四年級(jí)的作文通用[9篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級(jí)的作文 篇1

　　我的小弟弟是一個(gè)很淘氣的小男孩，但有時(shí)會(huì)很可愛，我和我的小弟弟有許多有趣的事情，我得你們講一講吧!

　　首先我先來介紹一下我的弟弟吧!我的`弟弟今年上一年級(jí)，和我在一個(gè)學(xué)校上學(xué)，我的弟弟十分淘氣，就像一個(gè)“跟屁蟲”似的，總是我去哪玩，他也去哪玩，可煩人了。但是有的時(shí)候，他還很可愛，有著一雙水汪汪的大眼睛，說話就像蜜一樣甜，哦!我忘了告訴你了，我的弟弟還是一個(gè)很愛臭美的小男孩，每天一放學(xué)，就要先去鏡子面前照照自己看看那一點(diǎn)不漂亮了，有的時(shí)候，還拿香水往自己身上噴一噴。讓自己變香，每次小弟弟從我身邊過來時(shí)，就會(huì)聞到一股濃濃地香水味!在上學(xué)走的路上我和我的同學(xué)在一起說話時(shí)，弟弟就上前說一大堆廢話，然我無法忍耐，真想揍他一頓。

　　這就是我的小弟弟，一個(gè)既淘氣又可愛的小的弟弟!

四年級(jí)的作文 篇2

　　我有一個(gè)姐姐，她長(zhǎng)得很高，我都只到她腰部。每次姐姐放學(xué)都喜歡帶我去家旁邊的小商店買零食吃，姐姐今年上高中了，她說高中壓力很大，但看到我就沒有壓力。

　　她長(zhǎng)著一張白凈柔嫩的瓜子臉。兩條細(xì)長(zhǎng)的眉毛像兩個(gè)倒下來的小括號(hào)。一雙大眼睛像兩汪泉水，充滿著天真與稚氣，也包含著淘氣與頑皮。一個(gè)挺直秀美的小鼻子下有一張能說會(huì)道的.櫻桃小嘴。

　　姐姐的愛好很多，有畫畫、跆拳道、打羽毛球……但她最愛輪滑了。幾乎每個(gè)星期天，她都會(huì)急急忙忙地把作業(yè)做完，央求媽媽帶她去龍川廣場(chǎng)溜上一兩個(gè)小時(shí)。從此，輪滑成了她生活的一部分。

　　姐姐是位活潑可愛、熱情大方的小姑娘，她聰明伶俐，優(yōu)點(diǎn)不少，她能寫一手的好字，還是“閱讀明星”呢!但缺點(diǎn)也不少，她最大的缺點(diǎn)就是粗心大意。有一次，媽媽叫姐姐拿雞蛋，姐姐把雞蛋放在桌子上轉(zhuǎn)身就走。結(jié)果“啪”的一聲，雞蛋掉在地上打碎了。因?yàn)榻憬憬?jīng)常這樣，所以她總是挨媽媽罵。

　　我的姐姐是不是很可愛呢?

四年級(jí)的作文 篇3

　　十一年轉(zhuǎn)眼過去了，我站在一間空的儲(chǔ)物間里，望著你斷成兩截的“身軀”。

　　十一年間，我從一個(gè)步履蹣跚的小孩子變成了一個(gè)四年級(jí)學(xué)生。從很小的時(shí)候起，我就喜歡站在你的“身”上享受清風(fēng)的吹拂，你也不怕累不怕苦地“背”著去過許多地方。

　　但一次旅程，使你從此無法再次啟程了。

　　這是一個(gè)陰雨天，你仍然“背”著我去上課。在我們回家的路上，你好像是餓了，發(fā)出“嗡嗡嗡”的響聲，似乎在喊：“我餓了！我餓了！快給我吃飯！”開始我并沒有在意，摸了摸你的“小綠腦袋”，貼到你的耳邊悄悄地說：“再等一會(huì)兒，就到家了，加油！”你也慢慢地安穩(wěn)了，繼續(xù)向前跑。

　　你慢慢地跑著。當(dāng)你跑到路邊綠化帶的圍欄邊時(shí)，不知是爸爸的.技術(shù)不好，還是你累了，不小心車頭一下子蹭到了圍欄。本來只是一件小事，你已經(jīng)蹭過好幾次了，可這次你搖晃了幾下，只聽到一聲“吱吱”聲，你就倒在了地上，身體斷成了兩截，一截還壓在了我的腳上，壓痛了我，當(dāng)時(shí)我就忍不住哭出了聲。

　　現(xiàn)在，你被放到了一間空蕩蕩的儲(chǔ)物間里。媽媽又買了一輛新電瓶車，家里人慢慢忘記了你，但我沒忘記你。我每天放學(xué)回家，都會(huì)去看看你，輕輕地坐在你的座位上，跟你說悄悄話，幫你清理身上的灰塵……雖然另一輛電瓶車代替了你的位置，卻代替不了你在我中的位置，我依然想念你！

　　如果能時(shí)空改變，我希望那天我們根本就沒有去上課。這樣我還能坐在你的身上，享受著與你在一起的時(shí)光……

　　我親愛的電瓶車——“小綠”！

四年級(jí)的作文 篇4

　　既然做一名教師，就要做一名名師。我理解名師并不是上級(jí)發(fā)的一張證書，而是孩子們和家長(zhǎng)心中的名師，孩子們既然到了我的班級(jí)，我就有責(zé)任讓孩子在收獲中快樂成長(zhǎng)。而這樣，就要做一名敏感的教師，了解孩子。

　　一天，我看到了自己一張桌子的曉民，平時(shí)習(xí)以為常，也沒覺得什么，在上課時(shí)，看到同桌討論，小組合作學(xué)習(xí)時(shí)，曉民跑來跑去，而午后，同桌之間互相借書看，你幫我我?guī)湍沌R頭，忽然讓我感到，曉民是多么孤單。課余，我從后邊調(diào)過來一個(gè)同學(xué)和他坐同桌，平時(shí)不愛言語的小民，特別地高興，幫著搬桌子，拿書包，以后的課堂上的`表現(xiàn)更是好！雖然小民什么也沒說，但學(xué)習(xí)的比以前積極主動(dòng)了，課下和同桌快樂地玩耍，這些已經(jīng)告訴我，孩子多么的幸福。我的一個(gè)小小的舉措，來源于我對(duì)學(xué)生敏感的覺察，這樣的教師何愁得不到孩子們的喜歡！

　　這幾天，每天都聽課，新的教學(xué)方式，給老師和學(xué)生都帶來了挑戰(zhàn)，如果在以前，看到學(xué)生學(xué)習(xí)不好的的狀況，自己一定會(huì)埋怨學(xué)生的。而現(xiàn)在感覺，自己好像給孩子買鞋子一樣，我們挑來挑去，無非是挑到一雙適合孩子們穿的鞋。辛苦累點(diǎn)兒，沒什么？每當(dāng)遇到教學(xué)上的問題，我總是從自己身上找原因。如：在學(xué)生匯報(bào)交流環(huán)節(jié)，小組之間交流完了，匯報(bào)時(shí)，卻還是不會(huì)，或說不好。課下跟學(xué)生交流，才知道，學(xué)生說：“會(huì)的我們都說了，不會(huì)還是不會(huì)，我們說什么呀？”于是，我們就研究如何開展小組交流，如何把學(xué)生不同的想法或者不會(huì)的作為交流的重點(diǎn)等等，使孩子們學(xué)得更輕松！

　　教師具有一顆敏感的心，就能教書育人工作開展得更細(xì)膩，在奔忙中記下自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受，就使自己更加工作的高效！

四年級(jí)的作文 篇5

　　四月二十三日是一個(gè)令人高興又傷感的日子。

　　那是一節(jié)口語交際課，鐘老師舉行了一個(gè)別開生面的口語交際課，同時(shí)請(qǐng)來了心儀的爸爸跟班聽課，雖說有人來聽課但是同學(xué)們表現(xiàn)得一點(diǎn)兒都不緊張。經(jīng)鐘老師一番開場(chǎng)白后，我們的口語交際課——“追憶”正式拉開序幕，活動(dòng)先在小組內(nèi)進(jìn)行，大家在組內(nèi)紛紛觀察并詢問同學(xué)們帶來的“物品”。

　　經(jīng)過一番交談，該到派選代表上臺(tái)的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都“客氣”起來，心里都在期待誰是第一個(gè)“吃螃蟹的人”。

　　當(dāng)時(shí)只有一只小手高高的舉著那就是心儀。她信步走上講臺(tái)，手上拿著一個(gè)毫不起眼的橡皮，我們一個(gè)個(gè)都不知道心儀葫蘆里到底賣的是什么藥。她舉起那個(gè)橡皮對(duì)我們講起她與添添（過去的同班同學(xué)）的感人經(jīng)歷，說著說著淚水從心儀的'眼眶里流了出來，可是她還是堅(jiān)持講了下去。

　　看著心儀那紅紅的眼睛，回想剛才那段真情，即便是鐵石心腸的同學(xué)也被觸動(dòng)了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。心儀同學(xué)走下了講臺(tái)，但是還是止不住真情的淚水。

　　我想友情是在不知不覺的生活中建立的，就像一棵長(zhǎng)青樹永遠(yuǎn)也不會(huì)枯萎。

四年級(jí)的作文 篇6

　　終于放寒假了！

　　在這一個(gè)陽光燦爛的午后，為了洗去一假期的疲憊，我決定洗一下頭。在我初步表達(dá)了自己的想法之后，剛剛吃過午飯的母親便馬不停蹄地去灶臺(tái)上點(diǎn)火，為我燒開水。

　　不一會(huì)兒，水開了，我便開始洗頭。洗過頭之后，母親又讓我趁熱水洗一下腳。我匆匆洗了一下，便決定穿上鞋子回屋。

　　這時(shí)候，母親突然讓我坐下來。就在我疑惑不解時(shí)，母親從屋子里拿來一把剪刀，原來，在我剛才洗腳的時(shí)候，細(xì)心的母親突然發(fā)現(xiàn)我的腳指甲已經(jīng)長(zhǎng)得很長(zhǎng)了，過慣了節(jié)儉生活的母親為了讓我的襪子能夠穿的時(shí)間更久些，便決定親自給我剪一下指甲。

　　我頓時(shí)慌了神，連忙說我自己可以剪。已經(jīng)而立之年的我怎么能夠讓白發(fā)蒼蒼的母親為我剪指甲呢？可是母親不由得我分辯，便把我的腳按在了凳子上。

　　很久沒有讓母親為我剪指甲了。在午后暖暖的陽光下，母親拿起剪子，戴上那副老花鏡，把我的腳對(duì)準(zhǔn)陽光。然后一下一下認(rèn)真地剪著。母親的動(dòng)作很小心，唯恐因?yàn)樽约旱氖д`剪著了我的肉。剪完一個(gè)，母親都要仔細(xì)端詳半天，好像在欣賞一件剛剛完工的藝術(shù)品，更像把自己的兒子一下子看個(gè)夠，哪怕只是兒子的一雙腳。

　　不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，母親終于剪完了。我穿上襪子，雙腳感到了前所未有的舒服，一股暖流頓時(shí)涌遍了我的'全身。

　　此次此刻，我再一次仔細(xì)地看了一遍自己的母親。早已經(jīng)過了花甲之年的她不知不覺間已經(jīng)兩鬢斑白，歲月的風(fēng)霜在她的臉上刻下了一道道或深或淺的皺紋。盡管今天的天氣比較暖和，可她還是圍上了厚厚的圍巾，咳嗽聲不時(shí)地傳進(jìn)了我的耳膜。

　　不知不覺間，感動(dòng)的淚水又一次盈滿了我的眼眶。是啊！不管到什么時(shí)候，不論在什么地方，在母親的眼睛里，兒子永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，無論歲月更迭，無論風(fēng)雨滄桑，母親都要把自己那偉大而又無私的愛默默地播灑……

四年級(jí)的作文 篇7

　　嘩啦啦，嘩啦啦，是誰在外面大聲的哭？哦，原來是可愛的雨兒在練聲，它還不會(huì)所以就哭了�。∮陜赫f：“我練的聲音連小花都不會(huì)，練聲的人都說不好聽，雨孩子們沒精打采的落下來�！�

　　雨兒在空中沒精打采的落了下來，碰到了很渴的'烏鴉，雨兒因?yàn)椴桓吲d沒有管就落了下來，烏鴉看到了就張開大嘴咕咚咕咚的大口大口的喝了起來。高興的小胖墩雨點(diǎn)更高興的對(duì)烏鴉說：“喝吧喝吧，我們的水是解渴清爽的水，喝了我們，你還能生出像天鵝一樣美麗的小烏鴉�！�

　　雨點(diǎn)兒繼續(xù)往下掉，不小心掉進(jìn)了樹媽媽的孩子身上，樹葉扭動(dòng)身子，把身上的雨兒擦到了媽媽身上，大海老師估計(jì)都會(huì)氣壞了。媽媽越長(zhǎng)越高，葉孩子長(zhǎng)出了豐富的果實(shí)，雨孩子高興地說：“長(zhǎng)吧，長(zhǎng)吧，長(zhǎng)得高高的到天上我家去玩吧！我們的媽媽白云早就準(zhǔn)備好了。”

　　雨兒繼續(xù)往下落著，落到了玫瑰花園里，玫瑰扭動(dòng)的身子想給自己洗洗澡。雨兒說：“洗吧洗吧，我的水干凈得很，洗完了你們會(huì)長(zhǎng)的更紅更嫩�！�

　　雨兒落到了哈哈先生的池塘里，給水池添多水，魚兒扭動(dòng)著尾巴表示謝謝的意思。青蛙妹妹說：“呱呱呱，呱呱呱，我最愛的池塘。”雨兒看見了說：“玩吧玩吧，我也是你們的好朋友，我們一起來到池塘里玩吧”

　　其他雨點(diǎn)來到了農(nóng)民的土地里澆水，嫩芽伸出脖子一個(gè)勁兒的往上鉆，雨點(diǎn)兒看到了說：“快長(zhǎng)吧，給人們帶來食物和水果，人們會(huì)夸你的。

　　雨兒落到了各個(gè)地方，給人們帶來了極大好處，給植物、動(dòng)物們帶來了美麗環(huán)境，雨兒們高高興興的落了下來。最后，大海老師不是批評(píng)而是表揚(yáng)了雨點(diǎn)兒，因?yàn)樗鼈兪鞘聵酚谥�人的雨點(diǎn)。

四年級(jí)的作文 篇8

　　耶！終于放暑假了！隨著我們的歡呼聲，一個(gè)輕松快樂，沒有作業(yè)的暑假就到來了。

　　炎炎夏日，太陽在天空中散發(fā)著光芒。由于爸媽不來接我，我只好和我的好朋友一起走回家。走著走著，就走到了離我們家不遠(yuǎn)的荷塘，里面有許多荷葉，但荷花還沒開放，只有一些小小的花苞而已。突然我們想到了一個(gè)遮擋太陽的好辦法，我們倆人，我的'膽子比較大，他不敢去采荷葉，我就只好在荷塘旁邊的田埂上伸出手去采那像小傘一樣的荷葉，她便在旁邊幫我，突然，我一個(gè)重心不穩(wěn)，差點(diǎn)摔倒了荷塘里，幸虧她拉住了我，不然我就變成“采荷葉的落湯雞了”這次，我有些怕了，我叫她拉住我，我把手伸出去采荷葉，結(jié)果，成功的采到了兩片大大的荷葉。她將荷葉拿去，荷葉一個(gè)不小心就掉到了水中去，我把它撿起，看到荷葉上的水珠還是圓形的。便將這個(gè)問題藏在心中，回家后直奔電腦，查看資料。

　　 原來，荷葉上有許多小小的絨毛，水珠落到荷葉上，自然就不會(huì)散開來了。

　　 原來如此，看來大自然的奧秘還是很多的。大自然的奧秘需要我們?nèi)ヂ�慢發(fā)現(xiàn)，所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，以后發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

四年級(jí)的作文 篇9

　　要是可以給動(dòng)物排名“膽子小”的話，那這只烏龜就理當(dāng)榮膺第一了。它的警惕性嘵：一受驚嚇就縮頭縮腦嘵，全是膽子小的表現(xiàn)。

　　它走起路來慢吞吞的，似乎有一塊千斤重的巨石壓在它背上。它走一步停一下，走一步停一下。就是踩在光滑的冰塊上，也保持這姿勢(shì)。

　　烏龜吃的飯，要求非常高，它是個(gè)名副其實(shí)的肉食者，但是卻可以一周三餐不吃不喊餓。它的食物卻又必需是魚肉或廋豬肉，肥的，就是在它旁邊說多好的話，它也不會(huì)吃。

　　有一次，我們忽略了豬肉的肥廋，丟了一大塊肥豬肉進(jìn)了烏龜?shù)聂~缸時(shí)。結(jié)果，我們出去回業(yè)發(fā)現(xiàn)餓得奄奄一息的'烏龜爬在露出水面石頭上一動(dòng)不動(dòng)。嚇得我馬上跑去切衛(wèi)大塊廋豬肉放進(jìn)魚缸里�？墒牵�因?yàn)槲以隰~缸旁邊走來走去，所以烏龜只是圓圓的小眼睛瞪著我，好像在說：“一個(gè)搶吃的”。我走后，它就狠吞虎咽地吃起來，真是膽小到家了！

　　如果想要親眼目睹烏龜吃東西的場(chǎng)景，可不是件容易的事，它即便是餓得不得了，但是只要有活動(dòng)的人或動(dòng)物在旁邊，它絕對(duì)不吃任何東西，我想，這也是它倔得出名的原因。我為了見到烏龜吃飯的樣子，我可是花費(fèi)了好多心思呢。

　　我把裝烏龜?shù)聂~缸放到一張較高的桌上，在桌子旁邊放了一張小椅子，我用椅子檔著臉（椅子上面有幾個(gè)小洞），從椅子上的“偵察洞”向?yàn)觚斂慈ァ?/p>

　　烏龜吃肉的時(shí)候，用爪子按住肉塊，然后用大嘴巴撕咬肉塊后吞進(jìn)肚子里，有時(shí)還要喝上一小口水呢！我看著看著一不小心碰了一下椅子，結(jié)果烏龜被椅子發(fā)出的聲音嚇得所頭縮回了堅(jiān)硬的殼——真是個(gè)膽小鬼！

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