的一天校園生活開(kāi)始的標(biāo)志。想到“成功”，我心潮澎湃，就會(huì)對(duì)今天的學(xué)習(xí)做出百般的努力；想到“人生”，我更有許多感慨，然而學(xué)校就是我的人生的“奠基地”；想到“夢(mèng)想”與“希望”，這仿佛又賦予了學(xué)校每天一個(gè)新的偉大形象。

　　讓每一個(gè)平凡學(xué)生走出學(xué)校就不平凡，讓每一個(gè)學(xué)生帶著自己的“志向”走出這片“希望”之地，這就是學(xué)校的使命。為了這些，學(xué)校在努力，學(xué)校人在拼搏：奧林匹克獲獎(jiǎng)?wù)�，�?lián)考成績(jī)優(yōu)異者，藝術(shù)才華橫溢者，體育健兒的颯爽英姿，一樁樁，一件件，一幕幕為學(xué)校添光彩的情景，一曲曲為學(xué)校添光彩的民族交響樂(lè)。

　　同學(xué)們，也許你很一般，也許你很平凡，也許你還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，但是，請(qǐng)牢記，“我是學(xué)校人”。作為學(xué)生，做到“德智體美勞”全面發(fā)展，就是在完成學(xué)校的教書(shū)育人的使命，就是給學(xué)校添的最大的光彩。

　　現(xiàn)在，我以學(xué)校為榮，將來(lái)，我希望學(xué)�？梢砸晕覟闃s，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校的辛勤栽培，爭(zhēng)取為母校增添光彩！

母校作文 篇3

　　時(shí)光如流水，一轉(zhuǎn)眼兒，五年過(guò)去了，一轉(zhuǎn)身，二十年便溜走了。二十年后的我已是一個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng)的帥小伙兒了。至于職業(yè)嘛，嘿嘿，我可是奧義超科技公司的大boss，世界級(jí)的首富喲！我們公司生產(chǎn)的項(xiàng)目更是多，上至飛機(jī)、坦克，下至垃圾桶、馬桶。但我可不是那種只會(huì)賺錢(qián)的二百五，最近，才剛被評(píng)為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)以及安徒生文學(xué)獎(jiǎng)，這不，母校正要請(qǐng)我去講座呢。

　　我乘坐著自家研制的奧義-718“嗖”一聲來(lái)到了校園。

　　“學(xué)校也裝了我們公司研制的‘隱現(xiàn)防盜門(mén)’哦！“我興奮地喊道�？磥�(lái)，我的發(fā)明品都已經(jīng)進(jìn)入校園了。

　　走進(jìn)校園，一股濃濃的花香直往我的鼻子里鉆。�。∥揖脛e的校園！我美麗的校園！放眼一望，整個(gè)校園都被花花草草給覆蓋了，要是不知道的人經(jīng)過(guò)這兒，還以為是個(gè)小型的生態(tài)公園呢！中央花壇上原先只擺著四棵小桂花樹(shù)，現(xiàn)在又多了兩棵松樹(shù)，桂花樹(shù)也變茂盛，變大了;后花園的草坪上多了兩棵樹(shù)...... 原先那兩幢笨重而令我懷念的教學(xué)樓，變成了一幢兩層的小巧的被花草簇?fù)淼男�樓房，想必是用了我們公司研制的“空間增添器”吧！

　　現(xiàn)在的校園，可真是花的海洋啊！

　　正當(dāng)我投入地欣賞校園景色時(shí)，突然，一只強(qiáng)有力的手重重地拍在我的肩上，我不禁打了個(gè)趔趄，本意地轉(zhuǎn)了一個(gè)頭，卻發(fā)現(xiàn)后面除了空氣，還是空氣，而就在我剛轉(zhuǎn)過(guò)頭那一剎那，頭被猛彈了一下，人被硬生生地轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，一個(gè)胖乎乎的臉蛋映入我的眼簾。

　　“你是誰(shuí)呀？搞惡作劇呀？”我罵罵咧咧道，仔細(xì)一瞧，心中不禁產(chǎn)生一股熟悉感，“為什么我感覺(jué)似乎認(rèn)識(shí)你呀？“

　　那個(gè)胖乎乎的'男人答道：“我都不認(rèn)識(shí)了？虧你還是我哥們兒。我是陳軍翰呀！”

　　“陳軍翰！”我大喊大叫。那個(gè)肥乎乎的臉蛋和二十年前差不多，只是眼神變得更有神了，他的頭型沒(méi)變，依舊是那萌萌的尖尖頭，身子更挺直了，二十年后的重逢，讓我們紛紛激動(dòng)起來(lái)。

　　“猜猜我為啥來(lái)？”

　　“為啥？”

　　“還不是因?yàn)槟銇?lái)這兒講座嗎！我來(lái)捧捧場(chǎng)唄！”陳軍翰時(shí)刻保持微笑。

　　“對(duì)了！吃貨三人組還差一人！”陳軍翰仍是一副笑臉，“此人好找就在本校教師辦公室內(nèi)�！�

　　“品策是老師？”我驚訝地叫道。

　　“教語(yǔ)文的哦！”

　　走進(jìn)辦公室，一個(gè)大塊頭在我眼中出現(xiàn)，這張面孔有些陌生，卻又有一些熟悉。

　　“軍翰，這位是......”陳品策顯然沒(méi)認(rèn)出我，一臉的疑惑。

　　我將雙手搭在陳品策肩上，猛地一推，嬉皮笑臉地回復(fù)：“小子，記性太差可不好，我都不認(rèn)識(shí)，我是陳奧呀！”

　　陳品策跟二十年前比起來(lái)顯得結(jié)實(shí)了許多，一看就知道是肌肉男一枚，留著他的小短發(fā)，個(gè)子在我們?nèi)�人中屬最矮了，二十年，他的變化不是很大。望著兩位好友，心中的歡喜和激動(dòng)化成了一道眼淚......

　　“品策！明天下午的公開(kāi)課......”門(mén)口站著一位女士。

　　沒(méi)等她說(shuō)完，我和陳軍翰就大喊道：“金老師！”

　　金老師那美麗的面容仿佛沒(méi)什么大變化，仍是那么美，那么自然，到肩的長(zhǎng)發(fā)，水靈的眼睛......

　　激動(dòng)和喜悅涌上心頭，我當(dāng)時(shí)的心情，千言萬(wàn)語(yǔ)也不能表達(dá)！

　　講座成功進(jìn)行。

　　��！時(shí)間過(guò)得真快呀！想當(dāng)年，我們還是一個(gè)小學(xué)的小毛孩子，而現(xiàn)在已經(jīng)變成了一位大人。��！校園的變化真大呀！現(xiàn)在變成了“花�！绷�。��！大家的變化真大呀！想當(dāng)年，我們那么小，那么稚嫩，而現(xiàn)在卻變得那么成熟了。

母校作文 篇4

　　“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這句話(huà)，我便不由自主地想到了我的母�！�—花園小學(xué)。

　　飽讀經(jīng)典誦詩(shī)文

　　當(dāng)我第一步走入花園小學(xué)時(shí)，我便開(kāi)始背誦《少年中國(guó)說(shuō)》和古代的各種詩(shī)詞名篇，如《木蘭詩(shī)》《陋室銘》《愛(ài)蓮說(shuō)》《勸學(xué)》等。除了這些，還有各種各樣其它的古代詩(shī)詞。我有幸成為學(xué)校誦讀隊(duì)的隊(duì)員，每周一節(jié)的誦讀課是我的最?lèi)?ài)，因?yàn)樵?shī)給了我們一雙能欣賞世界的眼睛與感受世界的心靈。而正是母校，讓我學(xué)到了這些，讓我明白了詩(shī)詞的'美麗和魅力。它為我今后一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

　　母校，我心中的花園

　　走進(jìn)校史館——那座原德國(guó)駐中國(guó)領(lǐng)事館的老式建筑�，F(xiàn)在成為每周可以獨(dú)享兩個(gè)小時(shí)讀書(shū)時(shí)光的讀書(shū)館。每次進(jìn)入這里，心中都充滿(mǎn)了愉悅。它讓我在喧鬧的都市中靜下心來(lái)，認(rèn)真地品讀書(shū)籍。樓上的校史館里陳列滿(mǎn)了很多古老的紙張、筆和圖片，記錄下了我校的歷史。自我校建校到現(xiàn)在，已經(jīng)有百年的歷史了。校史館不僅讓我明白了學(xué)校的發(fā)展，更讓我體會(huì)到當(dāng)時(shí)學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境的簡(jiǎn)陋和設(shè)施的不完善。使我真心珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境�，F(xiàn)在即將要離開(kāi)，真是太舍不得了。心中有百般的留戀。

　　知識(shí)相伴明真理

　　記得三年級(jí)時(shí)和同學(xué)打架后被老師訓(xùn)斥了。我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也不服氣，分明他不對(duì)，還說(shuō)我！可是后來(lái)學(xué)習(xí)了《大學(xué)》《中庸》，是您當(dāng)時(shí)細(xì)心地和我們講“慎獨(dú)”和“制怒”等，是您讓我不但學(xué)會(huì)了知識(shí)，還明白了做人的道理。謝謝您！老師！

　　再見(jiàn)了，我的母校。“美麗的松花江之濱，回蕩著朗朗讀書(shū)聲，母校是我心中的花園，留下我童年的憧憬……”伴著我們的校歌——“心中的花園”我們走向了初中生活。親愛(ài)的老師，讓我牢記您的教誨吧！親愛(ài)的母校，學(xué)子深情地喚您一聲：“我的母親”！

【母校作文】相關(guān)文章：

母校的作文06-12

【精選】母校作文09-27

[精選]母校的作文10-04

給母校的作文09-23

[精選]給母校的作文09-30

母校的作文05-10

母校作文06-07

母校的留戀作文11-02

再見(jiàn) 母校！作文01-15

離別母校作文06-10