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          走過(guò)作文600字

          時(shí)間:2023-10-09 16:58:36 600字 我要投稿
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          實(shí)用的走過(guò)作文600字

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的走過(guò)作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          實(shí)用的走過(guò)作文600字

          走過(guò)作文600字 篇1

            第一次走進(jìn)義亭高中是在我十歲左右的年紀(jì)吧。與母親的職業(yè)有關(guān)——送牛奶。不是在固定的地方送,而是“逐奶箱而定”。誰(shuí)需要長(zhǎng)期訂購(gòu)牛奶就在家門(mén)口裝訂一只奶箱,我媽就定時(shí)把奶放進(jìn)去。那段時(shí)間我媽也在亭中送奶給一些老師,于是我便跟著她一起。

            通過(guò)一道道走廊,看到了一間間充滿學(xué)習(xí)氛圍的教室,沒(méi)有很整潔,只見(jiàn)黑板上寫(xiě)滿了一列課程,書(shū)桌上摞著一大堆書(shū),有的甚至地上都放著書(shū)。那是他們?cè)谏洗笳n間,我聽(tīng)著廣播操的音樂(lè)好奇地想探頭出去看。

            無(wú)奈當(dāng)時(shí)真的太小,走廊與外面平坦的路中間隔著一堵貼著瓷磚的墻。我望不到外頭熱鬧的場(chǎng)景。那時(shí)的亭中在我看來(lái)十分大,作為小學(xué)生的我看到那么滿的課程和那么多的課本十分震驚。尤其晚上還有課,那是我不能理解的。我想晚上還上課難道不會(huì)想睡覺(jué)嗎?

            對(duì)比現(xiàn)在,在亭中待了兩個(gè)月。可能初升高,學(xué)習(xí)環(huán)境也適應(yīng)了,沒(méi)有第一次去亭中的那種偌大震驚。既陌生又熟悉的.走廊,教室,又給了我新的感受。我現(xiàn)在的衛(wèi)生工作就是擦外墻的瓷磚。我可以一邊擦著瓷磚一邊看外面的風(fēng)景,又像是第一次走過(guò)。

            還有就是體育館。我初中三年來(lái)了三次。是去亭中打友誼賽。因?yàn)槭潜荣,所以第一次去很緊張,F(xiàn)在,我來(lái)到了亭中,鎮(zhèn)中來(lái)亭中打比賽也有了一種自己是東道主的樣子了。在平常訓(xùn)練中,我對(duì)于體育館的一角一落也熟悉了。

            尤其在傍晚訓(xùn)練時(shí)開(kāi)著的燈光。燈有很多盞,等到所有燈都亮起來(lái)。那時(shí)的體育館是最美的豪華得就像是青春偶像劇中游泳館內(nèi)的燈光。與之前去打比賽的感覺(jué)截然不同。我喜歡發(fā)現(xiàn)與平常眼中不一樣的事物。

            如今,我成為了亭中的一員。和亭中的淵源很深也很奇妙。我見(jiàn)證了它的翻新,由白色的外墻改成黃色,還在初中參與了觀蓮節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)力活動(dòng)。所以對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力有種親切感。亭中也見(jiàn)證了我從小學(xué),初中到高中的成長(zhǎng)。

            至此,我希望:義亭高中能發(fā)展的越來(lái)越好,自己也能通過(guò)這個(gè)大家庭各方面都能更進(jìn)一步,進(jìn)而逐步去追求并實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

          走過(guò)作文600字 篇2

            童年的時(shí)光就像綴滿了珍珠的項(xiàng)鏈,那段快樂(lè)的日子就是其中最璀璨的一顆珍珠,它點(diǎn)亮了我整個(gè)童年。

            小時(shí)候最喜歡的活動(dòng)就是抓小魚(yú)了,我總是隔三差五邀上幾個(gè)伙伴,一起歡聲笑語(yǔ)地來(lái)到小河里,抓上好幾條小魚(yú),然后帶回家。

            那天下午,夏日的炎熱炙烤著大地,高溫并沒(méi)有因?yàn)槲覀兊陌蠖麥p它的威力,風(fēng)挾裹著熱浪撲面而來(lái),也吹不散這凝結(jié)在空氣里的燥熱。

            不過(guò),就算是這樣也還是阻擋不了我們的腳步,轉(zhuǎn)眼間,我們便來(lái)到了這微波粼粼、清波蕩漾的小河中了,我如饑似渴地看著小河,挽起衣服,提好褲子,迫不及待地跳進(jìn)了這期待已久的天堂。

            一下河,一股冰涼直沖向心頭,涼快了不少,就連人也清醒了很多,那感覺(jué)別提有多棒了。

            我探頭到處張望著,忽然,只見(jiàn)一條全身大紅的小魚(yú)朝我迎來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這條小魚(yú),臉上露出了掩飾不住的喜悅。我靜靜地等待著小魚(yú)的來(lái)臨,近了,近了,只聽(tīng)“砰”的一聲,我矯健的身手直撲向前。不一會(huì),這條小魚(yú)便出現(xiàn)在我手中了。但它還不停地跳動(dòng)著,企圖跳出我的手中。但就算它有天大的本領(lǐng),也只是杯水車薪,想到這兒,我便不禁哈哈大笑了起來(lái)。

            我走在河里細(xì)細(xì)尋找著下一個(gè)獵物,就這樣看著看著,忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處竟然又有一條小魚(yú)在活蹦亂跳著。它像一位美麗的.少女,溫柔地跳著令人駐足贊嘆的舞。可即使這樣我也絕不會(huì)手下留情的,我踮起腳尖,悄悄地輕輕地移動(dòng)著,小心翼翼地伸出手用力一躍,這條小魚(yú)便出現(xiàn)在我的手中了。此時(shí),整個(gè)小河里都洋溢著每個(gè)人的快樂(lè)和喜悅的笑聲!

            那段快樂(lè)的往事,就像一個(gè)烙印,深深地烙在了我的記憶里,永不消逝。

          走過(guò)作文600字 篇3

            風(fēng)華流沙,一紙年華,在夢(mèng)想的指引下,在浮光掠影中,我走過(guò)了我童話的二分之一。

            拉開(kāi)記憶的窗簾,過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如幻燈片在我腦海中浮現(xiàn),在學(xué)校這個(gè)黑木匣子中,收納了我的二分之一童話。

            時(shí)光荏苒,曾經(jīng)的我們已經(jīng)長(zhǎng)大,走過(guò)了青澀與懵懂?粗郧暗南鄡(cè),翻開(kāi)第一頁(yè),那是我們?cè)谧郎贤诞?huà)數(shù)學(xué)教師的.場(chǎng)景,你添幾點(diǎn)麻子,我加一撮胡子,然后將這幅驚世駭作惡作劇的貼在前桌那個(gè)胖胖男生的背后,最后,在全班的哄笑中,那個(gè)男生被請(qǐng)進(jìn)辦公室“喝茶”去了。現(xiàn)在都記不得那個(gè)男生了,又翻開(kāi)一頁(yè),那是我們不顧被發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)在數(shù)學(xué)老師眼皮子底下偷看我們省吃儉用買的《白雪公主》,那時(shí),可謂風(fēng)靡全校?墒,最終在數(shù)學(xué)老師兇狠的眼神斷送了它的生命,收進(jìn)了那個(gè)黑黑的抽屜。據(jù)說(shuō),這本書(shū)成了他女兒的玩物,不過(guò),這都是后來(lái)的事了。風(fēng)吹拂起頁(yè)面,那是我罰站的情景,原因就是前天晚上熬夜看《黑貓警長(zhǎng)》,上課睡覺(jué)被老師發(fā)現(xiàn),最后光榮接受了老師的唾沫洗禮。關(guān)上相冊(cè),拂去灰塵,發(fā)現(xiàn)那時(shí)的我活得很明白,知道自己想要什么,現(xiàn)在卻一直在迷茫。

            流年染指,清風(fēng)不在,半夢(mèng)花開(kāi)的世界,懷著虔誠(chéng)的心,循著時(shí)光的輪印,我的童話正在豐富。

            梧桐樹(shù)下,操場(chǎng)前,我們雙手合十,許下諾言,埋藏過(guò)往,清風(fēng)徐來(lái),吹開(kāi)書(shū)篇的一角,這時(shí),我的童話世界多了一個(gè)你——閨蜜。我不再那么調(diào)皮,變得安靜沉默,默默地做著功課,在樹(shù)下回憶我們的曾經(jīng),任風(fēng)吹起發(fā)絲,空氣中飄過(guò)淡淡的桅子花香,那是青春的味道,攤開(kāi)日記本,上面記錄著我們的點(diǎn)滴。有運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班得了第一歡呼雀躍的場(chǎng)景,一次我們沒(méi)有拿到流動(dòng)紅旗的沮喪畫(huà)面,還有老師把“發(fā)揮”念成“發(fā)灰”的畫(huà)面,考試沒(méi)考好內(nèi)疚而默默流淚的情景,還有很多很多……

            天還藍(lán),花還紅,草還綠,我們還好。我的童話正在成長(zhǎng),青春的旋律正在奏響,愿時(shí)光駐留,我們不老。

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