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          母校的作文

          時(shí)間:2023-10-08 18:31:35 母校 我要投稿

          (推薦)母校的作文4篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的母校的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          (推薦)母校的作文4篇

          母校的作文 篇1

            在這烈日炎炎的六月里,我們即將畢業(yè)。

            站在走廊往下望,母校依然那么美麗,母校記錄了我們五年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我仿佛看到了:饒有趣味的課堂,多姿多彩的活動(dòng),爭(zhēng)分奪秒的賽場(chǎng),氣氛緊張的考場(chǎng),我仿佛聽(tīng)到了:整齊有序的書(shū)聲,美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲,心情歡樂(lè)的笑聲與真心祝福的心聲。

            我記得三年級(jí)時(shí),我犯了一人錯(cuò)誤,教師要扣我小紅花。下午我見(jiàn)教師沒(méi)了動(dòng)靜,以為教師將這事兒忘了,便沒(méi)將小紅花交給教師。過(guò)后,教師講起這件事兒,沒(méi)有點(diǎn)名批評(píng)我,這讓我非常慚愧。從此,我再也沒(méi)有做過(guò)。因?yàn)榻處熃o了我尊嚴(yán),所以我不能再對(duì)不起她了。

            我還記得:上學(xué)期,我不會(huì)跳長(zhǎng)跳繩,老是在同學(xué)面前出丑,同學(xué)們便幫助我。那一次,我總是跳不過(guò)去,所以,每當(dāng)我往繩中間跳的時(shí)候,繩子就會(huì)慢許多,鼓勵(lì)我的聲音也此起彼伏,一聲高過(guò)一聲!“加油,魏澤成!”“你可以的!相信自己”“跳過(guò)去!一定要跳過(guò)去!”在同學(xué)們的幫助下,我終于學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)跳繩。

            我更記得,在這次六一聯(lián)歡會(huì)上,我們玩猜成語(yǔ)游戲,前面的王力浩張開(kāi)嘴,面目?jī)春,手似爪子似的亂揮,我立刻明白了,這個(gè)成語(yǔ)是“張牙舞爪”。我將動(dòng)作傳給后面的人,后面的人再傳,到最后一個(gè)人時(shí),動(dòng)作竟成了這樣:兩只手在空中亂搖,我們拼命暗示最后一個(gè)同學(xué),做出張牙舞爪的動(dòng)作,可那個(gè)同學(xué)照樣丈二與尚——摸不著頭腦,可將同學(xué)們笑翻了天。

            往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

            敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們,五年的`小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去,我們即將踏入中學(xué),迎接新的考驗(yàn),童年將一去不反。

            再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在這里生活與學(xué)習(xí)的五年,會(huì)是我們一生中最快樂(lè)的五年!在您這里,我們懂了知識(shí),交了朋友。在不遠(yuǎn)的明天,我們一定會(huì)讓您驕傲!

            再見(jiàn),敬愛(ài)的教師,您不僅教會(huì)了我們知識(shí),還教會(huì)了我們做人的道理,您的辛勤栽培,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

            再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),在漫漫人生路中,我們各自踏上征程,也許要過(guò)幾年才能再次相遇,請(qǐng)記住我們班的每一位同學(xué),讓友誼地久天長(zhǎng)!

          母校的作文 篇2

            歲月匆匆,花開(kāi)花落。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,到了與母校分別告別的時(shí)刻;厥淄拢瑲g樂(lè)的小學(xué)生活樁樁件件,歷歷在目,那像一顆顆流光溢彩的珍珠,永遠(yuǎn)珍藏在心底里,仿佛一碰它,時(shí)間也好像定格在那一瞬間----

            忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁來(lái)哺育我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到嚴(yán)格教育;在這里,我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們?cè)谀鷾嘏膽驯Ю铽@得了知識(shí)的瓊漿,智慧的'力量,做人的道理。

            忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您的諄諄教誨。從點(diǎn),橫,豎,撇到加,減,乘,除,從天上星座到海底世界,老師用微笑和關(guān)懷傳遞著信念和力量。老師是辛勤的園丁,是默默無(wú)聞的春蠶。老師留給我們的印象既溫和又威嚴(yán),既謙遜又崇高,既平凡又偉大。老師用滿(mǎn)腔熱血教我們懂得了淳樸,自然,充實(shí),高尚。老師難道不值得贊揚(yáng)嗎?讓我們向敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和由衷的感謝吧!

            忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!我們一起度過(guò)了六年的美好歲月,我們?cè)谥R(shí)的海洋里共同拼搏,曾在操場(chǎng)上盡情嬉戲。我希望我們的情誼如大海,擁有天下最真誠(chéng)的友誼,在茫茫人海中擁有無(wú)盡的廣闊與寬容。因?yàn)椋G葉,在友情里不再枯萎;友情,在綠葉中永遠(yuǎn)年輕;真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾,永恒的情緣無(wú)需約定。

            對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。請(qǐng)一起記住我們朝夕相處的日子,一起走過(guò)的光輝歲月,讓它成為那顆顆珍珠中最耀眼的一顆!

            專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

            這篇文章作者以“再見(jiàn)了,母!睘橹行恼归_(kāi)全文。作者以“忘不了...”的開(kāi)頭引發(fā)每段敘述,結(jié)構(gòu)清晰。文章感情真摯,我們能從中感受到作者對(duì)母校的感激和不舍的情誼。

          母校的作文 篇3

            光陰似水,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間美好的小學(xué)時(shí)光即將過(guò)去了,最讓我依依不舍的還是那與我相處五年的同學(xué)和滿(mǎn)懷回憶的母校。

            同學(xué)中,最令我難忘的是我曾經(jīng)的同桌,我與她發(fā)生過(guò)許許多多的事情。大約在一二年級(jí)的時(shí)候,她問(wèn)我借過(guò)一支鋼筆,沒(méi)有還,我竟然忘記向她要回來(lái)。她也一直在用,她回家跟媽媽說(shuō),我一直沒(méi)敢問(wèn)她要,然后我在她媽媽的心目中有了一個(gè)很好的榜樣。當(dāng)她告訴我這件事情的時(shí)候,我足足笑了有十分鐘,我就只有她這一個(gè)同桌,但我感到十分快樂(lè)。

            我的學(xué)校大門(mén)是在洱海路上,一進(jìn)校門(mén),最令我難忘的'是熱鬧又寬敞的大操場(chǎng),操場(chǎng)上,有人踢足球,有人跳繩,有人玩單杠……操場(chǎng)的四周,圍了一圈大樹(shù),像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)我們的戰(zhàn)士,這是我和同學(xué)們體育課活動(dòng)中經(jīng)常捉迷藏的地方,如今,我們馬上都要各奔東西了,不會(huì)再有這樣復(fù)返的時(shí)光了,多懷念這段如夢(mèng)般的回憶啊!

            兩個(gè)月后,我即將跨入六年級(jí)初中的校門(mén),我的小學(xué)時(shí)光,初進(jìn)校門(mén)時(shí),我抱著一本《格林童話(huà)》,五年后走出校門(mén),我抱著一本講述二戰(zhàn)的歷史書(shū),那曾經(jīng)陪我度過(guò)許多漫長(zhǎng)時(shí)光的課桌椅,現(xiàn)在好像是即將分別的故人一般,課桌里還有好顆幸運(yùn)星,那是我和同學(xué)們利用課間一起折的,就像是全班三十五個(gè)人的心,這幸運(yùn)星對(duì)我們來(lái)說(shuō)是團(tuán)結(jié)的象征,是最純潔的懷誼。

            啊,告別了,我的母校,我的小學(xué)時(shí)光,告別了,一起經(jīng)歷過(guò)歡笑與淚水的同學(xué),還有那一棵棵環(huán)練操場(chǎng)的大樹(shù)。告別了,干凈整潔的教學(xué)樓,還有我的教室!有緣,就再見(jiàn)吧!

          母校的作文 篇4

            小學(xué)的時(shí)光早已逝去,時(shí)間的輪盤(pán)早已旋轉(zhuǎn)了六圈。六年了,我們從幼稚無(wú)知天真的兒童變成了成熟穩(wěn)重的青年。我們像是在萬(wàn)紫千紅,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,相見(jiàn)在潺潺流水的夏天,相逢在金燦燦的秋天,相遇在粉妝玉砌的冬天。時(shí)間分奔而去,但我們的牽掛人留在原地。

            朋友們,你們還記得嗎?在過(guò)“六一兒童節(jié)”的時(shí)候,大家在舞臺(tái)上翩翩起舞,我們的歌聲嘹亮,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。大家那桌獎(jiǎng)狀的時(shí)候,心里是有多興奮!這一天是多么愉快,多么快樂(lè)啊!

            朋友們,你們還記得嗎?在課堂上大家的手舉得比樹(shù)都還高,爭(zhēng)先恐后的回答問(wèn)題,這時(shí)老師的臉上掛起燦爛的笑容,對(duì)我們的回答贊不絕口。下課了,同學(xué)們像出了籠子的鳥(niǎo)兒,飛向那屬于他們的森林世界。瞧!兩個(gè)男生在操場(chǎng)上打乒乓球呢?那調(diào)皮的'乒乓球在桌子上跳來(lái)跳去,好像在歡快的舞蹈。一位男生靈機(jī)一動(dòng),把球打到左邊,對(duì)手連忙跑到左邊接了球,誰(shuí)知他突然又把球扣到右邊,對(duì)手被打了個(gè)措手不及,只得敗下陣來(lái)。看!一群女生在那里比賽踢毽子,那毛茸茸的毽子像個(gè)可愛(ài)的小松鼠,在她們的腳上跳來(lái)跳去;快看!有兩個(gè)同學(xué)正圍著一盤(pán)象棋殺得正歡。他們眉頭緊鎖,想著該用什么方法把吃掉對(duì)方的棋子。

            朋友們,你們還記得嗎?在學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子里,操場(chǎng)上總能看見(jiàn)同學(xué)們堅(jiān)持鍛煉的身影。賽場(chǎng)上,又有許多同學(xué)因?yàn)楹炔识硢×松ぷ印D嵌稳兆,是多么讓人向往?/p>

            朋友們,你們還記得嗎?記得我們一起探索大自然的情景嗎?記得我們考試的情景嗎?記得我們一起載歌載舞的日子嗎?還記得我們?cè)诳荚囯x別前一天的哭泣嗎?這母校的一切的一切都是值得我們懷念的,是母校讓我們走到了一起,讓我們成為祖國(guó)美麗的花朵,這些我們都不能忘記。

            這六年的時(shí)光里,大家在母校有哭也有笑,大家在操場(chǎng)上飛奔的樣子,哭泣的樣子,我都牢牢地記在心里。

            有些人的形象在心中轉(zhuǎn)瞬即逝,而有些人的音容笑貌卻總是念念不忘。

            與母校一起走過(guò)的日子是我一生中最快樂(lè)的日子。

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