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蝴蝶作文【范例10篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的蝴蝶作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝴蝶作文 篇1
美麗的春姑娘來了，她把大地打扮的生機勃勃。溫暖的陽光照耀著大地。勤勞的小蜜蜂“嗡、嗡、嗡”地唱著歌，飛進百花園里。落在花蕊上，吸著甜美的蜂蜜，忙得不可開交。這時，迎面飛來一群穿著花衣服的蝴蝶。她們在花叢中追逐打鬧，翩翩起舞。小蜜蜂看見了，彬彬有禮地說：“蝴蝶姐姐，快來采蜜吧！今天的花蜜特別新鮮！”
蝴蝶對蜜蜂看也不看，說：“你們這些愚蠢的家伙，一天只顧著采蜜，這么好的天氣還不如跟我玩一玩，輕松一下�！闭f完，又繼續(xù)在花叢中嬉戲。
槐樹爺爺聽見了，也耐心地對蝴蝶們說：“蝴蝶妹妹，小蜜蜂說得對，果實是勞動換來的`呀，快抓緊時間吧，免得冬天受罪。”蝴蝶也沒有聽槐樹爺爺?shù)膭窀�，做了個鬼臉，飛走了。
她們玩過了充滿生的春天，耍過了冷酷炎熱的夏天，又浪費了金光燦燦的秋天。小蜜蜂更加忙了她們正忙著準備過冬的食物。而蝴蝶還是高興的玩著。
深秋的冷風(fēng)已經(jīng)帶來了陣陣寒意，小草枯黃了，花兒也凋謝了，終于隆冬來臨，北風(fēng)呼嘯，雪花飛舞。小河凝結(jié)著一層厚厚的冰塊，大地也披上了雪白的銀衣。
小蜜蜂在溫暖的蜂窩里，躺在火爐邊，美滋滋地享受著自己用辛勤勞動換來的果實，別提多高興了�？墒�，那些穿著花裙子的蝴蝶，此時，正缺衣缺食，無依無靠，呆在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
雪紛紛下著，可憐的蝴蝶被壓在雪地里，再也沒有蘇醒過來了。
蝴蝶作文 篇2
今天上午，我來到了毛姑家。一進門就看見白色的冰箱上面擺著一盆很漂亮的花。
我連忙跑過去仔細觀察。只見有的花全開放了，有的`還是花骨朵。開放了的花芯是白紅色的�；ò晔亲仙�，好像一把扇子。花葉是綠色的。花盆是海螺做的。很美，很美。我問姑爹：“這是什么花？”他說：“是蝴蝶花�！�
一下子，我眼前好象千萬只蝴蝶在飛舞，我在花叢中和蝴蝶追逐，嬉戲，多快樂!
蝴蝶作文 篇3
為了歡度第五十六個國慶節(jié)，人們在廣場上擺滿了五顏六色的鮮花，引來了如織的游人，一只只勤勞的蜜蜂和愛美的蝴蝶。
我和幾個小伙伴在花叢旁邊玩耍，大概是因為我穿的衣服顏色太鮮艷了吧，一只黃色帶黑色花紋的蝴蝶落在了我身上。我嚇得大叫一聲，蝴蝶飛走了，小伙伴對我說：“你可真膽小，蝴蝶吃花蜜又不吃人！”對呀，蝴蝶只吃花蜜，可它的嘴巴在哪兒呢？我怎么看不見呢？
想到這里，我趕緊跑回家，翻開《十萬個為什么》查看起來。過了大半個鐘頭，我終于找到了。
原來，蝴蝶的嘴巴是一根細長的'“管子”。平時這根“管子”像蚊香一樣盤卷起來，當(dāng)它飛到盛開的鮮花上時，“管子”會一下子伸展開，變得又細又長，像根針一樣，這樣蝴蝶就能吸到花朵深處的蜜汁。喝飽蜜汁后，“管子”又變成原來盤卷起來的樣子。我們就不容易看到了！蝴蝶就靠吮吸花蜜來養(yǎng)活自己。
我還從書上看到，蝴蝶靠產(chǎn)卵繁殖后代�！伴L大成人”后的母蝴蝶會飛到合適的地方，比如樹枝、菜葉等產(chǎn)下許許多多的卵，蟲卵孵化后變成毛毛蟲，毛毛蟲拼命啃吃樹葉、菜葉……到了冬天，毛毛蟲便吐絲結(jié)繭變成蛹，第二年春天再變?yōu)楹?/p>
這就是有五彩繽紛的翅膀，讓許多人喜歡的蝴蝶，你可千萬別讓她的美麗外表迷惑了呀，她可是農(nóng)業(yè)的天敵吆！
蝴蝶作文 篇4
夏季悄悄的到來，在這炎熱夏日中，小米決策摘幾縷花來裝飾房間。
小米剛擺脫房間門，就被這一幅田園風(fēng)光美麗風(fēng)景陶醉在其中。稀稀落落的籬笆墻上邊爬滿一朵朵淺紫色的喇叭花，仿佛在向太陽公公揮手呢！小鳥立在樹技上唱出了一首《夏天，你好！》。瞧，連最懶的阿黃狗也跳了起來，在校園里四處亂躥。小米趕到一顆樹底下，輕輕地一拉，桃花運就一片片落了出來，變成上千年難得一見的——五月桃花雨。果樹的新芽探出頭來，換掉了細嫩的長裙，光彩奪目。
正當(dāng)性小米沉醉在這風(fēng)景如畫的景色里時，一陣風(fēng)吹來，把小米拉返回了實際。小米這才想到自身是來采花的，他趕到菜園前，真是驚來到！油菜子居然盛開了。嫩白的花芯，金黃色的花朵構(gòu)成了一位羞澀的油萊花小仙女。小米正提前準備摘一朵，突然飛出了一只鳳尾蝶。這只鳳尾蝶可好看了，紅彤彤的羽翼，在太陽的`直射下看起來閃閃發(fā)亮。從遠方放眼望去，還含有一絲淺淺的粉紅色，它在百花叢中翩翩飛舞，像一位婷婷玉立的美少女，晃動著妙曼的體態(tài)。小米被深深吸引住了，便想捉回家了。他緩緩的走以往，這一刻全球分外清靜，仿佛連吸氣都靜止不動了。小米看好機會，一、二、三、撲！蝴蝶被牢牢地車位鎖在了小米的“五指山”中。可人算不如日算，正當(dāng)性小米暗暗開心時，咚一聲，小米腳底一滑，摔倒了，蝴蝶便撲閃著羽翼，迅速逃出了“五指山”。
這時候再去捉也來不及了，在金針菜中找蝴蝶，真是便是實際版的“海底撈針”呀！
蝴蝶作文 篇5
今天，我和哥哥拿著捕蝶網(wǎng)和標本盒，伴著清風(fēng)，踏著金色的陽光，信步走在郊外的小路上，一路上說著笑著，像出籠的小鳥。碧藍的天空飄著幾朵悠悠的白云，空氣中彌漫著誘人的清香。
不一會兒，我們來到一個美麗的山坡上。只見如茵的小草綠光溶溶；像星星一樣的野花點綴其間，隨風(fēng)翩翩起舞……我不由的驚嘆：“真是個捕蝴蝶的好地方！
“哥哥，哥哥！”咦？怎么沒人回答？我向四周一看，原來哥哥已經(jīng)盯上了一只黑白相間的花蝴蝶�！昂撸惺裁戳瞬黄鸬�，今天我一定捕一只最漂亮的大花蝴蝶讓你瞧瞧！”我舉著捕蝶網(wǎng)，睜大眼睛四處尋找著目標。
忽然，眼前飛過一只花蝴蝶，它穿著金黃色的衣服，翅膀上長著黑色的斑點，像是故意顯示自己，在我面前盡情的`翩翩起舞，時高時低，時左時右，時快時慢。我想“如果能捉住它制成精美的標本，那才帶勁兒呢！
正準備去和那只大蝴蝶的時候，突然想起哥哥說過：“捕蝴蝶一定要有耐心，等它停下來后，再出其不意的把它扣住。
想到這兒，我慢慢地停了下來，生怕驚嚇了它，一動不動地站在那兒尋找著機會。
不知過了多久，機會終于來了！那只蝴蝶停在了一朵花上我“唰”地一罩�！拔易プ×�，抓住了！”我興奮地從地上跳了起來。
火辣辣的太陽熱得讓人受不了，在蟬姑娘不停的鳴叫中，我和和哥哥帶著戰(zhàn)利品戀戀不舍的離開了。
蝴蝶作文 篇6
按按理說，這個時候是不應(yīng)該有蝴蝶的。
可就是有這么一只帶有灰白色的，翅膀上有兩個青色小圓點，這種在“鋼鐵森林”中最常見的一種蝴蝶，誤打誤撞地飛入我家。
望著它在客廳中不斷探索未知的世界，我惡作劇似的把家中門窗全部關(guān)緊。說實話，我平生最大愛好便是抓蝴蝶，捉到后又往往將它殘忍地弄死。這個陰暗的癖好大概是因為小時候纏綿病榻而導(dǎo)致的�？傊@只蝴蝶是別想逃出我的手掌了。
蝴蝶無措地在若大的房間尋找自由的道路。蝴蝶的飛行方式很奇特，斜斜地張開翅膀，憑由身體墜落，在即將與地面接觸時又倏的打開兩翼，向天空飛去。盡管這對于動物學(xué)家來說僅僅是動物的本能；但放在詩人的眼中，他們會聯(lián)想到“飄浮不定”“隨風(fēng)而行”等詞句�？傊粋�詞：脆弱。
蝴蝶似乎飛累了，停在了一盆植物的葉片上�；秀敝g，我好像從它眼中看出一絲悲傷。但隨即我又否認了這個想法，它畢竟只是一只蝴蝶，我有些卑劣地想。
休息了片刻，它又起身了。假如說第一次的飛行帶有觀光性質(zhì)，那么這次飛行則多了急迫的成分。望著蝴蝶在屋內(nèi)不斷飛翔，哪怕早已被家具碰得傷痕累累卻一如既往地不懈嘗試。我內(nèi)心中有個聲音在不斷咆哮著“傻蝴蝶，別飛了�！边@個聲音在不斷叫囂著，怒吼著，我的理智似乎也隨著蝴蝶的一次次跌倒而逐漸失控。
“傻蝴蝶，別飛了。”我輕輕地說出這句話，夾含著許許的顫抖與隱隱的哭腔。
“吧”的.一聲，蝴蝶撞在了玻璃上，它小小的尸體掉到地上。我沖過去看時，午后的陽光燦爛且囂張，明亮的光線將蝴蝶翅膀照成透明，是十分溫柔的美。望著地上可能已開始僵硬的尸體，我慢慢地露出一個苦澀的微笑。
我發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)圍繞在我身旁的戾氣，好像都隨著蝴蝶的逝去而消散。周圍的人都在說我變得開朗，笑容變多了。我感到高興的同時也不會遺忘，那只蝴蝶是為我的任性而死去。
其實，我望著死去的蝴蝶，看到了它因為獲得自由的微笑。
我靜下心，是因為一只蝴蝶給我的啟示！
蝴蝶作文 篇7
我見過張愛玲打這樣的比方，蝴蝶是前世的花，循著承諾去尋找。
這句話道出了承諾的美好。鮮花盛開，前世今生的承諾讓蝴蝶蹚過山河，只為繞著你走。正是這種無形的承諾造就了美。
我覺得這個承諾的美好在于平等。平等構(gòu)成了一種自然不言而喻的契約，就像古人的誓言。
日本有個地方——深山中的水鏡寺和小石寺。這里沒有喧囂和喧囂，但這里永恒的寧靜和居民的承諾相輔相成。他們的口碑、信任和責(zé)任讓他們承擔(dān)了傳承日本漆器的承諾。幾百年來，幾代人一生都在守護著這片樹林，做著幾件重復(fù)的事情。不用說，承諾已經(jīng)變成了血肉。正是這種真誠造就了漆器的古拙。沉默的智慧凝聚在寧靜的色彩中。
濟慈曾經(jīng)說過：你聽到的聲音很美，但是你聽不到的聲音更美。承諾也是如此。公開的承諾不一定是真的。只有把它們變成心底，讓承諾的種子長在土里，發(fā)芽開花，蝴蝶才能信守承諾�？陬^承諾不是感動，而是無言的信任和責(zé)任感。
電影《美麗人生》中，看似嬉皮笑臉的父親許下承諾，要幫助無辜的兒子脫離困境：如果你堅持下去，他會在。的比賽結(jié)束后給你一輛坦克，游戲在哪里？納粹集中營的`生活就像一把利刃，但正是這種包裹在謊言中的父愛承諾，讓孩子們度過了最黑暗的日子。所以我堅信，承諾給人力量。
我又想起汪曾祺筆下的小人物。他們在河邊的小村莊里，蘆葦只拔出蘆葦。蒲棒像蠟燭，野荸薺和浮萍。許多小說中的男女主人公都被命運所震驚，相互依賴，但他們像蒲石像一樣，彼此承諾黎明明終將到來。也許真誠的承諾就應(yīng)該誕生在這樣一個簡單的背景下。在這種情況下，承諾的巨大力量可以變得更加清晰。
我對承諾的美好感到驚訝，但它仍然活著，因為它的真誠、信任和責(zé)任。如果建設(shè)承諾凌駕于虛偽自私之上，那它很快就會倒下，它就會黃黃倒下。
我堅信承諾的力量，這種力量似乎沒有法律規(guī)定的強制約束力，但你可以看到墨家在歷史上是忠勇的，天一閣藏書百年。就像氣球一樣，吹進了看似空無一物的東西，卻得到了人生的圓滿。這種力量難道不令人驚訝嗎？
我面前是半畝花田，蝴蝶飛過。即使花掉了，我也不會沮喪，因為承諾會讓它們再次相遇，達到人生的完美。
蝴蝶作文 篇8
春天到了，百花盛開，春風(fēng)拂面。
一天，一只愛美的花蝴蝶到公園去玩，在五顏六色的花叢中飛來飛去，看見蜜蜂穿著黃色的.工作服在鮮花上辛勤地采蜜，就嘲笑它說：“你一天到晚的采蜜，可結(jié)果呢？還是一無所獲。你看我，開開心心地在花叢中玩耍，多自在呀！”小蜜蜂并沒有回答它，花蝴蝶笑嘻嘻地飛走了。
過了幾天，花蝴蝶又到公園去玩，看見小蜜蜂還是在花叢中采蜜，剛要說話，一群小朋友跑過來捉花蝴蝶，花蝴蝶見了趕緊向空中飛去。小朋友走到蜜蜂采蜜的花叢四圍，看著蜜蜂勤勞地采蜜而沒去捉它們。花蝴蝶愣在那兒了，想：人們?yōu)槭裁粗蛔轿�，而不去捉蜜蜂呢？這時候，一只小蜜蜂飛過來對它說：“我們蜜蜂給人們釀出又香又甜的蜜汁，而你只知道在外面玩，人們當(dāng)然不需要你啦！”花蝴蝶聽了十分慚愧。小蜜蜂又說：“你要像我們一樣勤勞地工作，人們才不會討厭你。”
后來，花蝴蝶也學(xué)著小蜜蜂的樣子，每天飛到花叢里，給花傳播花粉，人們也就不再那么討厭它了。
蝴蝶作文 篇9
春天里的一天，池塘里韻一只水蠆從水里奮力地爬到露出水面的草桿上，蛻（tui）掉身上的老皮，再經(jīng)一陣風(fēng)吹，晾干了翅膀，變成了一只美麗的紅蜻蜓！她叫小婷（ting）。
小婷試著拍了拍翅膀，然后一下子飛了起來，飛到一座小花園。在這里，小婷看見一只紫色的鳳（feng）蝶正從吊在玫瑰（meigul）花枝頭的繭（jian）里努力地往外鉆。小鳳蝶見小婷在看著她，就向她打招呼：“你好！我叫小美。你是誰？”
“我叫小婷。我們一起玩吧�！�
于是，小婷和小美互相追逐嬉戲，玩得可開心了。這時，一只大蚊子向她們飛來，膽小的小美感到有些害怕，直往后躲，小婷說：“不用怕，看我的！”說著，“啊嗚”一口把蚊子吃掉了�！澳愫脜柡Γ 毙∶蕾澋�。
小美帶著小婷飛到一株蜘蛛蘭上。小美用她的“吸管”吸了一大口花蜜，對小婷說：“你也喝一口吧。這可是最甜的花蜜。”小婷有些為難：“嗯，你自己喝吧，我們蜻蜓不吃素的。”正說著，一個小孩從附近路過，看見蜻蜓、蝴蝶就想來捉，小婷和小美趕緊飛起來，可那小孩還在后面追，怎么辦呢？
小美說：“跟我來！”
說著，小美帶著小婷飛到一大片紫色的'蝴蝶蘭花叢中，小美展開翅膀裝成一朵蝴蝶蘭的模樣，還讓小婷藏在她的翅膀下。小孩追到花叢中，滿眼都是蝴蝶蘭，哪兒還有蜻蜒、蝴蝶的影子，只好跑開了。
小婷和小美躲過了一劫（jie），從此她們成了最要好的朋友。
蝴蝶作文 篇10
在我的家里有一枚漂亮的蝴蝶發(fā)卡，每當(dāng)我看到它，總會把我?guī)朊篮玫幕貞洝?/p>
記得十歲生日那天，我戴著母親送我的生日禮物一枚蝴蝶發(fā)卡去上學(xué)。剛進教室，我還未放下書包，我的好朋友詩宜就發(fā)現(xiàn)了我頭上的發(fā)卡，對我說： “呀，錢晨，你頭上的蝴蝶發(fā)卡好漂亮��！在哪里買的呀？”我說： “謝謝你的夸獎是在上海的是飾品賣店買的，在南京路上。還是媽媽送給我的生日禮物呢！”詩宜羨慕地說： “我也要去買，貴不貴��！” “不太貴，十二元。？”我說道。 “挺貴的，不過我也要去買！”詩宜一邊喃喃自語，一邊走出了教室。
不久，上課鈴響了，隨著體育老師的一聲哨音，我們一窩蜂似地涌向操場。體育課的跳高訓(xùn)練，累得我汗流滿面，頭發(fā)亂蓬蓬的散貼在臉上，我下意識的.理了理頭發(fā)，糟糕的事情發(fā)生了：我的發(fā)卡不見了，這可是母親的心意��！我擔(dān)心極了，連忙四處尋找。詩宜知道我的發(fā)卡不見了，就與我一塊找了。
過了一會兒，還是沒找到。我忍不住哭了出來，同學(xué)們看見了，都圍在我身邊，問我怎么了。我把事情的經(jīng)過都告訴了大家。詩宜說： “你別哭了，我們大家?guī)湍阏��！闭f完。大家都向操場跑去，可是我還是哭個不停。
“叮鈴鈴……”下課了，大家還沒回來，老師卻進來了，看見正在哭泣的我，問： “錢晨，你怎么了？”我邊哭邊說： “老師，剛才我的發(fā)卡找不……”老師聽后，叫我別哭了，她去叫大家回來上課。
十分鐘后，大家都回來了，我一看大家臉上的表情就知道沒找到。課上，我還在不停地流淚，詩宜對我說： “錢晨，你別哭了，我一定會幫你找到的！”
放學(xué)了，我回到家，躲在房間里哭泣，什么也吃不下，母親問我發(fā)卡時，我就說： “在學(xué)校里，忘拿了！”母親半信半疑。
直到下個星期一的早上，我又去學(xué)校了，詩宜看見我來了，連忙走過來，手中拿了個盒子，說道： “錢晨，這個給你，希望你能開心起來！”我打開一看，盒子里裝的居然是蝴蝶發(fā)卡！” “天哪，詩宜你找到了嗎？”詩宜說： “沒有，這是我與老師和幾個同學(xué)去上海買的！大家都不愿意看見你整天苦著臉�！蔽衣牶�，眼淚止不住流了下來，對詩宜說： “謝謝你，可這個你也很喜歡的，你自己戴吧！”詩宜推開了發(fā)卡，說： “不用了，我也買了，這是我和同學(xué)還有老師湊錢給你買的，你收下吧！”我聽了詩宜這番話，十分感動！情不自禁地抱著詩宜，抱了好久，好久。
于是，我將這枚蝴蝶發(fā)卡小心地收藏起來，舍不得戴它一次。它讓我常常想起老師的關(guān)愛，同學(xué)的情誼，集體的溫暖。
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