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實(shí)用的母校作文集錦[8篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的母校作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
母校作文 篇1
再見了,母校!
六年的風(fēng)雨艱程,六年的辛勤培養(yǎng)......啊!六年了。不知不覺中,我已經(jīng)到了和您——偉大的母校道別的時(shí)候了。
記得六年前,我第一次踏上了母校的樓梯,也是第一次看見了“福建師范大學(xué)附屬小學(xué)”的大字,感到十分陌生,十分無助。這是,爸爸牽起了我的手,對我說;“阿棟別怕,這里是你今后學(xué)習(xí)的地方,師大附!”我頓時(shí)覺得母校仿佛不再陌生了,我也不再害怕了。幾年過去,我對母校慢慢地熟悉了。可是分別的日子卻也慢慢地到來了。
再見了,母校!
是您,在這六年六年中教會(huì)了我如何為人處世;是您,在這六年中告訴了我許多受益匪淺的道理;是您,在這六年中教導(dǎo)了我許多寶貴的知識(shí)!
再見了,母校!
在這六年之中,我并未對母校做出過大的貢獻(xiàn),我真是個(gè)有罪之人!將來,我定要努力學(xué)習(xí),來報(bào)答母校的教育之情!
雖然我未曾對母校作出過大的貢獻(xiàn),可在母校里,卻也留下了我一串串堅(jiān)實(shí)的`腳印。是啊!這就是我不斷成長的見證!六年了,我從一個(gè)幼稚的孩童,成長為一名成熟的青少年;我從一個(gè)無知的小孩,成長為一名懂事的畢業(yè)生;我從一個(gè)膽小的兒童,成長為一個(gè)勇敢的青少年!
再見了,母校!
千言萬語,亦表達(dá)不了我心中的感激之情,也就用這一句樸素而又深情的話語,來向你告別吧:
再見了,母校。您的恩情,我永生難忘!
母校作文 篇2
光陰似箭,歲月如梭,不經(jīng)意六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。這意味著還有短短的兩周就要結(jié)束這快樂無憂的小學(xué)生活,升入初中學(xué)習(xí)。
回想在這六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切都?xì)v歷在目。仿佛就在昨天。此時(shí)此刻,我有多么的不舍!這里有陪伴了我六年的同窗好友,有教育了我6年和藹可親的恩師,有溫暖而又熟悉的母!俺F綄(shí)驗(yàn)小學(xué)”。
在這即將離別之際,我要感謝“常平實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的老師們對我們的諄諄教導(dǎo),更可貴的是對異地學(xué)子一視同仁,沒有地域歧視。感謝你們在教授我們知識(shí)的同時(shí),教會(huì)我們更多做人的道理。尤其是我受益匪淺。
記得開學(xué)第一天,當(dāng)我背著書包在媽媽陪伴下來到學(xué)校,走進(jìn)教室。站在教師門口迎接我的是我的啟蒙老師:戴著一副近視眼鏡,年輕漂亮溫婉爾雅的-張理現(xiàn)老師。一向膽小靦腆的我,見到第一眼我就喜歡上了她。她的普通話超級標(biāo)準(zhǔn),讓我們都誤認(rèn)為她不是廣東人。因?yàn)閺埨憩F(xiàn)老師比較有親和力,剛從幼兒園畢業(yè)升入小學(xué)的小朋友,都喜歡她這種范兒。所以好景不長,到了二年級她繼續(xù)留任一年級,我們因?yàn)椴簧幔y過了好久才逐漸適應(yīng)了新的班主任。
尤其要感謝周敏珠老師,是她幫助我找到了自信。別看她是大學(xué)剛畢業(yè)的老師。一來到我們班第一天上課就打破了班委選舉”世襲制度”,采用了“自薦制度”。(因我一至三年級都是成績平平,膽小,從不敢主動(dòng)舉手回答問題,即便老師抽到我,回答問題時(shí),聲音也小得讓老師根本聽不見。所以班委干部等職位,我是從未沾過邊。)這是第一次以“我選我”的方式怯怯地舉起了手,沒想到周老師真的選了我,當(dāng)了個(gè)課代表。自那天起,我漸漸找到了自信,學(xué)習(xí)進(jìn)步了,也不膽小了。之后我們每兩周都要重新選舉,目的是讓更多像我這樣的'同學(xué)有機(jī)會(huì)參與進(jìn)來。
當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候,周老師沒有過多的批評我,而是以她寬廣的胸襟包容了我,原諒了我。她用青春活潑的獨(dú)特的賞識(shí)教育在培育著我們。
這就是我的母校,提倡施行尚美教育的母校。
母校作文 篇3
六年時(shí)間過去了,在不知不覺當(dāng)中過去了,我既將離開這充滿回憶的地方,既將離開老師,也既將離開同學(xué),我盡管只在這學(xué)校只讀了一年,但是我也對這里充滿了留戀的感情。
在這里,令我難忘的就是我門們的老師,我的老師是我們的班主任,她在我們做錯(cuò)事的時(shí)侯,幫我們指出正確的方向我忘不了她對我的諄諄教誨,忘不了她對我的嚴(yán)歷批評,更忘不了她那關(guān)切的目光。盡管這些是我們成長中的一中教導(dǎo),一種標(biāo)志。我們不知道走了要什么時(shí)侯在見面,然而最令我難忘的是在我受傷的時(shí)侯,老師用她那精巧的手,輕輕的把藥涂在傷口上,這時(shí)我的淚水如一串串珍珠從空中一垂而下,當(dāng)然這不是傷心的淚水,而是感動(dòng)和感謝的.淚水,我在這里十分感謝老師,也感謝同學(xué)們在我遇到困難的時(shí)侯來幫助我,也在我遇到不會(huì)做的題目時(shí)來給我正確的答案,我都非常的感謝你們。
母校,我對你的感謝是用千言萬語也難以表達(dá)的,我最后對您說:母校,我愛您。
母校作文 篇4
我乘坐著時(shí)光飛機(jī),來到了15年后的世界。這時(shí)候,我正在北京發(fā)明所,是一名發(fā)明家。這幾天放假,我便做著瞬間轉(zhuǎn)移飛機(jī),以1000000000一秒的光束回到了思念已久的故鄉(xiāng)——符處村。首先要做的事就是去看看我的母校。
我剛來到母校,就被它的美麗給怔住了。完全不懈于北京的小學(xué)。
一條筆直的“超級軟棉路”呈現(xiàn)在我的眼前。直伸向教學(xué)樓,那可神奇了!軟綿綿的,一路踏上去,就像在水上漂走,正如“輕功水上飄”。夏天走過去,冰涼涼,舒服極了;冬天走過去暖烘烘的,讓人感覺那就是溫暖的春天。咦?坐在那邊的是誰?怎么樣子怪怪的?我便回頭看了學(xué)校的電腦顯示,得知他是來自“DNA”星球的.,怪不得那么陌生!我走過與他進(jìn)行交談。我向他問了小小的變化情況。他告訴我,學(xué)校的變化可大了,只有我用眼睛才能體會(huì),語言是表達(dá)不了的;他還告訴我,他是慕名而來的。我向他找他的老師在哪,看看還是不是宋老師教他。他很樂意地告訴了我。不一會(huì)兒,我就找到了他的老師。啊,怎么不是人當(dāng)老師?噢,經(jīng)我了解,這是一個(gè)電腦與機(jī)器人的人工超級完美合體,結(jié)合成一個(gè)高智商的機(jī)器老師。那些人工教師只要在他們的腦子中輸入程序,他們就會(huì)出色地完成。學(xué)校也非常環(huán)保,處處鳥語花香,綠樹成蔭,看不見一點(diǎn)兒紙屑。
。∶利惖哪感,你太令人神往了!
母校作文 篇5
當(dāng)蒲公英張開毛茸茸的翅膀,尋找自己的沃土;當(dāng)雄鷹開展岀豐的羽毛,飛向廣闊的天云,再見,我的母校作文。。親愛的校園,六年,六年的時(shí)間 彈指一揮間,便從茫然的雙眼前過去。得知以后再也回不到這美麗的校園時(shí),心情是多么的沉重,曾與同學(xué),老師在一起時(shí)的嬉戲,以回不去。所以我更珍惜在這校園里的時(shí)光。
可時(shí)間卻依然那么不聽話,調(diào)皮的向前躍去,沒有一丁點(diǎn)兒的留戀,在這六年間校園里的柳樹綠了六次,枯萎了六次,我的.小學(xué)生活卻不會(huì)在向柳樹那般,再回去。我小心翼翼的過著剩余的時(shí)光,我非常的珍惜與同學(xué)們在一起的玩耍的時(shí)間,哪怕只有一分一秒鐘的時(shí)間我也不放過。
一想到馬上就要畢業(yè)了,就要離開這美麗的校園,就要與同學(xué)告別,往日美好,快樂的心情,早已飛到九霄云外去了,記得以前那些畢業(yè)生說,他們好想回到自己的小學(xué)時(shí)代,而那時(shí)的我卻不以為然,說以就沒有珍惜在校園了的時(shí)光,心里一直盼著長大,盼著升學(xué)。知道即將畢業(yè)的這幾天才明白過來拿些雪上的心情。畢竟自己五彩斑斕的童年是在校學(xué)了度過的,
升學(xué),以前里我那么遙遠(yuǎn),所以一直盼著升學(xué),F(xiàn)在它卻里我如此之近,可我又怕生學(xué)。以為它代表著我的小學(xué)時(shí)代已回不去了當(dāng)蒲公英張開毛茸茸的翅膀,尋找自己的沃土;當(dāng)雄鷹開展岀豐的羽毛,飛向廣闊的天云。親愛的校園,盡管心里有太多的不舍,但是在這里我還是要對我美麗的校園說聲,再見。
母校作文 篇6
光陰似箭,日月如梭。二十年前,我還是五年級的小學(xué)生,現(xiàn)在我已經(jīng)是三十歲的大人了,而且,還當(dāng)上了一個(gè)公司的白領(lǐng)呢!今天,我想回我的母校——惠州市第一小學(xué)看看。
來到校門口,看到那嶄新的面貌時(shí),我還懷疑是不是走錯(cuò)門了。正當(dāng)我疑惑時(shí),從里邊走出來一個(gè)人,原來是我小學(xué)時(shí)期的.好朋友——鐘葫淼。幾十年沒見面了,那親熱勁就甭提了,從他的談話中,我才知道他現(xiàn)在已經(jīng)是這個(gè)學(xué)校的校長了。
我們走進(jìn)樓內(nèi),大理石的地面,噴塑的墻面,既整潔又美觀。鐘葫淼向我介紹說:“這里已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了電腦教學(xué),F(xiàn)在的教室比咱們那時(shí)三四倍,能坐二十0人!蔽覜]聽明白,吃驚地問:“老師能教得過來嗎?”他說:“我們的老師可有五個(gè)腦袋,十只耳朵,十只眼睛,五張嘴呢!”聽了他的話,我真是感到奇怪 。他笑著說:“是機(jī)器人!”我才恍然大悟。
參觀完教學(xué)樓,他有領(lǐng)我到科技館參觀。只見一間展覽室里擺著各種小發(fā)明:有無塵粉筆、自動(dòng)護(hù)眼器、作業(yè)批改機(jī)……真是應(yīng)有盡有。走進(jìn)一間實(shí)驗(yàn)室,里邊有幾個(gè)小發(fā)明家,正坐在工作臺(tái)前,聚精會(huì)神地做實(shí)驗(yàn)?zāi)亍?/p>
參觀完后,鐘葫淼說:“我們學(xué)校還有一座分校,改天我再領(lǐng)你去參觀吧!”
在回來的路上,我想:二十年僅是眨眼之間,但我的母校卻發(fā)生了翻天覆地的變化。我不禁贊嘆現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)。
母校作文 篇7
我們即將畢業(yè),要特別感謝的是母校的栽培,感謝母校給我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,感謝母校在這么多年里的無微不至的關(guān)心和愛護(hù)。
母校就像是媽媽,就像是慈祥的母親,在生活中在學(xué)習(xí)中用一種最溫馨的感覺,用一種最溫馨的一種態(tài)度在時(shí)刻的關(guān)愛著我們,母校帶給我的太多了,母校帶給我的啟示,帶給我的動(dòng)力無限。
我在生活中和學(xué)習(xí)中受到了母校的關(guān)心和幫助時(shí)最多的。我是個(gè)貧困家庭的孩子,上學(xué)的學(xué)費(fèi)都是學(xué)校特殊優(yōu)惠的。平時(shí)的所教費(fèi)用根本不用我交,在全班的幫助下,在母校的幫助下,我學(xué)習(xí)進(jìn)步,擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。我在生活中有什么困難在學(xué)校的幫助下,在老師和全班同學(xué)的幫助下給予了我最大的幫助,給予了我經(jīng)濟(jì)上了,給予我精神上的,生活中有什么困難都能在這學(xué)校,在這樣的母校集體中的幫助下得到幫助,得到一種鼓舞。我非常感激的就是母校,非常感激的就的是這樣的一種關(guān)心,非常感謝的是這些人們。感謝我的室友,感謝我們的老師,感謝這些給我?guī)椭娜耍兄x這些給予我?guī)椭暮门笥褌。要畢業(yè)了,我能想到的是一種感謝,我能做的是一種微不足道的問候,但是我的`心是緊跟著心,緊跟著生活,跟著這樣的一種引領(lǐng),讓更多的人能認(rèn)識(shí)到一種力量,這樣的我在一種幫助下,鼓舞下不斷的成長。
感謝母校,感謝母校對我的栽培,感謝母校對我的關(guān)心和幫助,我會(huì)記住這樣的偉大的母校,記住這最感激的彼岸。
母校作文 篇8
時(shí)間過得真快,4月29日這一天,我們迎來小學(xué)生活中的最后一次春游。滿懷著美好的心情到橫店國防科技園和兒童夢工廠去游玩。
上午我們做旅游車來到橫店國防科技園。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下走進(jìn)科技園,許許多多的建筑物,還有一個(gè)跟真實(shí)火箭按1:1的模型做成。我們看了海軍、陸軍、空軍和其它飛機(jī)、坦克等模型?赐赀@栩栩如生的模型后,我和同學(xué)們贊嘆不已。走出門外,我們到操場上集合。一位教官教了我們一些有關(guān)交通規(guī)則方面的手勢:靠邊停車、左轉(zhuǎn)彎和右轉(zhuǎn)彎等交通知識(shí)。
下午,我們來到兒童最喜愛玩的地方——兒童夢工廠。里面十分漂亮如同仙境一般。首先我們來到一個(gè)小型游樂場,里面有許多好玩的.東西。有一個(gè)叫跳跳鼠的游戲,那個(gè)游戲要升得很高然后迅速下降,非常刺激?赡俏煌瑢W(xué)有恐高癥只能放棄游戲的機(jī)會(huì),就坐在那里等我們。玩完跳鼠我們又玩了:小火車、水母樂園、冰月童話......到了兩點(diǎn)鐘左右,我們還觀看了話。骸缎▲B加油》。這個(gè)表演主要講:小鳥們?yōu)榱嗽旌酶C,從吵吵鬧鬧到和睦相處的故事。表演的非常精彩,我看得入了迷。
時(shí)間飛逝三點(diǎn)鐘到了,我們坐車返回,在車上我不停地回憶著春游的美好時(shí)光,在回憶中漸漸地進(jìn)入夢鄉(xiāng)......
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