堅(jiān)持的作文（精華5篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的堅(jiān)持的作文6篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)持的作文 篇1
我相信，我們大多數(shù)都是普通人。
普通人意味著什么？意味著沒有多少錢，也沒有什么權(quán)，除了背影，還是背影，特別是在剛剛步入社會的前幾年，生活還有點(diǎn)“天不遂人愿”。
實(shí)際上，在我們年輕人的內(nèi)心里，是多么迫切希望通過自己的努力，證明自己已經(jīng)成熟長大了，具備自由、獨(dú)立生活的本領(lǐng)了，甚至可以維系一些興趣愛好了�？墒牵钇惹械耐褪亲铍y實(shí)現(xiàn)的。大學(xué)畢業(yè)的我們，月薪可能只有三四千元，必須生活在城市的最外圍，一到月底就會非�；艁y，因?yàn)槲覀兎浅：ε掠幸粋�(gè)出價(jià)比自己高的人，進(jìn)而讓房東把自己趕出原本就只有十平方米的小屋。
于是，慢慢地，我們收起了曾經(jīng)的雄心壯志，也在興趣愛好面前變得猶豫，每天首先想到的就是埋頭苦干，早些讓下個(gè)月的房租有著落。即便如此，我們還會焦慮，因?yàn)槲覀內(nèi)匀徊恢�，付出了興趣愛好的代價(jià)，是否就真的能夠換回那份穩(wěn)定？如此的堅(jiān)持，究竟能給未來的生活帶來多大的意義？
我想與大家分享一段自己的經(jīng)歷。20xx年暑期，我成功拿到了大學(xué)錄取通知書，喜悅之情無法形容，可這種喜悅僅僅維持了幾周而已，因?yàn)槲彝蝗话l(fā)現(xiàn)，在我背起行囊拼命擠上列車之前，還必須購買火車票；在我剛剛走進(jìn)大學(xué)校園，還在忙著為學(xué)費(fèi)申請助學(xué)貸款時(shí)，周邊的同學(xué)已經(jīng)開始謀劃著考研、出國... ...一個(gè)人站在陌生的城市里，沒有錢，有的只是和別人的差距；不敢有太多的妄想，只是默默祈禱自己千萬不要被現(xiàn)實(shí)打倒。
那時(shí)候，我經(jīng)常當(dāng)家教，路途奔波好幾個(gè)小時(shí)，然后費(fèi)盡喉舌地給一個(gè)不太聽話的小孩講兩個(gè)小時(shí)課程，如果家長檢查合格了，就可以得到兩百塊錢。還做過導(dǎo)游，長途跋涉暫且不提，旅行團(tuán)中總會有人提出七七八八的要求，而為了不被投訴不被罰錢不被解聘，我只能拼命滿足。特別是一到假期，當(dāng)周邊的同學(xué)都與家人團(tuán)聚時(shí)，我還是在找兼職，做兼職。
苦過、累過、哭過。那時(shí)的我已經(jīng)不知道是為了掙學(xué)費(fèi)，還是為了求學(xué)成才的夢想，心中只有一個(gè)想法——再多一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持。其實(shí)，我并沒有攢下多少錢。只是填飽了肚子，只是在各種兼職的路途上，鍛煉了一下那張笨拙的嘴，順便帶著專業(yè)的眼光，看到了繁榮之中的“城中村”，注意到跨區(qū)域治理的復(fù)雜，還有觀察這座城市的諸多不同視角。
緊接著，每次學(xué)期結(jié)束時(shí)，我總能為枯燥的論文作出鮮活的注解；每次專業(yè)辯論時(shí)，我能通過現(xiàn)實(shí)的案例找到與觀眾的共鳴；直到最后，我也和很多同學(xué)一樣，順利地取得了保送研究生資格。
記得畢業(yè)時(shí)，一位亦師亦友的.長者總是鼓勵(lì)我，“別看你現(xiàn)在只是一顆小小的種子，即將要破土，但我始終相信你，將來必定會成長為一棵參天大樹�！边@一句話讓我悄然發(fā)現(xiàn)，“悲催”的四年，真的沒有白過。
其實(shí)，人生中有很多事情就是這樣。有時(shí)候我們非常渴望自由，卻發(fā)現(xiàn)自己被現(xiàn)實(shí)困在原地；有時(shí)候我們非常想要獨(dú)立，卻發(fā)現(xiàn)離開家庭的支持，還真的有那么一些費(fèi)力。但是無論如何，請您相信，我們真的離破土而出的那一瞬間，只差一點(diǎn)點(diǎn)的距離。如果你選擇了堅(jiān)持，你真的就有機(jī)會破土而出，甚至成為一棵參天大樹。
還是回到最初的那個(gè)提問，普通人意味著什么？其實(shí)，它根本就是一個(gè)偽命題。相反，困難只是暫時(shí)的，“面包會有的，牛奶會有的”，只需我們在現(xiàn)實(shí)面前，再多那么一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持... ...
堅(jiān)持的作文 篇2
理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢；理想是肥皂，洗濯你的自私心；理想是手電筒，照亮你前進(jìn)的方向。堅(jiān)持那心中的理想就像是有酸、甜、苦、辣、咸的五味瓶！
那一刻的“酸”
今天，一群朋友坐在一起談?wù)撐覀兊?理想，當(dāng)我滿懷信心說出我的理想時(shí)，我懵了——得到得不是鼓勵(lì)，而是一連串的打擊。她們說：“你的理想可以實(shí)現(xiàn)嗎？人長得不漂亮、身材不好、家庭背景也不好，怎么可能實(shí)現(xiàn)呢！”這些話猶如一把大錘，把我的信心從八十層打到十八層。她們那嘲笑、無視、懷疑的眼神，我忘不了！那一刻的“酸”，我忘不了！
那些天的“苦”
越挫越勇……拾起心情，開始了我的學(xué)習(xí)之旅——美聲和一字劈。因?yàn)槭莿倢W(xué)，美聲練得嗓子都沙啞了，一字劈練得腿好痛好痛哦……“哎呀……”一聲慘叫，教師用力往下壓，好痛，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我努力不讓它跑出來。窗外的鳥兒唧唧喳喳的叫著，好像在說：“加油哦！你很棒！”
那一天的“甜”
第30天，不同尋常的一天。教師像往常一樣的檢查每個(gè)同學(xué)學(xué)的怎么樣，像往日一樣在練著美聲的我被表揚(yáng)了，我得到教師的鼓勵(lì)和肯定了。這30天的努力有回報(bào)了——一字劈可以完全劈下去了，教師和我說的那句話我忘不了：“理想，每個(gè)人都有，但理想不是空想、幻想，是要用努力和汗水換來的�！被丶业穆飞�，花兒特別美，鳥兒特別可愛，空氣特別清新，天空特別藍(lán)，這一切——都特別美！
堅(jiān)持自己的理想，為自己的理想一直向前沖，也許途中還會遇到——苦、辣、咸！但我相信：只要堅(jiān)持過去，這些苦、辣、咸會變成生命五味瓶里最珍貴的三味！
朋友，為心中的理想而堅(jiān)持吧！要相信：只要有努力就一定會有收獲的！
堅(jiān)持的作文 篇3
不得不感慨，人與人之間拉開差距的不是智商，也不是情商，而是堅(jiān)持的毅力。
我常常會聽到身邊的同學(xué)說他們小學(xué)、初中的成績多好多好，只是后來自己懶惰了不再認(rèn)真學(xué)習(xí)了，成績也就不再名列前茅也就淪落成現(xiàn)在的糟糕模樣。其實(shí)這其中的一類，我也有份吧。以前還是會埋怨是因?yàn)榄h(huán)境的變更使自己心煩意亂，或者家庭的不如意讓自己在學(xué)習(xí)上分心。而后來看到了網(wǎng)上一篇轉(zhuǎn)的很火的文章《我是如何一步步落后于別人的》，這篇文章講述了作者的一位同學(xué)的輝煌升學(xué)歷程以及自己的落后，文章里提到學(xué)習(xí)英語背誦很重要，可是并沒有多少學(xué)習(xí)者做得到或者能夠一直堅(jiān)持下來。所以，人與人之間拉開的'差距其實(shí)是輸在了堅(jiān)持上。
有那么一段時(shí)間，我也堅(jiān)持過在五點(diǎn)半起床誦讀英語，可是堅(jiān)持的只是不到幾天，只是幾天就被在即的惰性打敗了�，F(xiàn)在想起來，為什么我的毅力就那么差呢？為什么很容易的像昨天那樣的堅(jiān)持卻是最難的呢？是我對想要得到的預(yù)期的效果的強(qiáng)烈感不夠，還是我根本就不在乎自己的人生往怎么的方向發(fā)展?
直到我看到俞敏洪的勵(lì)志短片《橡樹一樣活著》，我終于找到了努力堅(jiān)持的動(dòng)力！如果我只是這樣日復(fù)一日渾渾噩噩混日子，那么我就會像一棵草那樣被行人踩在泥土的中間，沒有人會在乎我的痛苦。唯有我努力像一棵樹那樣成長，我不但可以成為棟梁之才，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去還會是一道亮麗的風(fēng)景線。另外，還要像短片中所說的要有水的精神，奔騰不息流向大海，不要像泥沙那樣沉下去，那樣雖然不用再努力，可是再也見不到陽光了。由此可見，究竟我們想要什么樣的人生就意味著我們要付出相對應(yīng)的努力！
雖然說最難的是堅(jiān)持，可是最容易的也是堅(jiān)持，要記得真正打敗一個(gè)人的不是其他，而只是堅(jiān)持！
堅(jiān)持的作文 篇4
堅(jiān)持是什么呢？在我看來，堅(jiān)持就是咬定青山不放松。堅(jiān)持是成功的法寶，堅(jiān)持是一種能力，更是一種品質(zhì)。堅(jiān)持是個(gè)人的輝煌，堅(jiān)持更推進(jìn)社會進(jìn)步。
堅(jiān)持成就輝煌，在古希臘，哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說，今天我們只做一件最簡單的，也是最容易的事，每個(gè)人把胳膊盡量都往前甩，每天做300下，學(xué)生們都笑了，這么簡單的事有什么做不到的。剛開始每個(gè)人都把胳膊盡量都往前甩，每天做300下，可過了一個(gè)月，90%的同學(xué)都能堅(jiān)持，又過了一個(gè)月堅(jiān)持下來的同學(xué)只剩下了八成，一年過后只有一人能堅(jiān)持，而這個(gè)人便是古希臘另一位大哲學(xué)家柏拉圖，他靠自己的堅(jiān)持成就了自己，獲得了成功。
堅(jiān)持他堵死了一時(shí)心血來潮的浮躁，拒絕了突然心灰意冷的悲涼，堅(jiān)持在不動(dòng)生色中醞釀出驚人的成績。積土成山功到自然成。在日本有個(gè)小男孩兒，自幼酷愛畫畫，但因家境貧困，到井山寶福寺出家為僧，他常因習(xí)畫而忘了誦經(jīng)，觸犯了長老，但盡管這樣，他也沒有停止畫畫，他對畫畫的執(zhí)著與堅(jiān)持對畫畫一往情深的孩子，經(jīng)過身心一致地磨礪，對大自然的風(fēng)景創(chuàng)立了獨(dú)樹一幟的流派，稱為日本水墨畫的開山鼻祖，他就是日本畫圣雪舟，他用堅(jiān)持向我們證明，成功不是偶然的。
堅(jiān)持就是，耐得住寂寞，專注于一件事情，只要我們擁有這種矢志不渝，百折不撓，一往無前的精神，世界上就沒有做不成的事情。堅(jiān)持成就了個(gè)人的輝煌，跟推進(jìn)了社會的.進(jìn)步。如果沒有堅(jiān)持，那么就沒有國家的繁榮，如果沒有堅(jiān)持那么就沒有社會的進(jìn)步。
堅(jiān)持不懈是我們不懈的追求，作為新時(shí)代的新青年，我們唯有志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)持不渝，方可成就自己，復(fù)興國家。
堅(jiān)持的作文 篇5
俗語說：“堅(jiān)持就是勝利�！眻�(jiān)持是什么？堅(jiān)持就是勝利、是勇敢。這信念是哪里來的？我是從一位優(yōu)秀教師處得來的。
這位優(yōu)秀的教師是張玉滾老師。他從21歲到現(xiàn)在，在大山中堅(jiān)守了18年，他在大山中的一所學(xué)校做教師。有時(shí)候，他帶著一根扁擔(dān)去挑書，他要經(jīng)過狹窄的小路，小路長有石頭和又尖又硬的木根，面對著漫長的路途，他滿頭大汗，可卻不后悔，在路上，他沒有停止，因?yàn)樗篮⒆觽冊诘人�。他�?jiān)守在學(xué)校大約有18年了，他一直沒有放棄，他一直在學(xué)校教書，直到18年后的今天，學(xué)�，F(xiàn)在有了大操場、新課室、新椅子……張玉滾老師也當(dāng)了校長。張老師是為山里孩子們打造一雙雙飛出大山、實(shí)現(xiàn)夢想的翅膀而堅(jiān)持。
從張玉滾老師的事跡，我想到了我在生活中感受到的堅(jiān)持，我覺得堅(jiān)持還是一種力量。有一次學(xué)校跑步考試，我們要跑600米，可想而知，我們跑200米都會氣喘吁吁，可是不能不考，這像是一道墻，所以我要打破這道墻。
我站在跑道上，手上冒出了冷汗，老師喊“準(zhǔn)備”了，我緊握雙拳，深呼吸一口氣，試圖放松自己，但心中仍十分緊張。我踏出一只腳后，周圍的氣氛仿佛變得嚴(yán)肅起來，樹停止了擺動(dòng)、小鳥停止了歌聲。老師發(fā)令：“三，二，一！”我像箭一般向前跑去，耳朵只聽見一陣風(fēng)吹過的'聲音�！翱炝�、快到了！我完成一圈了！我的速度沒有下降腳也沒停下，我要?jiǎng)倮�、我要�?jiān)持！”我不停地喘氣�！皟扇�，我可以的！”可是腿很累，氣也快喘不上來了�！拔也荒芊艞�！不能半途而廢！我的努力不能白費(fèi)！”我雙腳加快速度向前沖，終于，象沙漠中的駱駝一樣堅(jiān)持了下來，最后我沖向終點(diǎn)，我成功了！我無比的高興和激動(dòng)！
堅(jiān)持給予我力量，堅(jiān)持的力量是春天中的一場雨能滋潤大地，是夏日中的一陣涼風(fēng)為人們解暑，還是秋天中翩翩起舞的落葉歸根化為養(yǎng)料，也是冬天中的束陽光溫暖著大地。堅(jiān)持，我在堅(jiān)持的陪伴中成長。
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