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          夸夸我的同學作文

          時間:2023-10-08 16:04:17 同學 我要投稿

          夸夸我的同學作文【實用】

            無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的夸夸我的同學作文,歡迎大家分享。

          夸夸我的同學作文【實用】

          夸夸我的同學作文1

            在我們班,有這么一個人:個子不高,體育也不怎么好,學習中等。他,在一次體育課上突破了自己。

            那是個天氣不錯的下午。因為四月下旬要進行50×8比賽,所以最近幾節(jié)體育課都在練習。對于我們這些體育不怎樣的人可謂是“魔鬼訓練”。這次我則十分幸運,跑進了兩分。而他,上場了。我想他這次成績應該與之前差不了多少。果不其然,剛開始他便被其他人甩下了一大段距離,但他卻沒灰心,一直保持著同樣的速度,致使后面他與別人的距離大大縮短。

            終于,到了最終的沖刺時刻了!他鼓足了勁,向前方?jīng)_去。這等爆發(fā)力,連老師也大為驚嘆,甚至主動為他加油。他不知是感受到了老師對他的期望,又加快了速度,但從他的'神情中我可以看出,他這是在透支自己的體力。80米,50米,30米……這感覺可真是度秒如年。終于,他離終點只剩下10米不到的距離,我的心不由得緊張起來,他能跑進兩分嗎?最終,他以1秒之差沖進了重點,進了兩分。我的心也放松下來,跑過去為他祝賀。這時,我注意到他的嘴唇已經(jīng)發(fā)白了,呼吸也十分急促?礃幼铀真是拼了命地在跑啊!

            他就是我班的——周墨。

          夸夸我的同學作文2

            “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一杯酒,一生情”每當我聽到《朋友》這首歌,我會想起自己的好伙伴張浩然。

            張浩然是一位樂于助人的人,他是我們班里無人不知,無人不曉的體育健將。他喜歡踢足球。他的夢想是長大以后當一名足球明星,代表國家隊去踢世界杯。記得有一次足球比賽,天氣很炎熱,其他同學早已經(jīng)累得氣喘吁吁了,而他卻不惜力地奔跑,最終憑借一己之力為球隊打入了兩個漂亮的進球。

            他是我們班名副其實的'“開心果”,有一次上專題課,老師來了一場走秀,本來氣氛不太好。結(jié)果我們的“幽默大王”大步流星地一上場,做了個鬼臉,頓時逗得同學們捧腹大笑。這不期末考試要開始了,同學們個個愁眉不展,生怕“烤糊了”。就在這時只要我們的“開心果”一出馬,發(fā)幾顆“笑彈”,同學們就笑得前仰后合。

            這就是熱愛體育,幽默風趣的張浩然,你喜歡他嗎?

          夸夸我的同學作文3

            小學一年級的時候,我認識了河南的畢浩然。

            他的`皮膚黑黑的,頭發(fā)烏黑烏黑的,眼睛眨巴眨巴的,臉上總掛著笑容。

            有一天,我約好和他去爬半山,我背著個大書包,出發(fā)了。我背著背著,感到吃力,氣喘吁吁。他看到我這么吃力,連忙走過來,背起我的大書包,爬向山頂,我連忙說:“厲害!厲害!”

            他在我們學校的田徑會上拿了兩張獎狀,為我們班級添光彩。

            這都是用汗水換來的。

            每天傍晚放學后,利用自己的剩余時間刻苦訓練。我們大家支持他。我去學溜冰,我們堅持了好多天,我學會了溜冰,他也跑得更快了,跑起來就像一匹飛馳的駿馬!全班都為他加油!

            我們很幸運,他爺爺來教我們了。我們一起度過了許許多多美好時光,爺爺非常細心教我們,非常耐心地引導我們。

            我喜歡這位同學,更喜歡這個朋友!

          夸夸我的同學作文4

            我們班里的同學各有各的優(yōu)點,有的同學喜歡幫助別人,有的同學懂得尊老愛幼,有的同學學習積極努力……我今天要夸的就是積極向上,樂于助人的王姿琳。她的眼睛又大又圓,鼻子尖尖的,嘴巴每天都在“工作”,就數(shù)她最勤勞。

            她上課不但回答問題很積極,而且聽課特別認真,常常受到老師的表揚。老師開始講課的時候,她的'目光就會緊緊追隨著老師,身子坐得筆直,就像一個被定住的“木頭人”一樣。因為聽課效率高,她每次考試總是我們班最高分,大家都很佩服她。

            她不但學習好,唱歌也很好聽,尤其是那首《少年,少年,祖國的春天》這首歌。有一次,學校組織一個合唱會,我們大家就一起表演了這首歌。王姿琳就站在了第一排,我站在第二排。音樂聲一響,美妙洪亮的聲音就從她的嘴里飄了出來,她帶著一臉燦爛的微笑,頭也緊隨著音樂節(jié)奏左右晃動,一會低音,一會高音,讓人不禁陶醉。合唱結(jié)束了,校長把一個禮物交給了我們,并夸獎我們說:“你們唱得真好,以后還要再接再厲!”我們開心不已,尤其是王姿琳,她更是開心得手舞足蹈。

            我身邊的好朋友有很多,但我最喜歡的還是王姿琳。

          夸夸我的同學作文5

            我有很多好朋友,尤其喜歡薛琪潤。

            他有著一頭烏黑的密發(fā)、白白的皮膚上鑲嵌著一雙愛思考的眼睛。身體長得很結(jié)實,兩條粗壯的大腿走起路來很精神。

            他上課坐姿端正、認真聽講、愛回答問題。下課后喜歡默默地坐在自己的座位上看書,是位名副其實的學霸。這次期中考試,他的總分位居我校三年級組第一名。

            他是一個記極富愛心的'人。有一次放學,我們一起走在回家的路上,一個小弟弟由于跑得太快,狠狠地摔了一跤。薛琪潤緊邁兩步上前扶起那位小弟弟。而我也看到了,卻沒有想起要去扶,肩并肩卻沒 能邁出那一步。真是自慚形愧!

            他還喜歡動手做實驗,今天做山楂糕,明天做個什么小儀器……

            他還有很多優(yōu)點值得我學習,我喜歡他。

            這就是我的好朋友——薛琪潤,一個積極上進有樂于助人的男孩兒。

          夸夸我的同學作文6

            我有許多同學,有姜昊、王春昊、許可……但我還是喜歡雷博軒,因為他樂于助人,愛護同學,今天我來夸夸他。

            這天早晨,我和姜昊在一起玩,正玩的開心時,突然,一個身影一下子向我奔來,把我碰了一下,我轉(zhuǎn)了一個圈,“騰”的`一下倒在地上,腿痛得要命。姜昊躲在一邊,不敢過來,免得自己也被人碰,于是若無其事地走了。我心里想:姜昊,你不能見此事不管呀!我提起褲腳,看見漆蓋破了一個口,于是我慢慢地準備爬起來,想跳著走?晌覄傁肱榔饋,就看見雷博軒走過來,伸出手,同情地說:“來吧!我送你去醫(yī)務室!”說完,他把我拉起來,扶著我走向醫(yī)務室。到了醫(yī)務室,上完藥,又拉著我回到教室里。在教室,我心里還在想:傷口怎樣了?會不會過幾分鐘痛一下?我的問號泡泡一個接一個的。雷博軒似乎明白我心想的什么,便安慰我道:“沒關系,只要以后注意點就是了!

            我點了點頭,心想:雷博軒一定會和我做朋友的。

          夸夸我的同學作文7

            我們班有57位同學,他們各有特色,各有所長。有的“下筆如有神”,常常寫出好文章;有的心靈手巧,會畫飛鳥魚蟲;有的能說回道,是十足的“小辯手”。總的來說,我們班就是一個臥虎藏龍的地方。我今天就來說說我們班的`“跑步健將”李悅淼吧!

            李悅淼有烏黑的頭發(fā),和一雙水靈靈的大眼睛,大約9歲。為什么稱他為“跑步健將”呢?就讓我跟你說說吧。

            去年運動會,我們班都垂頭喪氣的,因為前面幾個項目我們班都沒有取得好成績,而在最后一個項目的時候,大家都打起精神,因為由我們班的“跑步健將”李悅淼來完成。比賽一開始,李悅淼就像箭一樣地沖了出去,跑在第一位,快到終點時,別的人明顯慢了下來,李悅淼卻越來越快。最后以最快的速度沖過終點,得了第一名,大家都高興地抱起他。

            李悅淼太棒了,他是我們的榜樣,我們要向他學習。

          夸夸我的同學作文8

            我們班有八十多個同學,他們各有千秋,各有所長,也各有優(yōu)點,我到底要夸夸誰呢?想來想去,就夸夸我們班的劉樂甜吧!

            她紅撲撲的臉蛋就像熟透的蘋果一樣,一雙亮晶晶的眼睛就像閃閃發(fā)亮的寶石,一張嘴可真是能說會道,每次考試,她都穩(wěn)拿第一,我特別佩服她。

            劉樂甜是個熱心的同學,很樂于助人,記得有一次,我們班的一位同學遇到了不會的題,他左思右想的怎么也想不出來,可是同學們都怕耽誤自己的時間都不愿意給他講,他求求這個,求求那個,別的同學都在寫自己的作業(yè),有的忙著做自己的.事,劉樂甜看見了,她走過去給那個同學講題,劉樂甜給他講了一遍,那個同學還是不會,劉樂甜耐心地給他講了一遍又一遍,直到給他講會為止。那個同學非常感謝劉樂甜,連忙說:“謝謝你劉樂甜!眲诽鹦χf:“沒事,這是我應該做的。”在我們班,要是有同學遇到了困難,劉樂甜總是豪不猶豫地去幫助同學,她總是說:“幫助別人,快樂自己,幫助別人,就是幫助自己!

            我為有這樣的同學而驕傲。

          夸夸我的同學作文9

            我的同學張凌涵是個很重感情的人,她是我的好朋友。她的個子很高,有一頭烏黑亮麗的長發(fā),圓圓的臉上嵌著一雙黑寶石似的大眼睛,撲閃撲閃地顯得特別有神,她的脾氣特別好,總是樂呵呵的。

            有一次,我過生日。請張凌涵到我家來玩,那天她很早就到了,還給我?guī)砹擞H手做的蛋糕。我問她:“這個蛋糕是你做的嗎?”她說:“是我爸爸教我做的,你喜歡嗎?”我說:“簡直不能更喜歡了,看起來就秀色可餐。∧愫脜柡ρ!”她不好意思地說:“其實這是我第一次做呢。”后來她媽媽說,張凌涵前前后后準備了好多天,后來決定親手做蛋糕給我。那天調(diào)了鬧鈴,起床的.時候天都還沒亮呢,在叔叔的指導下完成了給我的生日禮物!我迫不及待地切開,加上弟弟,我們仨一邊看電視,一邊津津有味地吃著,我們異口同聲地說:“這個蛋糕真好吃!蔽艺f:“你能來我家玩就很好了,為什么還要給我?guī)ФY物呢?”她笑著說:“因為我們是朋友呀,而且別人過生日,不帶禮物的話,多沒禮貌呀。”我聽了,心里暖融融的。

            張凌涵這么早就起來給我做蛋糕,心靈手巧的她把我們的感情看得好重呀!

          夸夸我的同學作文10

            我們班的同學真是人才濟濟,有體育好的,有美術好的,還有學習好的……但我有一個同學具有許多優(yōu)秀品質(zhì),想知道她是誰嗎?請往下看。

            她長著一頭烏黑油亮的頭發(fā),一雙明亮的小眼睛炯炯有神,眼睛下面長著高高的鼻梁,鼻子微微的翹著,還長著一張貪吃的紅嘴巴。她總是扎著一個低低的馬尾辮,顯的溫柔而友善。還常常愛戴著一個小櫻桃發(fā)卡,我問她為什么總是帶櫻桃發(fā)卡,她說是她去櫻桃溝時帶回來的紀念品。

            她不但長得漂亮,而且樂于助人。有一次下課我們在操場上玩,有一個小妹妹摔倒了,胳膊還流血了。她把小妹妹扶起來,讓我趕快去她書包里拿一塊創(chuàng)可貼和一些紙。她說話的語氣很著急,可以聽出她很關心小妹妹。我馬上拿了那些東西飛快的下樓遞給她。她細心地給小妹妹擦血,然后貼上了創(chuàng)可貼。小妹妹說:"謝謝你,樂于助人的小姐姐。""不用客氣,這是我們應該做的呀!"她連忙擺手回答道。說完這句話她默默無聲的.走了,我為她做的事感動了。

            你們知道她是誰嗎?她就是我的好朋友,一個樂于助人的學習之星——徐萌若。

          夸夸我的同學作文11

            我們班的付雨靜同學,是一個陽光自信的漂亮女孩。

            談吐大方

            雨靜說話利索,思維敏捷,談吐也不凡。雨靜說出的話大方得體,嚴肅又不失輕松,優(yōu)雅而不失風趣;雨靜和你攀談時,成語典故順手拈來,而且形容得恰到好處;雨靜回答問題時條理清晰,簡單明了,讓人一聽了然。真可謂是伶牙俐齒!

            自信陽光

            你每次見到雨靜,她的臉上總掛著陽光的笑容。老師每次請她回答問題,她總自信從容地說出她不同于我們的解題思路,與獨特的`見解,讓我們?nèi)滩蛔∫淮斡忠淮蔚貫樗恼疲?/p>

            樂于助人

            在我們班上,雨靜是我們副班長。誰要是有困難,雨靜總會第一時間站出來幫助他。有一次,我上美術課沒帶彩紙,我問了好多人,都說沒有多余的。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,因為這是美術期中考試,是要登記成績的呀!就在這時,雨靜忽然遞了一張彩紙,說:“這張你拿去用吧!”我頓時感到非常溫暖。

            雨靜就是這樣一個女孩,自信陽光、樂于助人的大才女!

          夸夸我的同學作文12

            我的同學有很多很多,他們各有千秋,各有所長,該夸夸誰呢?我想陳強是值得夸贊的。

            陳強同學有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發(fā),個子跟我差不多高,笑起來露出一對可愛的小酒窩。他是我們班學習最認真的同學,是一個勤奮好學的.小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次,老師發(fā)給我們一張數(shù)學試卷,我想:這張卷子很難,想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子,不管旁邊有什么特別的事,他都好像沒聽見一樣認真地檢查。他很珍惜時間,從不放過一分一秒。所以,他每次考試的試卷連老師也找不出什么大問題。同時他還有一種助人為樂的好精神呢。

            記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時,陳強走了過來,說:“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!”,“難道你會做?”,“那當然,聽我慢慢跟你講:先把兩個數(shù)加起來,得出來的數(shù)再……”就這樣,陳強耐心地把這條奧數(shù)題講了幾遍,直到我聽懂為止。因此,我覺得陳強同學值得大家學習!雖然這是一件小事,但他那種助人為樂的精神,卻充分體現(xiàn)了他的高尚品質(zhì)。

            你們說,這么好的同學,我該不該夸夸他呢?

          夸夸我的同學作文13

            我們班有一位詞匯王,他的詞匯量,可不是一般的多,他叫黃相瑞。那別人就說:“為什么說他的詞匯量大,我的詞匯量才大!边@個事情,是有個故事的。

            有一天的課上,老師讓我們給“陳”組詞!疤炷,這么難的字!蔽掖篌@失色,不知道該怎么辦好。突然,一個聲音從黃相瑞的嘴里傳來“陳醋”。接著,想跟他爭奪王位的人來了“陳舊”?墒,還是斗不過他那聰明絕頂?shù)拇竽X,“陳年舊事”,同學們拍手叫好,都忘記這是課堂。老師大聲叫道:“好詞!”經(jīng)過一番對比,黃相瑞占上上風。

            不一會兒,狡猾像狐貍的`朱老師又來了個“濤”。我著急地想:這又是何方神圣,看來肯定來勢洶洶。就這時,一個洪亮的聲音傳了出來,“波濤洶涌”。我一看不是黃相瑞,這是怎么回事?難道王位就這么被搶走了?我干著急,忽然,那個搶奪王位的人喊了詞兒“濤濤不絕”。黃相瑞聽了,像一名法官一樣直接否定:“是滔滔不絕。”這話一說完,教室響起了熱烈的掌聲。最后時刻,黃相瑞又說出:“波濤,浪濤!卑饣匾怀牵@局打平,1。5比0。5,黃相瑞勝利!

            你瞧,這就是我們班的詞匯王,一位名不虛傳的詞匯王。

          夸夸我的同學作文14

            今天,我要夸的是我的同學——黃文龍。你看他黝黑的臉,笑起來兩個小酒窩顯得特別好看。兩只大而黑的明亮的眼睛是他的情緒信號燈;小燈明亮明亮的,就知道他很高興;如果小燈罩上了迷霧,那就是他不高興的時候,就會大哭一場。

            也許是小的.原故吧,他總是管不住自己。就說上課吧,人家全神貫注,可他就是閑不住,一會兒翻翻課本,一會摸摸文具。時不時跟別人說兩句話,還會拿鉛筆玩。雖然他上課不認真,但他的成績并不差。至于下課,就是他的天下了。黃文龍自己和別人吵架不算,還要打小報告。老師拿他沒辦法,他是典型的多動癥患者。

            不過他給老師做事十分賣力。每次老師發(fā)本子,他總搶著發(fā)。因此,一些小事老師經(jīng)常讓他干,他也都能干好。

            最近他進步很大,我們大家都有目共睹。特別是他本學期以來,考了很多次100分(數(shù)學)。我們也為他感到高興。他既是一個淘氣又可愛的孩子。

            黃文龍,繼續(xù)加油吧!

          夸夸我的同學作文15

            我的同學每個都值得夸,我就說一下發(fā)生在我身上的事吧 。

            在一次考試中,我的筆沒水了,有一個人 神奇的.出現(xiàn)了,他讓我用他的筆,我非常感謝他,他就是——張俊龍。還有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時,張俊龍走過來,說:“張清源,又不會做啦?”“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!難道你會做?”“那當然,聽我慢慢跟你講:先把兩個數(shù)加起來,得出來的數(shù)再……”就這樣,張俊龍又耐心地講了好幾遍,直到我聽懂為止。我想:張俊龍這種助人為樂的品質(zhì)值得我們學習!而且,他為了教我奧數(shù)題目浪費了他所有玩的時間,我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事,但張俊龍助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì),卻充分地體現(xiàn)了出來。

            張俊龍那助人為樂的好品質(zhì),多令人敬佩!多么值得大家夸夸他!

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