實(shí)用的游記的作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的游記的作文7篇，歡迎大家分享。
游記的作文 篇1
星期五，是我們?nèi)W(xué)生喜慶的日子，因?yàn)槲覀円デ镉瘟�。星期五早上，我高高興興的去學(xué)校。哎呀，昨天晚上激動(dòng)的沒(méi)睡好覺(jué)，沒(méi)想到今天還是這么精神。學(xué)校里歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們臉上都洋溢著笑容。
今天我們秋游的目的地是玉屏公園，雖然這里我已經(jīng)來(lái)過(guò)很多遍了，但我還是很興奮。可惜我的興致勃勃馬上就受到了打擊，那是因?yàn)槲夷且唤M的`同學(xué)居然都太膽小了。我最喜歡的大擺錘、海盜船等等刺激有趣的項(xiàng)目他們卻都不敢，只敢玩一些秋千、激流勇進(jìn)、碰碰車這些無(wú)聊的游戲，哦，我的天哪，我真是無(wú)語(yǔ)了，都4年級(jí)了我覺(jué)得我們可以嘗試挑戰(zhàn)一下自己了吧，哎!!玩完了，該吃飯了。我們把好吃的東西都拿出來(lái)以后桌子就放滿了。我們這一組是最豐盛的有“泡椒鳳爪”、有“呀!土豆”、有“奶茶”、還有很多，怎么吃也吃不完，我又高興起來(lái)了，這么多好吃的感覺(jué)真不錯(cuò)。吃完了，我們還去參觀了一些萬(wàn)卷樓等地方。
今天的秋游雖然有遺憾，但也還是很開(kāi)心的。
游記的作文 篇2
老河口位于湖北省西北部，那里風(fēng)光秀麗，景色迷人，宛如一顆明珠鑲嵌在漢水之濱。今天，我們晚報(bào)小記者就來(lái)到了這座美麗的城市——老河口。
我們參觀了梨園、桃園、老河口飛機(jī)場(chǎng)、李宗仁博物館、吉仙桃木館，其中，讓我印象最深刻，也是我最喜歡的就是吉仙桃木館了。一來(lái)到桃木館，我就認(rèn)真地聽(tīng)著講解員阿姨的講解，阿姨說(shuō)桃木工藝品具有平安、吉祥、辟邪的作用。啊，快來(lái)看我面前的桃木十二生肖，個(gè)個(gè)栩栩如生，就說(shuō)這個(gè)小兔子吧，看起來(lái)活潑可愛(ài)，高高地舉起前爪，好像馬上就要跳到你身上呢。再看看我左邊的這個(gè)“雞之家”，高大、雄壯的公雞驕傲地站在山頂上，眺望著遠(yuǎn)方，而母雞則站在山腰，看著它那兩只可愛(ài)的小雞寶寶。桃木館里不僅有桃木十二生肖，還有不同型號(hào)的桃木平安劍、桃木屏風(fēng)、桃木如意、桃木擺臺(tái)、桃木車掛、桃木佩件……這不，這兒就有一個(gè)大大的桃木如意，兩頭各刻著一只美麗的鳳凰，周圍環(huán)繞著開(kāi)放的花，小鳥(niǎo)在花叢中“飛來(lái)飛去”，形成了百鳥(niǎo)朝鳳的`圖案。
禁不住桃木工藝品的誘惑，我給爺爺、奶奶各買了一個(gè)小工藝品，爺爺?shù)氖且话烟夷緞�，正面雕刻著“桃木寶劍”四個(gè)字，背面則刻著一條龍；奶奶的是一個(gè)小葫蘆，上面刻著一個(gè)“鼠”字和一只小老鼠。
不知不覺(jué)到了上車的時(shí)間，我只好戀戀不舍地上了車，望著吉仙桃木館，在我眼中越來(lái)越遠(yuǎn)……
游記的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的東風(fēng)湖，他座落在遼寧省本溪市溪湖區(qū)，是我兒時(shí)嬉戲玩耍的好地方，是現(xiàn)在人們消暑度假的好去處。
以前的東風(fēng)湖并不大，它只是一個(gè)常年流水人工修建的小水庫(kù)，庫(kù)區(qū)周圍只有幾條彎彎曲曲的小路。大人們經(jīng)常沿著小路在水中嬉戲，捉一些小魚(yú)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我也從頑童成為一名小學(xué)生，這些早已成為我童年美好的記憶，而東風(fēng)湖也由一個(gè)小小的水庫(kù)變成了現(xiàn)在的.模樣，寬寬的河流，兩旁是筆直的柏油馬路，各種車輛川流不息。
清晨，當(dāng)雄雞報(bào)曉，太陽(yáng)悄悄升起的時(shí)候，我沿著河水一路向東風(fēng)湖走去，那湖藍(lán)色的河水，嘩嘩地向前流著。河面上一群群鴨子在水中游著，嘎嘎地叫著，好像奏響了大自然的交響樂(lè)�？邕^(guò)小河，沿著寬闊的馬路，不一會(huì)兒，來(lái)到了東風(fēng)湖。靜靜的水面上漂浮著幾條游客的小船上，船上，傳來(lái)了游客的歡歌笑語(yǔ)，水面上蕩漾著一條條波紋，好像超聲波一樣，湖底許許多多的魚(yú)引起了垂釣者的興趣，他們紛紛投下魚(yú)餌，一會(huì)兒就釣上來(lái)幾條大魚(yú)，滿載而歸。我舉目遠(yuǎn)望，周圍都是漫山遍野的青草，點(diǎn)綴著白色、黃色的鮮花，飄散著迷人的香氣。
如果趕上天下雨，那就得趕緊跑向湖邊的農(nóng)家。我最愛(ài)倚在門口，欣賞雨中的景色：蔥翠的山，蔥翠的林，在雨中變得霧蒙蒙的一片。特別是在近處樹(shù)下，母雞帶著小雞呆呆地避雨的樣子，看了，我心中有一股說(shuō)不出的滋味。
夜晚的寧?kù)o代替了白天熱鬧的一切，偶爾傳來(lái)的蟈蟈聲與狗叫聲，那是最美的催眠曲。小星星在天空中不停地眨動(dòng)著眼睛，它們好像在盼望著轉(zhuǎn)天黎明的雞啼。在這里生活的人們?cè)缫迅淖兞四槼S土背朝天，日出而作，日落而息的生活習(xí)慣，過(guò)著多姿多彩的幸福生活，等到將來(lái)我長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)了更多的文化知識(shí)，再為我美麗如畫(huà)的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)出我的一份力量，讓家鄉(xiāng)變得更加美麗。
游記的作文 篇4
我最喜歡的書(shū)要數(shù)《西游記》了，求：三千字左右的西游記讀后感。它是明代作家吳承恩的著作，是根據(jù)唐代的玄奘到遙遠(yuǎn)的古印度天竺去講述佛教的事而改編的。里面又加上了機(jī)智靈巧，能七十二變的孫悟空；懶惰貪吃、忠心耿耿的豬八戒；任勞任怨、一心向佛的沙和尚。他們共同保護(hù)他們的師傅-唐僧去印度取得真經(jīng)，在我國(guó)佛教史上寫(xiě)下了輝煌的篇章。
他們?nèi)〉谜娼?jīng)靠的什么?靠的是頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的精神，大慈大悲的胸襟，才能到達(dá)遙遠(yuǎn)的古印度。他們一路上遇到的困難和坎坷無(wú)數(shù)，他們只有依靠這種精神才能戰(zhàn)勝一切，越過(guò)陡峭的大山，跨過(guò)寬廣的大河。只因?yàn)閷O悟空、豬八戒、沙和尚具有高超的武功和孫悟空的火眼金睛，在辨別什么是妖怪，什么是普通的凡人，孫悟空與唐僧彼此間產(chǎn)生了許多矛盾和誤解。
比如說(shuō)，《西游記》中最精彩的片段是《三打白骨精》中的白骨精非常狡猾，他想長(zhǎng)生不老，就想捉住唐僧吃唐僧的肉。于是他想了一個(gè)辦法，想借助孫悟空不在這一機(jī)會(huì)對(duì)唐僧痛下殺手，因?yàn)樘粕幌蚴且源缺癁閼�，所以這個(gè)辦法成功率很高。果然孫悟空去為唐僧化緣了，白骨精發(fā)現(xiàn)這是天賜良機(jī)，便變作一個(gè)年滿十八歲的女子走到了唐僧面前，用花言巧語(yǔ)哄騙了唐僧和剩下的兩個(gè)徒弟。剛要下手，孫悟空就回來(lái)了，他用火眼金睛認(rèn)出來(lái)是白骨精舉棒便打，不料，白骨精把假尸留下，真身回到了白骨洞。唐僧本想把孫悟空趕走，在兩位徒弟的勸說(shuō)下，孫悟空便留了下來(lái)。故事中唐僧第一次誤會(huì)了孫悟空。接下來(lái)，白骨精接二連三的變化，都被孫悟空識(shí)破。到了第三次變化，孫悟空忍無(wú)可忍。舉棒打死了白骨精。唐僧以為孫悟空接二連三的行兇，把孫悟空趕走了。這次唐僧真的`誤會(huì)了孫悟空，本來(lái)孫悟空的目的是保護(hù)唐僧，沒(méi)想到卻錯(cuò)以為行兇殺人。只因?yàn)閷O悟空有火眼金睛，而唐僧卻沒(méi)有，所以彼此間產(chǎn)生了很多矛盾，很多誤會(huì)。
《西游記》這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)很大，它讓我明白了做人要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和寬容別人的精神回答者是我國(guó)四大名著之一，是一部老少皆宜的作品，讀后感《求：三千字左右的西游記讀后感》。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。記得小時(shí)候，常問(wèn)媽媽，"我是從哪里來(lái)的。"媽媽總是笑了一笑，摸摸我的頭，說(shuō)："你啊，是從石頭里蹦出來(lái)的。"我想，大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是孫悟空。
我們可以回想自己的童年，捧著一本《西游記》的連環(huán)畫(huà)，津津有味地看著，當(dāng)孫悟空打敗了妖精，我們總會(huì)為他歡呼；當(dāng)他受到了冤屈，我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴；當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì)，被逼回花果山，繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣，但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn)，豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí)，他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇，當(dāng)看到此片段時(shí)，眼中便充滿淚水。因?yàn)槲抑溃?dāng)時(shí)的我就是孫悟空。這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候，就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無(wú)憂無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，多姿多彩。
當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子，不小心跑進(jìn)了大人們的世界，并且搞得一團(tuán)糟，大人們想哄住他，便封了他個(gè)弼馬溫，沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現(xiàn)了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親，終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后，觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經(jīng)之路，也踏上了漫長(zhǎng)的人生之路。唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(zhǎng)道路上布滿荊棘。
最終，他們戰(zhàn)勝了難關(guān)，取得了勝利。"功夫不負(fù)有心人"這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過(guò)。而我們，只要有不怕困難，堅(jiān)持到底的決心，也會(huì)取得最終的成功。由此，我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠(chéng)懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。
若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對(duì)學(xué)習(xí)的信念，那一定會(huì)取得成功。隨著年齡的增長(zhǎng)，《西游記》帶給我們不再是對(duì)神話的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對(duì)困難的勇氣。感謝吳承恩，是他用他那超凡的想象力為我們編織了一個(gè)美麗的夢(mèng)，一個(gè)充滿離奇，曲折，夢(mèng)幻的夢(mèng)…
游記的作文 篇5
星期六，姑姑心血來(lái)潮準(zhǔn)備帶我們?nèi)パ每诘暮＿呌瓮�。晚上，我們坐著汽車起程了，過(guò)了幾小時(shí)，到達(dá)了海邊，從高處往低處看一切美景盡收眼低：只見(jiàn)霓虹燈閃爍著，金色的沙灘上布滿桌子和椅子，五顏六色的燈高懸在空中。歡笑聲隱約在我們的耳邊回蕩，弟弟迫不及待地脫掉拖鞋，直往海邊奔跑著，“這沙灘可真難走啊!”他有氣無(wú)力的說(shuō)著。我辛災(zāi)樂(lè)禍：“哈!跑累了吧!”
“呼!終于到了!”弟弟準(zhǔn)備下去游泳被媽媽攔住了：“真是的，做什么事都沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦�！闭f(shuō)著將手上的游泳圈一人給一個(gè)。大家都去游泳只有我在學(xué)游泳，哥哥見(jiàn)我在水里笨手笨腳地?cái)[動(dòng)著雙手，指著我大笑‘旱鴨子’，我不服氣的將水潑向他，于是，一場(chǎng)水上戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了……
“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束后，姑姑帶我們?nèi)ズ＿叺挠螛?lè)園玩，“瞧!海盜船!哦!這個(gè)夠刺激的!我猜想你應(yīng)該不敢玩吧!”哥哥一邊指著海盜船一邊用輕蔑的`目光看著我，我看著這個(gè)‘大船’蕩起了一樓高在蕩下來(lái)和聽(tīng)見(jiàn)船上人們的尖叫聲，不由得緊張起來(lái)，心里雖這樣想，可嘴卻不聽(tīng)話的說(shuō)：“哼!笑話!我不敢!你太小看我了吧!”說(shuō)著，我們買了票，一同登上了海盜船。雖做上了安全防備，可我還是雙眼緊閉，死死的握住鐵桿�！鞍�!”伴隨著尖叫聲哥哥笑嘻嘻的說(shuō)：“哈!怕了啊!”我顫抖的說(shuō)：“我投降!快讓它停下來(lái)!”卻一臉笑意說(shuō)：“這是有限時(shí)間的，等時(shí)間了，自然會(huì)停下來(lái)!”“媽呀!”
終于停下來(lái)，我跌跌撞撞的從海盜船上走下來(lái)，“等等，快讓開(kāi)!我又要吐了……”“哎!太不中用了，坐一次就成這樣�！备绺鐭o(wú)奈地?fù)u搖頭。我用憤怒的眼神望著他：“還不是你害的，讓我頭暈，嘔吐�！备绺鐓s一臉不在意，裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，拉著弟弟就往施的石像跑去，我尾隨的跟著上去……
到了施石像，我不由得“哇”了一聲，施5米高，只見(jiàn)他昂首挺胸、手持玉劍、身穿披風(fēng)、面容嚴(yán)肅、直視前方。許多人都在和他拍照，在撫摸著他，在敬佩著他。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，哥哥問(wèn)我：“你知道衙口的特產(chǎn)是什么嗎?”我支支吾吾的說(shuō)：“我……不想告訴你……”哥哥鄙視著說(shuō)：“明明不知道，真是無(wú)藥可救，笨蛋!是花生啦!”
“喂!我很少來(lái)耶!而且我對(duì)這邊不了解，你都是�？土�!”
“那就證明你比我懂得少!”
“你考試的分?jǐn)?shù)比我差，還敢說(shuō)……”
一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)又發(fā)生了……
姑姑來(lái)了說(shuō)：“該回家了!”這才結(jié)束了這場(chǎng)口槍舌戰(zhàn)。
游記的作文 篇6
暑假里，爸爸媽媽帶著我去了一個(gè)古鎮(zhèn)，它的名字叫西塘。
出發(fā)之前，我特意查找了資料，“春秋的水，唐宋的鎮(zhèn)，明清的建筑，現(xiàn)代的人”，是對(duì)西塘最恰當(dāng)不過(guò)的形容。這究竟會(huì)是怎樣一個(gè)美麗的古鎮(zhèn)啊，我頓時(shí)對(duì)西塘充滿了向往。
一大清早，我們?nèi)揖统霭l(fā)了。盼著盼著，西塘終于到啦！一下車，一幅安靜的江南水鄉(xiāng)風(fēng)情畫(huà)便在眼前展開(kāi)——小橋、流水，白墻黑瓦的老房子……尤其是那些臨河的老屋，屋檐邊是延伸出來(lái)的廊棚，即使下雨也可以放心地走遍西塘呢，它們有一個(gè)非常好聽(tīng)的名稱，叫煙雨長(zhǎng)廊。
我們沿著河邊的主道慢慢往里走，古鎮(zhèn)似乎剛剛蘇醒，許多店家還沒(méi)開(kāi)門，游人很少，窄窄的小巷里只有我們?nèi)饲逦腵腳步聲。我忍不住抬頭看看，小巷兩邊是斑駁的墻壁，筆直地站立著。再一低頭，腳下是凹凸不平的青磚小路，青苔正沿著墻角慢慢生長(zhǎng)。這時(shí)候，清晨明媚的陽(yáng)光已經(jīng)照射到小路上，古老的西塘仿佛重新煥發(fā)出光彩。
當(dāng)然，西塘給我最深刻的印象還是各式各樣的橋。西塘的橋太多了。環(huán)秀橋、獅子橋、臥龍橋、送子來(lái)鳳橋等等。這里的橋大多是小而窄，安靜地棲在河上。最值得一提的是臥龍橋，據(jù)說(shuō)已經(jīng)有幾百年歷史了，橋面的石板被歲月沖刷得越來(lái)越平整。爸爸說(shuō)，走在這樣的橋面上，仿佛每一步都在與歷史無(wú)聲地對(duì)話。從臥龍橋上遠(yuǎn)望，幾乎能看到大半個(gè)西塘古鎮(zhèn)，橋下的河水則靜靜地流淌著，流淌著……
美麗的西塘在我的印象里就是一幅畫(huà)，一幅寧?kù)o平和的水墨畫(huà)。作文
游記的作文 篇7
爸爸帶著我們爬到半山腰，我看到了可愛(ài)的小螞蚱和頑皮的黑黑的大螞蟻，它們以為我的腳是一輛車呢！ 可能想讓我?guī)鼈內(nèi)ケ本┌�！我們又走了一段路，看到一個(gè)深深的小洞。我問(wèn)爸爸這是什么？爸爸說(shuō)：“這是孫二娘的腳印�！蔽移婀值膯�(wèn)爸爸：“爸爸，孫二娘的腳印不會(huì)有這么深吧？”爸爸說(shuō)，“可能是孫二娘練武的地方”。
我們又往前走，看到一塊大石頭上面寫(xiě)著“黑風(fēng)口”三個(gè)大字，書(shū)上說(shuō)這是李逵把守的地方，我看見(jiàn)大石頭旁邊雕刻著黑旋風(fēng)李逵的塑像，他威風(fēng)凜凜的站在那里，他手握兩把斧子，仿佛在說(shuō)：“哪個(gè)壞蛋敢來(lái)我就把他干掉，我就看看哪個(gè)鳥(niǎo)人不怕死！”
最后，我們來(lái)忠義堂，看到天空中掛著一面黃底黑字的旗子，上面寫(xiě)著“替天行道”，我進(jìn)了正面的屋子看到宋江坐在中間，他的`左邊是吳用，右邊是盧駿義，書(shū)上說(shuō)吳用和盧駿義是宋江的左膀右臂，我們非常崇拜宋江，就給宋江恭恭敬敬磕了一個(gè)頭。兩側(cè)的房子里有梁山好漢的塑像，有打虎英雄武松、豹子頭林沖、黑旋風(fēng)李逵、青面獸楊智、花和尚魯達(dá)、還有阮氏三兄弟，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異，栩栩如生。
看完了，我們就來(lái)到山腳下去闖關(guān)了，穿過(guò)吊橋，再爬網(wǎng)山，過(guò)獨(dú)木橋，走迷宮，好不容易到了二關(guān)，二關(guān)是當(dāng)年武松和魯智深把守的地方。然后我們?nèi)タ磻?zhàn)船，戰(zhàn)船可大了，都有兩層樓那么高。
最后，我們又去了動(dòng)物園，看到了可愛(ài)的小白鴿和頑皮的小豬趴在媽媽身邊，還有美麗如仙的丹頂鶴和小鴨子在水里追逐游戲�？赐陝�(dòng)物，我們就坐上公共汽車，唱著歌，心情美美的回家了。
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