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(優(yōu))小學(xué)想象作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)想象作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)想象作文 篇1
從前有兩只老鼠，白的是鼠老大，黑的'是鼠老二。
有一天，陽光明媚。鼠老大和鼠老二去摘蘋果。走著走著，再過一條河就可以摘到蘋果了。可是小橋斷掉了，原來前幾天下了一場傾盆大雨，把小橋給沖斷了。鼠老大說：“我們抬一塊木板來當(dāng)橋�！�
于是，它們找來了一塊木塊，把木板放在河面上，可是木板不夠長。鼠老二說：“我比你輕，你坐在這，我去摘蘋果�！笔罄洗髢芍荒_使勁地在木板上保持平衡，鼠老二小心翼翼地走到木板的另一頭，踮起了腳尖，摘下來了一個又大又紅的蘋果。
鼠老二看到這個蘋果，忍不住大口大口地吃了起來。鼠老大看見了，氣得大喊大叫，急忙跑過去搶蘋果。結(jié)果它一跑去，木板就失去了平衡，鼠老大、鼠老二和蘋果，還有木板都掉進了小河里。
這個故事告訴了我們要團結(jié)一致。
小學(xué)想象作文 篇2
第二天，狐貍又看見烏鴉嘴里叼了一片肉。心想：我要是能吃到那片肉就好了。不知道愚蠢的烏鴉會不會再上當(dāng)呀！
狐貍舔了舔舌頭說：“親愛的烏鴉大姐，自從上次我拿了你的肉后就一直坐立不安，那片肉還一直在我家里放著呢？你和我一起去拿吧！”說著還流下了眼淚。烏鴉看了看狐貍，沒有回答。
狐貍又賠著笑臉說：“親愛的大姐，你能原諒我嗎？如果能就請你再為我唱首歌吧！”烏鴉猶豫了一會沒有回答。
這是狐貍痛哭流涕的說：“親愛的大姐，你就原諒我吧！大象醫(yī)生說我已經(jīng)得了重病了，就要死了，你就唱上幾句，了了我的心愿吧！”豆大的眼淚從狐貍眼中流了下來。
烏鴉聽了吃了一驚，心想：又想騙人了，我才不上當(dāng)呢！它趕緊放下嘴里的肉說：“親愛的'狐貍，你這么可憐，我也想把肉給你。可是這肉是老狼叫我保管的呀！我也無能為力�！�
狐貍聽了嚇得一溜煙跑掉了。烏鴉和孩子們快樂地吃起了它們的午餐。
小學(xué)想象作文 篇3
寫想象作文，注意以下幾點：
材料豐富，內(nèi)容充實。生活是想象作文的基礎(chǔ)，想象在奇特也不能脫離生活。我們寫奇遇，也不能完全脫離生活追求新奇，最終還是要源于生活，做到“內(nèi)容充實”、“材料豐富”。
大膽想象，富于創(chuàng)新。秦牧說過：“想象是一幅能使思維飛翔起來的翅膀”，要寫好想象作文，一定要展開想象的.翅膀，大膽的想象，不拘一格，才能做到富于創(chuàng)新。你可以由現(xiàn)在聯(lián)想到過去，按現(xiàn)代生活的模式構(gòu)思故事情節(jié)，也可以乘著時光機器來到未來世界。
條理清楚，緊扣主題。想象要能夠創(chuàng)造出一定的形象和故事情節(jié)，做到“條理清楚”。沒有情節(jié)的作文如一盤散沙，一篇想象作文一定要有情節(jié)的虛構(gòu)、場景或形象塑造。寫奇遇記，關(guān)鍵在于要寫出一個“奇”字，情節(jié)曲折離奇，新穎奇妙，才能緊扣題目收到較好的效果。
小學(xué)想象作文 篇4
暢想未來，那是一種有趣的幻想；是滿懷憧憬的期望；也是為自己設(shè)定的一個遠大的人生目標！
在烈日炎炎的夏日，即使你舉著一把又寬又大的防紫外線的遮陽傘，也還是覺得渾身像著了火一樣的灼熱�？晌磥淼膫銋s不一樣，你只需按一下傘柄上的.紅色按鈕，一個小小風(fēng)扇就會映入你的眼簾�！班洁�！”小小風(fēng)扇就開始運轉(zhuǎn)。頓時，你就會覺得涼爽許多。
在白雪皚皚、銀裝素裹的冬天，你會倍感寒冷，在寒風(fēng)中舉著傘的手常常有凍僵的感覺。這時，要是有些熱風(fēng)一定會讓你感到溫暖。此時，這個未來的傘會帶給你一種怎樣奇特的感受呢？你只需輕輕按一下傘柄上面的綠色按鈕，另一個小小風(fēng)扇就會對著你吹出暖暖的熱風(fēng)，讓你迅速溫暖起來。
怎么樣？這就是我憧憬的未來的傘！它是不是很神奇？
小學(xué)想象作文 篇5
這次的旅程中有疲憊，有寒冷，有饑餓，但當(dāng)我陶醉于那一片只屬于我的璀璨星空時，我便忘卻了一切，只剩星星與我。
城市固然繁華，但終究多了幾分喧囂與躁動，那長長的探照燈，五彩的霓虹燈，單調(diào)的裝飾燈，給人以溫暖，給人以如同白晝的錯覺。這樣的夜空盡管五彩，卻缺少了星星那最質(zhì)樸的點綴，每晚，只有那黯淡的月亮與那孤獨的金星做伴。而武功山的夜幕一旦降臨，小星星們就如一個個孩子，一呼百應(yīng)的突突突的就竄出來。他們一個個的圍成一圈，組成一個個美麗而俏皮的圖案，星星才應(yīng)該是夜空的主角！
他們好似一顆顆晶瑩的的淚珠滾落在蒼穹中，閃爍著點點淚光，似乎在傾訴著自己在城市中遭受的種種不公，為了孩子們對于星空的無限遐想，為了讓大人們重溫兒時的`快樂，為了讓嘈雜的城市多幾分大自然的質(zhì)樸，我們就應(yīng)該保護星空。
此時的我，悠閑地躺在高高的蘆葦叢里，聞著那草木的清香，品著那高山的陣陣寒風(fēng)，仰望著那片燦爛星空，一顆顆由星星組成的千奇百怪的星座，此刻，無論是大人的你，還是小孩的我，想象都好似噴涌的泉水，汩汩流淌于銀河。
才5點，我們就早早地起床，為的是一睹那美麗的日出，那時，萬籟俱寂，只有呼呼的寒風(fēng)和璀璨的繁星與我們做伴。沒有光亮，山峰與天際連在一起，只有用手電筒照出點點光芒來照亮那崎嶇的路。然而即使在這黑暗寒冷的山巒中卻有著人們?nèi)缫活w顆星星般明亮美好的心靈。
正當(dāng)我在崎嶇的山路上艱難的前進時，前面的“驢友”突然轉(zhuǎn)身，用木棍發(fā)出了幾聲清脆的響聲“小心有路障，順便跟后面的人說一下”這時我才發(fā)現(xiàn)，前面有一塊路障，而旁邊就是長滿蘆葦?shù)亩盖捅谘�，頓時一股溫暖包繞了我，我并沒有看到她的臉，但那一定是張善良和善的臉。雖然這僅僅是一個微不足道的提醒，就像一顆孤單寂寥的星，然而當(dāng)那提醒的聲音，一句句，一遍遍，好似山谷回音般縈繞耳畔時，它就像一片由無數(shù)星光組成的星辰，明亮，純凈。
終于登上了頂峰。只見那路障那仍傳來了陣陣的敲擊聲。遠處的天際線上，竟然有一排星星在移動著，難道是我的幻覺？定睛一看，才發(fā)現(xiàn)是遠處山脊上的手電筒，然而人們并沒有只照亮自己前方的路，而是無一例外地為前方的人照亮了黑暗的路，猶如一座座燈塔為人們引導(dǎo)前方的路，又好像一盞盞明燈照亮了人們的心靈。它們與星星一起組成了這個世界上最美麗的銀河。
小學(xué)想象作文 篇6
我想變成一片云，因為它是那樣的自由自在，可以去游覽全世界，感受他們的生活，并幫助他們。
一天，我在那湛藍的天空中飄呀飄呀，飄到了一個正在鬧干旱的地區(qū)，在炎炎烈日下，那里的田地都烈開了一道道口子，農(nóng)民伯伯是又累又心痛，看得我也非常的心疼。還有那著名的七大淡水湖之一——鄱陽湖，那里的水都干涸了，都長出了野草，成了荒涼一片。我心急如焚，連忙將自己變成一片烏云，降雨給這片大地，讓大地恢復(fù)以前的`濕潤，呈現(xiàn)以前的勃勃生機，看到農(nóng)民伯伯們的笑逐顏開，我也開心極了。
接著我的旅行吧。突然一陣強風(fēng)把我吹得暈頭轉(zhuǎn)向，等我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)自己到了一個寒冷的地方，周圍烏云密布，下著暴雨。我再仔細地一看，不得了啦，這里原來在發(fā)洪水了，人們紛紛離開家園，居無定所，孩子們哇哇大哭，你看還有可能引發(fā)泥石流，這樣會造成不可估量的損失呢。看到這樣悲慘的景象，我趕緊讓自己變成雪白雪白的，并邀請?zhí)柟珌怼白骺汀�。雨終于停下來了，燦爛的陽光普照著大地，溫暖著人們的心，人們又重新修建起自己的家園，開始新的生活，看著一派欣欣向榮的景象，我會心的笑了。
我想變成一片云，讓大地風(fēng)調(diào)雨順，讓人們安居樂業(yè)，生活充滿陽光雨露。
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