童話的作文優(yōu)秀(6篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的童話的作文6篇，歡迎大家分享。

童話的作文 篇1

　　我的理想是長大當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，我想發(fā)明的東西有未來的冰箱、未來的空調(diào)、未來的電視、未來的風(fēng)扇……當(dāng)然也有未來的書本。

　　未來的書本是由納米最新技術(shù)造成的，小巧玲瓏，便于攜帶。書本的左右兩邊各有一個(gè)按鈕，上邊有一個(gè)滑輪。如果手里忙不開，就按左邊的一個(gè)按鈕，它便會(huì)出來一對(duì)耳機(jī)，一個(gè)麥克風(fēng)，你如果想聽什么歌或聽什么故事，就對(duì)著麥克風(fēng)說：“我要聽xxx！”然后它就會(huì)播放出你要聽的內(nèi)容。

　　有了這本書，盲孩子們就仿佛看到了一個(gè)絢麗多彩的世界；有了這本書，老人們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)榛ㄑ蹮o法閱讀自己感興趣的.書；有了這本書，工作者再也不會(huì)為公務(wù)繁忙無時(shí)間讀書而煩惱。

　　看，幼兒園天真可愛的孩子們，他們來到新的生活環(huán)境，多么不熟悉啊！只要有了這本書，孩子們就像吃了定心丸一樣，再不哭著喊著叫媽媽了．可省了幼兒園阿姨的心了！

　　怎么樣，未來的書本神奇吧？可惜現(xiàn)在還不存在．我們必須好好學(xué)習(xí)，我相信這一定能成為現(xiàn)實(shí)！

童話的作文 篇2

　　從前有只驕傲的鵝，他的名字叫“傻個(gè)兒”。鵝的頸很長，個(gè)子長得高大，羽毛也很潔白，長得非常強(qiáng)壯，因此，他很驕傲，在他的眼里，這個(gè)世界上就沒有比他更美麗，更優(yōu)秀的'動(dòng)物了。

　　一天，這只大鵝遇到了一只小金魚，小金魚歡快的向他打著招呼：“嗨!美麗的大鵝，你好啊!”傻個(gè)兒心想“哼，我這么漂亮怎么會(huì)跟你這種小東西說話呢!”金魚似乎看出了傻個(gè)兒的心思，便說道“你是不是覺得自己很有優(yōu)越感啊?我給你出個(gè)謎語吧!你敢猜嗎?”傻個(gè)兒心里想：我有什么不敢的，我這么優(yōu)秀，竟然會(huì)有人想考我，哈哈，真是太好笑了!就說道：“好啊，你出題吧”小金魚順口就出了一個(gè)謎語，傻個(gè)兒愣在原地一動(dòng)不動(dòng)，嘴也是張了合，合了張的，結(jié)結(jié)巴巴說不出來。

　　最后不得已，只好說：“那這次算我輸好了，我明天跟你比賽游泳，你敢來嗎?”小金魚爽快的答應(yīng)道：“好啊，一言為定�！�

　　第二天上午，就有雞媽媽、狗伯伯、豬兄弟還有許多的小鴨子來觀看他們的比賽，他們還找來了兔子?jì)饍汉臀伵Ｐ值軄懋?dāng)裁判。裁判一聲令下，“嘩~~~~嘩~~~~”只見傻個(gè)兒一下就跳到了水里，拼命的往前游，生怕輸了比賽，他還時(shí)不時(shí)的望一望被他落在身后的小金魚，用得意的表情看著小金魚，似乎在說“我得讓你輸?shù)煤軕K�！毙〗痿~倒是不緊不慢的游著，說也奇怪，傻個(gè)兒越游越慢，小金魚越游越快，不一會(huì)兒就超過了傻個(gè)兒了，結(jié)果可想而知了，裁判判定小金魚勝!

　　傻個(gè)兒還是輸了，他慚愧的低下了頭，臉漲得通紅。從那以后，大鵝傻個(gè)兒就變得謙虛了許多，再也不敢那么驕傲，那么瞧不起人了。

童話的作文 篇3

　　童年是一首憂郁的詩，赤誠而又不明媚，美麗而又不美好。有時(shí)甚至是羞于見人，卻讓每個(gè)人流連忘返。

　　曾幾何時(shí)，我們不再像以前那樣天天待在父母身邊；曾幾何時(shí)，我們不再為了一根小小的棒棒糖而開懷大笑；曾幾何時(shí)，我們不再······

　　在成長的這段道路上，我們得到了很多，但同時(shí)我們也失去了很多。那些快樂不再，那些純真不再。包括那些對(duì)我們好的人，也將會(huì)一一不再。

　　歲月無情，它帶走了一些生命，同時(shí)也帶來了一些生命。這個(gè)世界上無論少了誰都不會(huì)有什么改變，時(shí)光依舊流逝著，淡化了那些回憶，帶走了那些思念。

　　有的時(shí)候，我真的希望時(shí)間能夠停止下來，又或者回到過去。將那些被時(shí)光帶走的人找回來，加倍珍惜。

　　我現(xiàn)在仍不相信你就這樣從我生命中消失了，你的一顰一笑，至今還在我的腦海中。一遍遍地回想你的樣貌、你的話語、你的一切一切······我怕自己一不小心就會(huì)將你淡忘。我不舍得將你忘卻。

　　最后一次見面的時(shí)候是分別，你對(duì)我說：“現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)啊。唉，不知道你長大之后還會(huì)不會(huì)記得我的好，好好孝敬我······”

　　“當(dāng)然會(huì)啊�！蔽倚χ鴶堖^你的手，將頭靠在你的肩上，“舅媽是這個(gè)世界上最好的人了，我長大后一定對(duì)你好。”

　　“嗯�！蹦忝�了摸我的頭，也笑了。

　　媽媽站在一旁，酸溜溜地說：“她啊，心里就想著你這個(gè)舅媽了。天天說舅媽這里好那里好，都快忘了我這個(gè)親媽了�！�

　　我撇了撇嘴，轉(zhuǎn)過頭，說：“才沒有呢�！�

　　再然后，便是你下樓的身影，看著那個(gè)背影，我的眼睛微微發(fā)酸。

　　卻不知，這一別便是永別，我再也見不到你了。在我被哥哥姐姐逼著洗碗的時(shí)候，你再也不會(huì)出來幫我，替我洗碗；在我鬧著要買新衣服的時(shí)候，你也不會(huì)牽著我的手走在大街上；當(dāng)我闖禍的時(shí)候，你也不會(huì)再哄著我說：“沒關(guān)系�！蹦憔瓦@樣丟下了我，獨(dú)自跑到那個(gè)陌生的國度去了。我也后悔過，后悔自己沒能見你最后一面；后悔自己沒能快點(diǎn)長大，讓你過上好的生活······當(dāng)我站在您的靈前，看著您那張放大的.面孔，我覺得有些陌生；當(dāng)我跟著隊(duì)伍送您入葬的時(shí)候，我的眼睛干干的，不像其他人那樣哭得撕心裂肺，我甚至連一滴眼淚都擠不出來。真的對(duì)不起，這不是因?yàn)槲也粣勰�，只是因�(yàn)槲也荒芙邮苓@個(gè)事實(shí)。我不敢相信您就這樣離開了我，悄無聲息。那幾天我的腦袋一片空白，直到回到家中，看到家里熟悉的一切，腦海中浮現(xiàn)出我們一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的眼淚再也控制不住地落下來。這一刻，我才真正意識(shí)到您已經(jīng)不再了，我以后的生活再無您的參與了。

　　我對(duì)您的承諾再也無法實(shí)現(xiàn)了，您沒能等到我長大，但您現(xiàn)在一定在另一個(gè)世界中注視著我，看著我長大。

　　我不想再去想太多，我只是希望，過去我沒有來得及珍惜的人，請(qǐng)你們珍惜自己。過去沒有來得及珍惜我的人，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在或?qū)�來的人吧�?/p>

　　點(diǎn)評(píng)：童話本應(yīng)美好，可讀來卻如此憂傷，不忍卒讀，所幸結(jié)尾積極明朗。

　　如果我們無法挽回一些逝去的美好，那么我們應(yīng)該更好地活，不僅為自己，更為那些深愛著我們和我們深愛的人！

童話的作文 篇4

　　小樹蛙一邊走路一邊看太陽，突然打了一個(gè)大噴嚏。這個(gè)噴嚏讓他一個(gè)趔趄，就撲通一聲掉進(jìn)了池塘里，他皮膚的顏色由藍(lán)色變成了綠色。

　　他在池塘里撲騰大喊，救命呀！這時(shí)引來了鯉魚伯伯，鯉魚伯伯看了笑得喘不過氣來，說：小樹蛙呀，小樹蛙，你本來會(huì)游泳的，怎么就忘了呢？

　　小樹蛙一邊撲騰，一邊大喊：不會(huì)吧，還有這回事？

　　這時(shí)，一群黑不溜秋的小蝌蚪游過來對(duì)他說：哥哥，哥哥，快跟我們游回家吧。

　　小樹蛙腿一蹬，樂了：呀，我還真會(huì)游泳啊。他又抬頭看了看太陽，阿嚏！又打了一個(gè)大噴嚏，這個(gè)噴嚏把他沖到了荷葉上，這次他皮膚的顏色又變成了淡綠色。他看著水里的小蝌蚪說：誰是你們的哥哥呀，你們長得黑不溜秋，還拖著一條長長的尾巴。

　　呱呱呱，這時(shí)，另外一片荷葉上的一只大青蛙正在歡快地唱歌。小樹蛙聽了就對(duì)他說：你唱的歌太單調(diào)了，一點(diǎn)都不好聽。我讓你聽聽什么才是好聽的'歌。說完，他扯開嗓門哇哇哇唱起歌來。

　　他唱著唱著高傲地仰起了頭，又看見了太陽，阿嚏！他又打了一個(gè)大噴嚏，這次把小樹蛙沖到了地上，裹了一身灰塵，他的顏色又變成了黃色。幾只小青蛙看見了，感到很奇怪，就問：小樹蛙，你好厲害呀，會(huì)變色，快教教我們吧。

　　小樹蛙看了看自己身上的顏色，驚奇地說：呀，我真的會(huì)變色呢！小樹蛙高興地在地上手舞足蹈：哇哇哇，我是一只會(huì)變色的小樹蛙。

　　他跳著跳著，阿嚏！又打了一個(gè)大噴嚏，這次把小樹蛙沖上了一棵大樹，他腿上的吸盤牢牢地貼在了樹枝上，皮膚的顏色也變成了青綠色。哇，我還會(huì)爬樹！小樹蛙激動(dòng)地大叫起來，把在睡夢(mèng)中的媽媽吵醒了。

　　我親愛的孩子，你終于回來了。樹蛙媽媽輕輕地?fù)崮χ�他，陽光從樹葉的縫隙流了下來，暖暖地照在了小樹蛙的身上。

　　媽媽，為什么我會(huì)變色呢？小樹蛙靠在媽媽的懷里問。

　　我們樹蛙呀，皮膚內(nèi)有藍(lán)、綠、黑等幾種色素細(xì)胞，當(dāng)遇到外界不同的色彩后，我們眼睛的視覺信號(hào)使大腦發(fā)出指令，調(diào)節(jié)黑色素細(xì)胞的活動(dòng)，使皮膚變色。如果遇到外敵，我們就能通過變色保護(hù)自己呢。樹蛙媽媽指著皮膚說。

　　還有呀，我們的腿上有一個(gè)吸盤，可以牢牢地吸附在樹干上，能在樹上生活。樹蛙媽媽補(bǔ)充說。

　　原來這樣啊，我還以為我會(huì)特異功能呢。小樹蛙聽了，撓著頭笑了。

童話的作文 篇5

　　美好時(shí)光總是在人不經(jīng)意的暗處悄悄流逝，宛落流水向東流，便再也追不回來`````你看得到的時(shí)光，在你眼前，卻不知道這已經(jīng)不是昨日的時(shí)光了。而昨日的時(shí)光，究竟去哪了呢？

　　她是時(shí)光的孩子，可以不用長大，可以生活在好看的漫畫里，甜的`巧克力，還有永遠(yuǎn)喝不完的可樂里`````真誠的朋友可以永遠(yuǎn)在一起不用分開，摯愛的王子會(huì)一直注視著自己````為什么即使是這樣簡單的愿望，卻仍是不能實(shí)現(xiàn)。朋友們逐漸長大，為了理想各奔東西，脆落的愛情，仿佛是融入泥土中逃逸的雨滴。

　　從此，漫畫不再好看，巧克力變的無味，而床頭放制的超大瓶可樂，漸漸成了一首懷舊的歌。

　　成為了童話中的童話。

童話的作文 篇6

　　星期天，小螞蟻在花園里散步，這時(shí)他聽見了一陣悲傷的哭聲，“咦？是誰哭得這么傷心呢？”他順著哭聲走過去�！皢鑶琛痹瓉硎敲倒褰憬阍诳奁�。

　　小螞蟻疑惑地問：“美麗的玫瑰姐姐，你為什么哭得這么傷心呢？”玫瑰花說：“再過不久我鮮艷的花瓣就會(huì)一片一片凋落，那時(shí)我就變得很丑�！毙∥浵伮犃�，搖搖頭走開了。玫瑰花看見小螞蟻什么也沒說就走了，失聲大哭起來。

　　等他哭累了在抽泣的間隙間抬頭看看周圍，發(fā)現(xiàn)旁邊的花朵們有的在隨風(fēng)搖曳，輕輕起舞；有的在隨風(fēng)輕吟，歌聲優(yōu)美；有的隨風(fēng)淺誦，悠遠(yuǎn)綿長。他們有的花瓣一片一片的落下；有的花瓣已經(jīng)落大半；有的花瓣正在慢慢地枯萎。玫瑰花奇怪地問：“你們的花瓣都快凋落沒了，為什么還這么開心呢？”旁邊的.花朵們回答：“開心是一天，難過還是一天，在我們有限的生命里，為世界添一縷花香和一絲美好做到這些我就已經(jīng)十分開心�！�

　　玫瑰花想了想：生命就是這樣周而復(fù)始的循環(huán)，我應(yīng)該把最美的一面呈現(xiàn)給大家，而不是總為不能改變的事情悶悶不樂，既然生命只有一次，那為何不活得精彩呢？

　　他把不好的情緒從腦海里拋棄，努力的綻放，終于變成了花園里最美的花朵。大家爭相與他合影，看著照片中一張張笑臉，他開心的笑了

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