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          我的好朋友作文

          時(shí)間:2023-10-09 18:10:54 朋友 我要投稿

          我的好朋友作文

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我的好朋友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          我的好朋友作文

          我的好朋友作文1

            大家都有朋友吧!但是我的"朋友”十分獨(dú)特。我的好朋友有豐富的智慧,她會教給我許多知識;我的好朋友是我們的開心果,讓我們進(jìn)入一個(gè)搞笑的世界;我的好朋友還是一個(gè)幽默的孩子,同我嬉戲,其實(shí)我的好朋友不僅僅是我的朋友,還是我的"老師呢!她對待我并不嚴(yán)格,而且還會給予我溫暖,讓我在快樂中學(xué)習(xí),在知識的.海洋里翱翔......她就是書!還記得我一年級的時(shí)候,周末,同學(xué)們說是要去圖書館。那時(shí)候我根本不知道什么是圖書館,圖書館在哪里。我只好迷茫地跟著她們走,因?yàn)槲液芎闷妫齻兌颊f圖書館里有很多知識。到了圖書館后,只見圖書館里的書琳瑯滿目,我不得不驚嘆起來。只見她們都隨便拿了本書,坐在板凳上全神貫注地看著。

            我一個(gè)人在那里站著,根本不知道該干些什么。于是我學(xué)著她們隨便拿了本書坐下來目不轉(zhuǎn)睛的看著這本書叫《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書里的保爾真堅(jiān)強(qiáng),吸引著我。過了一會兒我就感到津津有味了。于是我這樣不停地去圖書館看書,愛上了看書。與書為友吧!一本好書,就像嚴(yán)寒的冬天燃燒的篝火,她會給你力量,讓你燃起自信的火把。與書為友吧!一本好書,就像酷熱的夏天吹拂的清風(fēng),給你浮躁的心靈送來絲絲清涼。與書為友吧!一本好書,就像迷途的航標(biāo)燈,讓我們在書的引領(lǐng)下,高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的輝煌。

          我的好朋友作文2

            我有一個(gè)好朋友,但是我們有時(shí)候會有爭吵,但是我們又很快和好。你猜是誰?沒錯(cuò),就是我的同學(xué)——馮麗韻。

            那時(shí),還沒進(jìn)小學(xué)讀書。你猜我們是在哪認(rèn)識的?是在車上!公共汽車238路車上!我還清晰記得,當(dāng)時(shí)是她問我:“你好,我們可以交朋友嗎?”我看見她很想和我做朋友,就爽快地答應(yīng)了:“好啊!你叫什么名字?”“我叫馮麗韻,你呢?”“我叫譚嘉慧,以后,我們就是好朋友了!”“好啊!”

            這件事已經(jīng)過了很久了,我再說說我和她爭吵后,和爭吵前的故事吧!

            這是在本學(xué)期的旅游發(fā)生的。這次旅游去完了,又去南方劇院看粵劇。我的`紫菜被她拿去吃了。可是我,區(qū)淑熒,楊茜琳的食物全吃完了。于是就問馮麗韻借一桶(很小的)薯片吃。當(dāng)咱們吃得差不多了,她要回。我打算還給她,不巧被班主任看見了,班主任叫我不要給她(因?yàn)楫?dāng)時(shí)粵劇正在演出中)。我只好這樣了。準(zhǔn)備去排隊(duì)坐車學(xué)校的時(shí)候,偏偏給她說我。我的心里很委屈,明明是源昊旻強(qiáng)者吃,況且,你也那了我的紫菜啦!我都不計(jì)較,你計(jì)較?真是豈有此理。你不知道,我們回到了中山七路(我們學(xué)校在那附近),我倆又沒有吵架了。其實(shí)我們兩個(gè)都不明白,我們絕交后都有一種失去好朋友的感覺。真是奇怪啊!

            我們兩個(gè)從小學(xué)一年級做好朋友,做到現(xiàn)在的。友誼好,自然感情也好,我喜歡這個(gè)好朋友!

          我的好朋友作文3

            我有許多的好朋友,和我玩過的小伙伴都愛跟我做朋友,就連書法班和英語班都有我的好朋友。今天我要給大家介紹的好朋友是吳齊昊,他還是我的同桌呢!

            他和我同歲,個(gè)子不高也不矮,但看起來瘦瘦的。他有一雙明亮的眼睛,嘴巴不大。他經(jīng)常把頭發(fā)剪得短短的,顯得兩只張開的耳朵像兩把小扇子。

            他不愛說話,但很愛折紙。每當(dāng)下課有空時(shí),他便拿出自帶的'彩紙折起來。只見他輕輕一壓、一折,又一按,一張紙?jiān)谒窒聛砘胤w,各種各樣的物品就折出來了。他最擅長的就是折紙鶴了,每次折好,他都會送我一只。每當(dāng)看到那栩栩如生的紙鶴,我都羨慕不已。

            他不僅愛折紙,還樂于助人。有一次,我上學(xué)忘記帶筆了,可是課上正好要用,急得我像熱鍋上的螞蟻。他見我心急如焚,便把他最愛的那支筆借了給我,我也很是感激地對他說:“吳齊昊,謝謝你!”而吳齊昊笑容滿面的對我說:“不客氣,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,更何況我們還是好朋友呢!”就這樣,我們倆在學(xué)習(xí)上經(jīng);ハ鄮椭。我為有這樣的好朋友感到驕傲和自豪。

            這就是我的好朋友,他多才多藝,從不調(diào)皮搗亂;他學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,演講更是一絕。怎么樣?聽了我的介紹,你們是不是也想見見他的廬山真面目呢?

          我的好朋友作文4

            我有一個(gè)好朋友,他的名字叫黃浩霖。他很瘦,皮膚稍微有一點(diǎn)點(diǎn)黑,他的頭發(fā)前面有一點(diǎn)突出,眉毛彎彎的,眼睛炯炯有神,鼻子挺挺的,嘴巴很小,他笑的時(shí)候會露出大門牙,還會牽動臉龐上的小酒窩。

            黃浩霖可是我的“開心果”。有一次,我期中考試考的很差。課外活動課時(shí),大家都到操場上玩了,而我卻悶悶不樂,眼淚“刷刷”的`地留下來了。這時(shí)黃浩霖走了過來,輕輕的拍了拍我的肩膀,對我說:“不就是一次考試嘛,下次再努力!笨墒俏疫是不開心。于是黃浩霖便跳到了講臺上,一邊扮著鬼臉,一邊念起了口訣:“我是小妖怪,逍遙又自在。殺人不眨眼,吃人不放鹽……”看著他搞笑的樣子,我“哧”的一下笑出了聲。黃浩霖可真是名副其實(shí)的“開心果”。有了他在身邊,我就多了很多快樂。

            黃浩霖也是我們班的“足球健將“,他還參加了學(xué)校的足球隊(duì),并且曾經(jīng)跟高年級的哥哥們打比賽時(shí)取得了勝利,而我只和二年級的小朋友打過比賽。我經(jīng)常約黃浩霖一起踢球,有一次,我們在金鷹踢球,他一腳就往球門踢,還好我反應(yīng)快,擋住了球,哈哈,差一點(diǎn)就被黃浩霖打敗了。

            這就是我的好朋友黃浩霖,我很喜歡他。

          我的好朋友作文5

            一個(gè)好朋友,會使你解開心里的疑惑,會為你解憂排難,甚至給予我們做人的道理。我的好朋友是聶浩洋,他那樂于助人的品質(zhì),令我十分敬佩。

            那是在上小學(xué)五年級的時(shí)候,一天早上,老師把第五單元測試卷發(fā)了下來。我考了95分,聶浩洋考了滿分,可是他的同桌卻只考了69分。聶浩洋看在眼里,急在心里。

            “叮鈴鈴……”下課時(shí)間到了,同學(xué)們?nèi)寂艿酵饷嫒ネ嫠,我也不例外,急忙地去找我的好朋友聶浩洋玩。我往聶浩洋的方向看去,只見聶浩洋緊緊地貼著他的同桌周晨昊,專心致志地給他講試卷上的錯(cuò)誤的題目。他講解得是那么認(rèn)真,有時(shí)在草稿本上寫寫畫畫,有時(shí)又在試卷上指指點(diǎn)點(diǎn),對著周晨昊嘰里呱啦地講著題目。

            我看著有點(diǎn)不耐煩了,就徑直走上去,說:“聶浩洋,我們出去玩吧!”聶浩洋看了看我,笑著說:“你先去吧。我等周晨昊弄懂這道題目再去!蔽铱粗櫤蒲竽菆(jiān)毅的態(tài)度,就只好獨(dú)自出去玩耍。

            “叮鈴鈴……”上課時(shí)間到了。我沖進(jìn)教室,看見聶浩洋依舊在那對著周晨昊指指點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)時(shí)天氣非常炎熱,而教室只有電風(fēng)扇,聶浩洋的臉上全都是汗水,他卻絲毫不在意。終于,聶浩洋的'任務(wù)完成了。周晨昊小聲的說了聲:“謝謝!”聶浩洋一臉羞澀的說:“沒事,同桌嘛,就應(yīng)該互幫互助。”

            這就是我的好朋友——聶浩洋,他教會了我要樂于助人。

          我的好朋友作文6

            我在班里有六十幾個(gè)同學(xué),其中有好多同學(xué)成了我的好朋友,而跟我最好最好的好朋友是俊炎。他就坐在我前桌的前面的前面,他個(gè)子比我小好多,但是個(gè)子小人卻很機(jī)靈,每一節(jié)課下課后他每次都來找我玩。下課的時(shí)候,我和他在外面跑,一聽到上課鈴響,我們兩個(gè)都拼命跑,但是我跑得不快,于是我抓住他的.手,他也連忙抓住我,每次都是幸虧我抓住他的手,不然就遲到了。

            我們這一學(xué)期上語文課,每上完一節(jié)語文課,語文老師就要求我們?nèi)嗝恳粋(gè)人都要會背誦,還要一個(gè)個(gè)去老師面前背誦給她聽,直到過關(guān)了為止。剛開始的時(shí)候,我膽小太小,不太敢一個(gè)人去找老師背誦,俊炎知道了,就過來跟我說:“走,我們兩個(gè)人一起去找老師排隊(duì)背誦!”我聽了,心里樂壞了,這下好了,有人陪我一起去,我有伴了。于是我們兩個(gè)人一起高興地找老師背誦去了,結(jié)果可想而知,每次背每一篇課文我們都是兩個(gè)人結(jié)伴而行,而且也能順利過關(guān)了地,還得到了老師的表揚(yáng),因?yàn)槊看味际俏覀儍蓚(gè)人最先去背誦的,老師經(jīng)?湮覀儯讓同學(xué)們學(xué)習(xí)我們兩個(gè)人,我可高興了,但是我心里知道最應(yīng)該感謝的人就是我的好朋友俊炎,是他給了我膽量,讓我有了力量。

            這就是我的好朋友俊炎!在他的幫助下,我成長了很多,在這里我要特別感謝他,我的好朋友俊炎。

          我的好朋友作文7

            我的媽媽不像我媽媽,更像是我的好朋友。

            我從小就跟男孩子一樣,不愛芭比娃娃,就喜歡賽車;不偏愛公主裙,就喜歡長褲加身!班忄忄狻蔽业馁愜嚶逄氐菆觯 皼_!”我在后邊用遙控器邊指揮邊說。突然,賽車被一只手撿了起來,抬頭一看,這不是媽媽嗎?只見媽媽一把奪過我的遙控器“讓我玩一會兒,看你天天那么喜歡玩這個(gè),我也試試!”可我就慘了,只能在一旁眼巴巴地等著。

            我的媽媽還特別愛學(xué)習(xí),尤其是跟我一起。其實(shí)這也沒什么不好,我們常常在一起探索“語文天地”丶闖蕩“數(shù)學(xué)王國”。這讓我的成績一直居高不下。

            我的媽媽把我照顧得無微不至。每到季節(jié)交替的時(shí)候,媽媽總是可以未卜先知,為我準(zhǔn)備好換季的衣物。媽媽還時(shí)常問我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和人際關(guān)系。她還和我的'同學(xué)交朋友,從多方面入手。

            我和媽媽從來不吵架,還會時(shí)常開一些無傷大雅的玩笑——那就是讓老爸的文件玩“失蹤”,每次老爸都會感慨“我簡直是有兩個(gè)女兒!

            我和媽媽總是充滿歡聲笑語,我喜歡這樣的媽媽,她總是能給我?guī)頍o盡的歡樂。

          我的好朋友作文8

            我有一個(gè)特別好的朋友,他叫徐蔚,他在我的朋友排名榜里是數(shù)一數(shù)二的。他的個(gè)子比我矮一點(diǎn)點(diǎn),一副瓜子臉,一雙大大的眼睛,嘴巴上和下巴上都有一顆“好吃痣”,你們別以為他有兩顆痣就特別能吃,每天不管是早飯中飯還是晚飯,他都比我吃得少吃得慢,并且還要我讓我等他。我每次都等他,因?yàn)樗俏业暮门笥选?/p>

            對了,還忘了告訴你們了,他笑的`時(shí)候會有兩個(gè)小酒窩。特別好看!

            我們一起做過很多事情,打籃球、上廁所、一起回家、一起玩。更有趣的是我們一年級的時(shí)候,我們幾個(gè)走讀生都在玩三國演義的游戲,我當(dāng)劉備,徐蔚當(dāng)關(guān)羽,彭亮東當(dāng)張飛,梁益瑋當(dāng)諸葛亮。我們會模仿三國演義里他們幾兄弟結(jié)拜的樣子,跪在一樓大柱子前進(jìn)行結(jié)拜儀式,可好玩了。

            徐蔚有很多優(yōu)點(diǎn):寫字寫得很漂亮、上課認(rèn)真聽講、做作業(yè)非常自覺,有一次他因?yàn)橐粋(gè)小手術(shù)住院了,耽誤了幾天課程,返校時(shí)他硬說服媽媽,利用睡午覺的時(shí)間把作業(yè)補(bǔ)上,才肯回到學(xué)校。

            你們覺得我這個(gè)朋友優(yōu)秀嗎?我要向他學(xué)習(xí)!

          我的好朋友作文9

            余奕辰是我的一個(gè)好朋友,我們是這個(gè)學(xué)期才熟悉的,很巧的是她上學(xué)期跟我一個(gè)培訓(xùn)班,寒假也是一個(gè)班,這學(xué)期還跟我一個(gè)班,所以我們就慢慢熟悉了。我親切地叫她“小余”。

            她的臉蛋肉嘟嘟的,一雙晶亮的眸子上戴著一副紫色的.眼鏡,明凈清澈,燦若繁星。她喜歡穿藍(lán)色的衣服,這可能和她喜歡的偶像有關(guān)。我還看過她小時(shí)候的照片,簡直太可愛了,當(dāng)然現(xiàn)在也很可愛。

            有時(shí)不知她想到了什么,對著自己興奮地一笑,眼睛彎的像月牙兒一樣;有時(shí)又不知被什么逗樂了,哈哈大笑;尤其是幾個(gè)女生一起講著笑話,她那魔性的笑聲仿佛能淹沒整個(gè)教室,也感染了她周圍的同學(xué)。

            小余很聰明。在培訓(xùn)班時(shí),她上課總能積極地回答問題,因?yàn)樗穆曇艉芎寐,所以聽她回答問題簡直是一種享受。并且她一般都能答的很準(zhǔn)確,所以老師經(jīng)常表揚(yáng)她。

            小余非常樂于助人。有時(shí)上課我沒帶熒光彩筆、修正帶什么的,她都二話不說直接借給了我,要知道是那時(shí)候我們還不是很熟悉。只要我有什么上課不明白的地方,課間她總會給我一一講解,也會在課間陪我聊天,和我一起玩,一直很照顧我。

            小余平時(shí)也會撒嬌。比如喊別人“姐姐”,但我不覺得很作,反而還覺得有點(diǎn)可愛。雖然我在網(wǎng)上或者節(jié)目中,喜歡拽姐(很酷、很拽的女生),而在現(xiàn)實(shí)生活中我還是偏愛小余這樣的甜妹(很甜、很可愛的女生),因?yàn)樗男愿竦拇_很好。

            這就是我的好朋友——“小余”,余奕辰。

          我的好朋友作文10

            我有一個(gè)好朋友,她的名字叫韋蔓琳,在平常的生活中,她和我是一對親密無間、形影不離的好朋友。韋蔓琳比我瘦,個(gè)子嘛,當(dāng)然是和我一樣高啰!她呀,特別喜歡剪學(xué)生頭。她的視力不錯(cuò),但常常戴著一副眼鏡,把她那圓圓的眼睛擋了起來。我一說起她的'眼睛,就會立刻想起她眼睛上那又彎又翹又黑又長的眼睫毛,可真讓人嫉妒!她的性格很開朗、活潑。

            她特別喜愛的運(yùn)動是溜冰和打羽毛球。她非常不喜歡穿裙子,一天到晚都和褲子形影不離,只要你給她買裙子,她肯定會犯在柜子里,百年不穿。韋蔓琳喜歡英語。據(jù)我了解,他每次學(xué)完一篇英語課文是,她都會背給她媽媽聽,有一次。我去她家玩,她悄悄告訴我,她已經(jīng)背得了三千六百二十個(gè)英語單詞,并能與外國人交流。一開始我還不信,可就在那天下午,我和韋蔓琳出去吃肯麥基,在半途中,我們由于走得太快,一不小心撞到了一個(gè)外國女人,韋蔓琳用英語說了一聲:“很抱歉,由于我們走得太快,不小心撞到了您,請您原諒我們!睆哪且院,我就對韋蔓琳刮目相看。現(xiàn)在,雖然韋蔓琳已經(jīng)不在來賓讀書了,但是,我們常用電話保持聯(lián)系,所以我們?nèi)匀皇且粚门笥选?/p>

          我的好朋友作文11

            一張瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛,高高的鼻梁下長著一張?zhí)鹛鸬淖彀停@便是我的好朋友——小清。

            她是同學(xué)們的'開心果,常逗得大家開懷大笑。有一次,班上的一個(gè)同學(xué)不知怎么了,滿臉的不高興,小清看到了,便過去逗她:“你知道長頸鹿為什么進(jìn)不了教室嗎?”“因?yàn)殚L頸鹿的脖子太長了唄,這誰都知道!蹦莻(gè)同學(xué)答道。小清邊搖頭邊說:“不對不對,長頸鹿進(jìn)不來是因?yàn)樗鼪]有鑰匙。你想想看,假如你沒有鑰匙,你怎么進(jìn)得了教室呢?”那個(gè)同學(xué)聽了,“撲味”地笑了一聲,說:“你這是什么歪理。 毙∏蹇吹剿α,也跟著一塊兒笑。

            小清也非常樂觀,無論遇到什么事都總是樂呵呵的,比如:小清弄丟了一支她非常喜歡的鋼筆,一直在找,邊找還邊說:“我的筆呀,你在哪里呀,快回來吧!沒有你,我怎么辦呀,我拿什么寫字呀!”我在旁邊忍不住說:“你這樣子還不如去廣播室廣播呢,那樣大聲些。”小清說:“你說得也有道理,可……可是鋼筆沒有耳朵,它聽不到呀!”我實(shí)在忍不住了,放聲大笑起來。

            這就是我的好朋友小清,活潑、開朗、樂觀。

          我的好朋友作文12

            我有一位好朋友,不高的個(gè)兒,頭發(fā)特別長,好像幾個(gè)月沒理發(fā)了。嘴巴非常大,猶如大河馬的嘴,不過,他說起話來,那是滔滔不絕,就像魚嘴里吐泡泡,沒完沒了。大大的耳朵真可與大象媲美。雖其貌不揚(yáng),但他才高八斗,學(xué)富五車,上知天文,下曉地理,無人能比。

            有一天晚上,我們在千島湖廣場不期而遇,他一見到我,就開始自吹自擂了。

            “徐世超,我問你一個(gè)問題,成嗎?”

            “我還怕你不成?”我神氣十足吹噓道。

            “那我問你,太陽系中有幾大行星?”

            “這還不簡單,九大唄!”我不假思索地回答。

            “哈哈,錯(cuò)了!是八大行星!”他一幅得意洋洋的樣子。

            “不可能錯(cuò)的呀!”我用手摸摸腦袋。

            “告訴你吧!”他拍拍肚子,挺直身子,神氣活現(xiàn)地說,“因?yàn)榈诰糯笮行翘×,有一千多個(gè)行星比冥王星大,所以把第九大行星‘開除’了!”。

            我頓時(shí)恍然大悟,連連稱贊:“高手!厲害!讓我佩服得五體投地!”。

            這樣的事例猶如天上的`星星,舉不勝舉,這不,有一次,他來我家,,見我家有個(gè)大西瓜,又神氣地問我:“把這個(gè)西瓜切4刀,能變成9塊嗎?”

            我冥思苦想了好半天,就說:“不能!這怎么可能呢?”

            他向我借了把水果刀,三下五除二,切了4刀,果真變成了9塊。我見了,大吃一驚,對他更是贊不絕口。

            這就是我的好朋友——王浩航,他機(jī)靈、活潑、知識淵博。

          我的好朋友作文13

            我的好朋友,溫婧熙是個(gè)肅靜淡雅、高貴大方的女孩。她穿戴整潔,顯得樸素大方。她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,特別是那小小的嘴巴,笑起來那樣子甜甜的,給人很開心的.感覺,配上她那瓜子型的臉蛋,像是刻出來的藝術(shù)品。婧熙那纖巧、靈活的雙手能寫一幅工整的毛筆字、彈奏優(yōu)美的歌曲。她最大的特點(diǎn)是:善解人意、關(guān)心他人。

            記得上學(xué)期,我出水豆,只能呆在家里,不可以上學(xué),坐在沙發(fā)上的我覺得孤單極了。早上,媽媽要上班,幾乎沒人理解我,跟我談心事。有時(shí)我躲在房間悄悄地哭。我好想背上書包,高高興興地上學(xué),快快樂樂地跟伙伴一起玩耍。正在我失望地時(shí)候,電話響了,當(dāng)我拿起話筒,聽到的竟然是我的好朋友溫婧熙的聲音。那時(shí)我的心暖乎乎的,像喝了杯熱茶。她親切地問候我的病情,談我的心事,把我想說的都說了出來,我感動得流下了眼淚;蛟S有些人認(rèn)為這只是個(gè)普通的電話,但我卻不這么想,這個(gè)電話對于我來說,它是非常有價(jià)值的,因?yàn),在我正需要朋友關(guān)心的時(shí)候,溫婧熙打來了關(guān)心、問候的電話,我真的很感謝她。

            世界上友誼是最重要的,就像西賽羅說的“世界上沒有比友誼更美好,更令人愉快的東西了。沒有友誼,世界仿佛失去了太陽。”

            溫婧熙,你永遠(yuǎn)是我的好朋友。

          我的好朋友作文14

            我的好朋友就是曾子熙,長著高高的個(gè)子,圓圓的'臉蛋,烏黑的頭發(fā)。一次,他說要給我變一個(gè)硬幣魔術(shù),我就去看了,他先從衣服的口袋里掏出一枚硬幣,接著在把硬幣用兩只手摩擦著,說:“熱量散發(fā)!苯又延矌磐觳泊┻^去。

            最后,硬幣消失了,譚政說:“哇,不會吧!薄熬妥屛疫@個(gè)偵探來揭開這個(gè)謎案吧!”我說,“不過要一些東西”曾子熙得意洋洋的說:“要什么,說吧,你就算用雷達(dá)也找不到!蔽艺f:“顯微鏡。”他說:“要幾百塊那!蔽掖篌@小怪的說:“就兩個(gè)放大鏡,要幾百塊!彼f:“看質(zhì)量咯”我眨巴眨巴眼睛,說:“曾先生,你離題了!薄坝矌旁谀,你不知道的。”他得意忘形的說!拔抑涝谀,說出來要賠錢!蔽?guī)е鵁o聊的表情說!皁k,19塊!蔽艺f:“在你脖子后面,曾子熙,賠錢吧!”曾子熙吃驚的說:“不會吧,這都被你看出來了!蔽业靡庋笱蟮恼f:“少廢話,賠——錢!”他只好把錢交給我了,其實(shí)是林媛媛告訴我的,哈哈哈哈!

          我的好朋友作文15

            我有一個(gè)好朋友,他是我們班的xx。他是一個(gè)非常大膽的男生,一雙眼睛炯炯有神,長著一張能說會道的嘴巴。雖然有些大舌頭,但是英語卻講得呱呱叫,被我們稱為“小小外交家”。他的口才的確很好,向來出口成章,而且內(nèi)容幽默,常常令我們捧腹大笑。

            有一次,我們正在上作文課,題目是《XX的自述》要求用自己介紹自己的口氣,使你筆下的各類文具擁有人的語言、動作和性格。老師先讓我們自己思考一會兒,接著就說:“誰來表達(dá)一下自己的思路。”這時(shí)班里沒有一個(gè)人舉手,只有xx舉起了手,看著他自信滿滿的樣子,老師高興地請他發(fā)言。只見他先清了清嗓子,然后神態(tài)自若地說:“我說的是垃圾桶的'自述。”一聽是這個(gè)題目,同學(xué)們就不禁失聲笑了起來。xx不慌不忙,沉著嗓子說:“請大家安靜!聽我說!”他繼續(xù)講:“大家好!我是一個(gè)完美無缺的垃圾桶,渾身上下無一處是干干凈凈的……他說得可起勁了,仿佛他真的成了他所講的那個(gè)垃圾桶。他一會興高采烈的、一會兒又垂頭喪氣,同時(shí)還配上了他自創(chuàng)的動作呢!他的這一段發(fā)言使我們哄堂大笑,同學(xué)們有的拍桌子、有的使勁跺腳……不過他的發(fā)言對我們受益匪淺。后來,老師要我們下筆時(shí),我們的思路好像豁然開朗,下筆如有神。人人都寫出了精彩的好文章。

            你說,我的這個(gè)朋友是不是才華橫溢呀!

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