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蝴蝶作文10篇(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的蝴蝶作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝴蝶作文 篇1
春天，百花齊放，陽光明媚，山坡上的景色美麗極了。
小亮見了，開心極了，他興奮地向媽媽問道：“哇，今天天氣真好，我能去公園里的小山坡上捉蝴蝶么，媽媽？”沒等媽媽答應(yīng)，小亮就迫不及待地拿起了捕蝶網(wǎng)，戴上了遮陽帽。
“當(dāng)然可以�！眿寢屢娦×吝@么期待，爽快地答應(yīng)了。
妹妹聽見了，從沙發(fā)上蹦起來，也興奮地喊道：“我也要去，我也要去！”
媽媽笑了笑，說：“可以可以，都能去！不過要早去早回哦，注意安全！”話音剛落，兩個小朋友就沖出了家門，不見了蹤影。
來到山坡上，小亮和妹妹就大步流星地在草坪上飛奔著，尋找著蝴蝶。
這時，兩只蝴蝶從他們的面前飛過。一只是純白色的.，一只是花色的，都美麗極了。它們像極了兩位貴婦人，一位身穿素雅的白色長裙，另一位穿著華麗的晚禮服。
妹妹叫道：“多美的蝴蝶��！快把它抓住吧！”
小亮跟著蝴蝶跑，不停地把捕蝶網(wǎng)向前揮舞，妹妹跟在他們身后奔跑跳躍。
終于，他們抓到了蝴蝶。蝴蝶在網(wǎng)里扇著翅膀，真好看。
“不過，老師說過要熱愛、保護小動物，我們還是把它放了吧！”小亮想了想，說。
“好吧�！泵妹檬涞卮饝�(yīng)了。
小亮放開了捕蝶網(wǎng)的口子，兩只蝴蝶在陽光下飛翔時更加美麗了。
蝴蝶作文 篇2
七年了，整整七年。
七年來，我沒有一刻停止過對故鄉(xiāng)的思念。那里有著成群的鳥兒飛起飛落，有著成片的麥浪互忽起忽伏。但在這兒，什么也沒有，只有華美的大帳外的黃沙漫天，但是，我永不后悔。
一切，從那一天開始。
那天，正是初夏時節(jié)，十五歲的我躺在草地上，仰望著斑斕的蝴蝶在天空中自由的飛翔，忽然，一陣急促的馬蹄聲打斷了我的思緒……
我抱著一把古舊的琵琶，從故鄉(xiāng)一路嗚咽著到了長安，當(dāng)時的我不知道，等待我的會是什么樣的生活。
逐漸地，我體會到了金碧輝煌的皇宮中的凄涼。一個丑陋的畫師走到我的面前，我面臨著兩條路，要么施舍給他兩枚銅幣，然后榮華富貴、錦衣玉食；要么挺直高傲的身軀，在深閨中忍受難熬的孤獨。我選擇了后者，因為我知道，真正的高貴并不取決于金錢，它取決于心靈。畫師看到只有一把琵琶的我，臉一沉，刷刷幾筆就埋沒了一個少女終身的幸福。日子在苦熬中度過，我又何嘗不想要宮外那藍藍的天，綠綠的草和漫天飛舞的蝶。一切都被那高高的宮墻所阻隔。何謂命運？我不知道，我只會靜靜的咬著嘴唇飲泣，眼望著冰冷的宮墻，冰冷的雕欄玉砌和冰冷的美人。
一個平凡而注定非凡的上午，一個黃門太監(jiān)急匆匆地來稟告邊境戰(zhàn)報，皇帝急了：“已經(jīng)說定了要和親，怎么又變卦了？”面對狼煙四起的邊境，我與皇帝一樣焦急，和親的人選還沒有確定，我暗自決定試一試。太監(jiān)拿著皇帝的詔書來到后宮，費盡口舌的一遍遍夸張邊境的'危急和此行的重要性，但宮女們還是惟恐避之不及�？v然有巨額的封賞，但深宮冷院怎敵得過那大漠風(fēng)沙？光是與故地別離千里就著實可怕。而且，野蠻的呼韓邪又會怎樣對待我們呢？短暫的猶豫過后，我做出了抉擇。
等待出發(fā)的那個夜晚，出奇的漫長，真的要走了？一個聲音在問。是！另一個聲音在答。大漠中的狂風(fēng)飛沙，遠離親人的痛苦，你能承受？是！那個聲音又多了幾分堅定。只要能換來漢匈和平，換來天下的安寧，一個普通女子的幸福又算得了什么呢？悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明。我要用柔肩去挑起歷史的重擔(dān)，用春風(fēng)去化解干戈的堅冰。
終于要走了。登上馬車的一刻，心冷如冰。一聲“走了”雖說的很輕，但還是忍不住一次次回頭看著家鄉(xiāng)的山水城廓和夾道送行的百姓。我抱著陪伴多年的琵琶，最后望一眼在上空盤旋的蝴蝶，從長安一路嗚咽到了邊疆。
向西，向西，漸行漸遠。
向西，向西，淚濕衣襟。
我不懂得什么是歷史，什么是責(zé)任，只知道，當(dāng)你的命運與國家的命運休戚相關(guān)時，要勇敢的去接受它、挑戰(zhàn)它。
思緒又回到了現(xiàn)在，又該是故鄉(xiāng)蝴蝶飛滿天的時節(jié)了。我只是深深的祈禱，希望我的一個決定，能給邊境的人們帶來永久的安寧。
……
時間到了20xx年，在游人如織的景點，一對母女站在王昭君的青冢旁。幼小的女兒問：“這是什么？”母親回答：“這是王昭君的青冢。不，它是歷史的墳?zāi)�，同時也是責(zé)任的豐碑�！�
蝴蝶作文 篇3
20xx年11月17日星期五，放學(xué)一進門，閔睿就迫不及待地說：“媽媽，你猜猜我給妹帶了什么禮物？”看著他神秘又得意的表情，我心里想起他暑假去日本參加棒球夏令營，航班上送給每個小朋友一樣禮物，閔睿從五種小禮物中一下子就選中了給閔婕的禮物，而不是先想到他自己，挺讓我感動的，盡管他首先也沒有想到我……
毫無頭緒的我面露難色，善解我意的閔睿馬上說：“是頭上戴的。”“發(fā)卡嗎？”“是個蝴蝶結(jié)！”說著，閔睿把背在身后的手伸出來，“看，漂亮吧！”我連連肯定，但心存疑惑，接著問道：
“你是哪里弄來的這么漂亮的蝴蝶結(jié)呢？”
“我問女同學(xué)要的�！�
“哈哈，說明你很疼愛妹，但媽媽覺得問別人要東西不太好，那也是同學(xué)媽媽給花錢買的�！�
“不是，是同學(xué)手工興趣課上做的，做了好多，我想要是妹妹戴上肯定很好看，就和她說想要一個給妹。同學(xué)還說以后每次手工課都給妹做一個呢�！薄�
放下書包的閔睿趕緊沖到沙發(fā)上，給手舞足蹈地迎接哥哥到來的閔婕笨手笨腳，又小心翼翼地戴蝴蝶結(jié)。那笨手笨腳又認真的勁兒挺讓人忍俊不禁的，但看著小小的閔婕那么配合地等哥哥打扮她，又感覺畫面好溫馨。瞬間，覺得帶娃的`所有辛苦都是值得的……
閔睿好不容易給閔婕戴好了蝴蝶結(jié)，趕緊后退兩步，欣賞地看著“成果”，說：“這才像個小姑娘！哎呀！閔婕好漂漂呀！”閔婕則有節(jié)奏地“搖頭晃腦”，開心地咯咯地笑著，圍著哥哥爬來爬去……因為頭發(fā)太短，禁不起折騰來折騰去的，不一會兒蝴蝶結(jié)就要掉下來，我伸手想把它摘下來，重新給閔婕戴上。就在我往下摘時，閔睿擔(dān)心地提醒我說：“媽媽，你要慢點，那夾子會把閔婕頭發(fā)弄疼的。”瞬間心生感動，因為不僅僅是“愛”的蝴蝶結(jié)可貴。我竟然才明白閔睿哥哥戴蝴蝶結(jié)時那“笨手笨腳”和“小心翼翼”的“愛”……
和閔婕瘋玩兒了一陣子，閔睿說：“媽媽，我的肩膀好酸，書包太重了，幫我使勁揉兩下好嗎？”閔睿趴在沙發(fā)上，我給他揉肩膀，不一會兒，旁邊的閔婕就躍躍欲試了。然后就是妹妹心疼哥哥，給哥哥按摩的畫面……別說閔婕依葫蘆畫瓢的本領(lǐng)還是有一點的。哈哈！
其實，無論是送給閔婕的刀叉，還是蝴蝶結(jié)，不僅充滿著閔睿對妹妹的“愛”，更是閔睿學(xué)會牽掛，有責(zé)任心，開始成長為小男子漢的標志……
蝴蝶作文 篇4
今天，有一只花色斑斕的小蝴蝶在我家翩翩起舞。于是，媽媽便費了九牛二虎之力抓住了它，決定將它做成漂亮的標本�？蛇@個小蝴蝶好像不同意，拼命地在媽媽手里掙扎。唉——這個可憐的小家伙！
我好奇地問媽媽：“標本是怎樣做的呀？”于是，媽媽就模模糊糊地回憶起小時候是怎樣做標本的，應(yīng)該是把蝴蝶的翅膀弄正夾到一本稍厚的書里。為了證實一下是否正確，媽媽又去問了鄰居，結(jié)果證明確實是用書夾著。
說干就干！我找來了一本舊書，翻開。讓媽媽小心翼翼的弄正這只小家伙的.翅膀，放好了，我趕緊蓋住，還用文具盒壓著，生怕它從書縫中溜走。然后，我興高采烈地問媽媽：“媽媽，要壓多長時間呀？”
“一天�！眿寢尯敛华q豫地回答。
“啊——”，我驚叫道，“一天！不會吧？過不了一會兒它不就悶死了嗎？難道還要定形？”
媽媽微笑著說：“嗯。”
可是沒過一會兒，我的好奇心就把聽話給打敗了。我小心翼翼地找到那一頁，看到它已經(jīng)是奄奄一息，有氣無力地擺動著它那像一根黑線的觸角。形狀也基本成形，可惜它的肚子被壓扁了，沒有了立體感�？赡苁俏木吆邪桑�
蝴蝶作文 篇5
早上，在爸爸廠里，我剛開始做作業(yè)的.時候，就看見一只蝴蝶從門外飛了進來。
我連忙起身就去捉蝴蝶。蝴蝶一會兒高一會兒低，我怎么也捉不了，我就叫爸爸一起捉，爸爸一時也捉不著，后來他就拿吹蝴蝶，蝴蝶就掉了下來，我趕緊過抓住了這只調(diào)皮的蝴蝶，把它放進里一只透明的瓶子里，蓋好蓋子。這樣我就可以天天跟它玩了。我好開心！
蝴蝶作文 篇6
在花叢邊，我拾得一只病蝶。
蝶很小，雙翼有五彩繽紛花紋和深深淺淺的小斑點，似一圈圈細小的漣漪，蕩漾出美麗的圖案。
在花叢邊拾得這只病蝶時，它還在微微顫抖翅膀，看到這只美麗微弱的病蝶，就不由得想起那嬗變成漂亮蝴蝶的丑陋的毛毛蟲。那渾身軟綿綿的，還帶著細細刺兒的毛毛蟲，給人的感覺就是丑陋和惡心，可當(dāng)毛毛蟲變成了美麗的蝴蝶時，又怎能不讓人贊嘆呢?你也許會想：蝴蝶為什么會有一雙美麗的翅膀和優(yōu)美的.身姿?更會去思考蟲子為了變成美麗的蝴蝶的一路艱辛。
蝴蝶的生命是短暫的，短暫得只能活一個夏天!正因它生命短暫，所以它用自己一半的生命堅持自信，不怕嘲笑，鍛造出一雙美麗的翅膀。
蝶的生命就是一個夏天，是短暫而又永恒的，是美好而又悲慘的，是平凡而又偉大的。為了自身的璀粲，它不斷奮斗，好讓自己在生命完結(jié)時，做一只漂亮的天使。而我們?nèi)祟�，要比蝴蝶的生命更長久，又何嘗不去做一個艱苦奮斗，努力向上的自我呢?多讀書，為我們的生命增光添彩，把我們的生命變得更有意義呢?
能，我們一定能做到!
蝴蝶作文 篇7
春天到了，蜜蜂和蝴蝶到花園里玩耍，它們是一對好朋友。
蝴蝶才飛了一會兒，就嚷道：“小蜜蜂，我們休息一會兒吧，我累了�！毙∶鄯鋮s說：“可是我不累，現(xiàn)在天氣晴朗，陽光大好，花兒們爭奇斗艷，正是采蜜的好時候�！焙犃丝缮鷼饬�，氣呼呼地坐在一朵花上。小蜜蜂呢，正不知疲倦地采花蜜，它一會兒飛到紅花上，一會兒飛到蘭花上。蝴蝶越想越生氣，對小蜜蜂大喊：“你再不回來，我就不理你了！”小蜜蜂飛到蝴蝶面前，從身上取出一些蜂蜜給它，問道：“你別生氣了，現(xiàn)在正值百花盛開，采花蜜可好了�！闭f完，小蜜蜂又忙著采蜜了。
蝴蝶每天都在玩，玩累了，就在家里睡大覺。而小蜜蜂像著了迷似的，無論早晨晚上都在不停地采蜜。
冬天來了，雪花飛舞，北風(fēng)呼嘯。蝴蝶找不到食物，外面又很冷，不久就被餓死了。此時，小蜜蜂正待在溫暖的'家里，吃著自己采的花蜜，心里有說不出的甜蜜和享受。
這則故事告訴我們，做人不能偷懶，否則就會像蝴蝶一樣自食其果。如果想像小蜜蜂一樣過得幸�？鞓�，就要付出努力。
蝴蝶作文 篇8
蝴蝶是一個天生的空中舞蹈家，它死后也變成了畫中的舞蹈家，今天我給大家介紹一下我收藏的工藝品——-蝴蝶畫。
我家的這幅蝴蝶畫是在蝴蝶的故鄉(xiāng)峨眉山買回來的，上面是一位姑娘正在那里翩翩起舞。它優(yōu)美的身姿，輕盈的體態(tài)，惹人喜愛，她的全身都是用各種各樣，五彩繽紛的蝴蝶標本做成的，有鳳蝶，絹蝶……畫中的姑娘穿著一件黑白黃相間的.彩色連衣裙。連衣裙上鑲嵌著寶藍色的花邊，放射出耀眼的光輝，璀璨奪目，優(yōu)美的舞姿顯得蝴蝶姑娘惟妙惟肖。蝴蝶姑娘在畫中為我們舞蹈，青綠色的小草為蝴蝶姑娘做伴，小草是青綠色的蝴蝶翅膀做成的，一眼望去，仿佛小草也在和蝴蝶姑娘翩翩起舞，如果不仔細看，你一定不知道那是用蝴蝶做成的。
這就是峨眉山工藝品——蝴蝶畫。
蝴蝶作文 篇9
從前，在森林的深處住著一位美麗的蝴蝶仙子，她整天很快樂，她總是遭到其他人的妒忌，不僅僅是因為她有快樂的心情，而是因為她又有美麗的容貌和善良的心，還結(jié)試了兩個人類朋友，一天，有兩個人來到了這里，我們的故事便從這里開始了……
一天清晨，蝴蝶仙子在花叢中飛舞著，突然她看見了兩個人，心中還在猜想她們是誰的時候，她們慢慢靠近了蝴蝶仙子，蝴蝶仙子回過神來一看，哦，原來是自己的朋友—雪姬和雪拉（她們是兩個雙胞胎姐妹），就再好朋友見面要相敘的時候，一只蜘蛛悄悄的爬了過來……只見蜘蛛剛要去咬蝴蝶仙子時，雪姬看到了，連忙推開了蝴蝶仙子，自己卻被蜘蛛咬了一口，蜘蛛嘆了口氣：“唉，算便宜你了蝴蝶仙子！”說完便走了，蝴蝶仙子聽聲音立刻認出了這個蜘蛛，它就是咬死自己姐姐的'那個蜘蛛，蝴蝶仙子沖著蜘蛛逃走的方向說道：“蜘蛛，是你害死我姐姐的，讓我沒有了親人，我會讓你得到報應(yīng)的！”，雪姬躺在雪拉身上對著蝴蝶仙子說了一句：“你沒受傷吧？”蝴蝶仙子哭著說：“我沒事�！毖┘дf：“那就好，那就好……”說完便暈了過去，蝴蝶仙子不忍心讓雪姬遭受和姐姐一樣的痛苦，就將自己畢生的真氣傳給了雪姬，雪姬活了，可是蝴蝶仙子卻變成了一只蝴蝶落在雪姬肩上死去了……雪姬和雪拉哭了，哭得那樣傷心，她們帶著蝴蝶仙子離開了這個危險的地方……
蝴蝶仙子離開了雪姬和雪拉，但雪姬和雪拉知道，她并沒有死去，而是活在雪姬和雪拉的心中……
蝴蝶作文 篇10
那是開學(xué)的第一天，天氣不是很好。天空中飄著蒙蒙細雨，不是很大，卻很密。呵！終于有些春天的味道了。欣喜之余，我們?nèi)滩蛔∠雭韨�雨中漫步。雨滴滴嗒嗒，細細地下著，走在校園中，似乎還有點蕭瑟。
但也不全是，那一棵棵的冬青依舊綠著，此時它們變得分外顯眼。我突然有點埋怨學(xué)校，為什么要種那么些冬青樹呢？還種那么多，讓我們在春天見證了樹葉的輪回。記得曾在一本書上看見過：“樹葉離開了樹，樹葉并不孤單，真正寂寞的或許是那些不帶一絲綠的樹吧！”可是，校園里的樹卻不孤單。我突然又有一絲欣喜。因為那些樹的身邊還有我們，有些我們聽不到的'聲音正在蔓延著。草發(fā)芽的聲音，樹兒抽枝的聲音，被禁錮了一個寒冬的生機，在春天得到了徹底的解放。
下課了，朝窗外望去，靠操場那個不起眼的墻角，枝上黃黃的，本以為是枯枝或枯葉。待下課，走近一看，卻發(fā)現(xiàn)是那一枝枝凌寒獨自開的黃色的臘梅花。不經(jīng)意間，猛然想起了冰心在《春水》中的一段話：“寒冬的臘梅呵！你占了春先了，看遍地的花朵，都隨著你零星開放�！笨墒俏彝蚪虒W(xué)樓上的迎春花，雖然還只是翠綠色的一片，但我仿佛看見了那些個嫩黃的花骨朵正在悄悄地冒出頭來。
這時，花壇邊的一個小女孩引起了我的注意。這下雨天，她在干嘛呀？我?guī)е闷孀呓豢�，發(fā)現(xiàn)她的手里正捧著一只蝴蝶，看樣子像是翅膀折斷了。小女孩輕輕地一放，想讓它飛起來�？墒忠凰�，蝴蝶又慢慢地跌落下來。女孩有些急了，伸手去接。她嘴里自言自語地說著什么，又像是在對蝴蝶說。雨還在淅瀝瀝地下著，終于小女孩像是做了什么重要決定似的。她起身走了，來到一棵樹下，小心翼翼地將蝴蝶放在那里。上課的鈴聲響了，她才不舍地走開。那一刻，我竟然被感動了。
我突然感到有些驚訝。開學(xué)的第一天，居然沒有同學(xué)重逢的喜悅，沒有重新見到老師、聽到老師給我們上課的高興，卻沉醉于春天的一場細雨，感動于那些無聲的生命和那不經(jīng)意的愛。
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