[優(yōu)選]開學(xué)的第一天作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的開學(xué)的第一天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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開學(xué)的第一天作文1
今天開學(xué)了，我有點舍不得因為我不能睡懶覺了，不能大吃大喝了，不能隨心所欲的玩了，我還躺在床上“裝死”媽媽她把我抓起來穿上衣服襪子褲子，然后把手機鈴聲設(shè)到最高定時4秒，4秒后那滴 滴滴滴滴的聲音如恐龍的叫聲我趕緊起來上學(xué)，到了學(xué)校就看到大聲說話的聲音沒有一個讀書的，時間一分一秒過去了，老師在后面“登場”，“氣勢”把同學(xué)“嚇”的不能行老師進來就開始“對付”說 話，同學(xué)們趕緊坐好，老師讓把作業(yè)拿出來檢查，檢查的時候吵鬧的不能行還有人沒寫完，老師“隆重宣布”給沒寫完的.抄卷紙還好老師沒有批評我，我勉強過了這一關(guān)。數(shù)學(xué)我也是幸運的過了。開學(xué) 第一天其實也挺不錯的。
開學(xué)的第一天作文2
早上，我開開心心的來到了學(xué)校里，我看見了全新的教學(xué)樓，嶄新的器材和美麗的花朵，看見了這些，我開心極了！
我走著走著，走到了教室的`門口，門口的班牌也從207換成了307。我剛走進教室，就聽到了嘰嘰喳喳的吵鬧聲。我找一個位子坐了下來，然后在和我最好的朋友汪鑫說起話來，“汪鑫，暑假玩得開心嗎？”我問道，我在假期里除了找人玩就是寫作業(yè)，有點無聊�！巴娴每砷_心啦！”汪鑫開心的回答�！岸纪媪诵┦裁茨�？”我繼續(xù)問道�！疤焯炜纯磿�，玩玩樂高�！边@讓我很羨慕。
不知道過了多久，“叮鈴鈴”，下課了，我叫上汪鑫還有吳柏堯一起比跑步，我們就像三支飛快的箭一樣飛快地跑了出去，他們緊緊得追著，我想：我可不能輸。最終，我又加快了速度，拿到了第一名。我得意地對吳柏堯說：“我速度快吧！”
開學(xué)第一天可真開心呀！
開學(xué)的第一天作文3
今天是開學(xué)第一天，可是我很生氣，原因有二，想知道為什么嗎?別急，讓我來說吧! 一到學(xué)校，班主任惠老師就給我們一個“下馬威”，讓全班坐了一個小時，當(dāng)然啦!我們才不會那么乖呢，一下這樣，一下那樣，嘻!
坐好了，又開始拔草，一拔就一個小時，11點了，我們拔好了草，進教室坐好，等待老師發(fā)新書，誰知道，一位同學(xué)跑進來說：“不要等了，老師說，讓我們都回家吃飯，她也去吃飯了�！薄笆裁�?”接下來，我不說你也知道吧，當(dāng)然啦，這只是原因之一。
下午，我們又坐了一個小時，接下來掃地，自然又是一個小時，然后發(fā)書，，接著又坐了二三十分鐘，這時才肯放學(xué)，你說氣人不氣人。
我相信如果當(dāng)時你在場，你也會這樣想的。
開學(xué)的第一天作文4
今天是我們開學(xué)的第一天。
來到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校被打掃得干干凈凈，面貌煥然一新。來到教室，教室里已經(jīng)坐了很多人，有熟悉的面孔，有陌生的。
上課了，老師給我們上第一課《我們的民族學(xué)校》，作者吳然為我們描繪了一所美麗又充滿生機的邊疆民族學(xué)校，孩子們好聽的朗讀聲音引來了許多動物，有小鳥。蝴蝶。猴子。山貍。松鼠……老師還抽背第三自然段，第一個便抽到我，我信心十足地站起來背，可還是背錯了兩個字，被老師罰抄兩遍。哎，都怪自己沒有聽媽媽的`話——早讀課時要再復(fù)習(xí)。以后，我一定聽從媽媽的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)。老師又抽了幾個同學(xué)來背，有一個同學(xué)錯了七個字，被罰抄七遍，都怪他沒有認真聽課。
放學(xué)了，我背著書包愉快地走出校門，和新同學(xué)們揮手說“再見”。今天，我又認識了許多新朋友。
開學(xué)的第一天作文5
開學(xué)了，我們又見到了老師、同學(xué)，老師又讓我們排隊看高矮，暑假過去了，我也長高了，我順利從第二矮變成第四矮。
上課了，鄧?yán)蠋熧\咪咪地走了進來，手上還提著卷子，鄧?yán)蠋熞蛔戮秃埃骸暗首永_”！“嗚嗚，又是數(shù)學(xué)考試�！逼渌苏f道。下課了，鄧?yán)蠋熡趾暗溃骸笆站恚 钡珱]有人理會他，于是，鄧?yán)蠋熡执蟀l(fā)慈悲地延長了5分鐘。時間到了，我把自己的卷子交了上去，結(jié)果文亦博還有四分之一的題沒做。陳佑軒上去收文亦博卷子的時候，文亦博死也不給，陳佑軒就開始搶文亦博的卷子，還說：“你快點交了吧，不然下課的時間都被你拖沒了�！钡f了等于沒說，文亦博還是死死地按住卷子，結(jié)果就把卷子扯壞了，文亦博哭了，追著陳佑軒打，陳佑軒問文亦博為什么打自己，文亦博卻叉著腰說：“因為你把我的卷子扯壞了，”陳佑軒說：“又不是我扯的，是你偏不給我才扯壞的`�！�
哎，他們倆到底有什么仇啊。
開學(xué)的第一天作文6
讀書不覺已深秋，是啊，我們在家上網(wǎng)課已兩月有余，何止春深，夏也來了，不過我們還是迎來了期待已久的開學(xué)，可以看到美麗的校園老師同學(xué)
一進門，迎面不是春風(fēng)，而是體溫探測儀；撫摸的不是繁花，而是消毒洗手液；撲鼻的不是自然的香氣，而是消毒水的'味道。這一切，都注定讓這一天意義非凡。
走進班級里面的不是熟悉的笑臉，而是許多素不相識之人，正埋頭苦讀。新班級，同樣也是十分難忘。
上課時再也不是原來的吵鬧聲，而是十分的寂靜，每個人的身上都散發(fā)著對學(xué)習(xí)的熱愛，那種情感是我從未見過的必勝心和競爭心，激勵著我向前。
下課時許多同學(xué)在教室里做作業(yè)、背書，玩的人少之又少，努力仿佛就是一個代名詞，在班級每個人的心中響徹，告訴自己：我不能輸。
這些是我們班許多人真實而不現(xiàn)實的舉動，開始的不適應(yīng)仿佛煙消云散，被努力學(xué)習(xí)代替。希望這一天永遠成為每一個明天，也希望這一天，不再是陌生的明天。
開學(xué)的第一天作文7
四年級開學(xué)的第一天，上自然課時，我們驚訝的發(fā)現(xiàn)自然老師換成了一位和藹可親、風(fēng)趣幽默的男老師。一堂課結(jié)束，老師的姓我倒是忘了，可他上的生動有趣的自然課讓我記憶猶新。
老師以“世界之最”為主題，給我看來很多精彩的圖片，講了許多美妙的故事。老師向我們展示了一幅海底世界的圖片，并娓娓動聽的講了起來……那形態(tài)各異的巖石、那千姿百媚的.珊瑚、娜色彩斑斕的海魚、夢幻般的大�！衣牭谜朊�，恍如身臨其境……老師話鋒一轉(zhuǎn)說：“據(jù)科學(xué)家猜測，如果人類不保護環(huán)境，也許到了20xx年這種奇妙美景就會永遠消失。到那時，當(dāng)你的孩子問起你魚的味道，你只能遺憾的搖搖頭，因為魚早已從地球上消失。”
自然老師侃侃而談，從和人一樣高大的兔子到兩米高的巨馬；從一歲大的小河馬到與百歲老龜相信相愛……他講得每一個故事都那么引人入勝，我這才發(fā)現(xiàn)自然是那么的有趣，我愛自然課，也愛自然老師，老師為我在自然探索方面打開了一扇窗。
開學(xué)的第一天作文8
我開學(xué)第一天就遇到了麻煩：我的英語默寫成績只有50分，這個是我默寫最差的一次。我仔細看了看我錯的地方全是第七單元的詞組，我納悶了：“這個第七單元，我們還沒寫呢怎么他們會默的'呢？難道……。”果然不出我的所料，當(dāng)我翻開施程煒的英語書時，我發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)教到第七單元了。于是我立即拿出英語書叫施程煒來教我什么時候用“past”什么時候用“pasten”，施程煒立即放下手中的活，來為我一一做解釋，就連周圍的同學(xué)也紛紛向我伸出援助之手�；丶液�，我又是聽磁帶又是默單詞又是查英語詞典聽錄音到半夜。就這樣經(jīng)過老師和同學(xué)們的細心教導(dǎo)，我把英語第七單元給學(xué)會了。
開學(xué)第一天，第三節(jié)課時語文課。一上課，老師就說：“上次我們教到第18課……�！蔽乙宦�18課那不是《我和祖父的院子》嗎，我還沒學(xué)呢，怎么辦啊。老師上課幽默風(fēng)趣，我一聽就懂，看來我的擔(dān)心是多余的了。
開學(xué)的第一天作文9
今天我和媽媽開車到了學(xué)校，我迫不及待地想踏進我們的新學(xué)校。到了學(xué)校門口，我給媽媽說了聲“再見！”老師帶著我到了我們新的教室，我走進了我的教室，看見了好多新的小朋友，還有新的老師，老師帶著我們參觀了我們的.操場和學(xué)校，我非常高興。
中午，我們?nèi)チ瞬蛷d吃午飯，我們自己拿著碗去打飯，我覺得飯菜特別好吃，吃完飯后，回到我們的教室，老師給我們安排午睡的座位，男生睡桌子，女生睡凳子，我特別害怕從上面掉下來，但是過了一會兒我就睡著了。
下午劉老師給我們放了一部電視，關(guān)于蟲字旁的字，劉老師讓小朋友們回答問題，一個小朋友說：“剛開始那張圖片上的圖畫像條毒蛇�！蔽覀兩贤暾n之后，下課鈴響了，我們大家換了書，喝了水，又上了廁所，跟著小朋友一起在室外開心地玩了起來，回來之后，我們又坐了一會兒，終于放學(xué)了，老師帶著大家一起到學(xué)校大門口，爺爺來接我，我對爺爺說：“爺爺，我今天非常開心！
開學(xué)的第一天作文10
今天是開學(xué)第一天，我穿上校服，背上了書包，上學(xué)去了。
我的心情特別激動，我又可以看到分別了兩個月的同學(xué)和老師，到了學(xué)校，同學(xué)們參加升旗儀式，雄壯的國歌，在校園里回蕩，我望著高高升起的`國旗，心里充滿了驕傲。
回到教室，王老師就給我們發(fā)新書，剛發(fā)的新書可真漂亮，不但封面上有美麗的圖案，連課文里也有好看的插圖呢，我津津有味地欣賞了自己的新書，并小心翼翼地把它們裝進我的書包里。
回到家里，我和媽媽用書皮把新書穿上新衣，我看著新書說：“我一定要愛護好書本”。
開學(xué)第一天真有意思�。�
開學(xué)的第一天作文11
3月1日是我開學(xué)的時間。前一天晚上，我認真準(zhǔn)備好書包、學(xué)習(xí)用品和衣服，因為太激動，我連覺都沒太睡好。第二天，很早就吃完早飯，媽媽送我去上學(xué)。
走進校園，一切都是那樣的熟悉。進入教室，看見我想念的同學(xué)們，又可以和他們一起學(xué)習(xí)和玩耍，我真是太高興了。看到面帶笑容的老師，我感到非常親切。雖然和席老師相處只有短短的半年時間，但是老師對我們非常好，就象媽媽一樣。我想起我在課外口才課上學(xué)到的一篇文章《感謝》：小鳥感謝藍天，鼓勵它們勇敢的`飛翔;樹木感謝土地，為它們默默奉獻水分和營養(yǎng);瀑布感謝小溪和泉水，匯成它們飛流千尺的輝煌;花兒感謝雨露和陽光，給了它們迷人的色彩和芬芳;我們感謝敬愛的老師，用知識的乳汁哺育我們成長。我想，這學(xué)期我要更加努力，做一名勤奮上進的好少年。
開學(xué)的第一天作文12
今天是9月3日，開學(xué)的第一天，天空下起了蒙蒙細雨，但我的心情非常激動，因為又能見到敬愛的老師和親愛的同學(xué)們，又能和同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí)，一起游戲。
今年我上三年級 ，聽說三年級是很關(guān)鍵的一年， 我們又加了好幾們新課 ，我想我要更加努力 。 “叮鈴鈴”， 上課的鈴聲響了 ，我急忙跑進教室 ，端端正正的做好 ，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看黑板 ， 全神貫注的聽老師講課 。
良好的開始是成功的.一半 ，我要從第一天開始努力學(xué)習(xí) ，奔向一個完美的新學(xué)期 ，創(chuàng)造新的成績 。
開學(xué)的第一天作文13
今天是我上高新一小的第一天，我心里充滿了好奇的期待，期待能和好多小朋友成為好朋友，好奇上一年級和上幼兒園有什么不同。
媽媽陪我到學(xué)校門口，過來一個小哥哥把我送到一年級十班門口，老師安排我們吃早餐，吃完早餐，班主任張老師告訴我們一年級的小朋友應(yīng)該遵守紀(jì)律，我們按照大小個排位置，我的.同桌是一個女孩，可惜我沒有記住她的名字，還有我上課搗亂老師批評了我，放學(xué)回家后媽媽說：“上課不能搗亂，這樣不尊重老師也會影響其他小朋友�！蔽艺f：“媽媽我知道錯了。”但是當(dāng)了小學(xué)生還是有許多精彩、快樂。
開學(xué)的第一天作文14
今天開學(xué)了，新的老師，新的同學(xué)，新的班級，更是新的起點。
今天，我們每一位同學(xué)都給自己做了一枚獎牌，在教室里我看見了各種各樣精心制作的獎牌，有的同學(xué)在上面畫畫，有的在上面寫了這個學(xué)期的`愿望目標(biāo)，有的還在上面寫了一個大大的獎字……而我在上面寫了努力加油！因為我希望在新的學(xué)期里，努力學(xué)習(xí)，成績能大量提升，在期末的時候有一個好成績！
新的語文老師也是我們的班主任，老師和我們說了怎么用新的方法來預(yù)習(xí)課文，我覺得好麻煩，心里沒底，不知道能做成什么樣，不過我會努力做好的。
雖然我還不知道我的同桌叫什么，但是有了一點的小失望。今天，我的手表掉地下了，我去撿的時候，頭不小心碰到了他的背，他說：“你干什么，別碰我�！蔽矣X得這個人不好相處，真冷漠，希望我們能和平相處。
一天過去了，我感覺很好，希望我能收獲滿滿，收獲知識，收獲友情。
開學(xué)的第一天作文15
今天早上，我就要去上學(xué)了。
因為是開學(xué)的第一天，所以我早早來到教室，想預(yù)習(xí)課本，可是教室里已經(jīng)來了很多人。
我來到以前的座位上，放下書包，忽然，我聽到大家都說：“老師來了，快做好�！蔽衣牶笞煤苤�，果然，過了一會兒，媛老師走進教室，說：“你們先看看這學(xué)期要學(xué)什么?”聽完后，我立馬拿出語文書看了起來。
到八點多了，老師讓我們收書，又叫第一組來打飯，一直到第四組打完后，老師才給自己打飯。
吃完飯后，我們準(zhǔn)備了數(shù)學(xué)課要用的東西，數(shù)學(xué)張老師就開始講課了，老師讓我們看了目錄，第一單元混合運算，意思就是：加減乘除都有的.算式，老師還讓我們看了第二單元和其它的單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
今天這節(jié)數(shù)學(xué)課，老師讓我們知道這學(xué)期數(shù)學(xué)都要學(xué)什么，也讓我們預(yù)習(xí)了課本。
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