童話的作文[常用3篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的童話的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

童話的作文 篇1

　　我渴望永遠(yuǎn)也都不要長大，永遠(yuǎn)幸福在那個童話世界里，永遠(yuǎn)做我的快樂公主。

　　——題記

　　傳說，每一個女孩都是一個公主，如果她是快樂的，她一定很美麗，如果她是憂傷的她一定冰清玉潔。

　　傳說，每一個公主追逐的盡頭，都有一個守候著她的王子，她追逐的一路，都有七個善良的小矮人幫助著她。

　　傳說，每一個盡頭的等待，都回蕩著任憑�？菔癄�的守候，孤苦無依之后總是涌動著笑靨如花的結(jié)局。

　　我相信，曾經(jīng)我是一個美麗的公主，因為真得很快樂。師長的寵愛，父母的關(guān)懷，姐妹的笑語，摯友的體貼入懷，像是柳絮和風(fēng)溢在睫毛上，飄零地若顆顆瑰麗的流星。集萬千寵愛于一身，那種感覺很奇妙。

　　因為年齡小的緣故罷，周圍的人都很遷就我，容得我放肆胡來，直到我理解之后才是潸然淚下。他們真得把我捧成了一個公主，快樂，驕傲的公主。游離于幽藍(lán)的大海之間，我卷著誘人的黃發(fā)，穿著美麗的公主裙，捧著一顆透明的水晶球，任意周圍驚羨的目光向我灑來，然后心滿意足的默默祈禱，祈禱著我的王子。

　　為什么，為什么要長大呢？

　　長大，意味著再也不能做童年的美夢了。這個樣子，每一個孩子都成了一個獨立的個體有著自己的奇異想法與意氣風(fēng)發(fā)。誠如上了中學(xué)一樣，依舊倍受寵愛，依舊意外出色，但是不再是所有的人都把你當(dāng)作公主了，不再是所有的人都細(xì)心地照顧你了，那種感覺很失望。

　　仿佛一下子把你從天堂拉到了地獄，在千丈之高的懸崖上被人推了一把般的樣子。但曾經(jīng)，我是那么耀眼，那么快樂，沒有理由不受人喜歡。于是，依舊心安理得的過我的日子，依舊心安理得的任性驕傲，我以為幸福的日子還會再現(xiàn)，我以為公主的.童話還會繼續(xù)，可惜我又錯了，逝去的就不會再來了。

　　難道，我的童話將要灰飛煙滅了嗎？

　　我決對不會相信。

　　只要還有一絲絲的希望，我就不會輕言放棄，哪怕只有萬分之一的可能也要盡百分之百的努力。于是，我就會告訴自己：第一，不放棄；第二，決不放棄；第三，決不決不放棄。因為我是公主，所以我有著出眾的聰慧，我努力追求著。

　　但生命絕對不會就這樣輕易放過你，走出了象牙塔就應(yīng)料到如此。流言蜚語中，我有一次孤獨。戴著有魔力的尖草帽，隨意早已疲憊不堪的絲發(fā)輕搭于肩，吹著一個個單調(diào)的氣泡泡，滿眼的無助彷徨。我一次又一次地追問，我的王子在哪？我的小矮人在哪？

　　這樣，萬般皆是命，半點不由人哪！我只是讓命運(yùn)玩弄于股掌之間而已，公主也沒有任何值得驕傲的資本。王子在彼岸，那么近，可他卻看不見公主，只是守候著早已被遺忘的誓言，任是天荒地老，滄海桑田。我憶起了快樂要笑得燦爛，令世間黯淡，就算憂傷，也要無比鮮艷，只要追求過，只要燦爛過，無論多么荒蕪，也不會遺憾。

　　公主戴著星光璀璨的墜子，任是秀發(fā)隨風(fēng)而舞，單純地嘻笑著，圍在她身邊的是最美的魚。盡管路途坎坷，但我已經(jīng)找到了我的小矮人，澍，文，名，弘，欣，菲，陽，他(她)們一路上扶持我，幫助我，總有一天公主會找到童話中的王子。我也明白了，公主只在她的王子和小矮人面前才是公主，驕傲的公主。

　　我的名字是亦文。亦所放逐追求的一切，都只是為了生命的燦爛，如果有可能，亦還是憧憬不要長大，亦還是憧憬在那個童話世界里做亦的快樂公主，亦還是憧憬能牽著小矮人的手輕輕倚在王子的懷里。

童話的作文 篇2

　　一天，兔子正在草地玩耍，一只老虎竄過來要吃他。兔子并沒有慌張害怕，說道：“你不是最愛吃大豆嗎？等我給你炒一大鍋后再吃我，性，行嗎？”老虎一聽很高興，連忙答應(yīng)下來。

　　兔子帶老虎走到小樹林里，讓他閉上眼睛不要偷看。老虎乖乖把兩只眼睛閉緊了。兔子見時機(jī)到了，連忙從周圍把小樹林點著了火，而后跑回家，拿來一只爐子，往爐子里添了些木炭，又往里扔了一大把白石子后跑了個無影無蹤。

　　老虎閉著眼，聽到噼噼啪啪的聲音越來越大，以為是炒大豆的聲音，饞得直流唾沫，連忙吼道：“可以吃了嗎？”可他喊了好幾便，也沒聽到兔子回答，于是睜開眼睛有看，周圍已是一片火海，哪里有兔子的.影子，更不用說炒大豆了。

　　貪婪而又笨的老虎發(fā)覺上了當(dāng)，可惜已經(jīng)晚了。很快，大火吞沒了他。

童話的作文 篇3

　　第二天，正太郎把小狐貍要了回來，和爸爸一起到山谷里把它放了。

　　小狐貍剛跑出十幾米遠(yuǎn)，老狐貍不知從什么地方奔了過來，興高采烈地在小狐貍周圍跳來跳去，然后，一齊朝樹林深處跑去了。

　　迎著耀眼的朝陽，狐貍的腳印閃著金色的光芒，一直延伸到密林深處。

　　狐貍一家高興地回到了家。狐貍爸爸開始教小狐貍一些生存的本領(lǐng)：捕鳥、捉雞、抓小動物………還特意教了防人的方法。

　　春天，綠樹成陰，百花齊放，姹紫嫣紅，狐貍爸爸和狐貍媽媽帶著狐貍在樹下捉蝴蝶、曬太陽，收集花兒……別提多快樂啦！

　　夏天，火辣辣的太陽，讓人熱得難受。知了一直在叫：“熱死了，熱死了……”狐貍爸爸帶著可愛的小狐貍在河里玩耍，一會兒游到東，一會兒游到西，還教會小狐貍在水中捕魚，這個夏季太快樂啦！

　　夏哥哥走了，秋妹妹來了，她帶來了豐收和涼爽。天高云淡，大雁南飛。你看，狐貍一家人在果樹下面玩耍，收集水果呢。小狐貍也越來越能干。

　　冬爺爺來了，寒風(fēng)呼嘯聲中，狐貍一家在窩里吃午飯。吃完后，狐貍爸爸說：“太冷清了，什么東西也找不到，過不了多少天，我們就會坐吃山空的'，我們必須想一想辦法�！毙『�貍想了很久，對爸媽說：“有了，我們可以去正太郎家，讓他幫幫我們呀！順便看看他。我有點想他了。”晚上，狐貍一家悄悄地潛入了正太郎房里。小狐貍情不自禁地伸出舌頭舔正太郎，正太郎醒了，他看見狐貍一家很興奮，和它們約定每個星期日見一次面。還給它們準(zhǔn)備了很多食物，它們真是滿載而歸。

　　正太郎和狐貍一家成了永遠(yuǎn)的好朋友！

　　評語：

　　小作者有一顆可貴的童心，他把自由與快樂詮釋得很完美，人與動物的和諧相處在這篇文章中表現(xiàn)突出。語言優(yōu)美而流暢，想象豐富，特別是對一年四季的景物描寫，好詞好句比比皆是，是一篇佳作。

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