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我的煩惱作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的我的煩惱作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的煩惱作文1
從小，每當(dāng)我看見(jiàn)那些大姐姐們穿著漂亮的舞蹈服，在舞蹈室里翩翩起舞時(shí)，我幼小的心里靈便有了一個(gè)夢(mèng)想：如果我也能翩翩起舞該多好�。∥野研⌒〉膲�(mèng)想告訴了媽媽?zhuān)谑俏胰缭敢詢(xún)數(shù)倪M(jìn)入了的舞蹈班。
剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)候我十分欣喜，我終于可以盡情地跳舞了，可慢慢地我發(fā)現(xiàn)跳舞并不是一件容易的事，而且給我?guī)?lái)了無(wú)盡的煩惱，天長(zhǎng)曰久，我的喜悅甚至轉(zhuǎn)化為痛苦，去舞蹈班，成了我最大的憂(yōu)慮。因?yàn)樘杓匆笊眢w的柔韌性又要求身體的`力量性，二者缺一不可，因?yàn)槲姨焐琴|(zhì)比較硬，壓腿、下腰等許多動(dòng)作我都學(xué)得很吃力，每次練功，我的四肢疼痛難忍，經(jīng)常哭鼻子，被老師訓(xùn)斥。于是我回家哀求媽媽把舞蹈班停掉，我再也不想學(xué)跳舞了！可是媽媽卻說(shuō)：“孩子，你這樣怎么能行呢？你下決心做一件事情，就一定不能放棄！”
從此，媽媽便開(kāi)始給我在家里練功。家里經(jīng)常傳出我的陣陣哭聲，媽媽卻從來(lái)不予理會(huì)，仍就狠下心來(lái)給我壓腿。就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年，我的身體漸漸地變得柔軟了，各種柔韌性動(dòng)作我也應(yīng)付得來(lái)了。我變得越來(lái)越有自信，絲毫感受不到以往的痛苦和煩惱了，我在舞蹈班的學(xué)習(xí)有了翻天覆地的變化。直到有一天，舞蹈老師竟然說(shuō)：“如果我的學(xué)生都能像黃靖淳這樣刻苦練功就好了！”我心里十分高興，媽媽也非常欣慰，真是功夫不負(fù)有心人啊！我的努力獲得了成功。
有的人經(jīng)常報(bào)怨命運(yùn)對(duì)自己的不公平，但你有沒(méi)有想過(guò)，你自己努力過(guò)嗎？為夢(mèng)想奮斗過(guò)嗎？“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�、”滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。”要想獲得成功就要比常人付出更多的努力，不畏困難，腳踏實(shí)地地向前走，一步一個(gè)腳印，終有一天你會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
“世上無(wú)難事，只怕有心人。”學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷讓我獲得了終身銘記的啟示：遇到困難永不放棄，向著自己的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)，你就可以獲得成功！
我的煩惱作文2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我便步入了初中的生活。課程多了，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，我的煩惱也跟著來(lái)了,真是壓的讓我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)……原本，每個(gè)星期五我總會(huì)痛快地在外面玩一場(chǎng)，盡情的放松一下自己緊張的學(xué)習(xí)生活。而現(xiàn)在，作業(yè)卻成了主角，學(xué)習(xí)代替了玩耍，知識(shí)榨干了快樂(lè)。這并不是說(shuō)我不愛(ài)學(xué)習(xí)，只是那沒(méi)完沒(méi)了的寫(xiě)呀算呀，實(shí)在令人乏味。我歷來(lái)信奉“快樂(lè)是人生最偉大的事”，而現(xiàn)在卻不得不把“學(xué)習(xí)是人生中最主要的事”。原因嘛，一言難盡，當(dāng)然主要是來(lái)自媽媽的壓力……
有一天，我寫(xiě)完作業(yè)，打開(kāi)電腦玩了起來(lái)。正玩得高興，仿佛去我已經(jīng)成了里面的一員�？墒牵覌寘s走過(guò)來(lái)，以迅雷不及掩耳的速度，把電腦關(guān)掉了。我非常生氣，此時(shí)我的心情真可以用“怒發(fā)沖冠憑欄處”來(lái)形容。我便問(wèn)她：“你為什么關(guān)電腦？沒(méi)看我正在玩呢嗎？”沒(méi)想到我媽卻淡定，嘴里還振振有詞地說(shuō)道：“你已經(jīng)上初一了，得多學(xué)習(xí)，這又不是小學(xué)�！蔽冶鞠敕瘩g，發(fā)泄一下我滿(mǎn)腔的怒火。可見(jiàn)我媽已面露慍色，到嘴的話(huà)有咽了下去，只好乖乖地去學(xué)習(xí)了。晚上，我已認(rèn)真的寫(xiě)完了老師的媽媽的所留功課，想游戲一會(huì)兒，便又提出要玩電腦。想到我已經(jīng)認(rèn)真學(xué)過(guò)了，應(yīng)該可以玩會(huì)兒了吧？可我媽卻說(shuō)：“學(xué)完了？認(rèn)真了嗎？學(xué)無(wú)止境，學(xué)哪有完？預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)了嗎？寫(xiě)題了嗎？作業(yè)檢查了嗎？還是去安守本分吧，別把大好的時(shí)光消磨在這上面了。我們還指望你呢，可別又走我們的老路呀！”我很不情愿，可話(huà)說(shuō)到這份上，不情愿又能怎樣？只能去學(xué)習(xí)了。有時(shí)，我正在看中外名著，我媽看見(jiàn)了，一把就把書(shū)搶走了。然后，又拿出一本教材詳解之類(lèi)的書(shū)讓我做題。其實(shí)，原本我媽挺贊同我看書(shū)的，可上了初一，就什么書(shū)都不讓看了，除了與考試有關(guān)的書(shū)之外，更別說(shuō)是那些漫畫(huà)書(shū)之類(lèi)的.了。上了初中，我媽又給我報(bào)了一個(gè)新概念英語(yǔ)的班。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候覺(jué)得挺好學(xué)的，可后來(lái)越學(xué)遇難，每個(gè)星期三還要去聽(tīng)老師講作業(yè)，本來(lái)星期三作業(yè)就多，真是火上澆油！每個(gè)星期天本來(lái)是放松的日子，可我卻得在早上拖著沉重的步伐去學(xué)英語(yǔ)，有時(shí)星期六上午還要去學(xué)打乒乓球，真是疲憊不堪！
這就是我的煩惱，不知道你是否有這樣的煩惱呢？
我的煩惱作文3
煩惱，煩心之事也�；蚴且�?yàn)橐粋�(gè)人，或是因?yàn)橐患�。我身邊就有這樣一個(gè)人，讓我歡喜，讓我憂(yōu)。她就是我的姐姐。
在一個(gè)很明媚的中午，放學(xué)剛出樓道的我與冬季時(shí)常宅在家里很少出門(mén)的陽(yáng)光撞了個(gè)滿(mǎn)懷，溫暖至極。我?guī)е业暮眯那榕c這道陽(yáng)光一起過(guò)了馬路，走到了我與家人約定的接送地點(diǎn)。今天，是我二姨父接我，那意味著我要與姐姐一起度過(guò)一整個(gè)中午。這是好事，還是壞事？這要隨她的心情而定。我坐在車(chē)上看書(shū)，隨著“咣”的一聲摔門(mén)，我知道了這個(gè)中午不會(huì)太好過(guò)。我該怎么辦？與她針?shù)h相對(duì)？惹她不高興不說(shuō)，我也會(huì)有一身麻煩。讓著她？我又不肯，再說(shuō)了，為什么每次都要我來(lái)讓著她，她就不會(huì)收斂自己的脾氣么？二姨父出于一個(gè)父親對(duì)女兒的.關(guān)心，問(wèn)道：“這又是怎么啦？”她卻一瞪眼，沒(méi)好氣地答道：“不知道！”她怎么能與她爸爸這樣講話(huà)？二姨父什么也沒(méi)有說(shuō)，只是繼續(xù)開(kāi)車(chē)。我們是從另一條路回的家，那條路車(chē)少，所以速度快，隨著一個(gè)轉(zhuǎn)彎，我的身體向姐姐那邊倒去，這完全是不受控制的。“你有病吧！快點(diǎn)起開(kāi)啦！”邊叫喊還邊推我。“我又不是故意的！”可能是我反應(yīng)比較大，她瞪了我一眼，嘴里不知嘀咕了一句什么。我很想爆發(fā)，但又不想失了理智，于是我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，不再看她。
到了姥姥家，她第一件事是找我媽媽?zhuān)_(kāi)始向我媽媽大吐苦水。在我聽(tīng)來(lái)不過(guò)是一些雞毛蒜皮的小事，什么同學(xué)之間鬧矛盾啦、挨老師的批評(píng)啦……總之，就是一些在我眼里根本不值一提的事。我是真服了我這張欠嘴，不想聽(tīng)走就是了，為什么要插嘴？還招來(lái)一頓損。最讓我氣的是那句：“你一個(gè)初一的“小屁孩兒”，你懂什么？”我當(dāng)時(shí)很想反駁她，但覺(jué)得沒(méi)必要，即使我心知肚明，她也是從初一的“小屁孩兒”過(guò)來(lái)的。
有這樣一個(gè)姐姐，真的讓我很煩惱啊，說(shuō)討厭她吧，她又對(duì)我是真的好，說(shuō)不討厭她吧，她又實(shí)在是十分的……唉，有這樣的一個(gè)姐姐，當(dāng)真是既令我歡喜，又令我憂(yōu)，當(dāng)真是好無(wú)奈，好煩惱�。�
我的煩惱作文4
“煩惱”就是煩悶苦惱，每個(gè)都會(huì)有煩惱的。我也不例外，從小時(shí)侯到現(xiàn)在我一直很膽小。簡(jiǎn)稱(chēng)“膽小鬼”。其實(shí)，現(xiàn)在制安好，根本沒(méi)什么好害怕的。不是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，時(shí)時(shí)刻刻都得堤防別人暗算自己。雖然，現(xiàn)在也有小偷，但遠(yuǎn)不如以前的賊那么厲害。小偷一般都不敢明目張膽的去偷東西，都是沒(méi)有人的時(shí)候他才去的。最令我害怕的`時(shí)候還是晚上。我上趟廁所都要媽媽陪著我才敢去，如果媽媽不肯我就死纏爛打，哭著要媽媽陪我去。有的時(shí)候，我自己一個(gè)人去廁所，我總要開(kāi)四五個(gè)燈。如果，在去的路上媽媽跟我說(shuō)話(huà)就會(huì)把我嚇的頭也不回的跑回去躲到被窩里。我最怕一個(gè)人睡，因?yàn)槲乙粋�(gè)人睡的時(shí)候我總感覺(jué)好像有妖魔鬼怪來(lái)把我抓走，使我不能安心的入睡。特別是那個(gè)該死的飲水機(jī)整天沒(méi)事就：“咕�！緡！钡捻�。我好幾次都被它嚇的從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒過(guò)來(lái)。別的孩子爸爸一回來(lái)，總會(huì)樂(lè)得眉毛尖尖上都是笑。而我爸爸一回來(lái)我就會(huì)愁眉不展。因?yàn)榘职忠换貋?lái)我就的一個(gè)人睡。特別是在過(guò)年的時(shí)候，爸爸總會(huì)在家里住上一段日子。而我就會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉炷闩惆职炙�。明天你陪我睡，后天……”�?tīng)完我的話(huà)，媽媽就會(huì)不高興了：“。你們班里哪個(gè)人，她家爸爸一天，女兒一天的……”媽媽滔滔不絕地說(shuō)著。就像一位哲學(xué)家一樣，每一句話(huà)都有理，讓我無(wú)法回答。爸爸在家的時(shí)候，我總是盼著爸爸早日出去干活。因?yàn)�，只有爸爸出去干活了我才能和媽媽睡。晚上一個(gè)人睡，我總會(huì)哭著要媽媽陪我睡。有時(shí)爸爸都會(huì)不耐煩的過(guò)來(lái)訓(xùn)斥我一頓。爸爸媽媽走后，我總會(huì)小聲的哭泣。特別是刮風(fēng)下雨的時(shí)候“呼——呼”的聲音總會(huì)把我嚇的睡不著覺(jué)。雖然，我知道這世界上根本就沒(méi)有什么妖魔鬼怪，也知道這完全是我心理在作怪，可是我就是膽小。平時(shí)，一只螳螂能把我嚇的掉頭就跑，一只老鼠更能把我嚇的嚎啕大哭。我在學(xué)校里特別霸道，而在家里卻特別膽小。難道這就是抱應(yīng)嗎？我對(duì)膽小這個(gè)毛病我真是束手無(wú)策。簡(jiǎn)評(píng)：呵呵，好好鍛煉鍛煉自己哦！
我的煩惱作文5
春風(fēng)、春陽(yáng)，花季、雨季。溫柔如春風(fēng)，輕拂過(guò)的萬(wàn)物皆復(fù)蘇萌發(fā)；溫暖如春陽(yáng)，不似冬天般凄冷，不似夏日般灼人，撒下的光輝為萬(wàn)物涂上爛漫的色彩。而這一切，我卻無(wú)心欣賞。
早讀·疾風(fēng)驟雨
“你這一開(kāi)學(xué)，狀態(tài)可不行。”
“沒(méi)睡醒嗎？你寫(xiě)的句子出錯(cuò)這么多，怎么回事？”
“背個(gè)課文不難吧！你背得磕磕絆絆不應(yīng)該呀！”
三次了！連續(xù)三個(gè)早讀！樓道里都能聽(tīng)見(jiàn)英語(yǔ)老師恨鐵不成鋼的鞭策聲，都能看到彎腰低頭，眼皮都不敢抬的我。早讀簡(jiǎn)直像是一陣疾風(fēng)驟雨。
課堂·幾座大山
英語(yǔ)老師點(diǎn)名，我正在黑板前寫(xiě)完型和閱讀的答案，表面不動(dòng)聲色，心中卻波濤洶涌：“沒(méi)有地縫！無(wú)處逃遁！多希望時(shí)間能靜止到上課前。題這么難，我寫(xiě)得絕對(duì)不好�。 �
“不會(huì)吧？寫(xiě)錯(cuò)這么多！”
臺(tái)下同學(xué)們的嘆息和小聲的議論聽(tīng)得分明而真切，老師皺著眉，瞪大眼睛盯著我的答案，我的手指頭在止不住地顫抖，原本就不足的信心已經(jīng)蕩然無(wú)存，寫(xiě)完退到講臺(tái)一側(cè)，等候老師發(fā)落。
“你這是什么情況？”
老師邊搖頭邊用紅色粉筆在答案后面畫(huà)上一個(gè)個(gè)叉號(hào)，每個(gè)紅叉都像是讓人噤聲閉嘴的封條，我發(fā)不出任何聲音，無(wú)法為自己做一絲一毫的辯護(hù)。
同學(xué)們的目光匯聚成刺眼的聚光燈，強(qiáng)烈的光線里只有我一個(gè)人，他們?cè)诰G洲，我身處沙漠。孤獨(dú)、無(wú)助、沉重、窒息……
作業(yè)·奮起直追
11點(diǎn)，家里，夜晚。
燈還亮著，我一遍又一遍地默寫(xiě)英語(yǔ)課文，一篇又一篇地做著閱讀理解，厚厚的字典翻開(kāi)，查著一個(gè)又一個(gè)生詞……
宿舍里，操場(chǎng)上，餐廳中，到處是我背課文的模樣，到處有我拿著英語(yǔ)書(shū)的身影……
有止步不前的`焦慮，有提高10分的狂喜，也有再次退步的失落。
我煩惱著，也努力著。
春季，雨季，我的煩惱季。
春季，花季，我的奮斗季。
我的煩惱作文6
今夜無(wú)月，幾顆暗淡無(wú)光的星星掛在漆黑一片的夜空，孤零零的。
“為什么？”我向站在身旁，卻似乎遠(yuǎn)在天邊的爸爸一聲怒吼。這已經(jīng)數(shù)不清是第幾次，我和媽媽只能兩個(gè)人坐在四個(gè)人的桌子上吃飯，就像分散在天邊的星光，找不到彼此的溫暖，照不見(jiàn)彼此的內(nèi)心。爸爸長(zhǎng)嘆一口氣，意味深長(zhǎng)地看了我一眼，眼眸深處如一片漩渦，襲卷了我的全身，我知道，他又要用那些什么“不得不為”“以后不會(huì)了”諸如此類(lèi)的話(huà)來(lái)搪塞我，用糖衣炮彈來(lái)攻擊我。
我眼神一列，鼓足了勇氣，大聲喊出：“我不想再聽(tīng)那些廢話(huà)，你一而再，再而三的不在家，真的是太過(guò)分了！”我望著爸爸沉寂的眼神，因喝了些酒，眼瞳里血絲密布，有些些猙獰。這還是我記憶中的那個(gè)高大英俊的男人嗎？從小，我跟爸爸就比較親，總是一起嬉笑打鬧，每天晚上飯后，我們會(huì)出去散步，大手牽著小手。那時(shí)我比較頑皮，走路都不規(guī)矩，凈愛(ài)走石子路，跳水坑這種事。有一次，我站在一個(gè)大水坑前擺出跳遠(yuǎn)的姿勢(shì)，雙目緊盯著水坑，縱身一躍，常常是濺了一身泥點(diǎn)子，回家后自然免不了是要被罵的，這時(shí)爸爸就會(huì)替我一本正經(jīng)的開(kāi)脫……點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已化成泡影，消逝于時(shí)間的長(zhǎng)河里。
雖是春天，顯然冬天的嚴(yán)寒還未被滌蕩干凈，驚醒了沉浸在回憶中的'我，腿上、頸上、額上，似有寒流在亂竄，是啊，真的是太冷啦！爸爸看著木訥的我，低下頭，意欲轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我猛然一驚，下意識(shí)地抓住了他的衣角，我知道，那是我最后的期待。爸爸像是妥協(xié)了似的，松開(kāi)了我的手：“我保證，下周不會(huì)這樣了�！蔽依湫α艘宦暎叵肫疬@一年來(lái)，爸爸的改變：這一年，他與我們一起吃飯的次數(shù)越來(lái)越少；這一年，他玩手機(jī)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)；這一年，我們聊天的次數(shù)越來(lái)越少。如此，我不知道該不該相信他的話(huà)，明明近在眼前的我們，心卻隔了千山萬(wàn)水。最終，我放開(kāi)了手。
一周已近尾聲，我仍然在等待他的答復(fù)。
我的煩惱作文7
每個(gè)人都有或輕或重的煩惱，我也不例外。我的煩惱就是都13歲了還不會(huì)騎自行車(chē)。我的同學(xué)10個(gè)中有8個(gè)會(huì)騎自行車(chē)，我就是其中一個(gè)不會(huì)騎的。這個(gè)煩惱困擾了我很長(zhǎng)時(shí)間，我也想學(xué)，但是我一上自行車(chē)后晃晃悠悠的，騎不過(guò)一米就得連人帶車(chē)的摔下來(lái)，騎一次摔一次，騎十次摔十次，我的雙腿早已留下了光榮的傷疤。我坐在車(chē)座上，雙手努力地想保持平衡，結(jié)果那車(chē)把像受了委屈的孩子一樣不聽(tīng)我雙手的駕馭，反而跟我過(guò)不去似的。當(dāng)我把車(chē)把往左轉(zhuǎn)的時(shí)候，怕把車(chē)把轉(zhuǎn)過(guò)頭，剛想控制一下力氣，可沒(méi)想到那車(chē)把反而在這關(guān)鍵時(shí)刻“不樂(lè)意了”一下轉(zhuǎn)過(guò)了頭。我連人帶車(chē)飛過(guò)一條完美的弧線，“光榮犧牲”了。那一次可摔得不輕，讓我躺地上足足5分鐘才緩過(guò)來(lái)，我掙扎著站起來(lái)，扭了扭脖子，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腰，既然沒(méi)啥大事那就繼續(xù)練!!!
這下我吸取了前面的教訓(xùn)，找了一個(gè)幫手過(guò)來(lái)幫我扶著車(chē)，他說(shuō):“我說(shuō)XX啊，你也不行啊，到現(xiàn)在了你還不會(huì)騎自行車(chē)，咱們班那么多會(huì)騎自行車(chē)的.，你不會(huì)學(xué)學(xué)啊�！蔽艺f(shuō)：“我不是正在學(xué)嘛!”他大大咧咧地說(shuō)：“看我給你騎一段�！闭f(shuō)罷，站起來(lái)跨上自行車(chē)，騎了出去。他騎得非常好，拐彎時(shí)還不忘來(lái)個(gè)漂移。幾分鐘后，他騎了回來(lái)：“看看!這才叫騎自行車(chē)!”“哇，你是怎么學(xué)的啊!”我無(wú)不羨慕地說(shuō)。他說(shuō)：“掌握要領(lǐng)，還有就是要注意平衡，再加上你多加練習(xí)，我相信你會(huì)成功的!”
“好!開(kāi)始練習(xí)!”我跨上自行車(chē)，一邊想著他說(shuō)的話(huà)，一邊練習(xí)。練了一個(gè)小時(shí)后，我竟然可以晃晃悠悠地騎上幾米了!跌倒，爬起來(lái)。再跌倒，再爬起來(lái)。我就這樣度過(guò)了三四個(gè)小時(shí)。結(jié)果讓我驚喜的是——自行車(chē)!我真的學(xué)會(huì)了!然后我就像威風(fēng)凜凜歸來(lái)的將軍一樣，跨上自行車(chē)，得意忘形且漫無(wú)目的地瞎逛了幾圈后，在驚喜和激動(dòng)中緩緩?fù)Ｏ铝塑?chē)。在經(jīng)歷了四個(gè)多小時(shí)的苦練中，我終于學(xué)會(huì)了自行車(chē)。我現(xiàn)在知道了要完成一件任務(wù)必須經(jīng)過(guò)磨練和困難，不要想著半途而廢，半途而廢代表著自己之前的汗水全都白費(fèi)了。所以干一件事就要從頭干到尾，不能放棄!
人生的煩惱許許多多，自己一定要去克服，才能真真正正得進(jìn)步!現(xiàn)在讓我們一起去克服困難，一起去進(jìn)步吧!
我的煩惱作文8
“不行，這事沒(méi)商量！”
我摔門(mén)而去，跑出了家門(mén)。
那是上午在上舞蹈課，到了下課時(shí)間，同學(xué)們紛紛拿出手機(jī)。有的在跟別人聊天，有的在玩游戲，甚至還有抄作業(yè)答案的。
我一個(gè)人默默的坐在角落里，看著窗外，只有幾棟老房子。大概只有他們跟我做伴吧！我心里想著。因?yàn)楝F(xiàn)在，仿佛沒(méi)有手機(jī)，就沒(méi)有共同的話(huà)題。所以自然我和她們聊不到一起去，原因是我沒(méi)有手機(jī)！
回家的`路上，我越來(lái)越生氣，心中的小火苗，儼然變成了一團(tuán)團(tuán)大火，越竄越高。我決定，回家好好和媽媽談?wù)劇?/p>
一進(jìn)家門(mén)，我就和媽媽開(kāi)始理論，剛開(kāi)始語(yǔ)氣還比較柔和，后來(lái)因?yàn)閶寢尣煌饨o我買(mǎi)手機(jī)，我就大聲和她吵。不一會(huì)，我的眼淚就開(kāi)始往下掉，就像斷了線的珍珠一般。可是沒(méi)有用，無(wú)論怎樣，媽媽都不妥協(xié)。這結(jié)果在我意料之中，卻又在意料之外。看著媽媽堅(jiān)定的目光，氣得漲紅的臉。我知道，這件事她不可能同意�？墒俏乙呀�(jīng)說(shuō)出來(lái)了……
于是，出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕。
我蹲在地上，想哭，可又哭不出來(lái)。想回去，可又非常尷尬……
我第一次覺(jué)得這么茫然，我從來(lái)沒(méi)有這樣彷徨過(guò)。就像船在大海里，迷失了方向。但什么時(shí)候才能回歸正軌，到達(dá)彼岸呢？
我多么希望媽媽這時(shí)候出現(xiàn)在我眼前�。】墒撬纳碛耙恢睕](méi)有出現(xiàn)。哪怕只是一片衣角。
夕陽(yáng)西下，天漸漸暗了下來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，冷得我直發(fā)抖。終于，我放棄了。理了理被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，大步向家走去。
我懷著惴惴不安的心輕輕地推開(kāi)了門(mén)，映入眼簾的，是一桌香噴噴的晚飯。媽媽正從廚房端出一盤(pán)盤(pán)可口的飯菜�！盎貋�(lái)了，吃飯吧！”她說(shuō)著，留下的只有忙碌的身影。
我愣住了，好像剛才什么事都沒(méi)有發(fā)生。我羞愧極了，臉都憋紅了。再也無(wú)法控制自己的情感，流著淚從背后抱住了媽媽?zhuān)皩?duì)不起，對(duì)不起……”
雖然這一次濃濃的親情打敗了我與媽媽之間的矛盾，但是我依然很煩惱。為什么您們不能相信我，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我有自我控制和對(duì)事物的分辨能力。哎……
我的煩惱作文9
古希臘有句名言：“人總是在迷惘中走向成熟�！背辛⒂诖扒�，喃到“無(wú)憂(yōu)無(wú)憂(yōu)，何以解憂(yōu)”！心緒萬(wàn)千，涌上心頭，剪不斷，理還亂，伴煩惱左右。
心躁不靜，無(wú)以成學(xué)。
常于廣闊的空地，細(xì)嗅沁人心脾的芳草之香，心頭的躁動(dòng)，便已平復(fù)下來(lái)，煩惱又上心頭。心不靜，腦不靜，無(wú)法認(rèn)真去思考、施行、完成問(wèn)題，這也讓學(xué)習(xí)增添了一道阻礙，平日在安靜的教室里，心總會(huì)飄向窗外的陽(yáng)光，使我無(wú)法專(zhuān)注。
臺(tái)上老師語(yǔ)重心長(zhǎng)傳知識(shí)，座下學(xué)子思緒飄飛無(wú)定所，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度使成績(jī)停滯不前，逆水行舟，不進(jìn)則退。這一切都成為了我成長(zhǎng)的'煩惱。
筆走龍蛇，無(wú)奈自責(zé)。
聽(tīng)語(yǔ)文老師一言，可謂是心照不宣。提筆寫(xiě)字，更是讓人無(wú)法賞心悅目。這一手字，便是另一種煩惱，在這樣一個(gè)“語(yǔ)文稱(chēng)霸”的時(shí)代，如語(yǔ)文老師一言“得語(yǔ)文者得天下”可見(jiàn)我這一手“好”字帶來(lái)了怎樣的響應(yīng)。
考場(chǎng)風(fēng)起云涌，筆下驚起四座。字跡的煩惱，更令老師費(fèi)心，平日閑談，更是將“字”放為第一，可是我如何也控制不住這筆想要沖破束縛的決心，仿佛這紙中之格不復(fù)存在，使其“肆意妄為”。唉！這真是令人煩惱又令人折服的漢字。
生命不息，奔跑不止。
這種種成長(zhǎng)的煩惱如一粒粒深埋著的種子，若置之不顧，棄之不理，它便會(huì)腐爛，污其土壤。若悉心照料，便會(huì)在奔跑的路上，只欠東風(fēng)之季，突然綻放，碧花滿(mǎn)天。我相信，成長(zhǎng)的我一定會(huì)認(rèn)真注意，將這些煩惱“修枝剪葉”使心中淡然，揮手一筆，賞心悅目。這些煩惱也必將成為成長(zhǎng)的動(dòng)力，煩惱帶來(lái)的不再是心躁，它只是吹拂了平靜，不久的將來(lái)定會(huì)玉葉繁枝拄“天地之間”。
心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)。平日的煩惱，是促人成長(zhǎng)與進(jìn)步的，真正做到了，才能心無(wú)所懼，無(wú)畏飛翔！
我的煩惱作文10
性格開(kāi)朗，外形還好，說(shuō)學(xué)跑跳，樣樣可靠……我的生活多姿多彩，事事順?biāo)�，但就是有那么一件“小事”困擾著我。
又是一次音樂(lè)考試！
天生五音不全的我最害怕的就是音樂(lè)課。音樂(lè)很優(yōu)美，我很喜歡聽(tīng)；歌聲很悅耳，我很愛(ài)欣賞……我常常獨(dú)自一人放聲高歌，聲音不錯(cuò)，但總能巧妙地避開(kāi)所有正確音準(zhǔn)。
這或許是遺傳自爸爸。每次我倆一張口唱歌，媽媽就立馬捂著耳朵躲到一邊。媽媽唱歌這么好聽(tīng)，怎么我就不像她呢？
哎，真是郁悶！
正想著，輪到我了。我忐忑地走上講臺(tái)，面對(duì)老師和同學(xué)，努力平復(fù)自己緊張的情緒。相處久了的同學(xué)深知我唱歌的“功力”，眼神中似乎透著鼓勵(lì)，但又似乎帶著一點(diǎn)兒不懷好意，好像還有那么丁點(diǎn)兒幸災(zāi)樂(lè)禍……
我更緊張了。平時(shí)在眾人面前表現(xiàn)得落落大方的我，這時(shí)雙腿在不停顫抖；平時(shí)能口若懸河發(fā)表演講的我，這時(shí)在不停地咽著口水；平時(shí)泰山崩于前而面不改色的我，這時(shí)額頭已冒出一層細(xì)汗，能清楚地聽(tīng)見(jiàn)心臟在“不懂不懂”地快速跳動(dòng)……
啊，我好害怕！
終于，我鼓起勇氣，努力擠出一個(gè)笑容。音樂(lè)響起，優(yōu)美的旋律徐徐傳出，我的心好像平靜了一點(diǎn)，開(kāi)始演唱我準(zhǔn)備的`歌曲《PrettyBoy》。但不知怎的，我越想唱好它，就越是找不著調(diào)；我越是用力，就唱得越難聽(tīng)；討厭的男同學(xué)越發(fā)笑得肆無(wú)忌憚，我就越害怕……哎，進(jìn)入了一個(gè)死循環(huán)。
窗外下起了雨，淅淅瀝瀝的雨聲好像故意要打亂我演唱的節(jié)奏，又好像在無(wú)情地嘲笑我的歌聲。
我硬是將一首《PrettyBoy》唱成了《UglyBoy》。草草唱完，低頭垂目地挪回自己的座位，心情異常低落。為什么我唱歌會(huì)跑調(diào)呢？為什么我不能像其他人一樣得到贊美呢？難道是因?yàn)槲遗艿锰�，音�?zhǔn)跟不上嗎？
哎，真是煩惱。無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”就像一塊大石頭壓在我肩上，使我無(wú)法自由地飛翔。
雨下得更大了。雨聲噼噼啪啪地砸進(jìn)我的腦海，消極的思緒被激起無(wú)名憤懣；雨水嘩嘩啦啦地灌進(jìn)我的心海，心中的那團(tuán)亂麻越發(fā)千絲萬(wàn)縷無(wú)法理清……
我的煩惱作文11
記得聽(tīng)大人說(shuō)過(guò)：“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的”。其實(shí)小孩也有自己的煩惱，這不：作業(yè)多，壓力大，沒(méi)時(shí)間玩，這些煩惱都困擾過(guò)我。而我現(xiàn)在最大的煩惱就是當(dāng)好學(xué)生太難了！
從幼兒園開(kāi)始，媽媽就不止“億”次地對(duì)我說(shuō)過(guò)：現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈了，若不從娃娃抓起長(zhǎng)大了肯定要吃苦。我也在這種教育觀念下一直到幼兒園畢業(yè)。進(jìn)入小學(xué)后更是“苦”啊！特別是每到期中期末考試那斷時(shí)間，每次考試都像上戰(zhàn)場(chǎng)，而我猶如“戰(zhàn)士”身披知識(shí)的盔甲，手中的筆就是利劍，馳騁在試卷沙場(chǎng)上，而每次考試成績(jī)都會(huì)迅速把整個(gè)班級(jí)的同學(xué)分成三六九等，當(dāng)勝利時(shí)就意味著你是“大英雄”，而每次失利時(shí)總會(huì)“傷亡慘重”。而能次次處于頂峰而不敗，是難上加難的事了！記得有一次考試，我因?yàn)榇中倪@個(gè)“叛將”被“斬落馬下”，看到別的同學(xué)身披“紅袍”慶祝時(shí)，真是羨慕、嫉妒、恨��！唉，我那個(gè)慘狀——
可是要想“雄霸一方”如果沒(méi)有強(qiáng)大的“軍事力量”是不可能取勝的，所以每位好學(xué)生都會(huì)明爭(zhēng)暗斗，暗暗地發(fā)奮，做題做題再做題，努力努力再努力，否則一時(shí)的掉以輕心就會(huì)讓我們像當(dāng)年秦王被劉邦打敗那樣，心血付之東流�？烧l(shuí)又能想到我們?cè)讷@得讓人羨慕的成績(jī)背后所付出的艱辛？現(xiàn)在又面臨著小升初，全班的同學(xué)也都在加緊“操練”。一下課，再也沒(méi)有人去開(kāi)心地玩，只有在漫無(wú)邊際的“題�！崩飳で蟆翱鄻�(lè)”——
說(shuō)了這些只是在學(xué)習(xí)上的.煩惱，再看看平時(shí)吧！當(dāng)老師開(kāi)會(huì)讓班干部管理班級(jí)時(shí)，這時(shí)的煩惱就是怎么把老師交代的任務(wù)完成好，對(duì)于這種轉(zhuǎn)變就顯得難以其為了，當(dāng)看到班級(jí)有同學(xué)調(diào)皮不聽(tīng)勸告時(shí)，你說(shuō)不寫(xiě)名字記下來(lái)又難以管住，寫(xiě)下來(lái)又怕得罪人，很是為難。而自身做錯(cuò)了一點(diǎn)兒事，那么別的學(xué)生就會(huì)說(shuō)“還是好學(xué)生呢”——
哎，當(dāng)學(xué)生難，當(dāng)好學(xué)生更難，就像伍美珍寫(xiě)的小說(shuō)中《當(dāng)好學(xué)生真難》里的主人公一樣，我何時(shí)才能脫離這個(gè)煩惱，否則遲早要“白了少年頭”！
如果把考場(chǎng)比作戰(zhàn)場(chǎng)，我就用以下這首詩(shī)作為結(jié)尾：
望考題，成績(jī)奪未央，
塵沙起，考場(chǎng)巧對(duì)王。
知成績(jī)，淚已落兩行，
再努力，定會(huì)得“漢疆”。
我的煩惱作文12
我心想：“不，先生只是太溫柔了……”但是這話(huà)，卻說(shuō)不出口�！}記
我的煩惱，是別人對(duì)我喜歡作家的不理解。他就是大文豪太宰治先生。很多人都認(rèn)為他是一個(gè)抑郁的、黑暗的人，他的作品也許也證實(shí)了這一點(diǎn)。但是，在我的心里，太宰治先生是非常溫柔的人，他對(duì)這世界的絕望，也是因?yàn)樗^(guò)于溫柔，導(dǎo)致他無(wú)法適應(yīng)這樣的世界。他的文字，也讓他成為了我最喜歡的作家。
說(shuō)別人不理解先生，這不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的說(shuō)法，而是我深有體會(huì)的，我煩惱的原因也正是如此。當(dāng)別人讓我推薦書(shū)籍時(shí)，我毫不猶豫地說(shuō)出了《人間失格》，而別人只是看了一下簡(jiǎn)介，就輕易地下結(jié)論：“這么黑暗，作者太抑郁了吧！”我想說(shuō)先生只是太溫柔了，可我卻說(shuō)不出口。如此簡(jiǎn)單的.一句話(huà)，在不了解先生的人眼中，也是莫名其妙的，于是我放棄了辯解。
但是我對(duì)先生的喜歡是藏不住的。當(dāng)我的書(shū)架上有越來(lái)越多先生的書(shū)籍時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我是多么喜歡，多么敬佩先生，就如星星仰慕月亮，活在同一片夜空卻散發(fā)著不同的光芒。我認(rèn)為，最懂我心的媽媽一定可以理解我。可是她也認(rèn)為先生是一個(gè)黑暗的人。
這種感情是復(fù)雜的，我完全能理解大家為什么都覺(jué)得先生很黑暗，但是我心里對(duì)先生的那份摯愛(ài)又無(wú)法阻止，同時(shí)也渴望大家都能理解我。要知道，不是所有的溫柔都是我們印象中那種，先生的溫柔就流露在他的文字中，我有時(shí)想責(zé)怪那些不理解先生的人，卻又覺(jué)得自己是理虧的一方。
在某個(gè)煩惱著的夜晚，我夢(mèng)到了先生。是前年的一個(gè)冬日。那一年，我清晰地記得，在先生忌日前，我寫(xiě)了很長(zhǎng)一段文字。然后就在冬日的夢(mèng)里，先生來(lái)見(jiàn)我了。都說(shuō)夢(mèng)是沒(méi)有顏色的，可是那一次，我清晰地看到先生穿著那件藏藍(lán)色的和服。連我的夢(mèng)都因先生染上了那樣的顏色。夢(mèng)中的我不知所措，只是用那時(shí)還帶有濃重口音的日語(yǔ)對(duì)先生道了一句：“ありがとう”（謝謝）。然后啊，先生溫柔地笑了。醒來(lái)之后我想，既然別人理解不了先生，那就由我來(lái)守護(hù)他的笑容吧。
煩惱因喜歡先生而起，也因喜歡先生而消失。
我的煩惱作文13
快升初中了，我的煩惱也開(kāi)始增加了。像“長(zhǎng)小豆豆，腳大”這些都不是最煩惱的事，我最煩惱的事有三件。
第一件：復(fù)習(xí)
難得這次老師沒(méi)講新課，作業(yè)就沒(méi)那多，本想寫(xiě)完作業(yè)放松、放松。可是剛坐在沙發(fā)上，媽媽就發(fā)話(huà)了：“作業(yè)寫(xiě)了嗎？”“當(dāng)然寫(xiě)了”“寫(xiě)完了就寫(xiě)練習(xí)冊(cè)”“我剛寫(xiě)好作業(yè)，讓我休息一下，看一下電視嘛�！闭f(shuō)完，我起身去開(kāi)電視�？蛇@時(shí)媽媽怒吼道，“下個(gè)星期二就考試了，復(fù)習(xí)的時(shí)間就只剩幾天了，你還不好好去珍惜？”說(shuō)完，媽媽就將我趕回了房間�？蓱z的我呀！晚上復(fù)習(xí)到深夜十一點(diǎn)才睡，早上差點(diǎn)遲到。你說(shuō)我可憐嗎？
第二件：近視加深
關(guān)于近視，人們或高或低都會(huì)有一些，就拿我來(lái)說(shuō)吧！平時(shí)由于寫(xiě)作業(yè)坐姿不端正，總喜歡低著頭寫(xiě)，成為了我近視的關(guān)鍵原因。當(dāng)然，近距離看電視，玩手機(jī)也是導(dǎo)致我近視的“大功臣”。因此我的煩惱就接踵而來(lái)了，雖說(shuō)我的長(zhǎng)相也算不上大美女，但也馬馬虎虎，還算過(guò)得去�？勺詮慕暪馀R后，我原本那雙烏黑發(fā)亮的'大眼睛頓時(shí)變成了“瞇縫眼”，把我的顏值大大的打了折扣。這還不算，由于我的身高較高。每次排座位，老師都把我放在最后，可我又看不清，導(dǎo)致成績(jī)都下滑了�？砂盐曳旁谇懊�，又擋住其他同學(xué)視線了。因此不禁我為近視煩惱，連老師也經(jīng)常為我的近視而煩惱呢。真的是煩上加煩啊！
第三件：秘密沒(méi)法藏
我一直有個(gè)習(xí)慣，喜歡把煩惱和快樂(lè)寫(xiě)在日記本里。可是我每寫(xiě)一篇，爸媽就看一篇。我每次把日記本藏在哪個(gè)角落都會(huì)被爸媽發(fā)現(xiàn)，害得我心里的話(huà)沒(méi)法釋放，和別人說(shuō)吧！又怕她說(shuō)出去，寫(xiě)在日記里，又怕爸媽看。記得有一次，我將日記本鎖在柜子里，爸媽竟拿出了另一把收藏已久的鑰匙將柜子打開(kāi)了，害得我的秘密隨之而曝光了。接著我和他們理論，他們就會(huì)講一堆大道理，讓你無(wú)從辯解。哎，我多么需要一點(diǎn)點(diǎn)私人空間，不知道爸媽何時(shí)才能放我自由？
老天爺呀！你如果能幫我消滅一個(gè)煩惱，我都謝天謝地了。
我的煩惱作文14
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，煩惱是無(wú)法避免的。古人云：人有三千煩惱絲，剪不斷、理還亂，現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的煩惱吧。
這次期末考試結(jié)束了，我覺(jué)得沒(méi)有人會(huì)比我的心情更復(fù)雜了。每次考完我的心里總是嘀咕著“考砸了怎么辦”。
成績(jī)公布的時(shí)候到了。我顫抖著接過(guò)成績(jī)單，總覺(jué)得那張看似平凡的紙十分沉重，而那鮮紅分?jǐn)?shù)總是能?chē)樀梦艺f(shuō)不出話(huà)，但又總是提醒著我——媽媽又要“念經(jīng)”了。
那夕陽(yáng)就好似嘲笑我這平凡的成績(jī)一般，笑得滿(mǎn)臉通紅。我緊握著這張燙手山芋一般的成績(jī)單走得很慢，如同去“自首”的罪犯走在回家的'路上。手心的汗已經(jīng)把這張雪白的成績(jī)單浸濕，雖然回家的途中總是緊張到被絆倒，但還是希望時(shí)間能停止在這一刻，這樣我就不用回家“受刑”了。我祈禱著時(shí)間別過(guò)得這么快，但是它好像沒(méi)有聽(tīng)到我的心聲一樣，依舊我行我素。
終于還是回到了家，媽媽二話(huà)不說(shuō)，劈頭就問(wèn)：“考的怎么樣，成績(jī)單呢？”我猶猶豫豫地把成績(jī)單遞過(guò)去。當(dāng)媽媽接過(guò)成績(jī)單后臉色唰地變了，看著媽媽突然變陰的臉色我心道：壞了！“你看看你，真是不讓人省心，才考了這么點(diǎn)分。你看看XXX，考的年級(jí)第一啊，他媽媽都高興壞了。你再看看你，你這成績(jī)讓我怎么往外說(shuō)啊，我都嫌丟人……”媽媽一直說(shuō)個(gè)不停，我卻無(wú)力反駁。我心里只有一個(gè)念頭——您趕緊說(shuō)完，您這個(gè)緊箍咒我受不了呀，我也很努力想考好成績(jī)的��！
當(dāng)月亮帶著小星星露面的時(shí)候，我一看時(shí)間：天吶，都過(guò)了幾個(gè)小時(shí)了，媽媽還在喋喋不休，我都聽(tīng)累了。硬著頭皮和媽媽說(shuō)了一句：“媽媽?zhuān)@都過(guò)了晚飯的點(diǎn)了，我好餓啊。”媽媽聽(tīng)了這話(huà)，才停止了她那滔滔不絕的“訓(xùn)話(huà)”。
其實(shí)聽(tīng)了媽媽這么多的“咒語(yǔ)”，我也想了很多。這也是媽媽對(duì)我愛(ài)的一種表達(dá)方式，雖然現(xiàn)在的我還是半懂未懂的，但是我知道媽媽是對(duì)我抱了很大的希望的，她是希望我成才的。所以，這是愛(ài)的“煩惱”。
我的煩惱作文15
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，煩惱是無(wú)法避免的。正所謂：人有三千煩惱絲，剪不斷、理還亂。現(xiàn)在我就說(shuō)說(shuō)我的煩惱吧。
俗話(huà)說(shuō)：金無(wú)足赤、人無(wú)完人，可是在我媽的眼中：別人家的孩子永遠(yuǎn)是十全十美的。你們聽(tīng)聽(tīng)：
別人家的孩子一回家就寫(xiě)作業(yè)，可是你整天就知道玩，還上網(wǎng)、還打游戲，你很閑是不是？
這次考試考得怎么樣��？你看看你，怎么這么不爭(zhēng)氣？我們單位同事的孩子回回考年級(jí)第一。
你快過(guò)來(lái)看看，報(bào)紙上登的這個(gè)孩子十幾歲就上大學(xué)，你怎么就不能學(xué)學(xué)人家？你這個(gè)成績(jī)以后怎么考高中？怎么考大學(xué)？
久而久之，我也明白了：她這樣做是為了激勵(lì)我、多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，改掉自己的缺點(diǎn)。可是一次次聽(tīng)媽媽夸別人家的孩子，我的心就像被冷水潑了一樣，冰涼涼的，每次我都在心里默默地抗議：媽媽?zhuān)軗Q個(gè)話(huà)題嗎？別總拿別人家的孩子說(shuō)事。
下面我來(lái)跟你們說(shuō)個(gè)真事：
那天放學(xué)，我一回到家就興沖沖地把英語(yǔ)試卷交給媽媽�？吹缴厦娴姆�?jǐn)?shù)：87。5媽媽氣極了，劈頭蓋臉一頓罵，就像疾風(fēng)驟雨一般。我根本插不進(jìn)嘴、說(shuō)不了話(huà)。都說(shuō)：“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，可是我媽覺(jué)得動(dòng)口不足以解氣，又動(dòng)手揪我的耳朵。
“好痛��！媽媽你放手，我考全班第一，你還打我罵我？”我委屈極了。
“全班第一？怎么可能？考怎么爛，還全班第一？你也學(xué)會(huì)撒謊了？”媽媽猶猶豫豫地問(wèn)。
“你可以打電話(huà)給老師啊！”我喊道。其實(shí)我想說(shuō)的是：我到底是不是你親生的，我的'話(huà)你都不信！
“啊！真棒！我兒子考第一了！”媽媽興高采烈地說(shuō)，“不過(guò)，兒子——你看這道題，你上次就是這么錯(cuò)的，這次怎么還錯(cuò)��？這道題5分呢，你要是做對(duì)了是不是就是全年級(jí)第一名了呢？別人家的孩子能考到年級(jí)第一，我兒子為什么不行？下次一定要加油哦！”
“Mygod，又來(lái)了，我還是比不過(guò)別人家的孩子�！蔽以谛睦锇Ш恐�！媽媽又一次點(diǎn)中了我的“死穴”。別人家的孩子可真煩人！
我的煩惱天天上演，躲也躲不過(guò)，如今已成為家常便飯。既如此，那就這樣吧——既來(lái)之、則安之。我就像吃飯那樣，把煩惱統(tǒng)統(tǒng)吃掉。
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