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實用的蝴蝶的作文(集合8篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的蝴蝶的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶的作文 篇1
一陣大雨過后，天氣涼爽了好多，我打開窗戶，呼吸著大雨過后的新鮮空氣，感到十分愜意。
朋友叫我出去散步，我爽快的答應(yīng)了，我理了理煩亂的思緒推門走去。
雨后的路非常泥濘，沒走幾步，滿腳都是泥了，鞋子掉了好幾次，我們干脆脫掉了鞋子，拎在手上，在路上趕著泥濘跋涉，走著，走著，朋友：哎呀~一聲，彎下腰看看什么，我也湊過去看了看，原來是只被大雨打濕的蝴蝶，它的一只翅膀被朋友踩在泥里。
那是一只純黑色的蝴蝶，黑色的觸角，黑黑的頭部，黑得發(fā)亮的翅膀，大雨對蝴蝶是一場災難，朋友的腳更是雪上加霜啊，雖然一只翅膀在不停的抖動，但怎么也飛不起來，大概是累了吧，蝴蝶突然不動了，黨朋友正要用手幫它的時候，蝴蝶又抖動起來了，也許是因為剛才的'蓄勢吧，抖動比以前更加明顯啦，一點，一點那只翅膀抽出的一瞬間，它飛向那片藍天，飛向?qū)儆谒哪瞧杂傻目臻g。
我的心在剎那間被感動了，一只弱小的生靈，在它生命危難之時，竟然做出如此感人的舉動，它的信念是什么呢？它有什么追求呢？？我想了好久，沒有找到合適的答案，忽然，眼前又出現(xiàn)了那只一直抖動的翅膀，在那炎熱的夏天，再也沒見過那只蝶兒，在我的心里一直有一種莫名的沖動與熱情，我清楚：這份執(zhí)著，來源于那只受傷的蝴蝶，來自那只蝴蝶翅永遠的感動。
蝴蝶的作文 篇2
前幾天放假，媽媽就帶我和弟弟去爺爺家。爺爺可喜歡養(yǎng)花了，到了爺爺家，我看見有幾盆漂亮的花，便問爺爺，這是什么花呀!爺爺和藹可親地說：“這幾盆是蝴蝶蘭�！蔽矣薪又鴨枲敔敚@幾盆蝴蝶蘭您是怎么養(yǎng)的那么漂亮的`呢？“想知道嗎？那你自己去觀察吧！”爺爺說。
到了第二天，陽光明媚，我觀察了蝴蝶蘭，蝴蝶蘭植株耐陰喜熱，喜微酸性，忌酷熱、干燥。冬季需陽光充足，但暴曬會灼傷葉片。
第二天到了，屋外下起蒙蒙細雨，我又繼續(xù)觀察蝴蝶蘭，蝴蝶蘭喜通風，忌悶熱，通風不一良易引起爛根、生長不一良。冬季氣溫低，可在晴天中午短時間通風，風口不要直接吹向蘭珠。蝴蝶蘭在自然狀態(tài)下附生在密林樹蔭處，形成了喜半陰的習性。家庭栽培時，冬季少遮光，夏季多遮光，夏季陽光強，氣溫高，應(yīng)該特別注意遮陰，加強通風。
到了第四天的時候，我就對爺爺說：“爺爺，我發(fā)現(xiàn)蝴蝶蘭有四大特點。第一點，蝴蝶蘭喜歡高溫高濕的環(huán)境；第二點，蝴蝶蘭沒有儲存養(yǎng)分，溫度不足，葉面軟弱無力；第三點，盡管蝴蝶蘭比較喜陰，但仍需要部分光照；第四點，冬天為蝴蝶蘭的花芽分化期，停肥很容易導致無花或花少。春夏秋冬期為生長期，以免殘害根一部 爺爺說：“對，你觀察的很仔細。”
這幾天以來，通過爺爺?shù)慕榻B和我的觀察，讓我對蝴蝶蘭有了更深的了解。
蝴蝶的作文 篇3
在重慶歡樂谷有一個叫“飛影蝴蝶”的游戲項目，它的樣子像一把大雨傘，在“雨傘”四周掛著15個座椅�！帮w影蝴蝶”遠看像一座童話里的'公主屋，近看則像一個超大號兒的鈴鐺。
之所以叫″飛影蝴蝶”，是因為當游客們坐在“雨傘"的座位上旋轉(zhuǎn)起來的時候，人仿佛變成一只只蝴蝶繞著大傘翩翩飛舞。坐在半空中往下看，那景象著實迷人。
“飛影蝴蝶”不僅好看，其實它還是一個名不虛傳的刺激項目，它飛起來的速度達到最快時會讓你頭暈眼花，如果有人在傘下以最快的速度和它比賽轉(zhuǎn)圈，此時的人就如同烏龜一樣慢，還沒跑到一圈，“飛影蝴蝶”早已如獵豹一般跑了十多圈了。此時，你總能聽到游客們大聲尖叫:“啊！“”我的媽呀！“”我被甩飛了�！痹趺礃樱肯胪鎲�？不過你的身高要到一米四噢！不然，這“長龍隊”你就要白排了。
“飛影蝴蝶”是重慶歡樂谷中漂亮與刺激兼而有之的項目之一，想玩就來重慶吧！
蝴蝶的作文 篇4
不覺一日又過了，感覺頭腦昏沉沉的。借著這秋夜的涼風，漸漸地使我清醒。猛一抬頭，卻望見天上一彎殘月，心中莫名地掠過一絲悲涼，一種孤獨感油然而生。
一個人來到這小城市里學習，對這里充滿了憧憬和期待，希望能在這里完美地展現(xiàn)自己。我是山里人，對于綠樹幽草，鮮花百鳥和碧水綠荷是很熟悉的，早已失去了新鮮感。
因此早就盼望著能到外面去見識一番，去熟悉城市里的廣闊天地。
我就像是山里的蝴蝶，喜歡到處飛舞卻又離不開山的呵護。當我還只是一條毛毛蟲時，我喜歡爬上樹枝去觀賞周圍的景物，我爬到鮮花上去欣賞她的嬌艷和領(lǐng)略她自然怡人的香氣，我喜歡和綠草嬉戲和露珠斗樂。在山的懷抱中，我快樂無憂地度過了童年，充分享受了這童年的'美好時光。
慢慢地，我便開始作繭了。我拼命地汲取養(yǎng)分，我將知識作為糧食，我貪婪地汲取它，以便作繭的需要。但我發(fā)現(xiàn)，知識是“吃”不飽的，而且我會像上癮一樣對它更加渴望。
就這樣，我不斷地吸收知識作為養(yǎng)分，希望有一天可以滿足我結(jié)繭變成蝴蝶的夢想，在我持之以恒的努力下，在不知不覺的渴望中，終于，我化身成了美麗的蝴蝶。
我擁有了美麗的翅膀，我對山里的一切已沒有了新鮮感，現(xiàn)在我可以飛到我夢想的地方去了。我?guī)е鴫粝肱c希望來到城市，一路上我幻想著城市的美麗
幻想著城市里各種稀罕的物品。
經(jīng)過兩天疲憊的旅行，我終于到達我的夢中之地。可是，這里似乎并沒我想象中的好，天空并不是自然的顏色，我討厭這灰蒙蒙的天空。這兒的空氣為什么總是混混沌沌的呢？經(jīng)常還能聞到一股刺鼻的氣味，甚至連找到一個自己滿意的棲身之所都是一件難事。
這城市里雖然有許多美好的事物吸引著我，但這里的環(huán)境讓我難以忍受，這兒的人也和山里的不同，讓我難以融合。
我開始懷念山的好了！我懷念山的幽靜與曠遠，我懷念山的翠綠和深沉，我懷念山的自然與和諧。
我想，我應(yīng)該是山里的蝴蝶，我并不屬于這復雜的城市，我只適合在大自然中生活！
也許有一天，我會再回來，那時的城市將會是我心目中的城市，既有山的自然與和諧，又有城市的特色！
相信有一天，我會再回來，那時的城市將變得如山一樣，充滿自然的氣息與色彩。
蝴蝶的作文 篇5
今天下午，爸爸和媽媽帶著我去三塔河邊玩，我順便把我抓蝴蝶的網(wǎng)子也帶著了，因為我要去抓蝴蝶。
那里的蝴蝶和蜻蜓可真多啊，在草叢中有許許多多五顏六色的蝴蝶在飛來飛去，我趕緊拿著自己的網(wǎng)子去追蝴蝶。我跑了好半天，都跑得滿頭大汗了還是沒有抓到一只蝴蝶。媽媽走過來告訴我，抓蝴蝶的時候看準要抓的蝴蝶，然后再輕輕的走過去，把蝴蝶瞄準了用網(wǎng)子一撲，這樣蝴蝶就會進去網(wǎng)子里面了。然后媽媽就給我做示范，媽媽看見一只花蝴蝶就輕輕的走了過去，往前一撲抓到了那只蝴蝶，哈哈，媽媽真聰明，會想這個辦法抓蝴蝶。我們把抓好的蝴蝶放進我們帶來的籠子里，然后，我們又繼續(xù)抓蝴蝶。走到一棵樹下剛好有椅子，我們就坐下來休息休息。我看到樹上有一只蝴蝶，就馬上告訴媽媽：“媽媽，媽媽，您看，那邊有一只蝴蝶�！眿寢屭s緊把網(wǎng)子遞給我，我就悄悄的走過去，往前一撲，哈哈，蝴蝶終于被我抓住了，想不到抓蝴蝶也不是想象中的那么難嘛！這下，我們就有兩只蝴蝶啦！走了一會，我看見花叢中有一只毛毛蟲，我問媽媽：“毛毛蟲不是綠色的嗎？怎么會是花的呢？”媽媽說：“毛毛蟲本來就是有各種各樣的顏色的��！”后來，我們又看見了一只非常漂亮的蝴蝶，這次是爸爸去抓的，老爸走過去的時候有“沙沙”響的聲音，所以蝴蝶也被他嚇跑了，爸爸又跟我們幫倒忙了，還是我和媽媽厲害，一人抓到了一只蝴蝶。
媽媽還給我唱了《蝴蝶花》的歌，“你看那邊有一只小小花蝴蝶，我輕輕地走過去想要抓住它，為什么蝴蝶不害怕，為什么蝴蝶不害怕？喲，原來是一朵美麗地蝴蝶花！”我現(xiàn)在也會唱了哦！
媽媽的話：好幾天沒寫日記了，今天看看水平還不錯哦，表揚一下。這也是王老師布置的作業(yè)，本來還在想著日記要寫什么好吧？畢竟是要上交的作業(yè)，可就不能像平日里的流水賬了哦，爸爸媽媽帶你出去玩的時候也沒想過今天的日記。在抓蝴蝶的過程中，看你玩得那么開心，媽媽就靈機一動，這不就是日記最好的題材嗎？你也很贊成，所以今天的.日記也就一氣呵成了啊!棒�。∩蟼�禮拜的日記，王老師給了你5顆星，你說好朋友得了6顆星更厲害，但是媽媽認為你做到這樣真的已經(jīng)很厲害了，媽媽給你10顆星，再送給你一個大大的擁抱和一個甜甜的吻。這就是你一直堅持記日記的成果哦，這就是你的收獲哦！繼續(xù)加油，你會做得更好的，媽媽相信你，因為在媽媽心目中你永遠是那么的努力和上進！
蝴蝶的作文 篇6
櫻花是一種很神秘的花朵。相傳，櫻花是鮮血染紅的。但對于它們來說，櫻花樹，代表著守護。那個故事說來話長，開滿櫻花的櫻花樹下，狐貍爺爺又在講櫻花樹的故事。
“狐貍爺爺，今天米可還要聽櫻花樹的故事”
“好，話說很久很久以前……”
很久很久以前，這里還是以前荒蕪的時候，生長著一棵千年的櫻花樹，那時候的櫻花樹上住著一群蝴蝶，樹下住著一只懷了孕的狐貍。櫻花樹守護著那一片土地，直到有一天，一個孩子降生了。離櫻花樹干最近的`一只繭里鉆出來一只毛毛蟲，正巧被櫻花樹看到，櫻花樹覺得這是緣分，便讓毛毛蟲在它最粗壯的枝干上做窩，毛毛蟲很高興，每天都給櫻花樹唱歌聽。
就這樣過了一段時間，毛毛蟲對櫻花樹說，“櫻花樹，我們永遠在一起好不好�！睓鸦浜芨吲d的同意了。
突然有一天，櫻花樹感覺有危險，它告訴所有小動物危險將至，讓它們早點離開，向北方逃，它會在這里為它們豎起一道屏障，櫻花樹問毛毛蟲，你會陪著我嗎？毛毛蟲猶豫了一會兒，點了點頭。櫻花樹嘆了口氣，沒有再說話。
災難來臨的前幾天，毛毛蟲不見了，櫻花樹突然覺得很難過，它感覺到了死亡，但是它的好朋友沒有陪在它身邊。
一場大火從南方蔓延而來，火光沖天，熱浪卷起了層層塵土，櫻花樹笑了，在櫻花樹前有一個小小的身影，翅膀拍打著空氣，“你去哪了�！�
“我一直都在，我說過了，我們要永遠在一起。”至死不離，就算是死亡，也不能讓我棄你而去。
“睡吧，睡吧，睡醒了以后……”櫻花樹的枝干包裹住蝴蝶，蝴蝶掙扎著，卻沒有用，眼睜睜看著櫻花樹被大火吞噬，它只聽到了一句話，“謝謝你，沒有離我而去�！�
笨蛋，說好了要永遠在一起的，為什么那么自私，讓我看著你消逝。
笨蛋，你不在了，誰來聽我唱歌。你不在了，誰來為我阻擋風雨。你不在了，誰來陪我哭泣……
不要睡了，要活著……活著……
蝴蝶厭棄著自己的無力，恨自己沒有力量去保護櫻花樹，蝴蝶哭了，它看著櫻花樹變成一堆黑炭，自己卻沒有受一點傷。
櫻花樹得到了解脫，卻讓活著的蝴蝶一直沉浸在悲痛里。
當太陽放射出第一縷陽光，大火侵略過的土地只有焦黑，小動物們都回來了，都流出了眼淚，一堆灰燼中，一只蝴蝶騰空而起，絢爛奪目，是蝴蝶最后的歌聲，是死前最后的舞蹈……
“它死了……”懷孕的狐貍說。
“是的，它死了……”
空靈的歌聲回蕩在它們上空，婉轉(zhuǎn)………悠揚………
如果這是你要的結(jié)局，就睡吧，自私的沉睡，把悲痛留給那些愛你的人。如果也不是你想要的結(jié)局，就接著……往下看……
當小動物們回來的時候，只看到了一片灰燼。
“看，那是什么？”一堆灰燼中一只蝴蝶騰空而起，帶著點點空靈，“它還活著……”一聲驚呼響起。
“是的，它還活著……”
“不，我是說它，櫻花守護神…”
一片灰燼中，一抹嫩綠刺痛了所有小動物的眼，蝴蝶眼里閃著淚花，“我知道的，你一定會回來的，我們說好了永遠在一起的�！�
蝴蝶圍繞著嫩綠飛了很多圈，帶著喜悅歌唱。
原來，死亡之后是新生……
“它們還活著…這真是個奇跡……”
“不，這是希望的力量。”
蝴蝶的作文 篇7
炎熱的夏季，我坐在樹陰下無精打采的吃著冰棍。
在一片樹葉上，我無意間發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲正悠閑自在的啃著樹葉。我的精神頭一下子上來了，心想：我倒想看看毛毛蟲是怎麼變成蝴蝶的。于是就開始了我的'觀察。哈！毛毛蟲正在吐絲呢！只見毛毛蟲從嘴里放出一種又粘又細的絲狀物，慢條斯理的用絲把自己包起來。那速度簡直比蝸牛爬還慢10倍！我從午后1：00看到了太陽下山，而毛毛蟲只包起了它的一個觸角！呀！這是什么東西？白白的，圓圓的。我照常來到那棵大樹下“看望”毛毛蟲�？蓸淙~上只剩下了一個“小房子”原來這是小毛毛蟲的“民宅”呀！我興奮不已。經(jīng)過了2個星期的努力，小毛毛蟲終于有了幸福的“港灣”我急忙把帶著的資料翻出來，知道了小房子的學名叫“蛹”我想“毛毛蟲在蛹里一定做著變成蝴蝶的夢吧！咦？蛹怎么漏了個大洞？毛毛蟲呢？我疑問重重。
突然，一只美麗的蝴蝶飛了過來，輕盈的落在了大樹旁的一朵小花上。我悄悄的在后面看著它，只見它用那細細的口氣允吸著花粉，之后又飛到了樹上看了看那被遺棄的蛹，飛走了。我恍然大悟。原來，這美麗的蝴蝶就是以前那反映遲鈍的毛毛蟲！真不可思議！通過這次觀察，我了解了毛毛蟲變蝴蝶的發(fā)展順序：首先是毛毛蟲吐絲，把自己包起來；其次絲變成蛹；最后是毛毛蟲從蛹里鉆出來，變?yōu)楹�。這個過程還真奇妙！
蝴蝶的作文 篇8
媽媽帶我去看蝴蝶展。一進展廳，我立刻被各種各樣的蝴蝶標本吸引。有歌神閃蝶，黎明閃蝶，太陽閃蝶金光閃閃像火紅的太陽，月亮閃蝶銀光閃閃像明亮的月亮。姜太公蝶全身呈土黃色，翅外緣為一列黑色，像一只只小于，仔細一看，真像姜太公在釣魚呢!仙鶴戲水蝶，金翅黑色，散布錦瑟磷粉，后翅中部有一大塊藍綠色斑，像兩只仙鶴在低頭飲水的情景。還有金斑蝶，紅珠娟蝶等等，品種多達上萬個。我還看了蝴蝶的孵化過程。蝴蝶象一位位美麗的仙女在花叢中飛舞著。一只蝴蝶停在我的'手上，撲撲翅膀，好像在歡迎我來到蝴蝶世界。
蝴蝶體態(tài)輕盈，五彩斑斕，像飛舞的花朵。蝴蝶愛在潮濕的地方，喜歡喝咸水，有的不吃花蜜，吃爛果和樹中滲出的汁液。蝴蝶是變溫的，隨著周圍環(huán)境溫度的變化而變化，蝴蝶的翅面上覆蓋著一層鱗片，各種各樣的鱗片有它自己的細微圖紋，由于光反射產(chǎn)生不同的顏色，加上鱗片本身具有五顏六色的色素顆粒，使蝴蝶的翅膀顯現(xiàn)出艷麗無比的色彩。制作蝴蝶標本時，重要的是保護好它的翅膀，然后將一根針穿過他們的身體，將其固定在標本半上。蝴蝶標本的價值在于它的觀賞性。
蝴蝶被稱為美的化身，古代許多文人墨客贊美過它。宋代楊萬里的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花都不見”。唐代詩人杜甫的“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。我還讀到過“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”。
啊!蝴蝶的世界真神奇!
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