愛心的作文5篇【優(yōu)】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的愛心的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

愛心的作文 篇1

　　六一兒童節(jié)，對于我們小朋友來說，是一個非常重要的節(jié)日。然而，因為四川地震，使我們的“六一”過得更有意義。這次，我們學校舉行了一個不同尋常的活動——愛心義賣，也就是把我們的一些舊書、、玩具、文具在學校里賣出去，再把賣得的錢捐給災區(qū)。

　　我們班分成了四組，我們組的名字叫“希望小書屋”。在義賣之前，每一個小組的組長都要給他們這組的人明確分工：有的是推銷員，有的是收銀員，有的是記賬的，還有的.是保安，我的工作是排放物品。我們還把桌子重新排了一下。晚上回家，我準備了很多書、玩具和文具，有些我還有點舍不得，但是一想起災區(qū)，我就毫不猶豫地又把它們放入了義賣物品的袋子里。第2天，義賣開始了。先是四(3)班來光顧我們班的店。由于我們的“希望小書屋”靠門，所以他們一進門就把目光落在了我們的店上，從而使得義賣剛開始不久我們就賣出了不少東西，有了好的開端，我們就更有信心把這次義賣搞好。接下來光顧我們班的是四(1)班的、三年級的同學，還有五年級、六年級的一些大哥哥大姐姐。

　　輪到我出去逛啦！我興沖沖地拿著錢包走出了班級，我要出去買東西了。我先看中了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，這是我一直很想要的書��！我問了一下價格：3元。真便宜，我立即買了下來。后來我又看到了兩本我想看的書，兩本可要10元呢！太貴了，我沒舍得買……事后我很后悔，因為賣書是獻愛心，買書也是獻愛心啊，何況我還能得到我愛看的書呢。逛了一會，我又回到了我的班級，我的店，又經(jīng)營起我們的“希望小書屋”。義賣結(jié)束了，我們組賣出了很多物品，共得款129.5元，我們又自發(fā)捐款，一共得款205.5元，是四個組中最多的。

　　這個六一，沒有像以前那樣，讓我們?nèi)タ次乃嚬?jié)目、看電影等，但是它卻過得非常有意義，因為我們?yōu)闉膮^(qū)進行了愛心義賣。通過這次活動，不但讓我們獻了愛心，還鍛煉了我們的能力，這是一次難忘的經(jīng)歷。

愛心的作文 篇2

　　夏天的一個炎熱的早上，我和奶奶坐上車去學習，學習的路途很遙遠，我們是坐公交車過去的。

　　上去的時候，人很少經(jīng)過一站又一站以后，我看見人漸漸地多了起來。到了一個站，有一位老奶奶上來了，她手上拄著拐杖，臉上長了很多皺紋，走路一瘸一拐的，也沒人讓個位子，司機一個急剎車老奶奶差一點就摔倒了。

　　我看見了，就急忙站起來讓座，有一個人，看見我站起來了，就飛速地跑來坐了下來，我火冒三丈：“你干嘛呀？這是我讓給老奶奶坐的，你搶什么呀？”

　　“哼，這是我搶到的，就是我坐的！”

　　這人臉皮真厚，我不和他計較，就扶著老奶奶，這時正好一個人下車了，大家都不坐，就讓出了一條道，讓這位老奶奶坐。老奶奶表揚了我：“你真好，給我讓座，雖然沒坐著，但你還扶著我，最后我也坐到了，謝謝，你真是一個尊敬老人的好孩子�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰�。

　　而那一個搶位子的'人，在下車的時候摔了個大跟頭，這是他應得的“好果子”。

　　這個事情讓我明白了兩個道理，不可以搶別人的東西，要助人為樂。

愛心的作文 篇3

　　愛心讓這個世界美麗，愛心，打動每一個人的心靈!

　　那年冬天，北風呼嘯，雪花從天上落下來，世界灰蒙蒙的，顯得模糊不清，我走在街上，看到了這樣一幕：

　　一個殘疾的流浪漢，抱著身上僅有的一件破皮襖，縮在大樹底下，他的身邊，僅有一個破盒子，里面裝著幾張人民幣。人們來來往往，卻對他視而不見，只是匆匆而過。

　　忽然，一個活蹦亂跳的小男孩兒，在流浪漢的身邊停了下來，我心想：他要干什么?只見小男孩脫下身上一件嶄新的`羽絨服，蓋在流浪漢的身上，流浪漢睜著一雙迷茫的眼睛望著小男孩，又拉一拉那件羽絨服，一臉的不相信，小男孩沖流浪漢笑笑，又在他的盒子里放下一大塊面包和幾元錢，還沒等流浪漢說一聲“謝謝”便蹦著走了。

　　看到那個小男孩，我想到，只要人人都有愛心，把愛心匯聚起來，那么這世界，不就更溫暖，更美好了嗎!

愛心的作文 篇4

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)又快到了，我們的心也隨之一天一天的興奮起來，你知道為什么嗎？因為這就意味著一年一度的“愛心義賣”又要開始了！

　　令我印象最深的是四年級的那一次義賣。

　　那一次，六年級的大哥哥大姐姐比我們激動得多，他們早早就開始準備了：有的在墻上貼滿自己家店鋪的海報，貼得滿墻都是，可還覺得不夠；有的在和“店員們”討論著該賣什么，你說你的，他說他的，恨不得把家給掏空了；還有的店鋪行動迅速，都已經(jīng)想好商品的價格和吆喝的`口號了！

　　終于到了“六一”兒童節(jié)，我們都掏空了自己的“家底”，希望能買到自己喜歡的好東西，本想一放下書包就跑出去買買買，結(jié)果卻被“安置”在教室里。而那些大哥哥大姐姐可忙得很：他們先把從家里帶來的野餐墊平鋪在地上，把商品一個個擺好，靜靜地等待著顧客們的到來。

　　到點兒了，老師終于將我們這群被“囚困在籠里的小鳥”給放了出來。頓時全校學生像一股潮水般一下都涌向了環(huán)形走廊，頓時人山人海，人聲鼎沸，那場面真是壯觀。到處都是五彩繽紛的小鋪，小鋪里的商品琳瑯滿目：有套尺，有《意林》，有假如給我三天時間，有水彩筆……各種東西，看得我眼花繚亂。這時，廣播里放起了音樂，氣氛一下子更活躍了。大家臉上都是掛滿了笑容，環(huán)形走廊上瞬間炸開了鍋。有個小男孩走那邊討價還價，和我外婆買菜時一模一樣，非要砍到最低價才能罷休。另一個小女孩可精哩，看到了喜歡的東西不買，卻跑到別家看看，確認是最低價才慢悠悠的掏出錢來買。最讓我印象深刻的是一個小胖姑娘，她就像一個掃描儀一樣左顧右盼，仔細地掃描著每一家商鋪，尋找著她想要的東西，突然，這個“掃描儀”定住了，小小的眼睛里閃爍著光芒，她看到了她想要的東西---一個粉紅兔娃娃！她該怎么進去呢？只見她左一扭，右一扭，活像一條毛毛蟲！經(jīng)過不懈努力，終于擠進去，她生怕店主姐姐聽不到她的聲音，用盡力氣：“姐姐，可以把那個小兔賣給我嗎？”周圍的人一下子沒有反應過來，店主姐姐突然反應過來：“15塊！”“好的！”她依舊大聲喊道。接著，小心翼翼地捧著她的寶貝兔娃娃，心滿意足地回去了。

　　“�！�—”一陣漫長的鈴聲響起，仿佛在提醒我們，義賣要結(jié)束了。“六一兒童節(jié)”也在這一片一片的歡笑聲中度過了，頓時，我們心里像吃了蜜一樣地甜。

愛心的作文 篇5

　　人們常說“贈人玫瑰，手有余香”，當你向別人伸出援手時也升華了自己；當你向深陷 窘境的人們帶去光明與希望時，同樣也快樂了自己。20xx年1月31日，這個愛心齊聚的日子，義賣之風將吹遍萬達。

　　當我趕到活動地點時，已經(jīng)有幾位揚子晚報的小記者在布置自己的攤位了，我也迫不及待地找了個攤位安頓了下來，將經(jīng)過我精心挑選的物品一一擺了上去。等我忙乎完，竟已有顧客在挑選商品了。我忙以笑臉迎了上去，這位小女孩拿起一個小包看了看，有禮貌地問我：“姐姐，這個多少錢？”我向媽媽投去了求助的眼神，媽媽卻給了我一個自己決定的手勢，我思考了一下，給出了3元的價格，小女孩拿著包向身邊的媽媽征求意見，那位那二話不說，就從錢包里拿出3元錢都給了我，我鄭重地接過這一筆小小的'帳，小心地將這3元硬幣放入了錢袋。好的開始是成功的一半，光臨我攤位的顧客絡繹不絕，桌上的商品一件件地減少，錢袋里的錢一元元地增多。我今天帶來的物品中最有創(chuàng)意的就數(shù)我那親手書寫的春聯(lián)了，路過的人都會駐足欣賞一番，發(fā)出一聲聲贊嘆。

　　我不光賣了自己帶來的物品，揚子晚報的工作人員還為我們準備了當天的報紙。我拿著五份揚子晚報，在偌大的萬達廣場里呼吁著人們?yōu)樯絽^(qū)兒童獻愛心，我相信，只要人人都獻出一點愛，世間將充滿愛。我走到一位叔叔身邊，心情忐忑但有禮貌地對他說：“叔叔，揚子晚報，一元一份，請您為山區(qū)兒童獻一份愛心吧！”叔叔微笑著接過報紙遞給了我一元錢。我攥著這枚含著人間溫情、世間真情的硬幣，心里也充滿了溫暖。

　　臨近四點，活動接近尾聲，我們進行了捐款儀式，我一共在義賣中賣得107元，當我把“辛辛苦苦”賺來的錢塞進錢箱時，一種光榮的神圣感圍繞著我，錢雖然少，但想著能幫助到別人，心里還是樂開了花。

　　寒風瑟瑟，人間溫暖，一點一滴的愛心就能匯取大力量，讓我們一起將這份大愛傳承！

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