雷的作文600字[必備]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的雷的作文600字8篇，希望對大家有所幫助。

雷的作文600字 篇1

　　“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首歌，我相信大家并不陌生，因為這首歌就是為了弘揚雷鋒精神所創(chuàng)作的。雷鋒叔叔雖然離開了人世，但是雷鋒精神是幾代人心中的道德模范的一個標(biāo)準(zhǔn)。雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中。

　　學(xué)習(xí)雷鋒做好事，是當(dāng)今社會最為提倡的活動。你不用像林丹阿姨、郭明義叔叔那樣，只需要彎腰撿起身邊的一張廢紙、一個可樂罐子扔進垃圾箱，你就是一個小雷鋒。助人為樂，這樣的例子在過去、現(xiàn)在都數(shù)不勝數(shù)。人們總是匆匆地上車、又匆匆地下車，很少有人關(guān)心身邊人的感受，認(rèn)為能搶到座位已經(jīng)就很好了�？墒强嗔藙幼骶徛�的老人、孕婦、小孩。記得在我上小學(xué)三年級的時候，有一次跟媽媽去玩，坐在公交車上，公交車到一個車站上來一個拄著拐杖的老人家。那老人家滿頭白發(fā)，略顯得雜亂。公交車緩緩地向前行駛，老人家跌跌撞撞的站在我座位的傍邊，我心里想“要不要給她讓座？”正想著突然看見一個年輕的叔叔站了起來上前扶住老奶奶說：“老奶奶您坐我位子吧！”那老奶奶應(yīng)了一聲說：“謝謝你，不用了，你自己坐吧！”話音剛落，車上的人頓時鴉雀無聲，所有的目光投向那年輕的小伙子，小伙子堅持扶著老奶奶在雷鋒的座位坐下，車廂里響起了一片鼓掌聲，大家都在稱贊那小伙子是活雷鋒。這時候我感覺大家的目光像劍一樣刺痛我的心臟，我的臉一下子漲得通紅，萬分羞愧，我想“老奶奶就站在我旁邊，如果我不要猶豫，像雷鋒叔叔那樣義不容辭的給老奶奶讓座，大家應(yīng)該表揚的是我�。　边@件事一直藏在我的'心里，激勵著我時刻都要做好人好事，不圖回報的想法。雷鋒精神以成為中華民族傳統(tǒng)的美德和思想道德的一種體現(xiàn)，我們也有義務(wù)把這種精神發(fā)揚光大。

　　假如社會上涌現(xiàn)出許許多多的人學(xué)雷鋒，處處做好事的精神，那我們的社會將變得更加文明、更加和諧。同學(xué)們，雷鋒的精神我們要傳遞下去，做一個充滿愛心，勇于進取的好少年吧！

雷的作文600字 篇2

　　雷鋒是一個以幫助別人而自豪，樂于助人的英雄。雖然他已過世了，可他永遠(yuǎn)活在我們的心中。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。”每當(dāng)耳畔響起這首經(jīng)典的老歌，在我的心里都會想起一段美好的回憶，一段動人故事。那時的'我們，是唱著雷鋒之歌成長，踏著雷鋒的足跡前進。

　　今天我們?nèi)�體同學(xué)觀看了《同上一堂課：雷鋒伴我成長》使我受益匪淺。

　　第一節(jié)，是由冬泳愛好者講述的故事：一位女子掉入江中，老陳什么都不想一下子跳入江中，把她救了起來，可老陳卻再也沒能爬上岸，大家老淚縱橫，都叫著“老陳，老陳！”用各種辦法想救上岸，可是64歲的老陳，消失在長江中。這不正是一個活雷鋒嗎?挽救他人，卻犧牲自己。告訴我們“平凡也可以偉大！”

　　第二節(jié)，是講一個幫助山區(qū)，熱心腸的陳鵬同學(xué)。陳鵬一天上網(wǎng)，無意間看見一段消息：“我是貴州一名支教老師，我在回族自治區(qū)任教，這邊的孩子沒有過冬的衣服，身上只有幾件又薄又破的衣裳。請捐些衣物給這些孩子吧！”陳鵬將自己舊些的衣物找了出來，還讓自己的鄰居，伙伴開始募捐，也將同學(xué)舊些的衣物拿了回來。當(dāng)時，大家都不理解他，當(dāng)他將衣物寄走不久后，收到了那邊的回信，那邊的孩子和老師都很感謝陳鵬，大家這時才理解他的做法。還有一位毛曉宇同學(xué)推著自己朋友，推了5年，無怨無悔。讓我們感受到了陪伴和快樂。

　　第三節(jié)“堅守心中的夢想”，由國家一級作家董宏猷主講，他結(jié)合自己創(chuàng)作《一百個孩子的中國夢》的經(jīng)歷，告訴孩子們堅持追夢就是在踐行雷鋒精神。

　　我看完后明白了，我也可以當(dāng)小雷鋒，做些力所能及的事情。比如：有人沒帶傘，上去把傘借她，掃把倒了去扶一把，誰扔垃圾了去撿起來扔掉。幫助他人，人人有責(zé)。助人為樂，誰都能做到，雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中！

雷的作文600字 篇3

　　又是一個春光明媚，晴空萬里的三月。三月里，春風(fēng)拂面，楊柳依依，到處呈現(xiàn)出一片綠意。在這個愜意舒服的三月里，我們自然會想起一個人，他就是雷鋒。

　　雷鋒同志曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中�！笔茄�，他說的多好��！在現(xiàn)實生活中，雷鋒式這樣說的，更是這樣做的。他把自己比作一顆不生銹的螺絲釘，哪里需要他就到哪里去，比如一次雷鋒外出在沈陽站換車的.時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟，雷鋒用自己的津貼費買一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國�！薄袄卒h出差一千里，好事做一火車�！敝�所以雷鋒心中時刻想著大家，所以才有那么多人都喜歡雷鋒，敬仰雷鋒。司馬遷說過：“有的人的死，輕如鴻毛，有的人的死，重于泰山�！崩卒h同志就是一個重于泰山的人，所以他的故事才為后人津津樂道，千古傳頌。是啊，一個把人民放在心中的人，人民也會把他捧在心頭。

　　雷鋒是我們心中的英雄，為紀(jì)念雷鋒，我們應(yīng)該行動起來，讓自己變成一個個的“活雷鋒”。那么就讓我們從點滴小事做起吧：看見地上的紙屑，彎下腰，拾起來；在公共汽車上，主動給不相識的老奶奶讓座；給盲人引路；領(lǐng)著小弟弟小妹妹過馬路等等。這些不經(jīng)意的動作，在我們自己，可能是舉手之勞；而對當(dāng)事人，則可能是雪中送炭，能解他們的燃眉之急。幫助別人是幸福的，是快樂的。所以我們凡是不能只想著自己，應(yīng)該多站在別人的角度，替他們想一下，多做換位思考，盡自己所能去幫助那些需要幫助的人。

　　雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中，就讓我們一起來做一個個的“活雷鋒”吧！

雷的作文600字 篇4

　　在一個夏季的中午，太陽公公沒有像以前一樣，炙熱著大地，它被那厚厚的黑云遮住了，黑云像波濤一樣在天空中翻滾著，黑的就像打翻了黑墨水一般。一會兒，風(fēng)來了，先是一陣輕飄飄的微風(fēng)，把小草吹的彎了腰，輕輕的吹過如鏡子一般的水面，在水面上留下了點點波紋。轉(zhuǎn)眼間，風(fēng)大了，吹的柳樹的枝條狂亂的`抽動著，好像在跳一支狂歡舞。大風(fēng)呼的一聲，掠過地面，把地上的垃圾吹的一齊得意的向天空飛。

　　大風(fēng)刮了一陣，風(fēng)中又加上了雨點，先是淅瀝的小雨，似乎對任何東西都造不成傷害�？墒且粍x那間，綿綿細(xì)雨突然變成了傾盆大雨，大雨嘩嘩的下著，當(dāng)然，少不了和它最好的朋友——雷和閃電。雷在黑黑的云中轟響著，震的人耳朵發(fā)痛。閃電再也受不了這悶熱的天氣了，它像一把寶劍一樣，咔——把黑布似的天空劃了個大口子。雨，落在樹葉上，把樹葉壓的抬不起頭；落在窗戶上；發(fā)出噼啪噼啪的聲音，就像是一首優(yōu)美的交響樂曲；落在地面上，濺起了顆顆水花，一會兒，結(jié)成了一片水霧。不得不出門的人們，打著雨傘艱難的走著，狂風(fēng)吹翻了人們的雨傘，一不不小心踩到水洼里，雨水都淘氣的的往鞋子里跑，雨傘在無力的與雨點戰(zhàn)斗，一顆顆雨點從雨傘上滾下來，滴在人們的褲子上，一直濕到膝蓋。天空出現(xiàn)一道彩虹——雨，停了。

　　少花瓣都被打落了，在地上鋪了一條花地毯。太陽公公又出來了，照的地上的水坑亮晶晶的，樹葉像洗了一個澡似的，干干凈凈，綠油油的。雨后，空氣格外的清新�？粗�這多彩的彩虹，我的心情也格外的舒暢。這一場雨，把整個天地洗刷一新。

雷的作文600字 篇5

　　我是一個天不怕地不怕的女孩子，但是我有一個死穴，我怕打雷。你問我為什么會怕打雷，我也不知道，我只知道我就是怕打雷。

　　記得在我讀一年級時，一天下課后，我和幾個同學(xué)在草叢里看見了一條菜花蛇，水管粗，大概有一米多長，他們都嚇得不敢動了，而我，反而用一根小木棍輕輕地試探著那條蛇，他們都勸我別惹那條蛇，我就是不聽。老師知道了，連忙把我給吼了過去，我現(xiàn)在都還記得老師那近乎于驚恐的表情。就是這樣一個膽大的女孩卻最怕打雷。在我的記憶里，每當(dāng)一打雷我就嚇得恨不得鉆地洞。你可能會想，我連蛇都不怕怎么會怕打雷呢?我也是這樣想的，可不知怎的'就是害怕。后來通過看課外書我明白了打雷只不過是一種自然現(xiàn)象而已，于是我暗暗告訴自己如果再打雷，一定不要怕!

　　今年剛放暑假的一天，家里只有我一個人。早上還晴空萬里，一絲風(fēng)也沒有，到了中午，突然之間就起了大風(fēng)，我抬頭一看，天灰蒙蒙的，太陽不知什么時候已經(jīng)藏了起來，怎么找也找不到。眨眼間，烏云越聚越多，下起了小雨，緊接著，遠(yuǎn)方的天空迅速閃動著幾條金蛇，一個驚雷驟然響起，剎那間，“轟”的一聲巨響，那轟鳴聲好似虎嘯龍吟，久久響于耳邊而不停，嚇得我心都快跳了出來。我趕緊把被子蒙在頭上，生怕雷“看見”了我，半天躲在被子里不敢出來。漸漸地，雷聲遠(yuǎn)去了，我便安慰自己這不過是云層相撞發(fā)出的聲音，有什么可怕的!想到這，我毅然探出頭來，突然又一道閃電劃過，我發(fā)現(xiàn)窗外有一個黑影在移動，“呀，有鬼啊!”世上哪有什么鬼嘛，我壯著膽子仔細(xì)一看，原來是樹枝被風(fēng)吹得來回?fù)u動，嘿，就是嘛，自己嚇自己，我更加大膽地坐直了身子。忽然，“轟隆隆”又一聲驚天動地的巨響，嚇得我連忙再次躲進了被窩，“只不過是云層相撞，不怕，不怕……”雖然我一個勁地想說服自己，可是再怎么也不肯出來，直到媽媽回家。

　　我也不知道究竟要到什么時候我才能不再怕打雷，現(xiàn)在的我就是怕打雷，沒有辦法，我也不知道究竟是為什么。

雷的作文600字 篇6

　　“春天里在那里呀？春天里在那里？……”伴著這優(yōu)美而歡快的旋律，我們來到了一個奇妙的地方。

　　聽！是誰在彈琴？彈出那美妙的聲音，“沙沙，沙沙”一個小朋友走過去，那一縷輕撫，從小朋友的臉上浮過，把小朋友的頭發(fā)都吹到一邊去了。小朋友連忙用手去抓，可調(diào)皮的她卻不知道躲到哪里去了。哦，我看見了，她在那里，你看，她正忙著呢！她像一個心靈手巧的少女，用她那靈巧的雙手，染綠了柳枝，染紅了桃杏枝頭，染黃了簇簇的迎春花。噢，原來這是春風(fēng)呀！

　　聽！是誰在唱歌？唱出那動聽的聲音，“嘀嗒，嘀嗒”一個小朋友走過去，一聲“嘀嗒”聲音滴在小朋友的頭上，冰涼冰涼的，又滴到小朋友的臉上……她跑了，跑到了小溪邊，和大哥哥大姐姐一起在水中嬉戲，唱著歡快的歌曲流向了山澗，流向了農(nóng)田，流向了草原，流向了原始森林，流進了人們的心間。難怪大家都說：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生……”

　　聽！是誰在打鼓？打出那響亮的聲音，“轟隆隆，轟隆隆”一個小朋友走過去，那聲音“轟”的一下，把他下了一大跳，他叉著腰，看著天，弄不明白怎么會這樣。又是一聲“轟隆隆”，它這一聲提醒莊稼們快發(fā)芽吧，提醒花兒們快開花吧，提醒我們快長大吧，提醒所有的人快學(xué)習(xí)吧，原來這是春雷呀!你怎么學(xué)起了雷鋒，做好事不愿留名，不愿讓人看見，不要嚇我了，我也跑了。

　　聽！是誰在甩鈴鐺？甩出那金色的光，劍一般的閃，在驚雷的陪伴下光臨，在暴雨的浸淋中出現(xiàn)……噢！大家明白了，這原來就是閃電。她在激情地演奏，她在盡情地釋放。她在為春雷助威，為春雨加油。

　　風(fēng)雨雷電，多么和諧溫情的'一家，只有你們才能彈奏出如此扣人心弦的樂章。

　　聽了這些演奏能手，你再聽，春水在為它們鼓掌“嘩啦，嘩啦”在臺下，春筍是個指揮家，在艱辛的為它們指揮出優(yōu)美的旋律……

　　溫柔的風(fēng)，多情的雨，激情的雷電,我知道你在告訴我們：“春天已經(jīng)到來了！”

　　……

雷的作文600字 篇7

　　你聽，有時我們班在數(shù)學(xué)課上認(rèn)真，向老師問好聲音響亮，有精神，作業(yè)做的好，差錯少，俞老師又會高興得打起雷來，這是雷公公在夸獎春天的幼苗們長得快，長得高。同時也在為哪些還不夠好的同學(xué)加油、打氣。督促他們快快長大……

　　上數(shù)學(xué)課了，同學(xué)們都趕緊在座位上坐好，等待數(shù)學(xué)俞老師來上課。我們就如春天的幼苗，等待著園丁的培育。我們大家都一致認(rèn)同，老師像春雨般地滋潤，培育我們。而俞老師不同，他是像雷公公一般督促我們，提醒我們，培育我們。一年365天，每一天我們都能在數(shù)學(xué)課上聽見不同的雷聲。

　　你聽，前天朱文杰做了很多錯題，而這些題是俞老師再三講過的，朱文杰還錯，俞老師可生氣了，一陣?yán)茁曧戇^；這像一位嚴(yán)父在教自己的孩子題目，更像雷公公邊敲他那沉重的大鼓邊用雷聲催促著春天的'幼苗快快長大。

　　你聽，有幾天周易等幾個同學(xué)考試成績非常好，俞老師可高興了，又打起了一陣?yán)祝�這是雷公公在為我們這些幼苗取得的進步而感到高興。

　　你聽，有時我們班在數(shù)學(xué)課上認(rèn)真，向老師問好聲音響亮，有精神，作業(yè)做的好，差錯少，俞老師又會高興得打起雷來，這是雷公公在夸獎春天的幼苗們長得快，長得高。同時也在為哪些還不夠好的同學(xué)加油、打氣。督促他們快快長大。

　　一陣陣的雷聲過去了，一年年也在俞老師的雷聲中過去了。我們在老師的雷聲中慢慢的長大，我們還將在雷聲中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷吸取新的知識。

　　我喜歡俞老師的雷聲，我一定會在這雷聲中成長，成為對祖國有用的人。

雷的作文600字 篇8

　　雷鋒，一位仁愛心胸?zé)o比寬廣的偉人，他的屹立受到了人們充滿崇敬的瞻仰，挺直的身軀不停地忙碌，在頑強堅持的表面下有著一顆真摯的心，散發(fā)無數(shù)令人值得學(xué)習(xí)的精神�！叭说纳�命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”

　　雷鋒叔叔曾經(jīng)說過，在他那短暫的生命之中，助人為樂是他所努力的。當(dāng)脆弱的心臟失去的跳動的權(quán)利時，也許他所遺憾的是沒有將自己的更多時間獻給人民，生命一去不復(fù)返，仁愛的心臟在人們的心門依舊跳動，去的是活動的生命，而留下的則是一顆五彩的仁愛之心。

　　時間似沙漏，一眨眼工夫，就轉(zhuǎn)瞬消失。光陰“殘忍”地流走，但數(shù)不清的.“活雷鋒”像雨后春筍般，拔地而起。冷淡的世界重新染起五彩的溫暖，那跳動的仁心歡躍著，歡呼著。步行在路上，一個個熱心的“活雷鋒”隨處可見。

　　學(xué)習(xí)，一個多么簡單的字眼，做起來卻不如想象中那么容易，而是想不到的復(fù)雜。為他人做出越多的幫助，付出的越多，而幫助的人們往往會為付出的物質(zhì)感到悲哀，后悔當(dāng)時的做法。一晃，回想那個時刻，在每一個遭受困難的人們面前，沒有一絲的顧慮，沒有一絲的悲哀，沒有因為失去物質(zhì)的東西感到失望，那是一種幸福與快樂，不想得到任何物質(zhì)的報酬，在他眼里，能為人民做事，就是他的快樂。而人民的快樂就是他的報酬。仁愛之心，學(xué)習(xí)雷鋒不可缺少!

　　請為自己的一顆心付出吧!仁愛的情感，撥動內(nèi)心最溫暖的那根弦。發(fā)揚，學(xué)習(xí)雷鋒可敬的精神，讓世界布滿無數(shù)個“活雷鋒”吧!

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