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          校園寫景作文300字

          時(shí)間:2023-10-08 16:46:33 寫景 我要投稿
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          實(shí)用的校園寫景作文300字

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的校園寫景作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          實(shí)用的校園寫景作文300字

          校園寫景作文300字 篇1

            我在康有為紀(jì)念小學(xué)讀書,那里環(huán)境優(yōu)美,景色宜人,是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。今天我就為大家介紹一下這個(gè)美麗的校園吧。

            走進(jìn)校門,我們就能看到一條寬闊的校道有為大道。在校道右邊有五盆美麗的三角梅。三角梅花開了,就像一只只粉紅色的.蝴蝶停在枝頭。

            校門的右前方是我們學(xué)校的小操場。小操場不是特別大,是我們一年級(jí)小同學(xué)做操的地方。小操場中央有一棵大榕樹,它枝繁葉茂,又高又壯,就像一把巨大的綠傘。夏天,它為我們擋住炎熱的陽光,帶給我們陰涼。同學(xué)們在榕樹下面看書、玩游戲。

            有為大道的左邊是一片綠化帶,里面種著一排大樹。其中有一棵高大的鳳凰樹。鳳凰樹開花了,一朵朵燦爛奪目的紅花掛在枝頭上,就像天邊飄來的紅霞,給校園增添了亮麗的色彩。

            繞過綠化帶往左,就看到了一個(gè)大操場。操場十分寬闊,里面有兩個(gè)籃球場,一個(gè)羽毛球場,外圍是150米的紅色跑道。跑道上鋪了一層塑膠,踩上去軟軟的,非常舒服。操場的周圍還種有許多綠色植物,有灌木,也有草叢。草叢里的草綠得像一塊塊碧玉一樣。下課了,同學(xué)們在操場上跑步、打籃球、踢毽子、做早操,操場上充滿歡歌笑語。

            這就是我的校園,是我快樂學(xué)習(xí)生活的地方。我愛這個(gè)美麗的校園!

          校園寫景作文300字 篇2

            大家好,今天,就來給你們講講我的學(xué)校——城關(guān)二小。

            進(jìn)門之前,我們可以看到一個(gè)小房間,那是保安室。過了保安室,就是大門,是電子門,上面寫著“高高興興上學(xué),平平安安回家”。每當(dāng)看到這幾個(gè)字,我的心里就很溫暖。

            過了大門后,向西邊正前方看,就是操場,操場的最西邊矗立著一根高高的旗桿,頂端升起一面五星紅旗。那面紅旗是象征著我們祖國的國旗。紅旗的前面是一個(gè)花壇,里面有不同的花,每天園丁叔叔都會(huì)給這些花澆水。操場的南北兩邊就是我們的教學(xué)樓了,我們的'教學(xué)樓有兩棟,一棟是用作教室和老師的辦公室,另一棟是用作校長室和教室。

            最后,就是我們的操場了。我們的操場不是很寬闊,上課時(shí),我們的操場空無一人,非常安靜,偶爾會(huì)有幾只小鳥飛過。下課時(shí),我們的操場可熱鬧了,不同的人做不同的活動(dòng)。

            在操場的周圍,種著一些大樹,名字叫梧桐樹,我最喜歡夏天的梧桐樹樹葉,因?yàn)榈搅讼奶,梧桐樹的樹葉很大,可以來當(dāng)“扇子”用,給我乘涼。到了秋天,梧桐樹的樹葉也很美,變成了黃色的葉子落了下來,像黃蝴蝶在飛舞。

            這就是我們的學(xué)校,你想來參觀和學(xué)習(xí)嗎?

          校園寫景作文300字 篇3

            春天的校園是一個(gè)讓孩子心中充滿快樂的校園,下課了,同學(xué)們紛紛像蝴蝶一樣飛出教室,飛到操場上,飛到走廊上,他們有的在跳繩,有的在跑步,還有的在看美麗的風(fēng)景……

            在校園的北面有一棵剛勁矯健的樹,據(jù)說它是當(dāng)年剛建這所小學(xué)的`時(shí)候,校長親手種的,它每天站在操場旁,向同學(xué)們訴說著學(xué)校成長的歷史。樹還有很大的作用哦,比如,夏天我們上體育課的時(shí)候,它可以給我們遮陰,還可以給我們增添新鮮的氧氣。

            春天的校園是一個(gè)讓我們懂得珍惜時(shí)間的校園,每個(gè)孩子都知道,一朵花凋謝了就得等到下一個(gè)春天,也許明年開的這朵花不是老花,而是小花。

            春雨嘩啦啦的下了下來,放學(xué)了,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群五個(gè)一伙,說著昨晚看的電視劇,就這樣邊說邊說回到了自己的家。

            春天的校園,我愛你!

          校園寫景作文300字 篇4

            我們的校園是一個(gè)美麗的書香之地。

            我們的校園里,有許許多多的亮點(diǎn)。有提醒我們時(shí)刻注意的提示牌,有展現(xiàn)科技的科技標(biāo)語,有一塊塊充滿綠色的草坪,有挺拔傲立的雪松,有果實(shí)累累的柿子樹……其中,柿子樹果實(shí)累累,柿子樹是我們學(xué)校的.樹,每年的秋季,樹上就會(huì)有許許多多的香甜柿子。

            我們的校園不僅有美麗和綠色,還有豐厚的教學(xué)設(shè)備,這些設(shè)備各式各樣。巨大的大屏幕,有很大的黑板,外面還有許多名人故事.最吸引我們的是名人故事,內(nèi)容豐富。還有一些值得我們學(xué)習(xí)的故事,非常多。

            我們學(xué)校還有一個(gè)十分宜人矚目的地方,那就是老師們的辦公樓,我們經(jīng)常想到里面去看一看,可是,這里是不允許我們進(jìn)入的?墒,我就進(jìn)到過這個(gè)樓的深處,這里有的老師在辦公,有的老師在電腦前看一些什么,有的老師在批改作業(yè),還有的在備課……這里就是我們心情培育我們的老師的辦公處。

            我們的學(xué)校里還有幼兒園呢!幼兒園里的小朋友們,有的在排隊(duì)喝水,有的在喝奶,還有的在老師的領(lǐng)導(dǎo)下大聲唱歌,有的在玩耍,老師告訴他們不要摔倒了。這里也很熱鬧呢!

            我喜歡我美麗的校園,我也喜歡辛勤培養(yǎng)我們的老師!

          校園寫景作文300字 篇5

            我的校園很美麗,我很喜歡我的學(xué)校。

            校園里有很多植物。松樹站得挺直,像軍人在站崗;夾竹桃靜靜地站成一排,保護(hù)著我們的學(xué)校;紅艷艷的花像一團(tuán)團(tuán)火焰,燃燒著我們的心窩……春天,樹木生機(jī)勃勃,新芽嫩綠嫩綠的,惹人憐愛;夏天,樹木蔥翠,好像洋溢著一股熱情;秋天,樹葉變黃,紛紛掉落,像一只只蝴蝶在空中紛飛,落在地上鋪成了一條金黃色的大道;冬天,大雪覆蓋在樹枝上,到處白茫茫的一片,美極了!漫步在這樣的校園里,我感到心曠神怡。

            校園景美人更美。老師總是能在我們感到困難時(shí)伸出援助之手,帶領(lǐng)我們走出困境。他們的諄諄教誨時(shí)刻在我們的耳旁回響。學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí),遇到不懂的問題虛心向老師請教。

            學(xué)校是師生交流的地方,也是我們活動(dòng)的'場所。操場上,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們進(jìn)行有序的體育活動(dòng),有的在歡樂地跳繩,繩子在空中快速“翻跟斗”;有的在打羽毛球,羽毛球好像一只只發(fā)射出去的憤怒的小鳥;有的在踢足球,足球伴著球員的腳步在球場上奔跑……

            我想,這樣的校園,你一定會(huì)喜歡的!

          校園寫景作文300字 篇6

            夏妹妹悄悄的走了,秋姑娘來了。秋姑娘用魔法棒給我們帶來了一個(gè)五彩繽紛的秋天,讓我們一起跟隨秋姑娘的步伐走進(jìn)秋天吧!

            秋姑娘給我們帶來了一個(gè)美麗的秋天,葉子火紅火紅的像火一樣,一陣風(fēng)吹過,落葉慢慢的飄下像雨點(diǎn)落下。天空藍(lán)藍(lán)的像一張地毯,云朵一片一片的'有各種形狀像在播放電影,花朵顏色五彩繽紛:有紅的、黃的、綠的、粉的,五顏六色,漂亮極了。

            秋天的水果成熟了,果香四溢,黃橙橙的桔子像一個(gè)個(gè)小燈籠,紅紅的蘋果像小朋友的臉頰,紅紅的石榴果肉像一顆顆紅寶石。當(dāng)然秋天的水果不會(huì)只有這一些,還有很多很多。

            在悅耳動(dòng)聽的山水中,小鳥嘰嘰喳喳的在唱歌,流水和樹葉為小鳥的歌聲伴奏,風(fēng)伯伯被動(dòng)聽的歌聲驚醒了,朝著歌聲吹去,風(fēng)伯伯吹著樹枝搖動(dòng),一起為小鳥伴奏,真是太美妙了。

            秋天多么的歡快!多么的美麗!多么的可愛!讓我們一起在秋天里快樂的玩耍吧。

          校園寫景作文300字 篇7

            今天,老師帶我們?nèi)⒂^了校園一角:植物園。

            來到植物園外,看到了外面的構(gòu)造。從外往里看,一片模糊,看不到什么東西,只能看到一面墻,墻上畫的東西非常多。有青綠色的黃瓜,有鮮嫩個(gè)大的南瓜,還有又大又多的'葡萄。外墻不僅畫得栩栩如生,還十分可愛,把水果蔬菜們都畫活了:茄子被畫成了一個(gè)戴著眼鏡的小朋友,看著它,就會(huì)情不自禁的想到了它那可愛的樣子:眼睛一眨一眨的望著我們,一臉好奇的望著我們,把我們逗得哈哈大笑。

            現(xiàn)在是三月天,天氣有一些冷,在外面很冷,可是一進(jìn)大棚,有如從冬天到夏天一樣的巨大變化,也怪不得,植物天天在這樣溫暖的環(huán)境下生長,長勢難道會(huì)不好嗎?

            在大棚里有許多植物,有蠶豆、豌豆、油菜等植物,這里有許多植物都開了花,蠶豆花、豌豆花、油菜花,爭芳斗艷。我看到了一片油菜花,就像花的海洋。蠶豆花和豌豆花開得十分漂亮,有紫色和粉色,猶如一只只蝴蝶在草叢翩翩飛舞,蝴蝶飛來飛去,還散發(fā)出一種淡淡的香味使人十分舒服。

            這個(gè)校園每一個(gè)角 落都讓我留戀,我愛這里——我美麗的校園。

          校園寫景作文300字 篇8

            春天的校園陽光明媚,夏天的校園朝氣蓬勃,冬天的校園晶瑩剔透,秋天,校園則是有著別樣的美麗。

            走進(jìn)秋天的校園,絲絲香味隨著呼吸沁入心脾,那是桂花開了,是芳草成熟了,是大自然醉了。走進(jìn)秋天的校園會(huì)有一種感覺,那就是喜歡、開心。如果我們是一條條活潑可愛的魚,那滿地的金色就是一片金色的海洋讓我們自由自在地游動(dòng)。

            停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。楓樹高大的身軀站在校園的某個(gè)角落,像是學(xué)校的大樹保安。二月里鮮花朵朵嫵媚,但和經(jīng)霜的紅葉相比,少了一絲沉著。

            秋天的校園里少不了天竺葵的累累果實(shí),紅艷艷的'一串串,晨起的露珠在紅果上滑落,點(diǎn)綴著美麗的校園的秋景。

            校園后面有一條小河,棵棵柳樹依傍著河水遠(yuǎn)去,漸漸露出黃色的柳葉依舊在秋風(fēng)里跳舞著,輕盈柔媚。

            秋到校園,美麗的景色道不盡。

          校園寫景作文300字 篇9

            我們的學(xué)校是鼎鼎有名的“全國示范!,一進(jìn)入大門,首先映入眼簾的就是一座美麗的大花壇,中間有一座雄偉的雷鋒塑像,我最喜歡的就是這里了!

            春天的花壇給予了人無限生機(jī)與希望;▔锏幕▋何孱伭,有白色的,有紅色的,有藍(lán)色的,還有粉色的`。姿態(tài)各異,有的雙手叉腰;有的仰起頭來;微風(fēng)吹來,有的在向我們招手問好。

            夏天到了,花壇中間的雷鋒叔叔頭戴軍帽,脖子上系著紅領(lǐng)巾,手端著長槍,目光里流露出堅(jiān)定的眼神。花壇旁的兩顆大松樹張開長長的手臂,為雷鋒叔叔遮陽。

            秋天幾乎所有的小草都枯萎了,只有菊花開放著,有的像金燦燦的陽光普照著大地;有的火紅火紅的,像一堆正在燃燒的火焰;有的雪白雪白的像一朵軟綿綿的白云。一陣微風(fēng)吹過,有幾朵花瓣落了下來,就像在訴說它們的苦。

            冬天白雪皚皚,花兒、小樹、小草都蓋上了厚厚的棉被。

            我愛北大街小學(xué),因?yàn)樗探o了我無限的知識(shí)和做人的道理,我最愛這里了。

          校園寫景作文300字 篇10

            暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)了我的校園,吹到了樹上、草坪上、墻根下……就像母親喚醒自己的孩子一樣,校園里的一切都蘇醒了。

            太陽笑了,給我們送來了溫暖。校園里各種樹花苞、葉芽都悄悄地從樹枝里鉆出來,沐浴著早春的陽光。小鳥“嘰嘰喳喳”地在大樹的枝頭上追逐著,歡叫著,迎接春風(fēng)的到來。你看那高大的楊樹,昂起頭,伸開它那翠綠的“胳膊”和春風(fēng)擁抱在一起,還開出黃茸茸的花絮來,掛滿枝頭,把自己打扮的十分美麗。

            春,來到了校園里。年輕的'馬老師正在上晨讀課。她講得有聲有色,讓知識(shí)的泉水淙淙地流進(jìn)孩子們的心田里。孩子們一個(gè)個(gè)瞪著水靈靈的眼睛,聚精會(huì)神地聽講,接著同學(xué)們舉手發(fā)言。一個(gè)女同學(xué)說:“我長大了要當(dāng)一名教師!币粋(gè)胖乎乎的小男孩站起來說:“我要當(dāng)一名海軍,駕著一艘很大很大的船在海上巡邏!闭f完還用小手比劃了一下。噢,這不是正是祖國的花朵正向春天訴說著理想嗎?

            我喜歡我的校園。

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