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          母校作文

          時(shí)間:2023-10-10 11:36:14 母校 我要投稿

          【合集】母校作文10篇

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的母校作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【合集】母校作文10篇

          母校作文 篇1

            歲月匆匆,花開花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了。而今,我們即將畢業(yè)。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人心中都充滿了留戀之情;厥淄,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。

            時(shí)光匆匆,在這的學(xué)校里,我從一個(gè)少不更事的小女孩變成一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的女生,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更重要的是,在這時(shí)光匆匆流逝中,我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。

            殷殷情意,終系不住欲行的腳步,再見吧!情同兄妹的同學(xué);再見吧!恩如父母的老師。

            風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,在不經(jīng)意間,我走過(guò)了六年的小學(xué)生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一份感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

            六年時(shí)光匆匆流逝了。相聚不知珍惜,離別才顯感情重。此刻,離別的晚會(huì)為我們而開。再回首,張張熟悉的面孔像朵朵彩云從心空一一掠過(guò)多姿多彩的生活猶如童話般的夢(mèng)境,在你我心頭上重播?蛇@一切,都即將如輕煙一縷,緩緩地飄向白云深處。

            我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落大地,照耀著美麗的校園,我常常伴著耳邊吹過(guò)的.陣陣微風(fēng),心情地享受著難于形容的愜意,舒心地背誦著英語(yǔ)單詞,快樂地吟唱詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境,校園里的一切顯得那么明快,而我們的記憶力卻是出奇的好,那種收獲知識(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗內(nèi),傳來(lái)瑯瑯讀書聲,像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們每一個(gè)學(xué)生的追求。

            猶記六年前,我們還是一個(gè)年級(jí)的小學(xué)生,那年,我們親手種下的,如今在那碎磚瓦礫旁,嬌艷的身姿正迎風(fēng)微風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在要離開這個(gè)可愛的校園,但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記:在這里,我們?cè)シN春天,收獲秋天;我們?cè)鴼g笑學(xué)習(xí),用心追逐,在碧藍(lán)的天幕下,我們一起同唱?dú)g歌。

            忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。

            忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那段時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中,我們一起度過(guò)這段美好的歲月,我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。六年了,轉(zhuǎn)眼間要分手了,心中怎能平靜呢?

            忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。

            我多想,時(shí)間的老人停下他匆匆的腳步;我多想,歷史長(zhǎng)河滯住她洶涌前進(jìn)的巨流,讓我們把這一切,這美好的一切統(tǒng)統(tǒng)攝進(jìn)眼里,裝在心中,作為人生永久的珍藏記憶。

            再見吧!親愛的同學(xué)。理想是彼岸,行動(dòng)則是那架鋼鐵長(zhǎng)橋,那艘諾亞方舟。無(wú)數(shù)成功者的足跡證明,拼搏才成功的主干。在人生的大海中,有許多個(gè)驛站,只要平時(shí)練就奮飛的本領(lǐng),成功的機(jī)遇就會(huì)等著我們。

            回首往事,心靈的時(shí)間在倒轉(zhuǎn)。小時(shí)候,人生百味我只知道甜,驕傲任性,衣來(lái)伸手,上學(xué)后,我明白了一點(diǎn):生活中畢竟不只有甜,也有酸、有苦、有辣,因而,我學(xué)會(huì)了謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母親的生活中,我漸漸領(lǐng)悟到人生的真諦:一個(gè)人,可以沒有歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人,可以沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁抱生活。在母校的生活中,我感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一支支粉筆為他人化成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體會(huì)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助、雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。

            如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只把依依不舍的眷戀化做志向,竭立回報(bào)母校:在剩下的三個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前,讓生活縮放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐,拿出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。我們即將告別母校,依依惜別前,我向著朝陽(yáng),合起雙手,閉上眼睛,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),對(duì)母校、老師、同學(xué)深情的道一聲珍重!

            對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的,讓我們?cè)俅胃兄x老師們的辛勤培育!再見了,哺育我成長(zhǎng)的母校。

            在我即將走出母校之前,讓我看你最后一眼!

          母校作文 篇2

            “任時(shí)光匆匆流走,我只在乎你……”這才離開了您兩天,我就特別想念您。

            ——題記

            “任時(shí)光匆匆流走,我只在乎你……”聽著這首歌,我不由得感嘆起來(lái)。一個(gè)月前,您就告知我們,我們會(huì)離開?墒俏覀儾⒉灰詾槿唬廊粵]心沒肺地過(guò)著松懈的日子,以至于到了今天,我是那么地想念您,想念您種種的好,種種的愛。

            冬天,從宿舍起床,快要遲到的時(shí)候,在刺骨的寒風(fēng)中奮力地奔跑,只為索取那一絲絲的溫暖與上課不遲到的那一丁丁的興奮,當(dāng)踩著點(diǎn)進(jìn)教室打報(bào)告時(shí),我所期望的溫暖與高興都接踵而來(lái),然后滿懷欣喜般地回到自己座位。這是冬天,您為我們所提供的溫暖。

            秋天,您身穿金黃亮麗的薄毛衣連衣裙,行走于我們之間,好似在跟我們炫耀您的新衣服一樣,我們樂呵呵地跟在您身后,欣賞您那美麗的衣服,衣服上掉下來(lái)的好看的珠子您會(huì)送給我們,我們拿到還會(huì)開心好久的呢。夏天,本是最炎熱最容易生氣的季節(jié),但在您的庇護(hù)下,我們安靜了下來(lái)。您給予我們樹蔭,讓我們感受夏天那炎熱卻又涼爽的時(shí)候。在上課的時(shí)候,如果我們感到熱,感到昏昏欲睡的時(shí)候,你會(huì)提醒我們把窗戶打開,那樣會(huì)涼快點(diǎn)。

            春天您身穿花衣裳,身上總是帶有若有若無(wú)的香氣,吸引我們追隨著您的'腳步。但是有人卻對(duì)花粉、花香過(guò)敏,您就只在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望著他們,從不靠近。您的身邊有時(shí)會(huì)有蝴蝶、蜜蜂,但是由于喜愛蝴蝶,又怕蜜蜂,所以從來(lái)都不敢靠近您,以至于成為“只為遠(yuǎn)觀,而不可褻玩焉!

            您對(duì)我們的愛,對(duì)我們種種的好,不僅在四季中體現(xiàn),更是在每天都可以感受得到。離開才只有幾天,便對(duì)您的思念成河,想念您都快成我的病了。您,讓我銘記于心,您便是我最愛的母!d鎮(zhèn)高中。

          母校作文 篇3

            空氣中充滿了香樟的味道,卻讓我想起梧桐嫩黃的新葉……是那里的茶花早早開放?勝過(guò)玫瑰的魔法!是那里的草坪醉倒了張張?zhí)詺獾哪?勝過(guò)陳釀的芬芳!是那里的松樹于那半透著古老的扁額刻印成最深的記憶?勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)!是那里學(xué)飛的鳥兒卻停留在窗前,伴著勤奮的人兒一起朗朗讀書?勝過(guò)最動(dòng)聽的歌謠!

            ……多少回,來(lái)了,又去了……

            靈魂的最初,我一步一步靠近你,你一點(diǎn)一點(diǎn)漸漸滲透。我像一個(gè)沒有五官和思想的布偶,而你則一筆一筆勾勒出我的個(gè)性,賦予靈魂的母親。我正在參禪,如一個(gè)小和尚,以自己的理解:

            從嚴(yán)厲的軍訓(xùn)到嚴(yán)格的紀(jì)律,到嚴(yán)酷的競(jìng)爭(zhēng),你緩緩地在我地心中構(gòu)架著自己地形象:威嚴(yán)——死板——頹廢。想不同社會(huì)已如此進(jìn)步,人類如此進(jìn)化,還會(huì)有你的存在,真的想不通。軍訓(xùn)必須言聽計(jì)從,無(wú)論是對(duì)是錯(cuò);平時(shí)大門緊閉,生病請(qǐng)個(gè)假也須半天;想要得到獎(jiǎng)學(xué)金,更是需要有拼命三郎的架式:吃飯的命、睡覺的命、外加說(shuō)閑話的命。玩命地追逐著前面的同學(xué),如同一只狼在草原上驅(qū)逐另外一只狼。可是現(xiàn)在仔細(xì)想想,這不就是生存和人格必須兼修的`道理嗎?

            從某個(gè)意義上來(lái)說(shuō),你是父親,是典型的中國(guó)式的嚴(yán)父!可你不僅或是說(shuō)不甘于只做父親,你也攬起了母親的膽子,當(dāng)然這時(shí)是最典型的中國(guó)式的慈母。也許這樣的結(jié)合才是你最具魅力的地方!從每年三月三班級(jí)為我們準(zhǔn)備的雞蛋到八月十五的月餅,雖說(shuō)不能回家,卻也能品嘗到,讓我們感受到家的溫馨;從廣播站到演講比賽,也成就了許多同學(xué)的夢(mèng)想。聯(lián)歡會(huì)、心理咨詢室、元旦晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)……每一處都留有你關(guān)心成長(zhǎng)的痕跡,就像梧桐旁的香樟。

            當(dāng)然最難忘的是那一群“可愛”、善良和藹的長(zhǎng)輩!皯賽邸睍r(shí)老班的衷心提醒、搗蛋時(shí)老師苦口婆心的誘導(dǎo)、打菜時(shí)師母那大大的一勺……你時(shí)如此有深度和內(nèi)涵,你有這么大的資本啊!你的明天定會(huì)更加輝煌,就像那兩顆松樹,半是蒼勁半是青蔥——因?yàn)槟阏笠缰啻旱某瘹馀c活力!

            ……是誰(shuí)在呢喃:樹的孤獨(dú)風(fēng)知道,左手的想法右手明了,對(duì)你的思念不是搖搖頭就能甩掉,天空想要哭就開始細(xì)雨飄,我想你了是否該讓你知道,大城市的繁華擠不掉珍藏記憶中你的細(xì)膩你的好,就連那愁煞人一年四季纏綿的雨啊,也覺得別有味道……無(wú)論是嚴(yán)父還是慈母,總之是你將我重新孕育和塑造!

            所以,母校,我想對(duì)你說(shuō):“我愛你,紅豆知道!是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一分一厘!”

          母校作文 篇4

            今天,我懷著一股好奇之情來(lái)到了曾經(jīng)我學(xué)習(xí)了四年的母校。

            跨進(jìn)校園,我大吃一驚,這里早已不是以前的樂園、花園,而是一片荒涼。草坪上一片枯黃,而那以前高大的`廣玉蘭樹也被鋸掉了,整個(gè)校園再也不像以前那樣生機(jī)勃勃。

            透過(guò)玻璃,我看到教室里一片骯臟,灰塵一層有一層地蓋在地上,桌子和椅子則四零八落地懶洋洋地躺在一起。黑板上還保存著一幅美麗的黑板報(bào),這讓我欣慰了許多,至少它能喚醒我早已消失的那些記憶:那時(shí)候,我和同學(xué)們一手拿著粉筆,一手拿著黑板擦,聚精會(huì)神地創(chuàng)作著這幅黑板報(bào),難道這些真的不會(huì)再有了嗎?

            走出校門,一股懷念之情在我的心中油然而生。我懷念廣玉蘭樹下的談笑風(fēng)生;懷念跑道上的整齊步伐;懷念操場(chǎng)上的颯爽英姿;懷念教室里的朗朗書聲;懷念……

          母校作文 篇5

            今天,邀了幾個(gè)初中同學(xué)想去看看以前初中的校園。

            佇立在校門口,我突然明白了校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上的講話:“什么是母校?就是你平時(shí)非常厭煩,恨不得早點(diǎn)離開這兒,畢業(yè)后卻又忍不住想要來(lái)看一眼的地方。”時(shí)間真的是一個(gè)紙做的招牌,可以被輕易的沖破,當(dāng)你剛覺得自己體味到初中生活的酸甜時(shí),卻已開嘗高中生活的苦辣了。

            伴著和煦的陽(yáng)光看遍了三年的風(fēng)景,回憶那些風(fēng)中很美很甜的語(yǔ)言,被雨水洗刷后變得更有色彩的故事,不禁莞爾一笑,仿佛看到了曾經(jīng)的自己行走在青春的桃林深處,默默地邂逅著那一片燈火闌珊……

            初中真的是一部十分有意義但卻沒寫完的小說(shuō),在我們興高采烈地寫完了開端和高潮后,草草地寫完了結(jié)局。當(dāng)現(xiàn)在對(duì)著這本書一讀再讀,發(fā)現(xiàn)真的是一本太倉(cāng)促的書。

            遙想那一日,大家愉快而平靜地分別,沒有帶走一絲感傷,留下一滴眼淚,每個(gè)人都信誓旦旦地相信著過(guò)去和未來(lái)?墒钦l(shuí)知道,離別的酸楚會(huì)在這一刻重返故地時(shí)一并迸發(fā)。還能想起我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)上歡笑奔跑,還能記得當(dāng)時(shí)逃避課堂后被老師責(zé)罰的尷尬,還有那三五六群一齊搖桂花的痛快……時(shí)光就如一架機(jī)器,把走過(guò)的年華稀釋、整理,你就算有再多的不舍,它也只是無(wú)情地把歲月當(dāng)做已完工的產(chǎn)品,這中間來(lái)來(lái)回回的丟失與拾起,留下的是驚喜,失去的就成了回憶。

            青春是一條坎坷卻十分精彩的路,由遠(yuǎn)及近向我們延伸而來(lái),誰(shuí)都不知道它會(huì)通往何處,所以我們總在向著看得見的方向走,磕磕絆絆,留下模糊的身影和深深淺淺的'印記。

            青春的歲月,有歡笑,有淚水,有感嘆,有留戀,當(dāng)腳邊的青苔蔓延時(shí)光的土壤,我們都已經(jīng)長(zhǎng)大。所以,趁現(xiàn)在高中生活才剛翻開篇章,就努力地編織起充實(shí)而美好的童話,擁有美麗的開端和浪漫的結(jié)局,讓若干年后的自己不再覺得遺憾。

            “外面下起了小雨,雨滴輕飄飄的像我年輕的歲月,我臉上蒙著雨水,就像蒙著幸福,我心里什么都沒有,就像沒有痛苦,這個(gè)世界什么都有,就像每個(gè)人都擁有。繼續(xù)走,繼續(xù)失去,在我沒有意識(shí)到的青春。

          母校作文 篇6

            母校,母校,六年的生活即將結(jié)束,

            我們也將依依別告。

            那么,就讓我在此為你譜一篇華章。

            母校,母校,你把我們稚嫩的面容,

            用六年時(shí)間變?yōu)榍酀纳倌昝纨嫛?/p>

            六年來(lái),歲月光輝;記憶亙久流長(zhǎng),

            你用六年俯瞰著祖國(guó)的花朵,未來(lái)的棟梁。

            母校,母校,你是我文化起源的地方,

            我在你這里奔跑!

            母校,母校,我們?cè)诹昵?/p>

            親手培下一棵棵樹苗;

            而如今,這些小樹早已和我們一般高。

            我們想要留取你的芳容,

            但時(shí)光卻沖擊著我們向前跑去,

            掠過(guò)你的身旁。

            今天,就讓我用挺括的文字,

            與你做一次深情的擁抱。

            母校,母校,六年里我結(jié)識(shí)了許多良師益友,同學(xué)伙伴;

            這些人曾帶給我快樂與榮耀,拼搏與夢(mèng)想。

            現(xiàn)在,讓我們踱步至老師桌前,傾聽批改作業(yè)的沙沙聲響;

            讓我們以愉快的.心情徜徉于楊樹林中,與伙伴們放聲大笑。

            母校,母校,我們已沖進(jìn)了中學(xué)的大門,

            但我們也仍會(huì)銘記小學(xué)的過(guò)往。

            待到我們實(shí)現(xiàn)了各自的理想,

            再一起回頭看看你永不變的模樣!

          母校作文 篇7

            母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就好像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就好像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。

            光陰似箭,日月如梭。六年的幸福時(shí)光即將過(guò)去,回首以前與小伙伴在校園里共同玩耍,變成了準(zhǔn)備各奔東西,真令人依依不舍。

            第一次踏入校園,讓我感到格外陌生,哭著要回家,爸爸媽媽也沒辦法。最后,老師撫摸著我的頭,說(shuō):“孩子別怕,你在這里可以認(rèn)識(shí)到很多好伙伴,這里就是孩子們的樂園!边@時(shí),我才停止了哭聲。

            教室里,總是書聲朗朗,書寫沙沙。語(yǔ)文老師捧著一本厚厚的語(yǔ)文書,傳授給我們無(wú)窮的知識(shí),教會(huì)我們?nèi)松?大道理。數(shù)學(xué)老師毫不厭倦地一次又一次地為我們講解題目,值得我們明白為止……

            感謝母校,為我們搭建了友誼的橋梁。在這里,我遇到了許多朋友,同學(xué)們互相安慰,互相鼓勵(lì),互相扶持,在這里共同生活了六年。課堂上,課余間,我們不斷合上又打開一本本書,一次次品味學(xué)習(xí)里的收獲。

            童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(zhǎng)大就能夠摸到什么。在母校,我們摸到了知識(shí),摸到了美德,摸到了歡樂,讓我們以一顆感恩的心,以優(yōu)異的成績(jī),感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

          母校作文 篇8

            我的學(xué)校走過(guò)了她十年的風(fēng)雨之路

            十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,十年的艱難險(xiǎn)阻,十年的坎坎坷坷

            十年啊!這是讓人感慨的十年,這是讓人振奮的十年。

            在這十年里,我在這里學(xué)習(xí)了三年了,母校那七年的成長(zhǎng),我并不知道,我想:它肯定是戰(zhàn)勝了許多的困難和挫折她沒有后退,而是勇敢地走了下來(lái),一直發(fā)展到了一個(gè)到處都有花的香氣,樹的歌聲,草的溫馨,加上三座教學(xué)樓,兩座宿舍樓和一座餐廳的.拔地而起;更給啟明增添了生機(jī)。

            我自來(lái)到母校,便有了一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己,改變自己,發(fā)展自己的舞臺(tái)。當(dāng)然,在此之前,有過(guò)老師們的鼓勵(lì)和啟明的經(jīng)歷,使我放開了膽子,放開了理想,為了理想而奮斗,就這樣,使我在學(xué)習(xí)和生活中勇敢地走了下來(lái)。

            我從來(lái)沒有想過(guò)離開這里,我也不敢想,因?yàn)樵跊]有長(zhǎng)滿羽毛的小鳥是飛不高的,我要在這里,等到羽毛豐滿時(shí)再去飛翔,再去報(bào)效國(guó)家。

            母校,我祝賀你走完了10年的艱辛;我愿你能成為一個(gè)奇跡;我盼你長(zhǎng)長(zhǎng)久久地走下去,我的母校,今日我以你為榮,明日你以我為傲,他日,我為你飛翔。

            千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話我愛你,母校。

          母校作文 篇9

            遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的人,對(duì)家的思念,是人類最為美好的情感之一。我和其他漂泊在外的游子一樣,對(duì)故土有一顆赤子之心。

            露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。一別二十多個(gè)中秋,梅林母校的月亮今夜會(huì)不會(huì)圓?坐著“神龍?zhí)枴眮?lái)到古泉鎮(zhèn),母校還是那樣的美麗,博雅樓前,我當(dāng)年種下的“希望苗”,早就長(zhǎng)成了參天大樹。

            來(lái)到花壇,看著各種各樣的花兒,那一刻的感覺就是五彩繽紛。望一眼教學(xué)樓,咦,怎么也有了一股香味?原來(lái),這是為教學(xué)樓特制的花蜜香。走進(jìn)一間教室,啊,變化真大。如今,學(xué)生們不用桌子與書本了,全部換成了電腦,黑板被教學(xué)一體化的白板屏幕所替代,這比我們當(dāng)年的教學(xué)環(huán)境,不知要好了多少倍。

            體藝樓擴(kuò)大到原來(lái)的好幾倍。我來(lái)到了游泳館,里面有好多運(yùn)動(dòng)員如水下蛟龍;乒乓球館里的`競(jìng)技,讓人還以為是哪一支省隊(duì)來(lái)訓(xùn)練呢……

            沒有離開故鄉(xiāng)的時(shí)候,母校是一幅紙上的藍(lán)圖。而今,這幅藍(lán)圖已經(jīng)成了美麗的現(xiàn)實(shí)。母校的變遷,讓人看到了希望的春天。

          母校作文 篇10

            光陰如箭,日月如梭。仿佛昨日邁入小學(xué)的門口,今日卻要揮手道別。

            母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴經(jīng)常浮現(xiàn)在我的.眼前,而每次回憶往事總有兩行愛制成的淚水在我臉上流淌,它是那么溫暖。

            我愛你們,你們知道嗎?我想你們,你們知道嗎?我哭了,你們知道嗎?

            記得有一次,我在醫(yī)院住院。剛開始的時(shí)候,我以為我會(huì)好寂寞,可是,并不是這樣,我過(guò)的好開心。周末,同學(xué)就來(lái)看我,送我一些小禮物,雖然禮物不是很貴,但是代表了同學(xué)的心,這個(gè)心是用錢換不來(lái)的。老師在寒冷的夜晚,來(lái)給我補(bǔ)課,我很感動(dòng)。

            我愛我的母校,愛我的同學(xué),更愛我的老師!

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