(優(yōu)選)奶奶的作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的奶奶的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奶奶的作文 篇1
我有一個慈祥的奶奶，她在家里的地位可重要了。既是財務部長，又是通訊部長。說來有趣，你說我的`奶奶不認識字，怎樣當好這些職位呢？看看下面的內(nèi)容就真相大白了。
記得有一次，我們?nèi)胰硕纪獬隽�，只剩下奶奶一個人。突然，來了一個電話。于是，奶奶加快步伐，走到電話前，提起電話聽，才知道是爸爸的朋友——余有波。
夜幕悄悄降臨，很快就到了晚餐時間。吃飯的時候，奶奶說：“對了，兒子。今天有個朋友找你，好像叫什么似的。噢！等等，我去查一下�！庇谑�，奶奶不知從何處找來里一個本子，本子的封面話著一部電話。于是，奶奶翻開第3頁，接著說：“噢！是余有波！”
頓時，我和媽媽滿臉疑問，覺得很驚奇。夷？奶奶不是文盲的嗎？怎么會寫字的呢奶奶笑了笑，說：“傻y頭，你看�！闭f著，她把本子拿到我跟前，對我說：“你看：這里有一條魚，里面抱著一團波浪，不就是‘魚’有‘波’嗎？”我聽了哈哈大笑，說：“奶奶，你可真絕�。 闭f完，全家人都笑起來了。
同學們，你說，我奶奶的形象文字夠絕了吧？
奶奶的作文 篇2
這是一只蒼老、傷痕累累的手，這雙手經(jīng)歷了過去的艱苦，這就是奶奶的手。
奶奶總喜歡摸我的臉，可當那雙手落到我的臉頰時，我的臉上會留下微微刺痛，那大概就是她往日辛勞的見證吧。
有一天，奶奶在她的房間里看電視，手掌無意的朝上放著，我便想去看看奶奶的手掌是什么樣子的。我對著奶奶的手掌仔細地端詳了一會兒：奶奶的手不但很粗糙而且還傷痕累累的，手上很多地方都咧了大大小小的口子。還有四個很大的黃色的`老繭。奶奶注意到了我在觀察她的手，她溫和地問道：“怎么啦？有什么事情嗎？”我一邊端詳著奶奶的手，一邊提出了我的疑惑：“奶奶，你的手怎么會是這樣的，傷痕累累的，而且還有一些地方裂了許多的口子呀！”我向奶奶投去了好奇又無比心疼的眼神，奶奶便說起了她以前經(jīng)歷的故事：”說來話長呀……我在和你差不多大的時候沒有錢上學，但是那時候我就已經(jīng)能自己養(yǎng)活自己了。每天我都會幫著我的媽媽，也就是你的太奶奶去洗衣服，每天還要上山去砍柴，再下山回家做飯。時間長了，我的手上就長出這些老繭，再加上我長大后也就差不多20歲左右，就要在炎熱的夏天去干農(nóng)活兒，而且還要拔野草，所以總會把手上的皮給磨掉。在冬天呢，我還要縫衣服做棉衣。因為冬天房子里太暗了，所以我就會將縫紉機拿到外面去縫，而且不能帶手套，所以手很冷的時候我就哈一口氣，暖一下手就繼續(xù)弄了……“
聽著奶奶給我講了她以前的故事以及她的手經(jīng)歷過的滄桑。再看著那雙手，我若有所思，終于知道了我們現(xiàn)在的幸福生活是多么的來之不易，我們要珍惜現(xiàn)在！
奶奶的作文 篇3
今天是休息日，我又到奶奶家去享受享受。下午，在奶奶家一覺醒來，便看見奶奶走過來，和藹地對我說：“晨晨，吃個甜甜的梨吧？”“好！”口渴之際，我當然爽快地答應。于是，奶奶一手拿起一個梨，一手操起一把水果刀，找了個地方坐下來，右手一挫一挫地為我削梨。梨皮一點一點地掉下來。我在一旁靜靜地看，靜靜地看……啊！奶奶手，有了好多好多的皺紋。��！奶奶的手，做事已經(jīng)不像以前那么麻利，更沒有了以前的光澤。奶奶，您老了……
記得很小很小的時候……
“奶奶，給我削個梨！”我常常撒嬌似地對奶奶說�！昂�，好，好！”奶奶一邊笑著一邊去洗手為我削梨。只見她一手操刀，一手拿梨，梨在奶奶的手里不停地打轉，刀子也靈活地一挫又一挫，一條長長的梨皮很快就從奶奶的'手中一段一段地延伸。直到最后，皮總是形成長長的一條，似乎從沒斷過，看得我目瞪口呆。
現(xiàn)在，奶奶老了，她的雙手也老了。但她依然用那雙滿是皺紋的手為我煮出一頓頓香噴噴的飯菜。正在一天天長大的我，從來都是奶奶心中的好孩子，可我難道只會享受、等待服務嗎？
奶奶，您老了……那么就讓我為您削個梨吧！
奶奶的作文 篇4
奶奶，謝謝您．謝謝您無微不至地照顧著我，謝謝您給我?guī)砜鞓贰?/p>
那次，夜幕降臨。4歲的我在床上歡蹦亂跳，一不小心從床上摔了下來，頓時，我的頭上起了個“小包包”。您顧不上自己的'腿病，沖進廚房給我找藥治痛，找完后，您又回來抱著我，叫我別哭了。那時，我也許不知道您是忍著疼痛來做事的，也許我不知道您是多么地擔心我，才會那樣哇哇大哭.要不是您日日夜夜照顧著我，我也不會康復得這么快。
還有一次，不肯上學的我在家里睡覺。要不是您發(fā)現(xiàn)了，拼命拉著我去上學，我才能感受到上學的快樂。但是，在那個時候，我無賴地向您耍性子，還讓您舊病復發(fā)，但您依然堅持著叫我去上學。
奶奶，我謝謝您。假如讓我把這個“謝謝”放在天平上，我相信一座大山也難以超出其分量；如果讓我給這個“謝謝”一個支點，我依然相信，它能把地球撬動。
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