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愛心的作文10篇(精華)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的愛心的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛心的作文 篇1
前幾天我們王老師宣布學(xué)校要組織愛心義賣活動，通過這種方式給有困難的小朋友提供幫助，王老師說了一些發(fā)生在我們同齡人身上的事情，有的小朋友因為父母身體不好喪失了勞動能力或者另外的原因，造成家庭經(jīng)濟困難，從沒穿過一件新衣服，也沒買過一件自己喜歡的玩具，更令人惋惜的是他們上不起學(xué)，在祖國的邊遠(yuǎn)地區(qū)，這樣的小朋友很多。聽了王老師的話，我心里難過極了，我們有溫暖的家，寬敞明亮的教室，和藹可親的老師，從小不知買了多少玩具，可是他們……因此我必須行動起來。
爸爸媽媽聽說這件事，也非常支持我，給我出了很多點子，我先畫了一張宣傳海報，媽媽和我一起選了“丑小鴨商鋪”的臺布，爸爸和我一起選取了義賣的“商品”———————一只我最喜歡的小鹿娃娃和一副我自己畫的畫，我還給義賣活動準(zhǔn)備了一些糖果，嗯，好像還少點什么，對，還少了我們義賣活動“工作人員”的證件，我和媽媽一起在電腦上制作好，委托一家廣告公司幫我們完成。終于到了義賣的`那天，同學(xué)們在王老師的統(tǒng)一安排下，各司其職，有的同學(xué)當(dāng)銷售員，有的同學(xué)當(dāng)收銀員，有的同學(xué)當(dāng)記帳員，有的同學(xué)當(dāng)服務(wù)員，大伙都是熱情高漲，都想盡自己的力量多獻(xiàn)一份愛心。那天同學(xué)們都累壞了，但是我們每一位同學(xué)都是那么開心！
愛心的作文 篇2
責(zé)任心，是指一個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所擔(dān)負(fù)的責(zé)任的認(rèn)識，情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、事業(yè)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心、關(guān)心、愛心、孝心等相比，是所有這些心的核心，沒有責(zé)任心就不可能有這所有的“心”。因此責(zé)任心是一個人做人、做事的基礎(chǔ)。
一天放學(xué)的時候，天陰沉沉的，眼看就快要下雨，我在校門口焦急的等著爸爸來接我。剛坐上爸爸的電動車上，老天爺變臉，下起了傾盆大雨，爸爸連忙把自己的外套脫給我穿，雨水很快把他的身上全部淋濕，看著爸爸哆嗦的背影，我的心里一陣感動。爸爸是一個有愛心、有責(zé)任心的好爸爸，這是父母對子女的責(zé)任，是萬物不能換取的愛的責(zé)任。
每次上學(xué)與放學(xué)的時候，在學(xué)校門口總是有熟悉的面孔在堅持不懈的維持交通秩序，警察叔叔不論是在刮風(fēng)還是在下雨，都堅持在我們校門口履行那神圣的責(zé)任。這是他們的工作、是他們的任務(wù)、是他們的使命。這不僅是在維持交通秩序，更是在維持社會秩序。是對祖國的花朵負(fù)責(zé)，對我們未來負(fù)責(zé)。
上個月，我因調(diào)皮，在騎自行車的時候不慎把我的'左手跌斷了。又因為現(xiàn)在是六年級，正是學(xué)習(xí)緊張時期，所以我沒落課。在這段時期不懂事的我，感受到了我們班主任陳老師對我無微不至的關(guān)懷。陳老師總是比我們先到校，每當(dāng)我進(jìn)教室時，陳老師就叫其他同學(xué)幫我擦桌椅。因為中午我在學(xué)校吃飯，陳老師怕我的左手被其他同學(xué)碰到，所以又叫一名比較強悍的同學(xué)來保護(hù)我，并幫我打飯。上課時我的左手有一點疼痛，我弓著腰趴在桌上，正在上課的細(xì)心陳老師發(fā)現(xiàn)了我的窘樣，嚴(yán)厲的她沒有責(zé)備我，放學(xué)時陳老師把我叫到辦公室，幫我補上了剛才沒聽進(jìn)去的內(nèi)容�？粗蠋熌悄樕系募�(xì)小皺紋，我的眼中噙著淚花。他們是對自己職業(yè)負(fù)責(zé)、對我們未來負(fù)責(zé)。全天下的豐碩果實都是老師辛勤栽培的。老師盡心盡責(zé)，為了國家的棟梁，他們奉獻(xiàn)自己的青春、自己的年華。
一道題目雖小，關(guān)鍵在你是否能夠做對;一頓飯雖小，關(guān)鍵是你能否做得香甜可口;一件事雖小，關(guān)鍵的是你能不能有責(zé)任心把它做好!讓我們做一個有責(zé)任心的人，一個有愛心的人，事事盡責(zé)，處處成功。
愛心的作文 篇3
這是一個天氣晴朗的星期一，下午2點28分，在四川文傳，學(xué)生在等著老師來上課，這時地震發(fā)生了，這次地震比30年前的唐山地震還大，是8級，當(dāng)我知道了這個消息以后，真希望趕快放學(xué)。
過了一節(jié)課我們班放學(xué)了，回到家我迫不急待得打開了電腦；上網(wǎng)差一些關(guān)于地震的事情，當(dāng)我看到了救援人員沒有辦法進(jìn)去，天還下這雨我可真為他們著急��！
過了一、兩天當(dāng)我把電腦打開時，看到了劇院人員已經(jīng)步行，空投等方式進(jìn)入了災(zāi)區(qū)，我真可為他們高興啊，因為有了救援大軍他們就會的救，我看見了一條令人感動的消息。
在一個二十九歲的老師身體下有四個小學(xué)生，這四個小學(xué)生還安然無恙的`活著，然而這個優(yōu)秀的好老師卻離我們遠(yuǎn)去了。
然而，我們百折不撓，團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，戰(zhàn)勝一切困難，報效祖國！當(dāng)?shù)卣鹜{著災(zāi)區(qū)的人們，我們用愛彌補！
愛心的作文 篇4
愛心是拯救生命的良藥
————題記
十一月二日這天，做操的時候我聽到了一條讓人心驚膽寒的消息，是少先大隊的聲音從廣播上傳來的“我校***同學(xué)得了白血病，請同學(xué)們捐出自己的愛心！”聽到這個消息，我仿佛聽到了他的父母絕望的嘆氣聲，死神站在他的胸口放著無情的光芒，不停地冷笑著；我仿佛看到了他蒼白的面龐因痛苦而扭曲，細(xì)細(xì)的汗珠從他的.額頭滲出，好似移動一下都是巨大的折磨。是呀，對于這個幼小的心是多么大的折磨�。【拖褚欢渖▌偱啪涂斓蛑x了。
好不容易等到了放學(xué)，我心里琢磨著：這個大哥哥真可憐，我要捐多少錢呢？我的零花錢可都是我自己舍不花存下來了呀！不過，我還是決定捐一百元。不知不覺，我就走到了家，一回到家，我就大喊起來：“爸爸媽媽，我要捐一百塊錢給得病的大哥哥！”爸爸媽媽知道后都支持我，而且還拿出一百元錢來讓我一起捐給那個大哥哥。我高興地把錢放進(jìn)書包。
吃完飯后，我背著書包像一顆子彈射進(jìn)了班里。第一節(jié)課時，老師嚴(yán)肅地說：“我們的愛心都將化成一縷縷陽光、匯成一股股清泉，給同學(xué)以無限力量，我們的點滴付出凝聚成愛心的彩虹，讓暗淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機！同學(xué)們，現(xiàn)在將你們的錢放進(jìn)這個箱子里吧，也捐出一份愛心！”同學(xué)們緊緊地攥著錢紛紛走到講臺前，講臺前都排起了長隊，同學(xué)們莊重地把錢放進(jìn)了箱子里。
愛，原來可以這么簡單！你、我、他都捐獻(xiàn)一份愛心，就會化成一股力量，就會創(chuàng)造生命的奇跡！愛心是拯救生命的良藥。
愛心的作文 篇5
周五我坐公共汽車回家，車開出一站以后，上來了一位年邁的走路顫巍巍的老奶奶。她看到已經(jīng)沒有坐位了，站在了我的身邊。
“有沒有人給這位老奶奶讓個座呀？”一位站著的中年男子高聲說。我坐在他旁邊，耳朵差一點兒就被震聾了�？墒擒嚿弦黄聊�，似乎每一個人都變成了木頭人。我猶豫著：要不要給這位老人讓座？讓了，我就要站一路；如果不讓，萬一剎車，老奶奶摔倒了怎么辦？
老奶奶左顧右盼，眼神黯淡了下來�？吹嚼夏棠淌谋砬�，我猛地站了起來：“奶奶您坐我這吧！”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛刷地看向了我，我的臉不由騰起一片羞澀。我輕輕拉住老奶奶的手，把她扶到我的座位上。那位老奶奶露出了微笑，售票員和圍觀的.人群用贊許的眼光注視著我。“您扶好了，千萬別摔著。”我叮囑老奶奶�！皝�，孩子，過來和我一起坐。”老奶奶用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話對我說。“不用了，我身體好，站著就行�！崩夏棠汤业氖�，喃喃自語到：這孩子真懂事��！
老人的話讓我羞愧不已，此時，我心里好開心，助人為樂的快樂在我心中彌漫著……
愛心的作文 篇6
我希望把3月20日設(shè)為愛心節(jié)，讓有困難的人群以及山區(qū)小朋友們感到愛心的溫暖。
這一天，人們分別在學(xué)校、廣場、公園等公共場所組織捐款活動。把不需要的書籍、衣物捐給山區(qū)小朋友和殘疾特困戶。老師也帶領(lǐng)同學(xué)們到福利院孝敬老人，關(guān)心兒童。同學(xué)們和孤兒院的孤兒成為了好朋友。
回到學(xué)校，全校師生坐在操場上觀看短片《讓我們獻(xiàn)出一份愛》�？赐甓唐�，同學(xué)們都被深深的觸動了。有些原來不知道為什么要捐款獻(xiàn)愛心的同學(xué)，也知道了為什么獻(xiàn)愛心，為誰獻(xiàn)出愛心。
此時募捐活動還在如火如荼地進(jìn)行。那些企業(yè)家、愛心人士捐出了數(shù)量可觀的錢物。也許，這些愛心款可以用來建設(shè)一幢幢居民房，改善困難人群的生活了；也許，這些愛心款匯到貧病小伙伴的賬戶，讓他們恢復(fù)了健康……
愛心節(jié)，設(shè)立在春季的3月20日，正如春光灑滿人間，溫暖著有困難的'人們。
大家愿意和我一起參加我設(shè)立的這個愛心節(jié)嗎？
愛心的作文 篇7
風(fēng)刮著，雨下著。帶泥的臟雨水一不小心濺到身上，衣服上就會粘上“點點波紋”，十分狼狽。可正是這個風(fēng)雨交加的日子——12月1日，在為了幫助山區(qū)孩子而隆重舉行的“愛在后備廂”義賣活動中，無數(shù)杭州人民的愛心在風(fēng)雨中迸發(fā)出來。
在黃龍體育中心，一百多輛汽車一溜排開，打開了后備廂，不少人正在擺攤。放眼望去，盡是一片黃、一片綠、一片紅……人們攤位上的東西更是五花八門：玩具、畫、衣服、花束……讓人看得眼花繚亂，也同時覺得這里東西應(yīng)有盡有。
賣家把自己舍不得用、十分嶄新的東西拿來賣;買家，則不管對自己有沒有用的都買，不還價，多給了錢也不要回來，這讓當(dāng)圍觀者的我們十分感動;家庭，共用一個后備廂，將賣的`東西擠在一起。
我和家人也參加了這個公益活動。
一個小男孩跑到攤位上。那是一個可愛的，還在牙牙學(xué)語的小男孩。他語調(diào)模糊地對我說：“姐姐，我要這個，多少錢？”我順著他伸出的手指看去，是一個包裝精美的文具禮盒。
“十五元。不過，小弟弟你為什么要呢，要上學(xué)準(zhǔn)備？”我的語速慢了下來，似乎怕嚇著這位可愛的小弟弟。
“給，是啊。”小弟弟伸出他那雙白白的漂亮的小手，遞給我一張20元的票子�！安挥谜伊�。”他的笑臉如菊花般綻放。不，即使是菊花，也沒有他那樣美麗、耀眼奪目。
這樣小的孩子，還懂得愛心！我找完零錢，抬頭時，卻愣了好一會。那個有愛心的小小的可愛的身影，不知什么時候，已經(jīng)捧著大大的文具禮盒，消失在了密密麻麻卻井然有序、一點也不推擠的人群中。
正在四處晃悠的我停下錯亂的腳步，眼睛里的光都快蹦出來，滿溢心田了——我這個喜歡亂逛的人，想必看上什么心愛的好東西了吧！沒錯，答對了，我看上的是一本限量版的、封面字燙金、華麗的書。
“多少錢啊，老板？”我用說不出的表情望著那個正在繡菊花的心靈手巧的婦女。心想：“一定買得起……”
“5元�！蔽夷樕系目鞓贰Ⅲ@喜的表情轉(zhuǎn)為吃驚。以前這本書在書店賣的時候，可是要很貴的呢，怎么會只值這點錢呢？一定是阿姨看見小孩子減價了吧。
我漸斬回過神，從兜里抽出20元的一張票子，放在攤位上，然后若無其事地拿了那本書，蹬著小皮靴走了……
只要有愛心，世界就會變成美好的人間。
愛心的作文 篇8
前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國。”由此可見，只有愛父母，才會愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界。只有這樣才能永駐真愛，才能勇?lián)?zé)任。
是呀，沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己。有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;同樣我們的成長也離不開老師的諄諄教誨，還有學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)朋友，讓我們的生活豐富多彩;讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴，看到希望和陽光。
我們的父母、師長、朋友、學(xué)校，為我們做了這么多，是出自于一種愛，一種責(zé)任。我們同樣也要用愛，用責(zé)任去回報他們!所以，對于我們來說，今天勤奮學(xué)習(xí)，明天努力創(chuàng)造就是對父母最好的回報，而對老師要有禮貌，尊重老師的勞動，專心學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，主動地為班級、為同學(xué)做好事，不吵鬧、不打架。要愛護(hù)我們的校園，不亂扔垃圾，不破壞公物，以主人翁的姿態(tài)保護(hù)我們美麗的.校園與環(huán)境。我們還要明白自己最起碼的責(zé)任是學(xué)好本領(lǐng)，以便將來可以立足社會，為社會作出貢獻(xiàn)，而不是成為社會的負(fù)擔(dān)。
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。我們是跨世紀(jì)的少年，我們是未來的棟梁，做有責(zé)任感的人是我們的義務(wù)，也是我們的追求，同時也是許多師長對我們的殷切期望。我們要學(xué)會求知，學(xué)會做人，學(xué)會審美，學(xué)會健體，把自己培養(yǎng)成為一個新世紀(jì)的人才，這是我們的責(zé)任。
同學(xué)們，愛心是一種美好的感情，學(xué)會愛是一種高尚的品質(zhì)。讓愛成為我們的一種習(xí)慣，將責(zé)任扛在肩上。因為愛，身上就會多一份責(zé)任，把該承擔(dān)的責(zé)任承擔(dān)起，心才會踏實，生活也才會有快樂幸福。人生，也就變得更有價值。相信大家，一定會在未來的日子里發(fā)奮努力，勤奮學(xué)習(xí)，不辜負(fù)祖國、不辜負(fù)長輩、不辜負(fù)老師對我們的培養(yǎng)。殷切的教誨、辛勤的撫育，我們要牢記在心上。好好學(xué)習(xí)、好好做人。
愛心的作文 篇9
今天，我在網(wǎng)上看到了一則新聞，讓我非常的感動。那么，到底上一件怎樣的事情呢？就讓我來講述一下吧！
這件事是發(fā)生在印度的。因為連日來受暴雨的襲擊，這個地方已經(jīng)洪水泛濫，很多居民的房子都被大水吞沒了，有些人甚至已被大水吞噬了。這個時候，救援隊來救這些陷入洪水中的人們�？僧�(dāng)救援隊救到一個婦女家時，那位婦女死活都不肯走。救援隊就感到納悶了，別人都巴不得早點離開，可她為什么要執(zhí)意留下來，哪怕生命受到威脅呢？
原來，這為婦女和她的丈夫一起養(yǎng)了二十五只的'流浪狗，他們擔(dān)心如果他們走了，那些狗該怎么辦呢？它們還需要他們夫妻倆人的照顧，一旦他們離開了，那些狗兒們可能就會餓死或者淹死。狗兒們的生命就會受到威脅。因此，夫婦倆才不愿意走，他們決定陪伴著狗兒們。幸運的是，洪水總算是消退了。那對夫婦和他們的流浪狗都幸存下來了。當(dāng)記者詢問他們的時候，為什么一定要留下來呢？那位婦女回答道：“因為這些狗兒們就像是自己的孩子，我們怎么慧拋下自己的孩子呢！”
是呀！既然是自己的骨肉又怎么會舍得拋下呢？真的是好有愛心的一位婦女呀！那些狗兒們也是幸運的，碰到了這樣一對對它們不離不棄的夫婦。
愛心的作文 篇10
這個星期，我們迎來了一年一度的義賣會。
瞧！離義賣會還有好一陣子，同學(xué)們就“嘰嘰喳喳”地議論起來。等會動開始后，各個小攤就熱鬧起來，有的同學(xué)拿起這個，搖搖頭，走了；有的同學(xué)狠抓起一個玩意，說：“我要這個！多少錢？”；還有的不緊不慢地挑選著，拿這個，又放下，似乎對這些各式各樣的商品犯難。攤主們高興極了，忙得不亦樂乎。
教室里也熱鬧極了：同學(xué)們拿起食品，往嘴里一塞，食品就下了肚，提起包，從后面跑出去。各式各樣的甜點似乎在向你招手：“來買我呀！”
此時，操場上的`“扎辮子小攤”生意也十分興隆，扎完辮子之后，整個人都變得十分精神呢！
這次義賣，不僅使我們開心，而且也捐出了我們小小的愛心！
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