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          年級(jí)寫人的作文

          時(shí)間:2023-10-10 07:09:29 寫人 我要投稿

          年級(jí)寫人的作文【精華5篇】

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的年級(jí)寫人的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          年級(jí)寫人的作文【精華5篇】

          年級(jí)寫人的作文 篇1

            媽媽是世界上所有人最敬愛(ài)的人。媽媽給予了我們生命,給予了我們看世界的權(quán)力。我的媽媽極其普通,和許多的媽媽一樣。但我的媽媽在別人眼里很普通,不過(guò)在我的內(nèi)心里卻是最偉大的。

            媽媽是商業(yè)銀行的普通職工。有著1米58的個(gè)子,是鴨蛋形的臉,扁扁的.鼻子。我最喜歡媽媽的眼睛,同時(shí)又很怕媽媽的眼睛。為什么我特喜歡媽媽的眼睛呢?告訴你,媽媽那對(duì)眼睛美極了,就像兩顆黑珍珠。我又特別怕媽媽的眼睛,如果我做了虧心事,看見(jiàn)了媽媽的眼睛,我就會(huì)老老實(shí)實(shí)的把我的虧心事說(shuō)出來(lái)。媽媽一上班就特別的忙。我的媽媽在銀行是做儲(chǔ)蓄工作,只要是存、取款,還有叫水、電費(fèi)的顧客,都是在儲(chǔ)蓄上。媽媽回家后,雖然有些抱怨,但在工作上還是認(rèn)勞認(rèn)怨。就說(shuō)那次,我沒(méi)帶鑰匙,所以到媽媽的單位上去拿。因?yàn)閶寢尵驮谖壹覙窍。?dāng)時(shí)有許多的人排隊(duì)。我才不管三七二十一的,就向隊(duì)伍擁了上去。把那些人全擠到了一邊。那時(shí),只見(jiàn)媽媽嚴(yán)厲的說(shuō):“你給我站到旁邊去,別影響我的工作!蔽衣(tīng)了這句話,“撲通”一聲,就坐到椅子上?墒菋寢寘s在對(duì)那些顧客說(shuō)對(duì)不起,她沒(méi)交好女兒。過(guò)了十幾分鐘,媽媽才叫我拿鑰匙,我拿了鑰匙后,頭也不會(huì)的就走了。到了晚上媽媽才回來(lái)。媽媽一回來(lái)衣服也顧不得脫,就到我的房間。媽媽對(duì)我說(shuō):“你這一擁,浪費(fèi)了多少人的時(shí)間啊,萬(wàn)一你把別人擠倒了怎么辦?”聽(tīng)了媽媽的話,我這才意識(shí)到自己錯(cuò)了。我連忙向媽媽說(shuō)對(duì)不起。

            媽媽不僅教育我的品質(zhì),對(duì)我的學(xué)習(xí)也是細(xì)心教育。每次我在寫作業(yè)時(shí),媽媽就在旁邊陪我。有一天,我有幾道應(yīng)用題不會(huì)做,就問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“現(xiàn)在時(shí)間還早,別急,慢慢寫!惫,我在媽媽的鼓勵(lì)下解開(kāi)了題目。

            媽媽就是一個(gè)既嚴(yán)厲又和藹可親的人!

          年級(jí)寫人的作文 篇2

            我的媽媽高高的,瘦瘦的,短短的頭發(fā)看起來(lái)很有精神,媽媽的心里蕩漾著快樂(lè),媽媽把快樂(lè)帶回家,我也快樂(lè)。

            小時(shí)侯我很喜歡畫畫,媽媽給我買了一大堆水彩筆,五歲的時(shí)候媽媽就帶我去學(xué)畫畫,畫畫的老師總是說(shuō)我聰明,但媽媽卻說(shuō)聰明只是一張美麗的彩色紙,要看看里面的.內(nèi)容才知道認(rèn)不認(rèn)真,勤不勤學(xué)?

            我犯過(guò)許多錯(cuò)誤,媽媽說(shuō),我犯的錯(cuò)誤是美麗的錯(cuò)誤,比如,把鬧鐘的零件打開(kāi),回原時(shí)會(huì)多出很多,把溜溜球分成兩半,把客廳里到滿水當(dāng)游泳池,為了看高處的風(fēng)景,從二樓摔下來(lái),下巴破了,媽媽說(shuō)這是一個(gè)孩子該走的路,媽媽總是笑著對(duì)我說(shuō)。

            有一次我考得不好,又是計(jì)算題錯(cuò)了,沒(méi)審題,我把粗心當(dāng)作理由了,被媽媽教訓(xùn)了,不管媽媽怎樣吵我我都愛(ài)媽媽。

            我記得最深的一次,那次我生病了,媽媽送我去醫(yī)院,上上下下給我拿藥,媽媽守了我一夜,第二天,媽媽無(wú)精打采,眼睛紅紅的還問(wèn)我想吃什么?

            媽媽不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,還關(guān)心我的健康,每當(dāng)我回到家,都能吃到豐盛的晚飯,吃完時(shí)媽媽總要問(wèn)我。你吃好了嗎,媽媽看見(jiàn)我的小肚子脹了,媽媽笑了。

            媽媽還告訴我,遇到困難不要慌張,要沉著。

            這就是我的媽媽,我愛(ài)媽媽。

          年級(jí)寫人的作文 篇3

            我有一個(gè)妹妹,她的名字叫點(diǎn)點(diǎn)。他烏黑的頭發(fā)扎起來(lái)很漂亮。但她有時(shí)候懶得扎頭發(fā),披著頭發(fā)就像個(gè)小瘋子。她有著鴨蛋似的小臉,淡淡的眉毛,小小的眼睛,薄薄的.嘴唇,一笑就會(huì)露出那兩顆大門牙。

            記得那次我和妹妹在房間里打扮洋娃娃,忽然,妹妹建議說(shuō):“姐姐,我們一起來(lái)比賽打扮我們的洋娃娃,姐姐,我們一起來(lái)比賽打扮我們的洋娃娃吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。比賽開(kāi)始了,她耐心細(xì)致地給她的洋娃娃打扮,她幫她的洋娃娃穿衣服,小腳上還帶上腳環(huán),穿上了粉色的小鞋子。過(guò)一會(huì),比賽結(jié)束了,我看見(jiàn)她的洋娃娃好漂亮,頭上扎著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子,身上穿著絢麗多彩的衣服和裙子,簡(jiǎn)直就像天仙一樣漂亮。對(duì)比自己手里打扮的洋娃娃,心里不是滋味。妹妹居然看出來(lái)心思,她拿起獎(jiǎng)杯大聲念道:“本次打扮洋娃娃比賽姐姐是冠軍,我亞軍,”我驚訝地心想:怎么會(huì)這樣?妹妹沒(méi)說(shuō)什么,只是把一個(gè)杯子遞給我,我便接了過(guò)來(lái),問(wèn):“妹妹怎么會(huì)這樣?”妹妹說(shuō):“因?yàn)槲抑澜憬愕男乃,我不想姐姐你傷心,我也不?huì)讓你失望,所以,我把獎(jiǎng)杯給了你!

            這就是我的妹妹,她在我不高興時(shí),總有辦法讓我高興,所以我覺(jué)得她是一個(gè)懂人心的好妹妹,你們覺(jué)得呢?

          年級(jí)寫人的作文 篇4

            在每個(gè)人的世界里都有許許多多的朋友,在你需要幫助的時(shí)候,他(她)們都會(huì)來(lái)幫助你。我也不例外,有一個(gè)愛(ài)哭的好朋友,有時(shí)會(huì)學(xué)著古人的樣子來(lái)說(shuō)我的不是。你想知道他是誰(shuí)嗎?那就請(qǐng)看下文吧!

            我的朋友長(zhǎng)相很平常,在人群里沒(méi)有人會(huì)注意到她,但我去覺(jué)得她很漂亮。她有一雙水汪汪大眼睛,是雙眼皮。還有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),頭發(fā)下一張紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃小嘴,嘴巴一張開(kāi)就能看到一排排潔白的牙齒,笑起來(lái)很漂亮。我發(fā)現(xiàn)她的臉蛋經(jīng)常是紅撲撲的,像剛成熟的大蘋果,還有高挺的大鼻子。

            她有一個(gè)特點(diǎn),就是特別愛(ài)多管閑事,也可以說(shuō)是樂(lè)于助人。記得有一次,我們最調(diào)皮的.李敏杰來(lái)向她借修正帶,而她正好不在教室,去上廁所了。李敏杰就向我借修正帶,因?yàn)樗鲜浅瘎e人吐口水,所以我想多消磨點(diǎn)他的時(shí)間,好讓他來(lái)不及寫作業(yè)。我就一直在摸書包,他大概是知道我不想借他,就去向別人借。這時(shí)我的好朋友正好上完廁所回來(lái)了,李敏杰就去向她借修正帶,她看到了就把自己的修正帶借給了他。我看到了就連忙阻止到,說(shuō):“李敏杰老朝你吐口水,你還借給他》”。她聽(tīng)了卻說(shuō):“學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),調(diào)皮歸調(diào)皮,這跟調(diào)皮沒(méi)關(guān)系!罢f(shuō)完就把修正帶借給了他。

            這就是我的好朋友——孫丹丹。

          年級(jí)寫人的作文 篇5

            我的外公56歲了,但還是很精神、很年輕,好像才四十多歲,外公是我的數(shù)學(xué)老師,他平時(shí)不戴眼鏡,但在給我講題時(shí),鼻梁上就會(huì)架著一副老花鏡。外公做事很認(rèn)真,就算是給我這個(gè)才小學(xué)三年級(jí) 的小學(xué)生講數(shù)學(xué)題也是如此,不僅有備課筆記,還有學(xué)習(xí)進(jìn)度登記。

            今年暑假的一天,我做數(shù)學(xué)題時(shí),有一題反復(fù)思考而不得其解,一怒之下,我便把課本和作業(yè)本一把扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,讓他們哪涼快哪呆著去了,外公走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你的數(shù)學(xué)作業(yè)完成了嗎?”我懷著 緊張不安的.心情,無(wú)奈地?fù)靵?lái)課本和作業(yè)遞給了他。唉!接下來(lái)的結(jié)果不說(shuō)你也知道,外公的臉猶如暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆,我低下頭不敢再看他。外公語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做事情要有恒心,絕不能半途 而廢,更不能輕言放棄!蔽抑缓媚闷鹱鳂I(yè)本立刻去做。

            就是這樣,外公用自身認(rèn)真的態(tài)度影響著我,教育著我,讓我懂得了很多道理,我愛(ài)我的外公!

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