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【集合】用心的作文600字9篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的用心的作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
用心的作文600字 篇1
今天早上6:30我來到學校,學生還沒到校,我便拿本書,坐在操場邊看了起來。
陽光艷艷地灑下一地金黃,不一會,我就沉浸在書香中。
正看得出神,突然聽到一聲“老師好”,那聲音怯生生的,我抬頭看,只見一位十一二歲的小學生在向我問好,我趕忙說:“你好”,我還想再說點什么,他卻靦腆地跑開了。我教初中,他是小學生,從他有點局促和倉惶的神色中,可以想象出他是鼓足了很大的勇氣向我問好的。城市學生向老師問好司空見慣,但在農(nóng)村學校,它卻彌足珍貴。就這一聲問候,讓我心中灑滿陽光,很是激動了一陣,真心感謝你— “我陌生的小學生”。
同學們陸續(xù)來了,我合上書,準備去教室輔導學生早讀,當我快走到教室門口時,一位女同學也正慌慌張張地從我班教室門口通過,我停下腳步想讓她先過去,可她也同時停下腳步想讓我先過去,我們師生相視一笑,彼此會意,我過去后,心中涌起一種感動,好可愛的學生,好珍貴的“最美的瞬間”。
我到教室一看,同學們正在高聲朗讀,神情是那樣的專注,聲音是那樣的動聽,學習是那樣的富有激情。陽光灑進教室,蕩漾在他們的`臉上,他們都是那樣的美——美的臉龐,美的激情,美的生活,美的夢想,美的未來。
校園中的美無處不在,只要你有一顆感受美的心靈,那么你會發(fā)現(xiàn):學生的一個微笑是美,學生的每一點進步是美,學生整潔的作業(yè)是美,學生朗朗的書聲是美,學生舉手投足是美,學生在一起嬉戲是美……
敬愛的老師,請用美的心態(tài)踏進校園,請用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察校園的一切,那么你會發(fā)現(xiàn),原來你棲息的校園是如此的美妙,如此的富有詩意,如此的讓人依戀,如此的讓人摯愛。因為這里景美、人美、心更美。
用心的作文600字 篇2
媽媽,您的愛像火花,擦亮了我前行的路。可我,卻誤打誤撞地將它撲滅。
那晚,家門前的花叢散發(fā)著清香雖然只有六點,可一輪明月已經(jīng)高高地掛在天上。我早早地吃完了飯,打算下去找好朋友騎自行車?晌仪澳_還沒邁出,就有一陣嚴厲的聲音:“你去干嘛!”糟了,是您,我的媽媽。我忐忑不安地答道:“去……騎車。”剛說完,我就覺得您已經(jīng)怒發(fā)沖冠了。果然,您豎起顫抖的手指指著我,頓時讓我覺得后腦發(fā)涼。您的眼睛瞪得比桂圓還要大,眉毛還玩起了倒立!原本白皙的臉也變得通紅,仿佛還能聽到急促的喘氣聲。我見勢不妙,趕緊跑回房間,您也跟了上來。
“張樂怡!你還沒彈過古箏就想下去玩?不可能!你要是再這樣,信不信我剪斷你的琴弦。告訴你,是你自己要學的……”您邊說邊拍書桌,上面所有東西都顫抖著。這時的.您,簡直像一個魔鬼,頭發(fā)都快豎起來了!我還能怎么辦?只能去練了。但是,我練得有氣無力,手指軟得像一根熟透了的香蕉。您邊聽邊搖頭,我猜您在想:真難聽!而此刻的我,只能用憤怒來形容。
終于練完了,我仿佛練了一個世紀那么長,這之間,還要受無數(shù)個白眼……我走進房間,在紙上寫下“可惡”二字,才算出了口惡氣。
現(xiàn)在,我才知道我錯了。
在上古箏課時,老師批評了我的指法,說不太連貫。我在接受批評的同時,腸子都悔青了。臉紅紅的,一直到了耳根!早知道就好好練了!聽您的多好,真希望時光倒流。原來,您是為了讓我受表揚才這么做的。我只能說:“對不起!”您那如涌泉般的愛,已經(jīng)流到了我的心間!
媽媽,您的愛,我要繼續(xù)點燃!
用心的作文600字 篇3
今天第四節(jié)課,呂老師神秘地說:“同學們,可以給老師捶捶背嗎?”同學們一臉疑惑,好像在說:“今天呂老師好奇怪呀,以前她可是從來沒有讓我們給她捶過背呀!不知呂老師的葫蘆里賣的什么藥。”呂老師說:“只能捶一下,要捶在扣子上面,好,現(xiàn)在我來點名,點到的'同學就上來給我捶背!
同學們聽了,高高地舉起了手,有的還站起來,生怕呂老師看不到!榜R浩嵐,你上來給我捶背!眳卫蠋熜χf。馬浩嵐像接到了圣旨一樣,馬上跑了上去。呂老師背對著馬浩。馬浩嵐雙手緊握,在呂老師的背上輕輕地捶了幾下。呂老師苦笑道:“馬浩嵐啊,你捶得真輕啊!”我插嘴說:“剛才馬浩嵐捶背的樣子真像打跆拳道一樣,一拉一拉的······”還沒等我說完,全班哄堂大笑。
“龍書行,你也來給我捶捶背!”呂老師又發(fā)話了,龍書行不得已走上臺去,雙手緊握,給呂老師捶背,完了后,呂老師也像之前那樣“苦笑”,也說她力道太小。
“馮卓文,你來試一試。”馮卓文走上對去,握緊拳頭,給呂老師捶背。我在聲說:“使勁捶吧!”呂老師說:“下去吧!剛剛是誰說‘使勁捶呀’?”全班異口同聲地說:“李洋!”“李洋,那你也來給我捶捶吧!”我聽了,只好乖乖地走上臺去。我兩手緊握,邊捶邊想:“要是我捶得太輕,呂老師感覺不到怎么辦?要是我捶得太重,把呂老師弄疼了又怎么辦?要是······”“李洋,下去吧!你捶得正好,不輕不重的,很舒服。”我長吁了一口氣。
下去后,呂老師問我:“你為什么要說使勁捶?”我站起來說:“因為之前的幾位同學都捶得太輕,所以才說捶重點,其實,我的意思是要捶得有力度,不輕不重的,,只不過一時間沒想到好的詞語!眳卫蠋燑c了點頭,好像在說:“哦,原來是這樣。”
今天,我能為呂老師捶背,真高興。∑鋵崊卫蠋煵⒉皇钦娴囊覀兘o她捶背,她只是為我們制造寫作題材,呂老師真是用心良苦啊!
用心的作文600字 篇4
朋友無意中看到一篇關(guān)于父愛的文章,覺得很感動,因此叫我也一起看,看完這篇文章我感同身受。朋友說以前的父親為了子女,原來是那么的辛苦,真的很偉大。
的確,現(xiàn)在人們總是喜歡贊美母親,卻經(jīng)常把父親冷落在一旁;叵肫鸶赣H為我們所做的點點滴滴事情,才知道,其實父愛,如同母愛一樣偉大。不信,我就舉幾個例子:
我每天放學都是7點半回家,天色很晚,且哥哥比我還晚。那天下校車,遠遠地就看見一個人影,看清楚原來是父親,我心里暗暗高興:今天可以不用再自己回家了。可是事實并不是我想象的那樣,原來父親是想拿鑰匙給我的,因為家里沒有人——母親去值班,哥哥還沒回家,現(xiàn)在父親要去開會。我生氣了,平時至少家里有人樓梯的燈一直是亮的,現(xiàn)在家里沒人樓梯肯定是黑乎乎一片。父親好像看出我的心思,臉上微微地笑,道:“沒有什么好怕的!蔽腋鷼饬耍髅髦牢遗潞,還說這種話,我不知道父親的言外之意是什么,只好硬著頭皮自己回家了。走著走著,才發(fā)現(xiàn)樓梯的燈亮著,進了家看見所有的燈也開著,我恍然大悟,原來父親的言外之意是這樣啊,我好像誤會了父親,感到很抱歉。
還有,周末在家吃飯,飯桌上都會有豐富的'飯菜,然而父親卻總是舍不得吃,總是留給我們吃,說什么每天都在學校吃飯營養(yǎng)不夠,況且每周才有那么幾次在家吃飯,應該多吃點,還說什么自己營養(yǎng)很多不需要吃那么多。我知道那都是騙人的,父親每天在外奔波,而我們只要學習好,考高中上大學,父母心里就高興了,自己受苦受累都沒有關(guān)系,我倒認為營養(yǎng)不足的應該是父母啊。我們每天那么努力學習都是為了自己,而父親辛苦工作,為的是什么?我很清楚,是為了我們能夠過更幸福的生活和供我們學習。
還有很多很多……
你們不要認為那都是一些小事,可是我認為這些點點滴滴的小事,背后卻隱藏著父親對子女的愛,組成的,是如同母愛一樣偉大的父愛,只要你們用心去感受!
用心的作文600字 篇5
一粒種子落在一片草地上,春天從沉睡中醒來,她開始生長,破土而出。她很高興,抖了抖身上的泥土,顯得那么的嬌小可愛。她開始打量這個美麗的世界。
“看,剛長出來的小草!币恢圾B兒落在她的旁邊。
“不,我不是小草,我是花兒,是可以開出美麗花朵的花兒。”她說。
鳥兒撇撇嘴,斜著眼說:“這一片全是草,我見多了。你這個小不點兒怎么連自己是誰都不知道。算了,我不與你計較!闭f罷,鳥兒拍拍翅膀飛走了;▋簜臉O了,委屈地抽泣著。
“孩子,你哭啥?你是花兒,這是改變不了的。無論鳥兒怎么說,你終究還是能開花的花兒!痹瓉硎抢蠗顦錉敔。
她停止了抽泣,點了點頭。她開始拼命地吸收陽光,吸收水分,盼望自己快快長大,開出美麗的花來,證明自己是花兒不是小草。
過了一段時間,她長出了小小的花蕾。
鳥兒又飛來了。他看見花兒頭上的花蕾,拍著翅膀唱道:“小草怪,小草丑,小草頭上長毒瘤!彼@次不急也不氣,心平氣和地說:“這不是毒瘤是花蕾,它會變成美麗的花兒!兵B兒拍拍翅膀又飛走了。
花兒更加努力地吸收養(yǎng)分,并不在乎鳥兒的奚落。下雨了,她就用葉兒遮住花蕾,生怕柔弱的花蕾禁不住大雨的沖擊。有小動物來了,她急忙告訴他們不要踩壞了她的`花蕾……
一個陽光明媚的早晨,花蕾綻開了,真美呀!她穿著一身漂亮的衣裙亭亭玉立,引來許多蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞。老楊樹爺爺笑瞇瞇地說:“還是一朵牡丹花呢!”花兒害羞地低下了頭。
這時,鳥兒不知從哪兒飛了過來。他看見美麗的花兒,竟不敢相信;▋赫f:“我確實就是你原來說的那棵小草!兵B兒不好意思地說:“對不起,我不該嘲笑你!被▋簱u搖頭說:“沒關(guān)系!薄拔覀兡茏雠笥褑?”“當然可以,因為我們本來就是好朋友嘛!”于是鳥兒唱起了婉轉(zhuǎn)動聽的歌,花兒伴著歌聲跳起歡快的舞蹈。
從此,花兒和鳥兒成了最要好的朋友。
用心的作文600字 篇6
她似乎是一個特例。下課時,從不打鬧,從不參與八卦聊天的是她;周末時,不上QQ,不玩游戲的也是她……她的一切一切,都成了我們認為她不近人情的典型示例,連她的同桌都不禁講道“學習都那么好了,還那么用心干什么,難道非要考第一?”
聽時,不禁想起她的片段。
快要期末考試了,為了迎考生物、地理。教室里是怨聲載道,可每次的抽問她都能對答如流。借來她的書,才不得不佩服人家。每次復習課上,重點用記號筆勾出,老師補充的實驗要點用小紙條粘貼在章節(jié)后面,波浪線、直線,著重號等等分條別類,一目了然。再看看自己的筆記,草蛇灰線,幾種顏色交錯雜疊得無法深究。
看著她的優(yōu)秀,不禁自問,她的優(yōu)秀不正是來自于她的用心嗎?可自己每天列了計劃,貼在桌上,但總是惰性占盡了上風。記得有人問英國首相撒切爾夫人怎樣在日理萬機之外,還能照顧家庭。答復是:“把要做的事條列下來,做好之后再一項項刪去就成了”。撒切爾夫人的優(yōu)秀便在于她對生活的用心,她能積極行動,計劃在后。
優(yōu)秀在于用心。只有對自己的工作,學習乃至生活充滿熱愛,懷著激情去做才可以做好。生活給我們展現(xiàn)出來的,貌似是一杯溫吞水,平緩而無味,其實不然。我們可以選擇自己的心態(tài)去拒絕平庸。
作為九年級學生,七門功課,中考的腳步漸近。對一些人來說,學習生活無疑是種煎熬,頗有做一天和尚撞一天鐘的.樣子。對另一些人來說學習生活卻是一種真實的充實,用心地學習。
都市里繁華忙碌,可以看各式各樣的人穿梭來往,有些人目光渙散,腳步遲緩,夾著公文包擠公車,似乎上班成了不得不應付的苦差;還有些人神采奕奕,腳步輕快,眼神里是滿滿的自信,哪怕是再微不足道的職業(yè)也可以做得出彩,自己的職位上彰顯優(yōu)秀。
優(yōu)秀來源于對生活的,只有在平時用心才可以收獲最終的優(yōu)秀。
用心的作文600字 篇7
這個世界的一草一木,一花一葉都在期待著有個擁有眼睛的人去發(fā)現(xiàn)它們。
從我們起床開始一天都在看,看早餐店門口外有著上班族的隊伍;看人們在公交車站,應該快遲到了而頻繁的看手表;看一家店人滿為患,而另一家卻連要洗的碗都沒有一個?缮钜换味^,我們又好像什么也看不見。
喧鬧的`地方吸引著眼球,寧靜的地方吸引著心靈。
看不難,但用心看卻不容易。
那天我坐在樓下的奶茶店里,手里捧著熱乎乎的奶茶,將整個人放空,于是心就清晰了,我望向窗外,啊,一棵樹正好就在外面,我開始看這棵樹,因為入秋,樹葉有些許泛黃,卻并未落下很多,我開始想,樹累不累啊,一年四與季葉生了又落,這時,一個小男孩走了過來。他笑笑,毫不客氣地在我對面坐下問:“樹有啥好看的呀?”我將我的問題拋給了他。
他說,你換衣服累不累呀?我搖頭。
他繼續(xù)說道,樹也不累啊,樹喜歡看春天,于是,在春天時將新衣服穿上給春天看,樹不喜歡冬天,于是在冬天時就不穿衣服給冬天看唄。說完還故作深沉的點了點頭。
我笑笑,不一會兒小男孩被媽媽揪走了,我又一個人坐在窗邊。
看剛長出的小草在與小花打著招呼,看風在與樹葉敘舊,看小甲蟲在與露珠商量著是否可以喝掉它,看我正在觀察著一切,感受著小草和小花的熱情,風與樹葉的友情,我甚至聽到小甲蟲的小愿望,更感受到了我一個人在這個世界里寧靜的快樂。
人們總說眼睛是心靈的窗戶,我也認為是。眼睛看,但,是心靈從這個窗戶去看到更多的東西。
喧鬧的市場和寧靜的小道,我會選擇未被世俗沾染過多的小道,用心靈打開眼睛,去看,去將美好的畫面映入心靈。
若花草樹木們發(fā)現(xiàn)世上又多了個有眼睛的人會不會高興地跳起來。
用心的作文600字 篇8
在三年級的時候,大人們都說,如果要考上重點中學,一定報一些英語和奧數(shù)的班,把英語和奧數(shù)都提上去,那時,爸爸就給我報這班、那班,起初我不懂為什么,每次上課就完成任務(wù)似的去糊弄家長,但上了六年級,功課差了,大家都背上了考中學的擔子,都報這班、那班,從那刻起,我理解了大人們的苦心,開始努力學習了。
家里所有娛樂活動都停止了,我再也不出去玩了,和電子游戲說“再見”了,電視除了看新聞,其它都免談,爸爸媽媽為了讓我考上重點中學,他們帶頭學習,做我的榜樣,受他們影響,我更加認認真真地學習了。
從周一到周五的'課,每節(jié)都是認真聽講,抓住每一分每一秒的時間學習,把老師和家長的話銘記心旁,每一次考試都認真完成,不含一點兒馬虎,周六、周日除了寫作業(yè)就是上課,每天都背英語單詞、英語句型。假如遇上了難題,便和爸爸媽媽比賽,看誰先做出來,這樣我既有了積極性又有了動力,做出來后,又和同學們聯(lián)系,看有沒有更多方法解答,如果實在不會,第二天就去問老師,懂了后又反復鉆研,以至于舉一反三,融會貫通。學習一天都坐著,肯定會累的,倘若累了,還拉一拉二胡,輕松輕松,緩解緩解壓力,這樣一放松,學習加倍努力,爸爸都給予我很大的信任,相信我能考上重點中學,所以我為了不負眾望,認認真真學習。終于,功夫不負有心人,我在101中學考試中順利通過,被第一批錄取,那時候,我更加懂了英語和奧數(shù)的重要性,更努力學習了。
我就是這樣考上重點中學的。
用心的作文600字 篇9
父親,這些年,您有當?shù)之攱,臉上怕滿了歲月的皺紋,作為您的女兒,我卻不理解您。
記得幾天前:
“上學注意安全,記得吃早餐,別買垃圾食品吃……”爸爸喋喋不休。
“知道啦!”我不耐煩地應了一聲,卻總是左耳聽右耳出,心想:爸爸怎么跟個女人似的,哆哆嗦嗦的。
我漫不經(jīng)心地來到學校,忘記了爸爸的囑咐,這時,我感覺雙腿麻木了片刻當我系鞋帶時,這才發(fā)現(xiàn)我大腿上劃了一條將近一分米長的深口,它還在留著我體內(nèi)沸騰的鮮血。這時,我心里忐忑不安,自言自語道:“我還沒有活夠,我不會因為流血過多而身亡吧!”
來到教室,同學們想我送來了悉心的問候,老師也向我送來了熱情的關(guān)心。我一邊享受著幸福,也一邊忍受著傷口給我?guī)淼哪仟q如千刀萬剮般的疼痛。
八點。九點……十二點。終于,放學啦,終于,我可以回家啦!
我艱澀地走著,像蟲子在地上蠕動著。進了家門,我迫不及待想要對爸爸傾訴我心中的委屈,腿上的疼痛,這時,我上演了傳說中的“寸步難移”。
“爸爸,我的'腿受傷了!蔽业臏I水在眼眶里打轉(zhuǎn),難受極了,終于這一顆顆早已滾燙的淚珠無情地落了下來,劃過了我冰冷的臉頰。
可爸爸那若無其事的樣子,使我胡思亂想:為什么,我受傷了,您不管我了嗎?我還是您的女兒嗎?……
這一連串的問題纏繞這我,爸爸見了我那副猙獰的表情,扔下了兩個字:“要忍!”
如今,我終于明白了這兩個字的真正含義,也明白了父親您的良苦用心,“父母之愛子女,必為長遠計”。您告訴了我,一個人在成長的過程中,難免會遇到困難,面對它們是不可避免的,必須要勇敢,堅強,不能輕易掉一滴眼淚,不能被困難的而打倒!
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