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          小學(xué)三年級(jí)的作文

          時(shí)間:2023-10-11 15:24:00 三年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)三年級(jí)的作文(精品)

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,希望對大家有所幫助。

          小學(xué)三年級(jí)的作文(精品)

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

            每當(dāng)我上課不認(rèn)真時(shí),一句話就時(shí)時(shí)響在我耳邊:“上課要認(rèn)真,才能事半功倍!”

            記得那一天上課時(shí),聽著聽著,我感到無聊,就把我的鉛筆放到嘴里,一會(huì)兒鼓著腮用氣吐出來,一會(huì)兒又用手按進(jìn)去,我津津有味地玩著。紀(jì)律委員向我瞪眼,我卻渾然不知。直到我的同桌使勁用胳膊肘碰了我一下,我才回過神來。

            下課時(shí),紀(jì)律委員走到我身邊,伸出食指,“哼哼”地笑了幾聲,那意思很明顯,我已被記上“黑名單”一次了。想起我上課時(shí)玩的情景,我的.臉“刷”地紅了!安贿^,有一次改正機(jī)會(huì)。”紀(jì)律委員拉長了聲音。我才松了一口氣。

            上課了,想到有一次機(jī)會(huì)可以將名字擦去,我趕緊把雙手平放在課桌上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板?杉o(jì)律委員頭也不回,我急得手心里直冒汗,不停地祈禱著:“紀(jì)律委員啊,快回頭看看我吧,我坐得多端正,把我的名字擦了吧!”可我越這樣想,紀(jì)律委員好像故意不理我似的,就是不回頭看我一眼。我偃旗息鼓,又像被帶進(jìn)了迷宮似的。一把小小的尺子吸引了我,我便不由自主地玩起來,正玩得入迷時(shí),同桌拍拍我,我猛地抬頭,看見紀(jì)律委員正盯著我,那目光好像在說:“你沒有機(jī)會(huì)啦!”。我連忙坐得端端正正,可紀(jì)律委員早已轉(zhuǎn)過身去。

            好不容易熬到放學(xué),同學(xué)們收拾好書包,像一只只快樂的鳥兒似的跑出了教室,而我只能無可奈何地坐在教室里,等待暴風(fēng)雨的來臨?衫蠋熤惠p輕拍了拍我的肩膀,語重心長地說:“上課要認(rèn)真,才能事半功倍呀!”望著老師和藹可親的面容,一股暖流涌上心頭。

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

            我家養(yǎng)了個(gè)小寶貝,你知道它是誰嗎?它,就是我養(yǎng)的螃蟹。

            上個(gè)星期六,我和媽媽在我家附近的一條小河邊,發(fā)現(xiàn)河岸有許多小洞,我驚奇的看著,心想,這些洞中有什么呢?忽然一只螃蟹從洞是冒了出來,緊接著,又有幾只螃蟹伸出了自己巨大的鉗子,原來,這是螃蟹洞,看見它們橫行霸道的樣子,我和媽媽輕而易舉的就捉了幾只回家。

            自從它們成了我的手下敗將以后,我一直把它們當(dāng)成我的寶貝養(yǎng)著。我發(fā)現(xiàn),它們是橫著走路的,還發(fā)現(xiàn),它們什么都吃,小魚、小蝦、小蟲、魚干、蝦干、螺螄、蚌肉和一些草食……經(jīng)過媽媽解釋,我才知道,螃蟹是雜食性的,比我還不挑食呢!

            它們長著巨大的鉗子,八只又細(xì)又小的腳,飛快的.橫爬,像是要趕飛機(jī)的游客們。

            每當(dāng)我來到這條小河邊,都會(huì)見到四通八達(dá)的螃蟹洞,它們用巨大的鉗子向我招手,好像在說“你好!你好!”。

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

           我的家鄉(xiāng)在沁河河畔,它雖然沒有甲天下的桂林風(fēng)光,也沒有都市的繁華。但是,它卻為我們展現(xiàn)了一派欣欣向榮的景象。

            家鄉(xiāng)是遠(yuǎn)近聞名的果園基地,桃樹、蘋果樹一棵連著一棵,葉子翠綠翠綠的,綠得發(fā)光,綠得閃亮。夏天,桃花、蘋果花相繼開放,美極了;ㄏ阄鄯鋪砘ㄩg跳舞,花兒吸引路人前來觀賞。

            秋天,樹木換上金色的'禮服。地面鋪上了金色的地毯。果園里,瓜果飄香,蘋果笑紅了臉,大大的蘋果向人們發(fā)出豐收的喜訊。菊花競相開放,好像在比美似的。

            我的家鄉(xiāng)還有一座高13層的妙樂寺塔,縣里已開發(fā)成了旅游景點(diǎn),將吸引成千上萬的觀眾前來觀光游覽。

            我愛我的家鄉(xiāng),因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻都在吸引著我。

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

            在我的記憶深處,有許多讓我難忘的事,外公教我寫字就是其中之一。

            外公教我寫字很有耐心也很有方法。記得當(dāng)時(shí)我上幼兒園中班,放學(xué)了,只要是外公接我,就會(huì)拿著粉筆教我寫字,還教我怎么記呢,比如說“元”字,外公就會(huì)教我一個(gè)“二”字和一個(gè)“兒”字,這樣很好記,也很方便,我一次就記住了三個(gè)字。每次在家里或者在外面玩耍,外公都會(huì)引導(dǎo)我教我寫字。我三歲的`時(shí)候,媽媽給我聽寫字,我會(huì)了200多個(gè)字。

            現(xiàn)在我上三年級(jí)了,每次百詞大賽我都得100分。這里面有外公的功勞,外公真是辛苦了。

            這就是我最難忘的一件事。

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

            星期天上午,爸爸和媽媽都去上班了,家里只剩下我一個(gè)人,閑來無事的我想找點(diǎn)事做做,給他們一個(gè)驚喜。不如做頓飯吧,我這樣想著。說到做飯,我可是大姑娘上轎——頭一回呢,并且我對做飯也是搟面杖吹火——一竅不通呀。可我又一想,沒吃過豬肉,總見過豬跑吧,經(jīng)過一番思想斗爭,我還是決定試一試。

            我先舀了一碗米,倒入電飯鍋,洗了兩遍,哎呀,放多少水煮飯合適呢?記得媽媽曾經(jīng)教姐姐煮飯時(shí)說水漫過手背就行了,于是我把手放在米上讓水漫過手背,見水差不多了,關(guān)水,蓋下蓋子,按下煮飯鍵,飯已經(jīng)在煮了,現(xiàn)在就差做菜了。

            打開冰箱,里面有兩根黃瓜,三個(gè)西紅柿,幾個(gè)土豆,那么就做拍黃瓜,西紅柿蛋湯,土豆絲嘍。拍黃瓜和西紅柿蛋湯都還好做,切土豆絲可真難倒我了,我左手拿土豆,右手拿刀,學(xué)著媽媽的樣子切,可圓圓的土豆一點(diǎn)也不聽話,動(dòng)個(gè)不停,結(jié)果全

            切成了土豆棍。切好土豆,接下來好干多了,點(diǎn)火,倒油,下土豆,再放鹽,一盤金黃的.土豆棍就完成嘍。把菜端上桌,真是色香味不全呀。

            中午,爸媽回來了,看著飯菜驚訝極了,不停地夸贊我真棒。我滿懷期待地叫大家快品嘗,自己也迫不及待地吃起來。哇,太咸了!

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

            早晨,我還縮在被窩里做著美夢。這時(shí),爸爸忽然沖進(jìn)來,大喊:“不好啦!我們家的龍蝦死了!”我一下子睡意全無,跳了起來,襪子都來不及穿就跑出臥室去桌子上看。啊!真的!只見那只龍蝦的頭和身子都分開了,肉都不見了。

            幾條小魚在它身旁游來游去!半y道是幾天沒喂食,餓死了?肉被小魚們吃了?太可惜了!”

            這只龍蝦是我兩個(gè)月前從小溪里抓來的,那時(shí)它才只有我的小拇指那么細(xì)。

            抓它時(shí),兩只小鉗子揮來揮去,好像挺威風(fēng)的。我把它和抓來的小魚養(yǎng)在一起。我最喜歡它了,因?yàn)樵谀且蝗盒◆~小蝦中,只有它我能一眼就認(rèn)出來。

            一個(gè)上午過去了,我還沒有忘記那只龍蝦,殼也不舍得扔。爸爸把魚盆搬到陽臺(tái)上曬太陽,我還想去看看那只陪伴我那么久的龍蝦?粗粗野l(fā)現(xiàn)水草底下好像有什么東西,正在輕輕地一動(dòng)一動(dòng)的。我扒開水草一看,咦,另一只龍蝦出現(xiàn)在我眼前。它的`殼從淡褐色變成了咖啡色,塊頭也比原來大了好多。它正揮著鉗子好像在說:“抗議!抗議!你竟然打擾我休息!”我看了看一旁的龍蝦殼,又看了看它,心想:哪來的不速之客?突然,我看見這位不速之客向龍蝦殼爬去,捧起蝦殼,戀戀不舍地看著。

            我忽然間明白了:龍蝦沒死,它是換殼了!

            我一開始的不開心全部拋到九霄云外去了,忙對爸爸喊:“龍蝦沒死!它活過來了!哈哈哈……”這真是一只“死去活來”的龍蝦呀!

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

            母愛是一碗姜湯,讓你久久回味;母愛是一個(gè)方向,讓你迷途知返;母愛是一縷清風(fēng),讓你在酷熱的夏季感到絲絲陰涼。

            有一次考試,我滿以為自己能考個(gè)高分,卻沒有想到,試卷上的“88”清晰易見。我的臉在拿到試卷的那一刻,頓時(shí)火辣辣了起來!斑@次考試一共有2個(gè)滿分,19個(gè)九十分以上,考八十幾分的同學(xué)要注意了!崩蠋熣f著還往我這邊看,我慚愧的低下了頭。同桌仲菲雪考的就比我高了,這更加讓我無地自容;丶业穆飞,我的心情早已坦然下來;可到了家,慚愧再次襲擊我的身體。媽媽問我:“蔣榮燁,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了嗎?”“發(fā)下來了。”我的心情沉重萬分!翱剂硕嗌俜?”媽媽一邊問,一邊問一邊把一杯溫水遞給了我。我更加慚愧了:“88分!币饬现械,媽媽皺了皺眉頭:“怎么考的這么差?”“選擇題應(yīng)該用序號(hào),我全部用了字母?哿10分。”我低下了頭。意料之外,媽媽說:“下次注意點(diǎn)。把試卷拿來給我看看,你去寫作業(yè)吧。”我把試卷遞給了媽媽,自己一人跑到房間去寫作業(yè)。晚飯時(shí)刻,媽媽語重心長的對我說:“蔣榮燁,除了那10分,你還有兩分是扣在了計(jì)算題上,那道題你全盤出錯(cuò)。姑且不算那10分,那你也只能考98分。這說明你的計(jì)算題還是不扎實(shí)。這張?jiān)嚲砗芎唵,我對你的要求并不是一定要滿分,你們班44個(gè)人,也就兩個(gè)人滿分。但是你得考個(gè)98、99分吧……”聽了媽媽的分析,我心里除了慚愧還有幾絲感動(dòng),我沒有想到媽媽竟然沒有狠狠地喝斥我,而是幫我分析原因,這讓我很感動(dòng)。

            有一段時(shí)間,我特別迷像“阿衰”、“爆笑校園”這類的小人書,導(dǎo)致成績出現(xiàn)了下滑。媽媽知道了,沒有像往常一樣溫柔的對我說:“不要再看了好不好?”而是直接把我的那些小人書給沒收了,還說:“都快期末了,還看這樣的小人書,你的前途不要了?”當(dāng)時(shí),我眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水“嘩”的`流了下來,大喊了一聲:“要你管!”便沖進(jìn)了房間,鎖上了房門。不過我的成績的確上升了,期末的時(shí)候,我以總分第一名榮登首榜。那時(shí),開心和喜悅都寫在了我的臉上。媽媽的臉上自然也是欣慰的。而也在那時(shí),我才明白,媽媽所做的一切都是為了我,嚴(yán)厲也是一種愛!

            魚離不開水,鳥離不開樹,草離不開土。我們的成長一路上有著母親來陪伴才更加繽紛多彩。

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