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（優(yōu)選）兒童節(jié)的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的兒童節(jié)的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)的作文300字 篇1
今天是一個(gè)陽光明媚的日子，今天是屬于我們的節(jié)日，今天就是六一，我們學(xué)校組織了慶�；顒�(dòng)，早上9：30，活動(dòng)正式開始，只見校園里座無虛席，臺(tái)上的報(bào)幕員正在向大家祝辭呢，接下來就到文藝表演的時(shí)間了。
第一個(gè)節(jié)目是由一年級(jí)的小朋友帶來的舞蹈《小鴨子》，我們看著一年級(jí)的小朋友活好像一只只活潑可愛的小鴨子，在臺(tái)上盡情的.表演。他們多么開心、多么快樂呀！接下來是我最喜歡的節(jié)目，也是本人出演的相聲《一件天大的事》，我的剛開始我還有一點(diǎn)緊張，慢慢的我完全融入表演里去了，我精彩的表演贏得了所有人的掌聲。
隨著主持人宣布慶�；顒�(dòng)結(jié)束后，人們漸漸地離開了，我到了臺(tái)下爸爸正在對(duì)我的相聲大加贊賞。
這是我過的最開心的六一。
兒童節(jié)的作文300字 篇2
六一兒童節(jié)，是我最盼望的日子；六一兒童節(jié)，是全世界兒童的節(jié)日，為了迎接六一兒童節(jié)，這星期五，我們學(xué)校舉行了迎“六一”的活動(dòng)。
早上，我一踏進(jìn)校門，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里熱鬧極了。過了一會(huì)兒，慶�；顒�(dòng)開始了，老師帶著我們到操場上看表演，頓時(shí)，整個(gè)操場沸騰起來了，各個(gè)節(jié)目輪番上場：有講故事、朗誦、唱歌、吹奏……最有意思的要數(shù)唱歌了，那是一些老師一起唱，特別是我們的音樂楊老師和美術(shù)徐老師，簡直帥呆了，楊老師那洪亮的歌聲迎來了雷鳴般的.掌聲。
下午，我們班內(nèi)舉行了聯(lián)歡會(huì)，有唱歌、跳舞、小品等等，最有意思的莫過于我們班的兩個(gè)大明星表演的小品了，上面的人表演的起勁，下面的笑聲、鼓掌聲充滿了教室。歡樂的時(shí)光總是短暫的，快樂的“六一”兒童節(jié)在大家的歡聲笑語中不知不覺的過去了，我期盼下次的“六一”早日到來。
兒童節(jié)的作文300字 篇3
屬于我們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)馬上就要到了。想起幼兒園時(shí)，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，我們是多么的幸福吖！
今年的“六一”節(jié)我比以往更開心。因?yàn)�，我現(xiàn)在已是一年級(jí)的小學(xué)生了，而且還是一名光榮的少先隊(duì)員和優(yōu)秀的班干部。媽媽看到我對(duì)兒童節(jié)的期盼，就說：“韜韜吖，你現(xiàn)在不能還像在幼兒園時(shí)一樣，只想著節(jié)日能去哪里玩？能收到什么自己喜歡的'禮物？你長大了，是學(xué)生了，你要更努力的學(xué)習(xí)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣！”
是呀，我長大了。看著胸前的紅領(lǐng)巾，我暗暗的想：我一定要加油！決不辜負(fù)老師和家人對(duì)我的期望。我要讓屬于自己的節(jié)日過得既快樂又有意義！
兒童節(jié)的作文300字 篇4
前幾天是六一節(jié)，想必大家都是快樂的度過的吧，那么既然是快樂的記憶不如與大家分享一番，坑能回獲取些許新的快樂。
當(dāng)天是陰氣沉沉，但恰巧與我們的心情成反比，節(jié)節(jié)日的歡愉氣氛濃濃的籠蓋在每個(gè)人的心頭，還會(huì)去管天氣如何？如我們心中所認(rèn)為，特別的節(jié)日既然有特別的活動(dòng)：年級(jí)組織的'活動(dòng)，每一個(gè)班舉行一個(gè)比賽，各個(gè)班的每一名同學(xué)都可以參加，凡是贏得比賽這都可以獲得一份小零食，項(xiàng)目很簡單，基本都可以輕易通過，僅僅是制造樂趣。
拉上一兩個(gè)同學(xué)，就開始“游園”。路上可以盡情放松的談笑。隨意走進(jìn)一個(gè)班級(jí)，一股溫?zé)岬臍庀殡S著笑聲席卷而來，到處都洋溢著快樂的氣息，黑板上畫上了各種可愛的圖片，寫上了各種真摯的祝福語：“節(jié)日快樂”“祝你玩得開心”…….不論字畫制作的好與否，但都是人們的一份誠摯的情意，總讓人感到一股暖昧。
欣欣然地進(jìn)行比賽，周圍有許多人，有些悶熱，但也絲毫不減興趣。但不管結(jié)果如何，都總會(huì)高興的走出教室，又充滿希望的走進(jìn)另一個(gè)教室。
“游園”結(jié)束，回味無窮，那些快樂的場面歷歷在目，那些美好的記憶永存人心。
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