蝴蝶的作文實用（3篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的蝴蝶的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

蝴蝶的作文 篇1

　　說到蝴蝶，大家都知道吧。那么咱們來看看帝王蝶的生長日記吧！

　　我是帝王蝶，我的一生是如此的痛苦。首先我是一枚小小的卵，媽媽把我生下來后，就離我而去。我從沒有見過媽媽，但是我依舊安然無恙地生活著，從卵里出來后，我走上了人生的道路。��！好想去看看這個世界是多么的新奇啊！可是我首先得填飽肚子，所以我把我的卵殼給吃掉了，這是我第一頓美餐，也是媽媽給我準備的。后來我每天吃很多很多的葉子，將是自己身體的二倍，量大的驚人，吃呀吃呀。不久變成了一個小胖子，我慢慢地爬呀爬，爬呀爬。找到了一個合適的小樹杈，這里真隱蔽��！我分泌出了一種絲線，吐在了我的`尾部，說起來真惡心，但是這件事是我們必須要做的，我要變成繭了。首先我的身體頭部發(fā)綠了，就變成了一個蛹，不久，身體完全發(fā)綠了就變成了繭。我一直在回憶著以前那樣美好的生活，等待著出來的那一刻。就這樣慢慢想著想著就睡著了。

　　時機到了，我這個睡美人該醒來了，該從這個隱秘的地方出來了。這時候是我最痛苦的時刻，我非常想要有人幫我，把繭打開。但是，這一切必須由我自己一個人完成，因為當我把繭打開的時候，血液從腦部一直到我的翅膀，我才能飛翔。這時我努力地奮不顧身地出來了，這里現(xiàn)在和我變成卵的時候一樣美�？墒乾F(xiàn)在我還不能飛呢，我的翅膀上的水分還沒完全蒸發(fā)，將近三十分鐘后，我翅膀上的水分完全干了。這時，我用盡我全身的力氣煽動著翅膀，因為我知道最大的敵人是自己。我這時才發(fā)現(xiàn)我飛起來了，我真的飛起來了，其他的蝴蝶都和我一樣，在花叢中翩翩起舞，就像現(xiàn)在的我。雖然我的生命只有一年左右，在秋天，我估計就會死去，但是我還會延續(xù)我的生命，讓我的孩子們也像其他蝴蝶一樣展現(xiàn)自己的美！破繭而出。

蝴蝶的作文 篇2

　　我的家里有一大盆花，它叫“蝴蝶蘭”，這盆蝴蝶蘭有十一株。這盆花是在春節(jié)前不久買的，因為媽媽以前早就喜歡上了這盆花，她就叫爸爸去看一看有沒有便宜一點的蝴蝶藍，但是，爸爸看了看花市，卻都是很貴的價格，只好在春節(jié)之前買了。

　　蝴蝶蘭有著厚厚的葉子，硬邦邦的，而且很厚實，就像綠油油的船槳一樣，一片葉子疊在另一片葉子上，就像一層層樓梯一樣。它們的莖很高，最矮的有六十厘米，最高的有一米多呢!它們就像一節(jié)節(jié)接起來的筷子一樣。蝴蝶蘭的莖很細很柔軟，所以每一根莖都用棍子綁起來，這樣就不會被折斷了。

　　蝴蝶蘭的花簡直就是一只只姹紫嫣紅的蝴蝶，最高的那一株開了十朵花，就像十只蝴蝶錯落有致地站立在又細又長的莖上。蝴蝶蘭的花有張開的手掌那么大，它的花朵是由兩層組成的。外面的那層由五片花瓣組成，其中左右相對的`那兩片花瓣簡直像極了蝴蝶的一對翅膀，里面的那層是由三片花瓣組成，其中最中間的那片花瓣像個叉子，又是卷起來的，活像蛇的舌頭。蝴蝶蘭的花朵的有很多種顏色，黃色，橙色，粉色，紅色。我家的這盆花顏色很特別，是紫羅蘭色的，就像火龍果肉的顏色，還像紫薯的顏色。如果你把它的花瓣放在陽光下，你會看見花瓣上布滿了細長的條紋，我想那應該是它的血管吧。如果你不注意看，你是看不見它花瓣邊沿的那一圈白色的線條的。紫羅蘭的花骨朵像個小燈籠椒，它開花的時候，里面那一層花瓣先綻放開來，然后外面那五瓣花也隨著綻放開來。

　　我家買過百合花，郁金香，滿天星，但都比不上這盆美麗的蝴蝶蘭。

蝴蝶的作文 篇3

　　暑假中，我參加了“清華少年科學家——機械動物園的課程。”我非常喜歡這個課程。因為這個課程讓我在邊玩邊學中掌握許多知識！尤其是它的動手環(huán)節(jié)考驗的不只是細心、耐心更需要思考和想象！

　　今天我們要學習一種機械動物：特征之一，它是一種昆蟲；特征之二，觸角呈棒狀或錘狀；特征之三，具有寬大而色彩絢麗的翅膀；特征之四，休息時，翅膀合攏豎立于背上。這下你們猜到了吧，它就是最美麗的昆蟲之一——蝴蝶。種類繁多的蝴蝶可分為16科：灰蝶科、鳳蝶科、蛺蝶科、弄蝶科、環(huán)蝶科、眼蝶科等！

　　下面我給大家介紹多姿多彩的'蝴蝶：最大的蝶類——大鳥翼蝶；最小的蝶類——藍灰蝶；最美麗的蝶類——光明女神蝶；善于偽裝的蝶類——枯葉蛺蝶；長途遷徙的蝶類——帝王蝶……

　　蝴蝶是一種完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲。

　　蝶類屬于鱗翅目、錘角亞目。

　　你知道蝴蝶為什么能靈巧飛行嗎？因為在胸部肌肉的控制下，蝴蝶的一對前翅和一對后翅協(xié)調(diào)一致地上下扇動，從而借助空氣的反作用力靈巧飛行。

　　開始拼裝了，我們根據(jù)蝴蝶的運動特點，運用教具制作我們小組的“機械蝴蝶“！我們參考拼裝圖冊運用自己的創(chuàng)造力一步步向勝利走來……

　　作品拼裝完成后，我們的“機械蝴蝶”有著一對美麗的大翅膀，小巧可愛的身體，在足部我們還給它安裝了輪式雙腳！它在我的手中扇動著美麗的翅膀，似乎在感謝我們給予了它“生命”！我們開始作品展示演講了：我先進行自我介紹，再說說今天拼裝了什么，然后介紹它的特點，最后說說今天遇到的困難。

　　今天真開心，因為我更加地了解了花間仙子——蝴蝶。

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