細(xì)節(jié)決定成敗作文(范例15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的細(xì)節(jié)決定成敗作文，希望能夠幫助到大家。
細(xì)節(jié)決定成敗作文1
在今天，我們觀看了一場(chǎng)“大型古裝話劇”的排練，本是抱著記憶激動(dòng)和喜悅的心情去看的，可是，一到看完，臉上的笑容卻消失了百分之五十了！我在那期間也發(fā)現(xiàn)了一些小問(wèn)題！
初去二樓報(bào)告廳，得等好長(zhǎng)的時(shí)間，得虧還帶著作業(yè)，我在座位上寫了差不多得二十多分鐘，數(shù)學(xué)作業(yè)可算是寫完了，抬頭放松之際，許多同學(xué)“談笑風(fēng)生”的，還有的同學(xué)之間趴在桌上與周公相約赴會(huì)去了，心中不禁有萬(wàn)分的感慨：如果有這一點(diǎn)時(shí)間，作業(yè)全寫完，回家不就快樂(lè)地復(fù)習(xí)去了嘛！寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，我寫起了英語(yǔ)基訓(xùn)，十幾分鐘又過(guò)去了，不過(guò)，等我的聲音還未降下去。
終于開始了，我滿心歡喜，宋亞軒同學(xué)的聲音振動(dòng)了我的`心弦，而之后，因?yàn)橥瑢W(xué)們的聲音卻降了下來(lái)，配上音樂(lè)，更是啥也聽不見了，不過(guò)，經(jīng)過(guò)老師的一番調(diào)整，聲音就像“大起大落”一般的，不過(guò)，氣勢(shì)還是有的！還有動(dòng)作，經(jīng)老師再一調(diào)整，氣宇軒昂的灑脫真的完美地表現(xiàn)出來(lái)了！
在觀看結(jié)束后，我一時(shí)興起，背起了《木蘭詩(shī)》，“小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊”，嗯？在最后經(jīng)十二年的變化，花木蘭的“小弟”竟一點(diǎn)沒變，還是那么童心未泯，唉，這個(gè)bug就讓我發(fā)現(xiàn)了，希望編劇可以注意一下吧！
細(xì)節(jié)，在我們生活隨時(shí)隨地都可體現(xiàn)，細(xì)節(jié)決定成��！
細(xì)節(jié)決定成敗作文2
盛夏，陽(yáng)光從薄薄的窗戶中照到了我們臉上。馬上就要開始萬(wàn)人大考了，我很想聽聽老師在等下的“萬(wàn)人大考”小升初上會(huì)給我們什么樣的秘籍。輪到數(shù)學(xué)老師的時(shí)候，時(shí)間早已不多，我們的心跳也越來(lái)越快。已經(jīng)有一些班的學(xué)生往考場(chǎng)走去，這樣的情況下，真的很難再認(rèn)真地聽數(shù)學(xué)老師給我們的“秘籍”。也許是感覺到我們的緊張，著急。老師只是在黑板上寫下了四個(gè)字就匆匆離去�！白⒁饧�(xì)節(jié)”教室里馬上沸騰起來(lái)，老師這句話這么感覺這么深?yuàn)W呢?
考完試后，習(xí)慣的動(dòng)作就是對(duì)答案，對(duì)完之后嚇了一跳，有幾道很簡(jiǎn)單的題目我竟然一念之差寫錯(cuò)了。這時(shí)候的我臉上紅了一大片，還記得答題的時(shí)候。總覺得題目太簡(jiǎn)單了，所以就在那思想開小差。那天那時(shí)，試卷為我詮釋了“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話。
那個(gè)時(shí)候，很多人都說(shuō)試卷好簡(jiǎn)單，但結(jié)果，不也一樣有很多人敗在了這簡(jiǎn)單的'題目上嗎?細(xì)節(jié)，我們還是沒有理解老師送給我們的那四個(gè)字。注意細(xì)節(jié)!
這讓我想起了曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)小故事，一個(gè)女人去應(yīng)聘，把資料遞給相關(guān)人員之后，她本來(lái)想站起來(lái)離開的，但她起來(lái)時(shí)，似乎被什么東西扎了一下，仔細(xì)一看，是一個(gè)釘子，正好她看見桌子上有一個(gè)鎮(zhèn)釘石，就把椅子上的釘子弄好了，轉(zhuǎn)身離開。這時(shí)候一位小姐追上了她，告訴她”恭喜你，你被我們公司錄取了”
這個(gè)結(jié)果并不令我意外，這位應(yīng)聘者的無(wú)意之舉為她迎來(lái)了一個(gè)高薪的職位。只因?yàn)樗⒁饬思?xì)節(jié)，當(dāng)時(shí)也許很不少人都發(fā)現(xiàn)了這顆釘子。但有的人只是厭惡的瞪了它一眼，有的人只是在抱怨這家公司怎么這么不小心呢。但他們都沒有想到，會(huì)不會(huì)有其他人和他們一樣，不小心被這顆釘子所扎呢?
注意細(xì)節(jié)，就是比別人更加小心，更加謹(jǐn)慎，或許，這會(huì)給你帶來(lái)一大筆財(cái)富。
細(xì)節(jié)決定成敗作文3
今天早上，李老師又與我們見面了，剛走進(jìn)教室，我們班的氣氛立刻從零下一度升至沸水一鍋，他依舊帶著那燦爛的笑容來(lái)給我上課。首先，李老師神秘地說(shuō)要認(rèn)識(shí)我們，于是便發(fā)了一張“知識(shí)淵博型小學(xué)生”測(cè)試題給我們做，令我們驚訝的是李老師竟然規(guī)定考試時(shí)間為五分鐘�！鞍 �，我和同學(xué)一起長(zhǎng)大了嘴巴，“怎么可能?”李老師微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，加油啊，看誰(shuí)能獲得‘知識(shí)淵博小學(xué)生’的稱號(hào)�！逼鋵�(shí)我們不知內(nèi)情，老師已經(jīng)為后面的試題布下了天羅地網(wǎng)。
隨著老師一聲令下，我們便開始飛速地寫起來(lái)，媽呀，這個(gè)卷子也太大點(diǎn)了吧!老師下手可夠狠的.。不管三七二十一，我做了起來(lái)�！敖辉嚲砹�!”李老師洪亮的嗓音打破了考
場(chǎng)的沉寂。老師把卷子瀏覽了一遍，我心里緊張著盤算著。“本考試第一名是柴晴園同學(xué)。”全班同學(xué)都疑惑不解，是啊，柴晴園的速度還沒我快呢，老師葫蘆里賣的是什么藥?
我對(duì)于這個(gè)問(wèn)題真是丈二和尚——摸不著頭腦。
老師讓劉健聰上去讀題。當(dāng)劉健聰讀到最后一題時(shí)，當(dāng)場(chǎng)暈菜，“昏倒”在地。原來(lái)題目寫著：讀完以上各題后只做二三兩題�！鞍 保淌依锉l(fā)出一陣巨大的喊聲，那聲音足以把窗戶給震了，把屋頂給掀了。
在這節(jié)課上我明白了一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成功。
細(xì)節(jié)決定成敗作文4
多的人，總不屑一于小事和細(xì)節(jié)，太自信于”天生我材必有用，千斤散盡還復(fù)來(lái)”，卻殊不知”小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美”。因此，明明稍注意就囊成功的事，很多的人卻為此屢戰(zhàn)屢敗。
冰凍三尺，非一日之寒；水滴石穿，非一日之功。也許很多人都會(huì)認(rèn)為這句話所教育的僅僅是”堅(jiān)持就是勝利”，可又有多少人能領(lǐng)悟其中所包含的另一種含義呢？如果把一滴水比做生活中的細(xì)節(jié)，就在不經(jīng)意之間，一滴水成就了”本不可能”的事
捧起這”細(xì)節(jié)決定成敗”直到放下，我的心情一直是波瀾起伏。如果說(shuō)：一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，足足能夠反映出一個(gè)人伸層次的修養(yǎng)。那我就不禁為此汗顏。以前的'我，與蕓蕓眾生一樣，對(duì)平淡的<雞毛蒜皮的事，我總把他們放在我的觀念之外。偶爾細(xì)心觀察又心浮氣躁，不得不淺嘗輒止。至今，我才真正領(lǐng)悟細(xì)節(jié)的重要。認(rèn)識(shí)了才會(huì)做到，做到了才會(huì)成功�，F(xiàn)在的我，將來(lái)的我”將大事做細(xì)”才識(shí)我工作，生活的宗旨。
“一屋不掃，何以掃天下？”細(xì)節(jié)不注意，又怎能成大事？
綜觀歷史長(zhǎng)河，數(shù)不盡的英雄豪杰，又有哪一為不是從小事做起的呢？
手捧這本書，就如同捧著生活，事業(yè)，家庭……因?yàn)樗刮铱炊恕闭J(rèn)真”二字。同時(shí)，也讓我不禁產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題。
我們口中所謂的細(xì)節(jié)，真的只是細(xì)節(jié)嗎？
細(xì)節(jié)決定成敗作文5
老子說(shuō)：“天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易”。意思是：作大事必須從小事開始，天下的難事，必定從容易的作起。海爾的總裁（張瑞敏）說(shuō)過(guò)：把每一件簡(jiǎn)單的事做好，就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好，就是不平凡。古人說(shuō)得好：“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深�！彼�，大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗。
在家里，在學(xué)習(xí)生活上，細(xì)節(jié)往往是最不起眼的，也是最重要的。我的爸爸常常教育我：“你做一件事，就要專心致志地做一件事，要做好，既然要做好，細(xì)節(jié)往往是不可忽略的'�！�
我以前有丟三落四的習(xí)慣，經(jīng)常不知道東西放在哪里。爸爸告訴我，東西用完了就要?dú)w還原位，以方便以后拿東西；東西需要?dú)w類，什么東西是哪一類，就放在哪一類。我經(jīng)常在屬于父母親的生日或節(jié)日的時(shí)候，會(huì)用自己的零花錢給他們買一些禮物，這也是細(xì)節(jié)的一部分。在我做作業(yè)的時(shí)候，做一道題之后再看一遍，檢查對(duì)錯(cuò)，然后再做下一題。在做完了作業(yè)之后，我會(huì)順手把桌面收拾好。這些都是細(xì)節(jié)的一部分。
細(xì)節(jié)是什么？細(xì)節(jié)，就是生活學(xué)習(xí)中平平凡凡的小事情。這些事雖小，但卻是人們的習(xí)慣與成敗的體現(xiàn)。成功與失敗兩種不同的結(jié)果，可以帶給人不同的感受與命運(yùn)，給人們帶來(lái)天地一樣的差距。很多時(shí)候，成敗就因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的細(xì)節(jié)，把握住了就可以走向成功，而忽略了就有可能引來(lái)失敗。
做好細(xì)節(jié)，方能積硅步至千里，積小流成江海。因此，讓我們以更積極、熱情的態(tài)度，更飽滿的學(xué)習(xí)斗志，來(lái)迎接學(xué)習(xí)新一輪的飛躍吧！
細(xì)節(jié)決定成敗作文6
期末考試結(jié)束了，媽媽問(wèn)我考得怎么樣？我一如既往得意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō)："我考得不錯(cuò)，不錯(cuò)，真不錯(cuò)！"分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我又一次一如既往地出現(xiàn)了意想不到的錯(cuò)誤，媽媽看到試卷后，火冒三丈，"你不是說(shuō)能得100分嗎？為什么又馬虎了？"我垂頭喪氣。哎！平時(shí)從來(lái)沒有錯(cuò)過(guò)的地方我竟然忘記除了個(gè)2，我可真二��！
每次數(shù)學(xué)考試我都因?yàn)轳R虎而被扣分，媽媽為了教育我費(fèi)盡心思，還有為了讓我改正寫字潦草的壞毛病，媽媽苦口婆心，可我就是改不了，把媽媽的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。媽媽說(shuō)"細(xì)節(jié)決定成敗，你早晚會(huì)吃大虧。"媽媽看我無(wú)動(dòng)于衷的樣子，于是給我講了一個(gè)她親身經(jīng)歷的'事情。
媽媽曾經(jīng)工作的單位雇用了一個(gè)16歲的打掃衛(wèi)生的童工，大家都親熱地稱她為小妹。小妹是從農(nóng)村來(lái)的，她出生的時(shí)候媽媽就去世了，她沒有讀很多書就出來(lái)打工了，于是小妹成了辦公室里所有人的小幫手。慢慢地，打字、復(fù)印、訂機(jī)票、接聽電話小妹都非常認(rèn)真地去做。記得媽媽每次出差返回的時(shí)候，剛登上飛機(jī)就會(huì)收到小妹發(fā)來(lái)的短信："已安排某司機(jī)在出站口等您，祝您一切順利！小妹。"就這樣小妹腳踏實(shí)地，對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都做得一絲不茍。最后她自修了本科，被提升為總裁助理。小妹做事認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格得到了大家的認(rèn)可。真是細(xì)節(jié)決定成敗�。�
這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我，我也有慘痛的教訓(xùn)，我曾經(jīng)因?yàn)樽舟E潦草答對(duì)了的題也被扣了分，可是我還沒有吸取教訓(xùn)。通過(guò)以上事例我下決心改正我一貫馬馬虎虎、大大咧咧、不拘小節(jié)的壞習(xí)慣，向小妹學(xué)習(xí)，不在細(xì)節(jié)上失分，做一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、嚴(yán)格要求自己的人。我相信我一定會(huì)成功的。
細(xì)節(jié)決定成敗作文7
今天真令人開心!因?yàn)槲覀円S厝有田氏農(nóng)場(chǎng)秋游了!
進(jìn)入農(nóng)場(chǎng)，我便被攀爬在架子上的百香果吸引住了，綠綠的百香果和平時(shí)在水果店看到的顏色真是大相徑庭啊!我好奇地左看看右看看，就好像劉姥姥進(jìn)了大觀園。
然后，導(dǎo)游哥哥帶著我們來(lái)到了彩陶室，我最期待的彩陶制作終于要開始了!我準(zhǔn)備做一個(gè)神奇寶貝“小磁怪”造型。首先，我要做它圓圓的藍(lán)綠色的身體，我將深綠色的彩陶先加入白色，結(jié)果加入的綠色彩陶太多，混合出的顏色不對(duì)，成了淺綠色。我趕緊“懸崖勒馬”，加入了藍(lán)色，但又遇到了困難：藍(lán)色的.軟陶太硬了，很難與深綠色混合。無(wú)奈之下，我只好向?qū)в胃绺缜缶�，他用力幫我將這兩種顏色的彩陶揉合在一起，我再雙手不停地合搓，終于搓成了一個(gè)又大又圓的形狀，這是“小磁怪”的身體。接著，我做好了它的大眼睛，還用三顆白色的螺絲釘做成衣服上的裝飾。最后我用白色、紅色以及藍(lán)色做好兩塊“磁鐵”粘在它圓圓的身體上，大功告成了!我滿心歡喜地把作品交給導(dǎo)游，等著它的出爐……
可是，當(dāng)我拿到“小磁怪”成品的時(shí)候卻是哭笑不得，原來(lái)它的螺絲釘和磁鐵都掉了，只剩下身體和瞪著我的圓溜溜的大眼睛。唉，真是悲劇啊!估計(jì)是因?yàn)槟切┡浼澈咸幬覜]有粘緊，一遇到高溫就掉了。真是細(xì)節(jié)決定成敗!看來(lái)，我以后要注意做好每件小事，不忽視任何一個(gè)小細(xì)節(jié)，不然就有可能出問(wèn)題。
細(xì)節(jié)決定成敗作文8
“細(xì)節(jié)決定成�。 边@句話是我們班語(yǔ)文老師的口頭禪。每當(dāng)考試前，上課前，發(fā)考卷后，陳老師總要說(shuō)上一句，我們的耳朵都聽出繭了。而我對(duì)這句話卻不以為然。
直到小學(xué)畢業(yè)后，我才明白這句話其中的含義。
去年，我在考華倫奔跑營(yíng)時(shí)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題，與“奔”無(wú)緣，只得到了個(gè)差不多的成績(jī)“跑”。后來(lái)，我才知道那是一道非常簡(jiǎn)單的題目，全場(chǎng)考下來(lái)沒幾個(gè)人做錯(cuò)那道題。再后來(lái)，我來(lái)到華倫面試時(shí)，因?yàn)闆]有將看完的書整齊地放回書柜上。結(jié)果只被“晉安華倫”錄取。
從那之后，我對(duì)小學(xué)語(yǔ)文老師的那句話深有感觸：如果你不在乎“細(xì)節(jié)”，那么往往這些細(xì)節(jié)就會(huì)讓你和成功失之交臂，反之你則會(huì)離成功越來(lái)越近。
這也讓我想起了關(guān)于人類第一個(gè)宇航員——加加林的故事。
當(dāng)初，前蘇聯(lián)一共選了6名航天候選人，加加林就是其中一個(gè)，但他的'條件并不是最好的�？伤麨槭裁幢贿x上了呢？
原來(lái)在挑選航天員時(shí)，科學(xué)家曾帶著候選人參觀飛船。在參觀飛船時(shí)，大家都是穿著鞋子大搖大擺地走進(jìn)了飛船，只有加加林一人將鞋子脫了才走進(jìn)飛船。
科學(xué)家看了很感動(dòng)，便走過(guò)去問(wèn)他：“你為什么把鞋脫了再進(jìn)來(lái)？”加加林笑著回答道：“因?yàn)檫@飛船凝結(jié)了科研人員和建造者的心血，我們應(yīng)當(dāng)好好地愛護(hù)它�！笨茖W(xué)家聽了當(dāng)場(chǎng)將加加林任命為了航天員。因?yàn)樗麄冇X得加加林很有責(zé)任感，可以很好地保護(hù)好飛船。
很顯然，加加林在進(jìn)入飛船時(shí)，科學(xué)家因?yàn)樗撔拥倪@個(gè)細(xì)節(jié)，從而最終選擇他為航天員。可見，細(xì)節(jié)是多么重要！
再高的山都是由細(xì)土堆積而成，再長(zhǎng)的河海也是由細(xì)流匯聚而成，再大的事都必須從小事做起，先做好每一件小事，大事才能順利完成。
細(xì)節(jié)決定成��！
細(xì)節(jié)決定成敗作文9
從幼時(shí)起，我做事情就有點(diǎn)缺乏毅力。拿學(xué)鋼琴來(lái)說(shuō)，我鄰居家的女孩和我?guī)缀跏峭瑫r(shí)開始學(xué)琴的。我?guī)缀趺刻於寄苈牭剿毩?xí)的聲音，節(jié)假日也不間斷。而我只是在父母催促下才裝模作樣彈幾下，沒人督促的話干脆碰都不碰。結(jié)果可想而知：她鋼琴已過(guò)八級(jí)了，而我只有可憐的四級(jí)。
上初中后，我缺乏毅力的毛病使我在學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)一步提高方面舉步維艱。老師要求我們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，一周閱讀多少時(shí)間，做課外習(xí)題多少時(shí)間，聽英語(yǔ)錄音多少時(shí)間等等，計(jì)劃不可謂不周全。剛開始也曾信心滿滿，可總是堅(jiān)持不下去，漸漸就放棄了。
直到有一天我讀到了日本馬拉松選手山田本一連續(xù)獲得馬拉松比賽冠軍的故事，領(lǐng)略了他化大目標(biāo)為小目標(biāo)的`智慧，我終于明白我該怎么做了。論耐力與身體素質(zhì)，小個(gè)子的山田本一并不出色，他的成功之處在于將賽程分為若干個(gè)小目標(biāo)，逐個(gè)擊破，最終在心理上戰(zhàn)勝了其他對(duì)手，取得了比賽的成功。我想我也可以把我的學(xué)習(xí)計(jì)劃看成是一個(gè)大目標(biāo)，將計(jì)劃所面臨的一個(gè)個(gè)困難看成小目標(biāo)，逐個(gè)加以克服。這樣不但完成起來(lái)簡(jiǎn)單些，完成后的喜悅感足以支持自己完成下一個(gè)目標(biāo)。這樣一步一步走下去，最終走向成功。
按照這個(gè)方法，我開始直接面對(duì)學(xué)習(xí)中存在的困難，并有計(jì)劃地分步實(shí)施，學(xué)習(xí)上果然取得了一些進(jìn)步。比如說(shuō)，語(yǔ)文閱讀和寫作是我的弱項(xiàng)，我著重抓這個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，語(yǔ)文成績(jī)穩(wěn)步上升后，總成績(jī)也跟著上去了。我最好的成績(jī)是班級(jí)第二，一般都能確保班級(jí)前五。分步實(shí)施的辦法有助于增強(qiáng)信心，鞏固毅力，它讓我真正體驗(yàn)到了成功學(xué)習(xí)的快樂(lè)，被證明是行之有效的好辦法。我想只要堅(jiān)持下去，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活上，我一定可以做得更好。
細(xì)節(jié)決定成敗作文10
“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深。”所以，大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗。
海爾總裁張瑞敏先生曾說(shuō)：把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。海爾集團(tuán)“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”的管理風(fēng)格，把細(xì)和實(shí)提到了重要的層次上，以追求工作的零缺陷、高靈敏度為目標(biāo)，把管理問(wèn)題控制解決在最短時(shí)間、最小范圍，使經(jīng)濟(jì)損失降到最低，逐步實(shí)現(xiàn)了管理的精細(xì)化，消除了企業(yè)管理的所有死角，大大降低了成本材料的消耗，使管理達(dá)到了及時(shí)、全面、有效的狀況，每一個(gè)環(huán)節(jié)都能透出一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)，真正做到了環(huán)環(huán)相扣、疏而不漏；而近些年不少公司的大起大落也在于，雖其規(guī)章制度不可謂不細(xì)、不嚴(yán)、不實(shí)，但往往說(shuō)在口上，定在紙上，訂在墻上，就是落實(shí)不到行動(dòng)上。真所謂成為細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)，一心渴望偉大、
偉大，偉大卻了無(wú)蹤影；甘于平淡，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。
中國(guó)及其他各國(guó)發(fā)射的航天飛船，其零件無(wú)不是從幾十個(gè)國(guó)家，幾百個(gè)工廠，幾千個(gè)工作人員精細(xì)制作而成，每個(gè)零件都做到極微之處。否則一旦失誤，那損失將無(wú)法設(shè)想。
細(xì)節(jié)是全局的基礎(chǔ)，只有注重一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，才能把握全局，走向成功。細(xì)節(jié)是決定全局成敗的`關(guān)鍵，要取得成功，必做于細(xì)。所以才有老子的天下難事，必做于易；天下大事，必作于細(xì)。細(xì)節(jié)好似人體細(xì)胞，由細(xì)胞組成器官，系統(tǒng)接著是人體。一旦哪一細(xì)胞出現(xiàn)問(wèn)題都會(huì)影響整個(gè)軀體。
蝴蝶效應(yīng)又是一個(gè)更好的解釋�！此埔恍O微小的事情卻有可能造成大的分崩離析；事物都是有聯(lián)系的，一件小事都有可能引起周圍應(yīng)變化。防微杜漸，否則悔之晚亦。
因此做好每一個(gè)細(xì)節(jié)就是成功。
細(xì)節(jié)決定成敗作文11
細(xì)節(jié)，就是細(xì)微的事。“從小事做起”這是從小老師就是這么教導(dǎo)我們的。但現(xiàn)在的我們當(dāng)中又有多少人能不折不扣的去落實(shí)呢？
其實(shí)，“從小事做起”是人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。只有將小事做好，做細(xì)，小事就能成就大事，細(xì)節(jié)就能成就完美。
那什么樣的事才是小事呢？其實(shí)：小事處處存在，而是你沒有細(xì)心的發(fā)現(xiàn)。
比如說(shuō)：周恩來(lái)位居總理之職，官不可謂不大，而他強(qiáng)調(diào)的卻是"關(guān)照小事，成就大事。"他一貫要求身邊的工作人員盡可能地考慮到事情的每個(gè)細(xì)節(jié)，最反感"大概"，"可能”，"也許"的做法和言語(yǔ)。一次在北京飯店舉辦涉外宴會(huì)，他問(wèn)：“今晚的點(diǎn)心什么餡？”一位工作人員答道：“大概是三鮮吧。”周恩來(lái)馬上追問(wèn)："什么大概？究竟是，還是不是？客人中如果有人對(duì)海鮮過(guò)敏，出了問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)？"周恩來(lái)正是以他這種一絲不茍的精神，不僅贏得中國(guó)人的愛戴，同樣受到了國(guó)際友人的尊敬。
是啊，細(xì)節(jié)那么重要，更別說(shuō)是一次考試。當(dāng)語(yǔ)文半期試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我感覺考得還可以，但不能算興奮。因?yàn)槲覍W(xué)完了的.課文卻沒有去復(fù)習(xí)，連第二大題的“空隙”的"隙"拼音都寫錯(cuò)了，第六大題的渴望什么都搭配不擋，而且快樂(lè)閱讀第二篇文章的第二小題也做錯(cuò)了，作文也扣了一分，錯(cuò)別字和病句都有，太粗心了。我以后要認(rèn)真復(fù)習(xí)，仔細(xì)做題，才能考到好成績(jī)。
細(xì)節(jié)決定成敗，請(qǐng)不要無(wú)視它的存在，它是幫助你走向成功的殿堂！
細(xì)節(jié)決定成敗作文12
“細(xì)節(jié)決定成敗”，這句話真是一點(diǎn)兒也不假，而且從我上學(xué)期的期末考試中得到了驗(yàn)證。
期末考試是我無(wú)法回避的事情，在無(wú)休止的復(fù)習(xí)，沒完沒了的嘮叨中考試結(jié)束了。我輕輕地舒了一口氣。返校那天，語(yǔ)文老師拿著卷子走進(jìn)教室，先對(duì)我們進(jìn)行了一番教導(dǎo)：“我曾多次跟你們說(shuō)過(guò)，考試要注意細(xì)節(jié)，小問(wèn)題更得注意。大意失荊州�。�
這次考試就有同學(xué)吃了這樣的虧。”接下來(lái)老師開始念分?jǐn)?shù)，大家都坐直了身子，靜靜地聽著，緊張得大氣也不敢出，我的心也提到了嗓子眼兒。以前考試，我們班的第一名都讓我給壟斷了，不知這回怎么樣。��！
�。梗胺忠陨系模保懊瑢W(xué)中竟然沒有我，接下來(lái)８５分以上的１５名同學(xué)中也沒有我。天��！
這是怎么了，為什么還沒有我呀，老師是不是把我給漏掉了？“崔雨瑄，８１分！”老師讀出了我的分?jǐn)?shù)，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱亩洌挥勺灾鞯氐拖铝祟^，淚水禁不住奪眶而出。一直穩(wěn)居第一的'我怎么也不能接受這個(gè)嚴(yán)酷的事實(shí)！
直到老師把試卷發(fā)給我，我才清楚地看到我是第三十名，再仔細(xì)看看那些扣分的題，原來(lái)都是一些小問(wèn)題出的錯(cuò)，光第一題給漢字注音我就錯(cuò)了４個(gè)，填標(biāo)點(diǎn)又錯(cuò)了３個(gè)，其他錯(cuò)的也都是些小題。我這次敗就敗在沒注意細(xì)節(jié)上。
從此，我明白了細(xì)節(jié)的重要性，再也不敢馬虎了。
細(xì)節(jié)決定成敗作文13
細(xì)節(jié)是什么?細(xì)節(jié)可以是數(shù)學(xué)中的一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，細(xì)節(jié)可以是語(yǔ)文中的一個(gè)漢字，細(xì)節(jié)可以是英語(yǔ)中的一個(gè)字母，細(xì)節(jié)可以是化學(xué)中的一個(gè)符號(hào)……細(xì)節(jié)雖然很小很小，但絕不是微不足道，相反，它非常重要，他往往決定著成敗。忽略它的人往往是失敗者，而注意到它的人往往是成功者。
牛頓因?yàn)樽⒁獾教O果只往地下掉這一細(xì)節(jié)從而發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力;貝爾因?yàn)樽⒁獾搅酥恍璋迅トR士的實(shí)驗(yàn)裝置中的一個(gè)螺絲釘再往里擰半圈就能輸入人的聲音這一細(xì)節(jié)從而發(fā)明了電話機(jī);瓦特因?yàn)樽⒁獾搅怂魵饽芡苿?dòng)壺蓋這一細(xì)節(jié)從而發(fā)明了蒸汽機(jī);魯班因?yàn)樽⒁獾搅诵〔萆系匿忼X能輕易的'割破人手這一細(xì)節(jié)從而發(fā)明了鋸子……這一個(gè)個(gè)鮮活的例子不正說(shuō)明了細(xì)節(jié)的重要性嗎?
或許你會(huì)認(rèn)為，這沒什么大不了的，可是，你不得不承認(rèn)就是因?yàn)檫@些人注意到了我們所沒有注意到的細(xì)節(jié)，才推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。而且，如果我們忽視細(xì)節(jié)，往往會(huì)帶來(lái)慘痛的教訓(xùn)——
“聯(lián)盟1號(hào)”墜落就是因?yàn)樵诘孛鏅z查時(shí)忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn);有一位國(guó)王打仗打敗就是因?yàn)樗膽?zhàn)馬的馬蹄釘少釘了一個(gè)釘子;滿族之所以能入關(guān)，就是因?yàn)樵诖蛘讨畷r(shí)戰(zhàn)地那里很寒冷，而明軍忽略了這一細(xì)節(jié)，還穿著以往的服裝去打仗，結(jié)果因?yàn)樾渥犹潭鞖庥痔�，凍的手指拿不�?dòng)兵器了……
這一個(gè)個(gè)的事例不得不讓我們深思，不得不讓我們?nèi)リP(guān)注每一細(xì)節(jié)，不得不讓我們更加小心謹(jǐn)慎。因?yàn)�，稍不小心，我們就�?huì)面臨失敗或失去成功的機(jī)會(huì)。
去注意每一個(gè)細(xì)節(jié)吧!因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。
細(xì)節(jié)決定成敗作文14
走在回家的途中，想著數(shù)學(xué)試卷上那又大又紅的“99”，天似乎也與我作對(duì)，突然烏云密布。
就在今天上午數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師發(fā)了昨天的試卷�！扳�，鈴，鈴”，上課鈴時(shí)響了，我走進(jìn)教室，就看見一張上面鋪滿了紅筆的試卷安安靜靜地躺在我的課桌上。我的心澎澎地跳起來(lái)，在想“這張?jiān)嚲磉�挺簡(jiǎn)單，應(yīng)該一百分不在話下。說(shuō)罷，我打開試卷的第一面，唉，一99，為什么呢？不應(yīng)該呀！”
正在我疑問(wèn)的時(shí)候，我找到了那“1分”的原因，就是因?yàn)槲也粔蚣?xì)心。怎么說(shuō)呢！這是一道判斷題，判斷題的答案只有兩種，“√”和“×”。就算不會(huì)，猜也有百分之五十的機(jī)率。本不應(yīng)該錯(cuò)的，卻敗給了細(xì)節(jié)。
這道題是“a÷b=4，所以a是÷b的倍數(shù)，b是a的因數(shù)”，如果說(shuō)明“a”和“b”是非自然數(shù)的'話，是對(duì)的，但我忽略的正好是這個(gè)“非0自然數(shù)”。這道題并沒有標(biāo)明“a和b是非自然數(shù)“，因?yàn)樗灿锌赡苁恰?÷0。5=4”，但是因數(shù)和倍數(shù)只在非0自然數(shù)內(nèi)研究。看，就是這樣一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，1分就沒了。
只能說(shuō)，這是復(fù)習(xí)，但是萬(wàn)一這是期末考試，小升初，中考或高考，一分可以拉開多少人，名次一下就能一落千丈。
馬上就是期末考試了，我四年級(jí)兩次都是總分全班第一，希望我能繼續(xù)保持，我要送給自己一句話：
粗心分永遠(yuǎn)是最冤的，細(xì)節(jié)可以決定成敗。
細(xì)節(jié)決定成敗作文15
“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深�！�
“不積硅步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江�！�。想成就一番事業(yè)，必須要從細(xì)節(jié)入手，一味追求偉大，追求與眾不同，最終“畫虎不成反類犬”。
細(xì)節(jié)是平凡的，是不足為奇的，一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)念想……細(xì)節(jié)像沙礫一樣微不足道，很容易被忽視，但卻不可輕視它，它可能成就你一生的輝煌，也能毀掉你一世的英明。
中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，老師給我的.戒言就是“細(xì)節(jié)決定成敗”。我不由自主地在的腦海中對(duì)我的學(xué)習(xí)、為人處世有了反思。學(xué)習(xí)沒有進(jìn)步，成績(jī)或高或低，我在認(rèn)真關(guān)注和做好每一個(gè)學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)問(wèn)題嗎？每一道題是不是都認(rèn)真去做了嗎？，每一個(gè)字是不是都認(rèn)真去寫了嗎？每一堂課是不是都認(rèn)真去聽了嗎？心中的每一個(gè)問(wèn)題是不是都解決了嗎？有沒有自覺意識(shí)到自己在行為規(guī)范和思想道德的細(xì)節(jié)問(wèn)題呢？
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽拿鞯男袨椴皇窃趧e人的注視下刻意地表現(xiàn)自己，而是從一個(gè)良好的行為習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成，并非一朝一夕就可成就的事，身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是培養(yǎng)我們的課堂。
讓我們腳踏實(shí)地做好每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，從小事做起，把細(xì)節(jié)做好，成功的腳步會(huì)來(lái)的更快！(縱橫
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