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          母校的作文

          時間:2023-10-08 10:34:30 母校 我要投稿

          母校的作文[必備8篇]

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的母校的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

          母校的作文[必備8篇]

          母校的作文 篇1

            感恩是什么?感恩是感激別人對自己的恩惠。在社會生活中缺少不了感恩

            在《感念恩情、照亮心燈》一書中,有許多感恩的知識和故事。世界上要感恩的人和事太多:親人、同學、鄰居,老師以及祖國等等,都值得你去感恩。但我最該感恩的是我的母校。

            因父母工作調(diào)動,下學期我要離開母校去長沙讀書。暑假越來越近,我的留念之情日益變濃。我的母!瞬綄嶒炐W,是一個音、體、美很全面的.學校。它有三幢高大的教學樓,每天都可以聽見到朗朗書聲和動聽音樂。母校教室寬敞明亮,桌椅整整齊齊,地面一塵不染。語文老師把課文讀得繪聲繪色,英語老師耐心地教我們讀英語,數(shù)學老師經(jīng)常帶我們奧林匹克……

            當我們攻克一道道難題而歡呼雀躍時,引來周圍同學驚異的目光;當同學無意摔傷,我們抬的抬,拉的拉,將他送回教室。有時,我們也曾因一點小事而面紅耳赤,甚至向老師打“小報告”,可一轉(zhuǎn)眼,我們又在操場上你追我趕。也許,童年也正因有這些小插曲而變得多姿多彩。

            童年是一個若有若無的包裹,小時藏進什么,長大就能摸到什么。愿我們在長大后能摸到知識、歡樂和美德,再摸到一顆感恩的心——感謝老師、友誼和我的母校。

          母校的作文 篇2

            時間過得太快,讓人不知所措,只好望著那曾經(jīng)覺得美好的發(fā)呆,努力回憶著以前的日子,但記憶的容量是有限的,再怎么回憶,也想不起一絲痕跡;谢秀便遍g,我就來到了母校的面前。

            風,吹過我的臉頰,記憶如同泉水一般涌入我的腦海中,一張張笑臉仿佛從我面前閃過。我,不由得呆住了。

            我的眼睛飛快的轉(zhuǎn)起來,尋找這專屬于它的名字。呼,還好,名字沒變。

            是啊,名字沒變。可為什么,感覺不再是以前的那個它了呢?懷著疑惑的心情,我走進了母校。中心花壇的那鐵樹,依然傲然挺立。周圍的小草,也依然的靠在鐵樹的身上。

            龍珠槐,它依舊彎著腰?諝庵,飄蕩著淡淡的清香,白梅花依然綻放。草地上,白茫茫的一片。

            走到教學樓后面,新建的教學樓跳入我的視線中?晌业难矍,不是那嶄新的,五彩的教學樓,而是以前的`那一片樹林。

            操場也變得更加“鮮艷”了,到處都充滿了現(xiàn)代的感覺。可我就是忘不了,那個以前的,充滿了歡樂回憶的操場。

            天空中的云兒隨著小風的吹動,悄悄地跑到了另一邊。太陽直射在這校園內(nèi)。仿佛以前的一切就在我的眼前,伸出手觸摸時,又消失殆盡了。

            風,停了。不知它吹了多久。也不知下次再來時,它還會再吹嗎,校園還會再變成什么樣子。只是,我所喜歡的那個校園,它再也回不來了。

          母校的作文 篇3

            朝陽紅艷溫暖著莘莘學子,夕陽余輝目送著花季少年。鳥語花香彌漫著美麗的校園,落紅枯葉孕育著果實累累。

            時光和歲月的考驗,童年無知純真的我們早已變得智慧強壯。在這里,在這片充滿生機與活力的土地上,我的母校,用她豐富的歷史文化底蘊告訴我:這里是宋代人杰范仲淹少年求學的地方,這里是辛亥革命領(lǐng)袖蔣翊武、紅軍領(lǐng)袖游段暄的母校;也是中科院院士沈緒榜、朱作言,哈佛大學教授朱煒的母校。它將辛勤與汗水浸入淳樸的心靈,培育了一代又一代的人才。她是偉大的。

            遠處幽幽的芳香是她的氣息,青春漂亮的她在微笑中真情流露。繁華作襯,鳥語奏樂,她如同楊柳曉風般的美麗;芳香四溢,圣潔的她猶如夕陽中的新娘,在波光中邁著輕巧的舞步!這一切的一切,都是她溫柔慈愛的寫照,而我就在她的溫柔的懷抱里成長,她用她的智慧賦予我無限的知識和思想,我將她作為我的驕傲,只因為有她。

            花開花落歲月的溪水悄悄流過,昨夜純真的小孩夢醒后變成了現(xiàn)在的我。離別對于高三的學生來說,已經(jīng)不再遙遠。作別這片熟悉的土地,不知自己能否適應(yīng)?那些清澈明亮的'青春在這里張揚過,那些干凈甜美的夢想在這里綻放過,那些繁瑣憂傷的歲月在這里渡過。這里,她——我的母校,包含了我所有的喜怒哀樂。

            站在校園空曠而寂靜的操場上,看周圍的綠樹野草。過去的時光匯成一段段飛揚而明麗的青春,慢慢流過我的掌心。雖然我依依不舍,可心里卻溫暖而滿足。因為她用她的博愛,溫暖了我的心房。

            我該懷念些什么?懷念她的一切,懷念她給我的溫暖與博愛。我懷念那些在寬敞而明亮的教室里上課的溫暖時光,那些在一路綠草中散發(fā)的時光。那些在洗墨池垂柳下湖畔邊涼亭里暢談人生理想的時光。這些時光,都是她給我的美好,感謝有她。

            轉(zhuǎn)眼,時光就這樣過去。六月,我將背負行囊,離開她的懷抱,帶著她給與我的智慧和鼓勵,尋找一片天空。朝陽升起的時候,便開始自己的旅途,但愿明天晴空萬里,但愿明天你我共行。

            感謝她,我的母校。辛勤的汗水浸入淳樸的心靈,黃色的土地在滋潤中散發(fā)著那股暗香,我將帶著她的期盼,啟程……

          母校的作文 篇4

            從入學到現(xiàn)在,身旁的這棵木棉樹已經(jīng)增添了六個年輪。每一個年輪,都仿佛是一本色彩斑斕的畫卷,記錄著學校的生活,記載著我們的故事。時不時,我耳邊又回響起充滿墨香的讀書聲,嘻嘻哈哈的笑聲,童真的歌聲……每一件小事都像一顆顆珍珠。它雖然掛不上我的脖子,但它一顆顆串在了我的心里。

            我記得,六年前入學第一天,放學的鈴聲響了,陸陸續(xù)續(xù)被家長接走。熱熱鬧鬧的校園,頓時變的冷冷清清?墒牵业母改高沒有來。站在那顆木棉樹下,看著偶爾從前面走過陌生的面孔,看著周圍陌生的環(huán)境。我真想哭。這是陳老師走過來,她用手輕輕擦去我眼角上的`淚水,說:“你爸爸媽媽一定很忙,我們在這再等一會,還不來,老師帶你回家,好嗎﹖”我點了點頭。我覺得當時周圍環(huán)境不在陌生,周圍的人也不再陌生!

            同學“明天”就要改稱朋友,玩笑的話統(tǒng)統(tǒng)換成前程錦繡,你們對我說的話,我都會記住,你們做的事,我不會忘記。都說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼要各奔東西。送得再遠,還是要分別。留下太多的感情,太多的牽掛在這里。好也罷,孬也罷,對班風不太滿意,抱怨也是難免的。

            而現(xiàn)在我們畢業(yè)了,再多的抱怨也已經(jīng)隨風而逝……

          母校的作文 篇5

          親愛的*老師:

            自從來到這個學校,我就一直很仰慕您,為您的學識和品行,為您對我們首屆畢業(yè)生無怨無悔的付出,為您經(jīng)常跟我們談心時的諄諄教誨……是您教會了我要學會感恩,今天,我就是懷著一顆感恩的心來寫這封信的。

            記得六年級第一學期的時候,太倉市有一個“弘揚民族精神”的演講比賽,您為了讓我在這次比賽中取得好成績,花了幾個小時時間為我準備演講稿,又利用課間、中午等休息時間指導(dǎo)我演講時的表情和不同的語氣,結(jié)合我的年齡、發(fā)音和記憶特點,還一遍又一遍地改稿子,加動作,甚至手把手教我演講的眼神與姿態(tài),幾天下來,我對演講稿已經(jīng)爛熟于胸,表現(xiàn)自如,而您卻從來沒有說過一個“累”字。到了比賽那天,您又為我設(shè)計形象,在陪伴我去報告廳的路上,您又鼓勵我,說我一定行的,讓我不要緊張害怕!可是,我演講的時候并沒有發(fā)揮理想,在最后一個片段的時候,一位評委接聽手機打亂了我的思路,我楞了神,腦海一片空白,頓時有那么幾秒鐘停頓,結(jié)果只得了三等獎。但是您非但沒有責怪我,反而安慰我說:“不要緊,你發(fā)揮得很好的嘛!別人遭遇那樣的.打擾不一定有你那樣機靈,能緩過神來呢!”當時,我非常感動,直到現(xiàn)在,您那寬容與理解的眼神我依然歷歷在目,您的話語我依然記得清清楚楚,仿佛這一切就發(fā)生在昨天。

            每當我在語文學習中取得一點成績的時候,您總是馬上就鼓勵我,還發(fā)獎品給我;每當我犯錯誤的時候,您又耐心幫我指出問題所在,并且告訴我以后該怎樣做才能彌補和改進……可是調(diào)皮的我卻不爭氣,在擔任勞動委員期間,沒有認真負責,讓您操勞之余又擔心我的責任感,給您添了麻煩,F(xiàn)在,您讓我管理習字冊和寫字的過關(guān)考級,我一定會珍惜您對我的厚愛,比以前更加認真負責的。

            您經(jīng)常帶病上課的事情,我們?nèi)喽贾。那天,您實在撐不住了,請了病假打點滴,陸老師心酸地對我們說:“別看她每天踏進課堂時精力都非常充沛的樣子,其實她最近一直帶病來給你們上課,還發(fā)著燒呢,都是你們太讓人放心不下的緣故!”這件事情,我一直記憶猶新,它讓我明白了人要有敬業(yè)精神,讓我真切感受到了您對這份事業(yè)是多么熱愛!

            人說“友誼至上”,我要加上一句——“師恩無價”!您永遠是我的恩師,是我們?nèi)嗟牧紟熞嬗眩?/p>

            祝您

            身體健康,永遠年輕漂亮,充滿活力,笑口常開!

            此致

            敬禮

            您的仰慕者——“仔羊”寧XY

          母校的作文 篇6

            光陰似箭,日月如梭。小學生活仿佛一眨眼就過去了,在即將離開我的母校時,我的心里充滿著依戀。

            母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,曾記得。親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。

            母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,曾記得。親愛的母校,雖然您的'教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。

            親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!

            千言萬語,亦表達不了我心中的感激之情,也就用這一句樸素而又深情的話語,來向你告別吧:再見了,母校。您的恩情,我永生難忘!

          母校的作文 篇7

            我們校是一所美麗的小學。她座落在深圳里,擁抱在羅湖區(qū)的一角。

            中心花園里還有一條鵝卵石鋪成的小路,那小路彎彎曲曲的,路兩旁種滿了各種各樣的花草,一到夏天,五顏六色的小花開了,好像給小路穿上了一件五彩的霞衣。小朋友們最喜歡在小路上奔跑,感覺像飛一樣。

            記得第一次,走進中心花園時,我就聞到了一股沁人心脾的味道,順著香味,我看到了許多五彩斑斕的花兒,它們競相開放,好似在比賽誰開得最旺盛、最美,誰的香味最濃。

            中心花園里一年四季鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人,花的顏色也各不相同:有深藍的`、玫紅的、杏黃的、粉紅的、白色的、淡紫的……花園簡直就是美如畫!

            中心花園的正中央樹立了一個書籍是成功的階梯的塑像。它的底座是幾本橫放著的書籍,中間宛如一盤旋向上的樓梯,頂端像是一顆明珠,仿佛闡述著學習才是硬道理這個真理。它無時無刻地在鼓勵我們朝著自己學習的目標前進。

            校園的一角讓學校具有特殊的魅力,讓校園四季青松環(huán)繞,絢麗多姿,蝴蝶五彩飛舞,校內(nèi)鳥語花香,使校園的天更藍,云跟白,陽光更燦爛。

          母校的作文 篇8

            時光如水,眨眼間,六年的校園時光已經(jīng)從我們手中溜去,我們就要畢業(yè)了,母校的一草一木讓我不舍。我愛母校的一切,尤其那紫荊花。

            可能是我因為我的.名字中帶個“紫”字的緣故吧,我對一切帶紫的事物都很感興趣。依稀記得剛上一年級報名那天,爸爸牽著我的手,向我介紹著學校,我漫不經(jīng)心地聽著。這時,爸爸指著一棵已經(jīng)開始落葉的樹,說:“這棵樹叫紫荊。”紫荊?我好奇地看了一眼,名字好聽,可并沒有什么特別的呀!便也沒放在心上。

            春天到了,校園里開了許多花,我這里瞅瞅,那里望望。這時,我發(fā)現(xiàn)那棵紫荊樹上,竟開滿了粉紫色的花朵。我佇立在花下,細細地望著,有的是花骨朵兒,有的半開著,有的已全部舒展開……這一樹的花,三個一群,五個一簇地粘在一塊,可真惹人喜愛。

            從此,我愛上了這株紫荊。每每春天,我會小心地撿起掉落的紫荊小花帶回教室,夾在書本里,有空時便照著樣子將它們畫下。體育課時,我也總是坐在紫荊樹下,看著同學們大汗淋漓地在陽光下打球,歡鬧……

            現(xiàn)在的我,將要離開陪伴我成長了六年的母校,但那紫荊花下的歡樂一定會牢牢地存在我的腦海。

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