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          學(xué)校的作文600字

          時間:2023-10-12 07:31:43 600字 我要投稿
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          學(xué)校的作文600字(匯總7篇)

            在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的學(xué)校的作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          學(xué)校的作文600字(匯總7篇)

          學(xué)校的作文600字 篇1

            一天午后,我坐在陽臺邊,依偎在窗臺上,這周老師給我們布置的作業(yè)是寫二十年后的我。我靜靜地想:二十年后的我是怎樣的呢?漸漸地,我陷入了沉思。

            這時,我看見了一個高高的、亭亭玉立的少女向我走來,我看了看她,疑惑不解地問道:“請問您是誰?”這位少女興奮地答道:“呀,轉(zhuǎn)眼就忘了,我是二十年后的你呀!”“我,我,我長這么大了?我是干嗎的呀?”我結(jié)結(jié)巴巴地問到!岸旰蟮哪憧墒且幻麅(yōu)秀的人民教師!”她自豪地答道!把剑险n了,我得趕緊過去。”我跟著二十年后的我,來到了一間教室,悄悄地坐在后面,而二十后的我笑容滿面地走上講臺,繪聲繪色地給同學(xué)們講起課來。我沒想到:當老師是我的理想,二十后真的`實現(xiàn)了,而且還有一大群這么可愛的學(xué)生,我的課講得聲情并茂,同學(xué)們聽得入了迷。這時,一個女同學(xué)問道:“老師,這道題怎么做呀?”二十年后我的走過去看了看題:“1-7=14,只移動一根火柴,怎樣才能使等式成立。”二十年后的我想了想,“你看看,1減7肯定不可能等于14,1不可能移動,我們就看7和14,我們可以把14中的1移動到前面的1旁邊,原題就成了11-7=4,等式就成立了。”小姑娘反應(yīng)慢,一臉茫然地望著我。我又反復(fù)地給她講解,直到她弄懂為止。我高興地想到:二十年后的我真能干呀,不僅博學(xué)多才,而且還改掉了粗心和急躁的毛病,變得心細而有耐心了。

            正當我想入非非時,二十年后的我來到我的身邊,語重心長地對我說:“孩子,快好好讀書吧,如果你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),你的一切都是空想,你的理想就會化為泡影,今后可能連撿垃圾都比別人慢……”漸漸地,那個漂亮的身影消失了。我也回到了現(xiàn)實中,心想:為了我的理想,我一定從現(xiàn)在努力!

          學(xué)校的作文600字 篇2

            二十年一眨眼就過去了,祖國發(fā)生了巨大的變化,科技發(fā)展迅猛,現(xiàn)代設(shè)備也增添了不少。我很想知道母校變成什么樣了。于是,我便帶著急迫的心情,乘著地點轉(zhuǎn)換機來到了母校!澳,請問您是誰?來實驗學(xué)校干什么?”是哪兒發(fā)出的聲音?我正疑惑不解。這時候我發(fā)現(xiàn)了一個身材魁梧的機器人,肯定是它說的。我急忙答道:“您好,我叫金小朝,是來探訪母校的.。”“我來查一查!眱擅牒,機器人說:“哦,20xx年六(3)班學(xué)生金小朝,快請進!

            我走進學(xué)校,眼前的一切美極了,一條鵝卵石小路,小路旁種滿了新型樹,這種樹可以大量吸收二氧化碳,排出新鮮空氣,走在這條路上,讓人感到心曠神怡。剛走一會兒,眼前又出現(xiàn)了一條清澈見底的小溪,緩緩地流著,從小橋走過,就看到了一座水晶建筑物,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,原來是教學(xué)樓呀,我走進一間教室。教室里配備了幾十臺電腦,同學(xué)們再也不用背著沉重的書包上學(xué)了,所有的學(xué)習(xí)資料都已經(jīng)在電腦里設(shè)置好了。咦,教室里怎么沒有人?我正納悶,突然看到門后面有一個小屏幕,上面寫著:10月17日自由活動日,同學(xué)們都去頂樓的動物園玩。我站在自動紙上,“哧”一聲就來到了一百層高的樓頂,我走進動物園,里面都是大熊貓、金錢豹、藏羚羊、娃娃魚等珍貴動物,現(xiàn)在已經(jīng)見怪不怪了,因為中國的克隆技術(shù)已經(jīng)發(fā)展到很高境界了,這些動物都是克隆出來的。

            “當當當”,報時鐘告訴我已經(jīng)是下午了,該回去了,我依依不舍地告別了母校。

          學(xué)校的作文600字 篇3

            晚上,我在被窩里想象著,未來的學(xué)校是什么樣的呢?不知不覺就進入了夢鄉(xiāng)。

            開學(xué)的第一天,同學(xué)們潮水般地涌進了學(xué)校,老師發(fā)給我們一個可縮小的手提電腦和一個軟盤,你只要把軟盤放進電腦里,再說你要的書,那本書就會自動跳出來了。晚上,我打開電腦做作業(yè),一個話筒和一個機器手伸了出來,要做的作業(yè)都顯示在屏幕上,你只要對著話筒說答案,機器手就會自動把答案寫上去。

            第二天上街一看,所有學(xué)生的書包都變成了那臺手提電腦,你只要按下電腦上的紅色按扭,電腦就會縮小,小到你可以把它裝進口袋里。沒有沉重的`書包,你就可以像逛街一樣地去學(xué)校了。到了班級,我把作業(yè)放進作業(yè)批改機里,他就說:“有一題錯誤,請訂正!庇喺曜鳂I(yè),該上課了,第一節(jié)是語文課,我對話筒說了一聲“語文書”,語文書就從電腦里跳了出來。老師說:“請同學(xué)們把書翻到,今天我們要上得是,《拉薩的天空》這一課!痹捯魟偮,黑板上就浮現(xiàn)出拉薩天空的景象,那里的天空是那么的蔚藍,那么的廣闊。第二節(jié)是生物課,今天我們要上的是瀕危動物金絲猴,我們把書翻到,書上就出現(xiàn)了一只可愛的金絲猴,在教室里活蹦亂跳啟來,“哇噻”同學(xué)們的嘴巴個個都成了O字形,后來才知道,那是用立體影象拍出來的。激動人心的活動課終于到了,我打開電腦,在網(wǎng)上向?qū)W校的圖書室借閱圖書,我借到了一本《福爾摩斯探案集》,剛想翻開看,一只大手就從我背后伸過來,想搶我的書,我大聲叫到:“這是我的書,你不能搶!

            雖然我沒有體驗到真正的快樂,但是我相信,隨著科學(xué)的迅速發(fā)展,我的夢想一定會實現(xiàn)的。

          學(xué)校的作文600字 篇4

            “人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!”食物是一個人的頂梁柱,不吃就要挨餓。

            對于我們這些艱苦學(xué)習(xí)的中國學(xué)生來說,中午沒吃飯,下午定是沒腦力學(xué)習(xí),更是別談什么幾元幾次方程組?上攵,中午飯是多么的重要。

            當我們坐在教室,舒服地上課,做著腦力運動帶給我們的快樂,吹著每個季節(jié)特有的涼風(fēng)時,食堂內(nèi)正忙得不可開交,你可以看見的是一群藍白制服在移動,是的,她們就是我們?nèi)艘娙藧鄣氖程冒⒁虃。阿姨們樸素地穿著它們所謂的制服,頭戴一頂白色廚師帽,因為面部被口罩遮住的關(guān)系,無法精確的看到她們神秘的面孔,但是我知道那是一張慈祥,辛勤勞動了一輩子的模范面貌。

            食堂阿姨們各個累的汗流浹背地為我們燒菜,做飯,煲湯,并且保證我們每天的營養(yǎng)供應(yīng)以及衛(wèi)生食品安全的工作。她們絲毫不怠慢。當下課的音樂響起的一剎那,她們已經(jīng)準備完畢,站在各自的崗位上等待同學(xué)們的蜂擁而來。

            中午的食堂是絕對的“亂”字天下,大家你一句我一句,“我要這個”、“不要肉餅,是牛肉”,面對挑剔的同學(xué),食堂阿姨們總是淡定自如的盡量滿足同學(xué)們的要求。即使有時候我們是任性的……

            對于每天都得受到耳朵洗禮的阿姨們,沒有因此而心煩意亂,或是故意找茬,更不可能和同學(xué)們正面沖突了。她們性情隨和,認真聽清同學(xué)們說的每一個字眼,本著“以學(xué)生至上”的'服務(wù)理念工作著。

            到了下午三四點,真是熱得慌,睡意還沒退去又得元氣滿滿地換上工作服,認真,高效,敬業(yè)地做好每一件事,再累再苦都不會以此為借口而推遲開飯時間,她們知道學(xué)生的時間是寶貴的。謝謝阿姨們?nèi)绱说厣钪。有的時候你會看到已經(jīng)過了吃飯時間,但是她們卻依舊等著晚下課的同學(xué)能在第一時間內(nèi)吃到飯。

            因為他們的樸質(zhì),純真,讓我很是感動。謝謝你們,讓我們有了革命的本錢。謝謝你們,讓我懂得了忍耐,踏實,在今后的學(xué)習(xí)生涯中,銘記在心。

          學(xué)校的作文600字 篇5

            在我心中,我的學(xué)校一直都很美麗,并且是由內(nèi)而外的美麗。校園的風(fēng)景優(yōu)美就不消多說了,最主要的是校園里的老師同學(xué)都有一顆美麗的心。

            走在校園的小道里,感受著路兩旁的林蔭交錯,幽靜的校園能讓我們的心靈感受到一種從未有過的平靜。校園里的環(huán)境衛(wèi)生很干凈整潔,每天的清晨同學(xué)們都會認真的打掃校園里的落葉。

            瞧,今天的一天隨著太陽緩緩上升,陽光將校園里清掃落葉的同學(xué)們的影子拉長。清晨的校園里帶上了一種時光印記的美,那些影子的主人,正用他們勞動的雙手清掃著校園。同學(xué)們不僅勤勞,而且待事極其認真。我的校園正是在一雙雙勤勞的雙手下變得美麗動人。

            校園的早晨還伴隨著朗朗讀書聲,同學(xué)們的'聲音從教室的各個窗口處傳了出來。這一聲一聲的讀書聲讓我的學(xué)校帶上了一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。夾雜在同學(xué)們的朗讀聲中的還有老師的聲音,英語老師正在帶著我們朗讀新的課文。在老師的帶讀之下,同學(xué)們讀得更加的認真,發(fā)音也越來越標準了。

            我美麗的學(xué)校是由校園里的眾人共同建造的,老師對我們的悉心照顧與教導(dǎo),同學(xué)之間相互學(xué)習(xí),共同促進成長。我美麗的學(xué)校為我提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個環(huán)境之中,不僅我自身的學(xué)習(xí)成績提高了不少,而且我還交到了不少的好朋友。

            學(xué)校里的老師對我們的教導(dǎo)很認真,也對我們充滿著耐心,我們同學(xué)們對老師也都充滿著感激。我愛我美麗的學(xué)校,在這里我得到了更好的成長,我收獲的不僅是我不斷提升的學(xué)習(xí)成績,也還有那一份份為彼此著想,相互付出共同進步的友誼。

          學(xué)校的作文600字 篇6

            時間匆匆流逝,就像風(fēng)帶給我們涼爽的一剎那。“你”是我童年最美好的回憶,“你”讓我輝煌,“你”就是雨后的陽光灑在我的臉上。。∥易畈簧岬玫摹澳恪。

            第一次來到這座學(xué)校,最吸引我的就是“你”,那鮮紅的塑膠跑道,綠色的草坪組成“你”。我在“你”身上快樂的奔跑,我把微笑掛在嘴旁,“你”就為我一直加油,總是那么忠誠。每當我累了就躺在“你”身上,“你”用最舒服的草坪擁抱著我,讓我就像在媽媽的懷里一樣,很溫暖。我喜歡和“你”訴說我的秘密和煩惱,“你”也愿意聽,我很少與人接觸,每天都有許許多多的煩心事,可“你”都還陪我,讓我快樂。

            是“你”讓我見證了友誼,讓我遇到了我一生中最好的同學(xué)。和他一起玩時,我一不小心忘記了“你”,“你”就一直呼喚我,讓我找“你”玩。

            一年一度的運動會開始了,我充滿激情來到你身上,“你”就在我耳邊說:“加油!你一定是第一名!”我參加跳繩比賽成為了第一名。我拿獎狀時那激動的心,那顫抖的手。那一下午我一直和“你”玩,“你”可開心了。我坐在“你”身上,在“你”身上拍球、跳繩、跑步,總讓我的.嘴角止不住上揚,我對著“你”說:“謝謝你,你拿到了跳繩第一名,以后我會常來和你玩!彼晕易钕矚g的就是體育課,和“你”見面是我最開心的事,學(xué)校建新教學(xué)樓時,那段期間我只能看著“你”,我每天向“你”訴說著,“你”也看著我。

            謝謝“你”,“你”很忠誠讓我看到友誼的珍貴,可我馬上就要讀初一了,可能很少和“你”玩了!澳恪笔巧械囊徊糠帧0。∈遣簧岬摹澳恪。

          學(xué)校的作文600字 篇7

            清晨,走進那親親的校園,第一眼看到的是誰?當然是我們校園里的那棵老槐樹,作文 學(xué)校有棵老槐樹。

            它多像一個勤奮的老人,這么早就起床了,伸展一下全身的樹枝,活動一下腰身,然后就像一位慈祥的老人,愛憐地看著我們在它身邊走進又走出。我們?nèi)熒紤?yīng)該感謝這棵老槐樹啊,它像一尊保護神,時時刻刻地保護著我們的安全。

            這是一棵多么高大的老槐樹呀!近百年的歲月,它長得又高又粗,它的身高都快超過了我們學(xué)校的四層樓了,它的'腰圍要我們?nèi)膫人才合圍才能抱住它,老槐樹的枝干毫無規(guī)則地向四面八方伸展,把我們學(xué)校的半個操場都籠罩在它的綠蔭中,樹葉兒密密匝匝的,下雨的日子,它就像一把撐開的大傘,毫無怨言地給我們遮風(fēng)擋雨,小學(xué)四年級作文《作文 學(xué)校有棵老槐樹》。

            夏日的中午,太陽噴吐著火焰,我們都快熱瘋了,老槐樹展開它那一樹茂密枝葉,伴著溫?zé)岬南娘L(fēng),像是母親輕輕搖動的扇子,給我們送來了陣陣清涼,好舒服,好溫馨。

            晚霞在西天燃起多彩的火燒云,學(xué)習(xí)了一天的我們也該放學(xué)了,望著一隊隊有序歸家的同學(xué)們,老槐樹像一位盡責(zé)盡職的家長,靜靜地站在那兒,深情地望著我們,直到我們的身影消失在小巷的盡頭。

            它從1927年就站在這里了,建設(shè)這座學(xué)校的張作霖大帥在建校之初就栽下了它,那時的它還很是一棵不大的槐樹苗。近百年的光陰如白駒過隙,栽種它的主人早已作古,一批批小朋友從它身邊來了又走,走了又來,許多人都老了,而這棵老槐樹還是這樣蓬蓬勃勃,顯示著強大的生命力。我們一看到它,就有幾分親切,就有幾分敬佩,就不由自主地想起了那段難忘的歷史。

            老槐樹爺爺,您見證了我們的成長,給了我們溫暖,現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí),將來做個有用的人,像您一樣走過滄桑,挺立于天地間。

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