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          奉獻(xiàn)的作文

          時(shí)間:2023-10-09 11:20:42 奉獻(xiàn) 我要投稿

          奉獻(xiàn)的作文[范例8篇]

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的奉獻(xiàn)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          奉獻(xiàn)的作文[范例8篇]

          奉獻(xiàn)的作文 篇1

            不是所有的人,都能夠在人生的舞臺(tái)上光鮮亮麗,耀眼奪目。有這樣一類(lèi)人,他們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),平淡的過(guò)完自己的一生。我想,我愿意做這樣一個(gè)默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的人。

            的確,每個(gè)人都希望光鮮亮麗的人生,畢竟這樣的人生能夠得到萬(wàn)人矚目,畢竟這樣的人生一帆風(fēng)順。但是不可能所有人都是這樣的人生。會(huì)需要一些人,他們?cè)诒澈竽瑹o(wú)聞的付出著,默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。我感覺(jué)這樣的人生也是不錯(cuò)的。奉獻(xiàn),尤其是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),有時(shí)候是一件無(wú)比快樂(lè)的`事情。默默奉獻(xiàn)并不是甘愿低于人下,甘愿犧牲自我,奉獻(xiàn)是一件開(kāi)心而且能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值和存在感的事情。

            我希望自己的人生能夠光鮮亮麗,但我同時(shí)也能夠在背后默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己。

          奉獻(xiàn)的作文 篇2

            我們班有一個(gè)無(wú)私為班級(jí)奉獻(xiàn)的人,她就是“無(wú)花果”(沒(méi)有耀眼的外表,卻接觸甜美的果實(shí),它象征著你默默為他做好事的品質(zhì))余丹妮。她有一雙炯炯有神的大眼睛,臉黑黑的,長(zhǎng)得一副樸實(shí)的樣子。為何要說(shuō)她是一個(gè)無(wú)私為班級(jí)奉獻(xiàn)的人呢?那就來(lái)說(shuō)那一次“抗洪行動(dòng)”吧。

            在那天,雨越下越大,道路兩旁的積水匯合成一條條小溪,雨水像珠簾一樣,籠罩著大地,樹(shù)葉被雨水得啪啪作響。風(fēng)一吹,輕飄飄的雨點(diǎn)被吹進(jìn)了我們教學(xué)樓的走廊里。走廊里,水積少成多,同學(xué)們?cè)谏厦孀呗沸⌒囊硪淼,生怕摔個(gè)四腳朝天,滿屁股是水。直到中午,雨停下來(lái)了,項(xiàng)老師親切地說(shuō):“有哪些同學(xué)愿意去打掃走廊?”同學(xué)們?cè)谙旅嬷ㄖㄟ砦畹刈h論著。有的同學(xué)怕弄臟衣褲,又找作業(yè)沒(méi)做完這借口推辭,而余丹妮卻主動(dòng)拿起水桶、拖把、簸箕來(lái)到走廊,用拖把和簸箕把水一點(diǎn)一點(diǎn)弄起來(lái)倒入水桶。有的同學(xué)見(jiàn)了也一塊過(guò)來(lái)干。同學(xué)們干得可起勁了,有的不顧衣褲臟亂會(huì)濕,用手拿著簸箕,等拿拖把的同學(xué)把水送過(guò)來(lái),再把水舀起倒入水桶里;有的同學(xué)為了把拖把里的.一點(diǎn)水給弄出來(lái),犧牲了他自己的鞋子,用鞋把水給踩出來(lái);還有的同學(xué)不愿犧牲鞋,就犧牲手,用手把水?dāng)Q出來(lái)。同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,一點(diǎn)也不覺(jué)得辛苦。過(guò)了一會(huì)兒,“抗洪行動(dòng)”結(jié)束了,我們班前面的走廊沒(méi)有一點(diǎn)水,成了1號(hào)樓5樓的長(zhǎng)廊了最顯眼的走廊了。這一次治水行動(dòng),老師還重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了她呢!她,就是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng),無(wú)私為班級(jí)奉獻(xiàn)的一個(gè)樸實(shí)善良的小姑娘。

          奉獻(xiàn)的作文 篇3

            奉獻(xiàn)是不會(huì)被刻在腦門(mén)上的——題記瓢潑的大雨傾盆而下,幾輛巨型軍用卡車(chē)在雨幕中飛馳而過(guò)。濺起一人多高的水花……走廊里一群身著白衣腸刮得人手推病床,看不到白色口罩后面的面部表情。只留下一串緊湊而不太明顯的腳印……空氣異常干燥,一只甲殼蟲(chóng)不安的在地面游走,它似乎感受到了危險(xiǎn)的來(lái)臨?諝庵械教帍浡y聞的焦油味,遠(yuǎn)方依稀可見(jiàn)滾滾黑煙盤(pán)旋與兩座大油罐上方,下方則停放著幾輛橙紅色的消防車(chē),消防員匆忙而有序的滅火……

            每每我們?nèi)藶楹懿黄鹧鄣娜宋锘虻胤剑瑓s最有可能擁有不可思議的'奉獻(xiàn)力量。那種力量人們稱作無(wú)私!就像夜空劃過(guò)的那道閃電,雖然短暫,但它閃過(guò)之后給人無(wú)限憧憬和希望!湎,積水里蕩起的漣漪久久不能平靜,正如幾里路外滑坡山路下被淤泥掩埋下的客車(chē)?yán)矬@魂失措的乘客們的心情。解放軍戰(zhàn)士數(shù)小時(shí)的奮不顧身的緊急搶救,終于從死神的魔爪下把大家解救下來(lái)。每一個(gè)人的心里都無(wú)法平靜,恐懼一層層的散去,回蕩在心里的事越來(lái)越濃的感激之情。手術(shù)是門(mén)口紅色警示燈驟然暗下,門(mén)外十幾雙眼睛撞開(kāi)了急診室的房門(mén),醫(yī)生摘下白色口罩,后面是一副欣喜卻掩飾不了的疲憊的面孔,輕輕一句:“手術(shù)很成功,病人已脫離危險(xiǎn)!比绱猴L(fēng)掠過(guò),撫平了數(shù)顆不安的心。

            那只甲殼蟲(chóng)此刻撐開(kāi)黑色的翅膀,盤(pán)旋著飛向遠(yuǎn)處。順著它滑翔而去的軌跡,我們依稀可以看見(jiàn)幾個(gè)人正激動(dòng)的握著消防戰(zhàn)士們的手,一臉黑會(huì)掩飾不了的感激與興奮。時(shí)間有許多感情在醞釀,在我們周?chē)谖覀兩砗,在我們中間,亦在我們心中。許多完美結(jié)局并不需要我們?nèi)|拼西湊、胡亂編造。生活中這樣的感人的無(wú)私奉獻(xiàn)時(shí)時(shí)都在發(fā)生。如果我們每個(gè)人都有那么一顆無(wú)私的心,這個(gè)世界將會(huì)充滿真誠(chéng)與美好。就在你我不留神的罅隙中,一種叫做無(wú)私的精神,正在完美的奉獻(xiàn)著……有一種品質(zhì)叫無(wú)私,有一種精神叫完美奉獻(xiàn)。

          奉獻(xiàn)的作文 篇4

            說(shuō)實(shí)話,我一開(kāi)始對(duì)班長(zhǎng)并沒(méi)有太大的好感,因?yàn)槲覀儼嘤泻芏嗤瑢W(xué)可以當(dāng)班長(zhǎng)。在我看來(lái),周亮當(dāng)班長(zhǎng)無(wú)非是因?yàn)樗聿男揲L(zhǎng),坐在教室里惹人注目,或者性格溫和。有人問(wèn)我對(duì)班長(zhǎng)的看法,我說(shuō)他很普通,沒(méi)有什么“驚天動(dòng)地”的成績(jī)。但是后來(lái)發(fā)生了幾件事,讓我改變了對(duì)他的看法。

            俗話說(shuō)“新官上任三把火”,他最“爆”的火就是“燒”全班。

            自習(xí)被公認(rèn)為最差的學(xué)科課。如果班長(zhǎng)周良能改變這種情況,他無(wú)疑會(huì)在學(xué)生心中樹(shù)立威信。

            上周一節(jié)自習(xí)課,鈴聲一響,教室里的'演講就嗡嗡作響。這時(shí),周亮站起來(lái),走到一個(gè)正在說(shuō)話的女同學(xué)面前。

            “請(qǐng)不要大聲說(shuō)話,好嗎?”周亮微微一笑,平靜地說(shuō)道。

            “我說(shuō)話你管什么?”女同學(xué)滿臉不悅的說(shuō)道。

            “關(guān)我什么事?你說(shuō)話聲音很大,不僅影響大家的學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)自己也是有害的。魯迅先生說(shuō)過(guò),浪費(fèi)別人的時(shí)間,就等于殺了錢(qián)。你還不明白嗎?”回答很精彩,我偷偷給他鼓掌。那個(gè)女同學(xué)被他攔住了,乖乖的做作業(yè)。

            有一天語(yǔ)文課,因?yàn)楹诎鍥](méi)擦,老師沉默了,教室也沉默了。這時(shí),班長(zhǎng)站起來(lái)走上講臺(tái)。三下五除二,黑板擦干凈,教室又恢復(fù)正常。

            一個(gè)很普通的人,經(jīng)常做一些很普通的事情,就像一塊鋪路石,默默奉獻(xiàn),這就是我們的班長(zhǎng)周亮!

          奉獻(xiàn)的作文 篇5

            愛(ài),一種特殊的情感,是世界上最美好的東西,許多時(shí)候,愛(ài)會(huì)使你一步步走向成功。

            在《讀者文摘》上,有這樣一個(gè)故事:十歲的瑪莎失去了父親,她與母親相依為命,再圣誕節(jié)的那一天,她得到了五美元,本來(lái)她想給自己買(mǎi)一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),可她權(quán)衡再三后,找到了奧克多先生,想讓他為母親做一次腰椎按摩,可僅有五美元是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。就在瑪莎走出奧克多先生的診所時(shí),在街邊有一個(gè)輪盤(pán)賭的攤位,瑪莎被吸引過(guò)去了。這種游戲需要一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),上面有二十六個(gè)字母對(duì)應(yīng)1-26這二十六個(gè)數(shù)字,無(wú)論你押多少錢(qián),如果轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了兩圈后指針落在你所選的字母上,就會(huì)贏得十倍的回報(bào)。瑪莎把五美元放在第十二個(gè)字母上,結(jié)果她贏了,五美元變成了五十美元。只見(jiàn)她把所得的錢(qián)押在第十五個(gè)字母上,五十美元變成了五百美元。又押,又贏,瑪莎已經(jīng)擁有了五千美元?伤僖淮窝鹤ⅲY(jié)果五千美元又漲了十倍,瑪莎儼然成了一個(gè)富翁。人們對(duì)她感到詫異,瑪莎為什么會(huì)贏這么多次?后來(lái)一個(gè)人恍然大悟的'說(shuō):“她所下注的第12、15、22、5四個(gè)字母,正是L、O、V、E,她是用愛(ài)來(lái)取得了勝利!”

            愛(ài),有時(shí)候在某些人中可能微不足道,但會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮出關(guān)鍵的作用。愛(ài),是永恒的,世界并不缺少愛(ài),只是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的慧眼。愛(ài),使人感動(dòng)、流淚,也使人的心靈受到陶冶、洗滌。愛(ài)是簡(jiǎn)單的,但卻是重要的,擁有愛(ài),就擁有了一切,會(huì)使人走向成功。接受愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài),都是快樂(lè)的。

            有時(shí)候,愛(ài)是永恒不敗的,愛(ài)就像一縷陽(yáng)光,溫暖人的心田。讓我們奉獻(xiàn)愛(ài),讓光明充滿世界!

          奉獻(xiàn)的作文 篇6

            生活像五彩斑斕的夢(mèng),像一串串珍珠,使人留戀,使人向往。其中,有一顆最明亮的珍珠,也是我最喜愛(ài)、最珍惜的,就是那次愛(ài)心捐款。

            記得在二年級(jí)時(shí),我們班做了一次愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)。當(dāng)時(shí)大家都在認(rèn)真的讀書(shū),這時(shí)王郁文像小老師一樣邁著悄悄的步子走上了講臺(tái),好像不想打擾同學(xué)們的讀書(shū),說(shuō):“我想舉行一次捐贈(zèng)活動(dòng),把廢報(bào)紙和廢瓶子收集起來(lái),賣(mài)掉的錢(qián)捐給貧困山區(qū)的'孩子們!毕抡n了,同學(xué)們都紛紛圍到王郁文身邊,請(qǐng)求當(dāng)成員。第二天,大家都帶來(lái)了平日積攢的廢瓶子和廢報(bào)紙,楊老師拿來(lái)一個(gè)大紙箱,把積攢的東西都放在里面,不到一天,箱子就放滿了。最后通過(guò)大家的努力,一共賣(mài)了42。7元錢(qián),我仿佛看見(jiàn)了那些孩子高高興興的踏上了學(xué)堂。

            通過(guò)這次活動(dòng),我不僅體會(huì)到了掙錢(qián)是多么不容易,還體會(huì)到了,齊心協(xié)力就會(huì)有力量,更重要的事,我們?yōu)榈厍蜃隽谁h(huán)保,用我們自己掙的錢(qián),而不是我們和家長(zhǎng)要的錢(qián),用我們的愛(ài)心,捐給了貧困山區(qū)的孩子,我心里美滋滋的。

            生活像流水一樣一去不復(fù)返,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使我永遠(yuǎn)難忘。通過(guò)這件事我仿佛明白了,贈(zèng)人玫瑰,手有余香的含義吧!我也知道了愛(ài)是什么,愛(ài)就是心里呀,總裝著別人!

          奉獻(xiàn)的作文 篇7

            生活中有許多事總會(huì)讓人感動(dòng),平常沒(méi)有仔細(xì)的去注意,是看不見(jiàn)的,若能夠多加留意,必定會(huì)發(fā)現(xiàn)有一種感覺(jué)是會(huì)觸動(dòng)人心的,而且就在身邊。

            我家的附近,有一位推著一輛大手推車(chē)收破爛的老爺爺。平常我和媽媽都會(huì)把家里要回收的東西拿給那位老爺爺,他每次都對(duì)我們回以燦爛的微笑,但是當(dāng)我看見(jiàn)年邁的他那張充滿皺紋、歷盡滄桑的面孔,總覺(jué)得十分不舍。有一天,我在便利商店遇見(jiàn)了老爺爺,他把那小小的一元投入收銀機(jī)旁的捐款箱時(shí),我的'內(nèi)心頓時(shí)有種難以言喻的感覺(jué)。我走向老爺爺,他和我打招呼,我問(wèn)他:“您賺錢(qián)不是很辛苦嗎?為什么還要捐錢(qián)呢?”他說(shuō):“我日子過(guò)得苦一些沒(méi)關(guān)系,但是我希望我可以用這些錢(qián)幫非州的孩童活下去。”看著老爺爺像太陽(yáng)一般溫暖的微笑,我終于明白了,我心里的感覺(jué),是感動(dòng)啊!我立刻掏出了十元,投入捐款箱……。

            老爺爺?shù)膼?ài)心,讓我感動(dòng)不已。雖然他的生活十分困苦,但是他仍然愿意貢獻(xiàn)一己之力來(lái)幫助別人。世上有一些生活富裕的人,卻只顧著自己享樂(lè),不愿意為別人奉獻(xiàn)一點(diǎn)自己的心力。老爺爺雖然過(guò)得辛苦,但是他很快樂(lè),因?yàn)樗璩隽俗约簼M滿的愛(ài)心,那枚一元硬幣,不是一枚硬幣,而是充滿著希望之光的小太陽(yáng),帶給了非州孩童生存下去的勇氣與力量。爺爺?shù)男⌒∩菩,讓我的心里泛起了感?dòng)的漣漪。

            從和爺爺在便利商店相遇的那天起,我每個(gè)星期都會(huì)捐出十元,雖然不多,但是我希望能夠用我自己的力量,讓別人感受到溫暖的感覺(jué),每當(dāng)我捐完錢(qián)時(shí),心里總是會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè),因?yàn)槲曳瞰I(xiàn)出了自己滿滿的愛(ài)心。

          奉獻(xiàn)的作文 篇8

            夜晚,群星萬(wàn)點(diǎn),學(xué)校四下里一片黑漆漆的,只有一點(diǎn)點(diǎn)的燈光在我眼前隱隱約約的閃現(xiàn)出來(lái),好奇心驅(qū)使我向前邁步,慢慢地走了過(guò)去,咦,怎么教室的燈還在亮,慢慢地,悄悄地靠近輕輕的打開(kāi)了教室的門(mén),看到這樣一幕。

            老師坐在講桌上為同學(xué)們講著課,聽(tīng)!“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄……多么美的詩(shī)這是由我國(guó)所有人民乃至全世界人民的偶像——毛澤東所作,他是偉大的馬克思主義者……”老師的眼中充滿著對(duì)毛主席的敬佩,同時(shí)也在時(shí)刻看著每一位同學(xué)的眼神,——如果看到哪一個(gè)人眼里充滿著疑惑,會(huì)隨時(shí)幫他們解決,如果看到哪一個(gè)人眼里充滿著不屑,便會(huì)教導(dǎo)他,讓他知道毛主席的偉大之處;如果看到哪一個(gè)人眼里充滿著認(rèn)真,便會(huì)鼓勵(lì)他,讓他好好學(xué)習(xí)。老師是通過(guò)眼睛向同學(xué)們交流的。同學(xué)們都在認(rèn)真的聽(tīng)著老師唱出的每一個(gè)美妙音符,認(rèn)真記錄著。“這首詩(shī)抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)壯麗山河的熱愛(ài)之情,同時(shí)又……”叮鈴鈴,“下課了,同學(xué)們?cè)谶@一堂課里學(xué)到了許多,老師也體會(huì)到了自我的價(jià)值!蔽谊P(guān)上門(mén),悄悄走了。我知道了平凡的'生活也有著自己的意義,愛(ài)就會(huì)出現(xiàn)在我們?nèi)粘5纳钪。那些微不足道的小事就是家人或親人對(duì)我們的關(guān)愛(ài),他們不求回報(bào)。愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。

            原來(lái),愛(ài)就在我們身邊。我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的地方,生活在一個(gè)無(wú)私之地。

            蠟燭可貴就貴在它能夠無(wú)私的為人類(lèi)照亮光明,卻不求索取;小草可貴就貴在它雖小但它為人類(lèi)放出氧氣,供人呼吸,它卻不求索。环酃P可貴就貴在它一生都在為人類(lèi)服務(wù),讓人們能來(lái)索取更多,更好,更有用的知識(shí)但它卻從來(lái)不為自己著想,它不求索取。

            愛(ài)是那樣的無(wú)私,那樣的純潔。我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的大家庭中。突然耳邊回響起了“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……”

            愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。

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