(精華)給書信作文10篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的給書信作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
給書信作文 篇1
親愛的小朋友：
你好！
我叫巫靜韻，今年12歲。在西南四小第四小學上小學六年級。
我的業(yè)余愛好有許多，有：彈鋼琴、打羽毛球、畫畫等。
我的家庭是溫暖又快樂。我家有三口人，我的爸爸、媽媽和我。在我家最忙碌的是我媽媽，最嚴格的也是我媽媽。我家十分寬敞，歡迎你有機會來我家玩玩，我會帶你去購物，去買我們這兒的特產(chǎn)等。我還會讓我的`媽媽做她的拿手菜：紅燒日本豆腐、番茄瘦肉雞蛋湯、薯仔燜鵝肉等好吃又美味的東西給你吃，保證你吃過回味。你那邊又有什么特產(chǎn)呢，如果我有機會的話，我一定會到你們那里吃個飽肚子。
聽說你們地震后，重新建了一所學校，是嗎？我的學習一般般，就因為數(shù)學不太好，把英語和語文的成績都拉下了。我想知道你的成績怎么樣，我還想請教請教你呢！
我的學校有四層，第一層是低年級的一和二年級和飯?zhí)�；第二層是三年級、六年級和二年級的幾個小班；第三層是六年級和四年級，第四層是五年級和各種學習室。我們班在第三層樓；睡室在第四層樓。我們學校的大堂寫了幾個醒目的大字還有幾個宣傳欄。校道有一個小花園，花園外有幾個宣傳欄，宣傳欄里面有許多同學們的作品，請有機會來我校參觀參觀吧！
祝：
學習進步！身體健康！
XXXX
給書信作文 篇2
戰(zhàn)火中的孩子：
你們好！
親愛的孩子們，我今天看到了你們的照片，你們可能來自五湖四海，擁有不同的習俗、膚色，可能誰也不認識誰，但是，你們的照片卻被排在一起，在《世界軍事》20xx年第21期上，于是，你們有了一個共同的名字------------戰(zhàn)火中的兒童。
看著這一副副悲慘的照片，我十分驚訝---------原來戰(zhàn)爭這么殘忍，讓無數(shù)人失去了寶貴的生命。
我看著這一副副照片，淚水沾濕了我的衣服，這時，我的目光被一副副照片吸引住了：在一大片廢墟中，遍地都是人的尸體，血流成河，在廢墟中央，有一個小女孩，坐在人的尸體上，身旁有一群人，面對著大刀。有一個中年婦女看著小女孩，眼里滿是不舍的神色。我懷疑，那個中年婦女也許是她的媽媽，正面臨死亡的威脅，從她的眼睛中，我好像看懂了她的心聲：女兒，我要離開這個可怕的世界了，你要堅強的活下去呀！再見了！
我又看見了一副照片：在一個被燒毀的村子旁，幾棵大樹垂頭喪氣的.彎著腰。在一棟被燒毀的房子前，一個小男孩坐在前面，摟著一個死了的女人，正冷漠的看著遠處的炮火，似乎在想：這戰(zhàn)爭什么時候可以結(jié)束��！
看著這一副副照片，我發(fā)現(xiàn)了侵略者的可惡，在這連綿不斷的炮火中，無數(shù)兒童受到了失去親人的打擊，你們失去了家園，失去了至親的人，失去了美好快樂的童年。
�。∽屛覀円黄鸷魡竞推桨�！等我們長大了，一定要一起建設一個沒有戰(zhàn)爭的和平世界！
一個中國孩子
20xx年4月16日
給書信作文 篇3
親愛的媽媽：
您好!
媽媽，今天是母親節(jié)，而且還有幾天就是我九歲生日了，回想過去，總有許多話想對您說。今天，就讓這封信把兒子的心里話捎給您。
想想過去，一個嚴厲的您和一個溫柔的您總浮現(xiàn)在我的腦海。記得有一次，我在學校犯了錯誤，忐忑不安地回家，可出乎我意料的是您并沒有像別的家長一樣打我，只是嚴肅地給我講道理，直到讓我意識到錯誤時才停下。還有一次老師說要考試了，我沒有復習，而是在客廳里看電視。您關掉電視，把我叫到書房，要求我認真復習，母令難違啊!我只好依依不舍地離開電視機。來到書房，您叫我拿出復習卷多看幾遍，看了以后還你還抽題來考我。正是由于有了您這個嚴母，我才考了全班第一的好成績。
您不僅對我嚴厲，有時還有一點狠心。我們家到九鼎超市要走十多分鐘，可您經(jīng)常使喚我，讓我去買這買那。最讓我難忘的是，你讓我去買大蔥。我不認識大蔥，您給我講了它的樣子后就讓我自己去買。第一次我買回來的卻是小蔥，您沒有批評我，而是再次給我講了大蔥的樣子后，又讓我去買，可第二次我買回的是韭菜，您還不罷休，又讓我去買，直到第三次，我才買對了。鄰居都說您狠心，可您去笑著說：“男孩子嘛，就是該鍛煉鍛煉!”當時我也有點怨您，可是在班級搞活動，老師夸我能干時，我才明白了您的苦心。謝謝你，我的“狠心”媽媽!
當然您也非常溫柔的時候。有一次我發(fā)高燒住院，您片刻不離地照顧我，生怕我出現(xiàn)什么狀況。您不時地叫我喝水，不厭其煩地給我泡澡，量體溫。在您的'悉心照顧，我很快就好了，可您卻整夜沒合眼，眼里布滿了血絲。我是一個有些挑食的孩子，醫(yī)生說我的脾胃不好，所以身體很瘦弱。這成了您的一個心病，您四處打聽，得知在很遠的地方有一位中醫(yī)能治療我的脾胃，于是您不顧上班的疲勞，在假期帶著我去看醫(yī)生，得到一副藥方后使我的身體強壯起來。媽媽可能您不記得這些了，可我一直銘記在心。
“誰言寸草心，報得三春暉”，媽媽，請放心吧，我已經(jīng)漸漸長大，我一定會在您的哺育下長成參天大樹的。
親愛的媽媽，我真誠地感謝您!祝您母親節(jié)快樂!
您的兒子：xxx
xxxx年xx月xx日
給書信作文 篇4
敬愛的喻老師：
您好！
感謝您多年來對我們的關懷和教導。是您讓我們學會做人的道德禮儀，是您讓我們學會讀書寫字。老師啊老師，我親愛的喻老師，您就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮他人！
喻老師，您是否在教師節(jié)那天受到了六十份禮物？那些禮物中，您是否感受到了同學們對您那發(fā)自內(nèi)心的感恩與愛？您不求太多，只求我們聽話、懂事、成績好、表現(xiàn)好。您嘔心瀝血的教導我們，喻老師，您就像我們的.媽媽，俗話說：“一日為師，終生為父！”那用在您的身上就是：“一日為師，終身為母！”
喻老師，您的教育之恩，讓我們何以報答？可能只有一句話能表達我們的感恩之情，那就是——“老師，您辛苦了，我們永遠愛您！”
祝：
教師、中秋節(jié)快樂！
此致
敬禮
學生：顏XX
9月11日
給書信作文 篇5
各位家長:
您好。
您前一段時間幫助孩子復習，辛苦了！
期末考試后，我對這學期的孩子們的學習及考試主要存在的問題進行了總結(jié)，總結(jié)如下：
成績：
經(jīng)過了一個學期的磨合，許多孩子有了學習的目標；孩子們的課堂紀律也有了明顯進步；上課走神的人越來越少了，認真聽講、積極回答問題的占了絕大多數(shù)；孩子們完成作業(yè)現(xiàn)象大有改觀；每天早晨到校后，能安靜地交作業(yè)，然后迅速完成早自習作業(yè)；語文、數(shù)學、英語、社會四門課程，代表年級承擔了做課匯報的任務，他們精彩的答題，積極的學習態(tài)度，均受到了評委及聽課老師的好評。
這學期大多數(shù)孩子掌握了許多學習方法。如：每天能自覺靈活地完成老師的復習作業(yè)，把重點放在了自己不會的知識上，直到搞懂為止；學會了總結(jié)式學習；做短文時能夠認真讀3遍才下筆寫；做題時能夠用筆畫線的形式認真審題，做完題，再進行指查，且檢查不同的題都有不同的方法；絕不讓自己的錯題過夜，拿到錯題要在第一時間改等等。因此這樣的孩子學習能力以及成績都有了不同程度的提高。
為了使您能一針見血地幫孩子指出問題，我只把總結(jié)的問題向大家匯報一下，總結(jié)的優(yōu)點，就不在此一一贅述了。
問題：
第一：一些孩子現(xiàn)在最大的問題不是學不會，而是沒有學習目標，不知道為什么而學。就像我們想出去玩，卻不知道去哪里，開著車在街上瞎轉(zhuǎn)，最終是哪里也沒去成，又漫無目的地回到了家，既無聊又累。他們就是這樣沒有學習目標所以才沒有學習的興趣，因此成績難以提高。
第二：一些孩子沒有學習的方法。例如：自己在家也學習了，花費了許多時間和精力，卻沒有得到好的成績。老師說讀書，真的就讀讀而已，遇到不認識或不懂的詞、段，不查字典，不重新理解，而是又一次跳了過去，認為讀書只是讀，而沒有入心。再如：老師讓運用總結(jié)式學習的方法，每課書進行學習知識的總結(jié)，有些孩子學會了分門別類的總結(jié)方法，可有些孩子的評語本卻沒有幾個字。到了期末復習時人家都拿出平時總結(jié)的重點或自己的弱點復習，這些孩子卻因平時疏忽了總結(jié)而抓了瞎。又要從頭再復習，既耽誤時間又不利于平時知識的積累。
第三：還有一些孩子就是不聽話（不自覺）。老師讓復習的知識，卻偷懶不復習。更有甚者，老師留了復習作業(yè)，告訴學生第二天肯定要檢查昨天復習的這些內(nèi)容，當老師在詢問復習情況時，卻說復習好了，可到了第二天考試了，卻依然不會。
孩子的總結(jié)：
以上是我的總結(jié)，也請您和孩子再總結(jié)、分析一下，看看具體到咱們自己的孩子身上存在著上述哪些問題，還是又有了新的問題，這樣再給孩子提出希望，也能對癥下藥了。我留的第二篇寒假素材作業(yè)就是總結(jié)這次語文考試的得與失（下周一，我會給孩子們講可以從哪些角度進行總結(jié)，然后讓他們在素材本上總結(jié)），周一晚上您可以讓孩子照著素材本和您聊聊他或她對這次考試的感受�？荚嚭�，進行總結(jié)，可以讓孩子對自己有一個客觀地了解。
孩子們總結(jié)出了自己的弱點，這只是進步的'前奏，真正的進步要看孩子們今后怎么做，之所以讓您了解我和孩子們的總結(jié)情況，是因為這需要您和我在孩子發(fā)現(xiàn)自己的問題后，對癥下藥地來幫助孩子。
在總結(jié)的最后，我依然送那句話給孩子們，但愿孩子們能夠理解這段話：心若改變，你的態(tài)度將跟著改變；（心里真的想要學習，就會有正確的學習態(tài)度）態(tài)度改變，你的習慣將跟著改變；（有了正確的學習態(tài)度，隨之就會養(yǎng)成好的學習習慣）習慣改變，你的性格將跟著改變；（有了好的習慣，成績就會好，表揚你的人多了，那你的性格會跟著改變）性格改變，你的人生將跟著改變。（性格決定命運）
新的希望：
過了這個寒假，孩子們就要進入四年級第二學期了。孩子們在語文上應該加強的是閱讀，寫作，字詞。
原因如下：
1經(jīng)常在做卷子的閱讀題時，孩子們才急了，我的閱讀能力怎么那么差呀，我怎么都不會答呀。因為他們平時沒有閱讀的習慣，有些孩子每天連一篇課外文章都不讀。閱讀能力是需要積累的，沒有了平時的積累，自然閱讀能力比較低。所以一定要讓孩子們多讀書。例如：本學期的六年級期末考試中，閱讀部分，一下子出了4篇短文，有些平時閱讀量小的孩子，別說檢查，連卷子都沒有做完。這就好比到了戰(zhàn)場，還沒有跟人家拼，就先敗下陣來了。
2要讓孩子勤寫東西。不然一點素材的積累都沒有，孩子在寫東西時自然要胡編亂造。其實，素材就是讓孩子們把平時發(fā)生的點點滴滴給積累下來，到考試時，無論人家出什么題，咱們都有材料在手，那作文考試還有什么可怕的呢？例如：在考試前，我有一個習慣，就是讓孩子們把自己的材料總結(jié)一下，看看自己有多少個可寫的材料。這次，我們班的學生，總結(jié)出來的不過三、四個，多的也就五、六個。而以前六一班的學生，在考作文前，是不太著急的，因為他們由于總寫素材，所以每個人的手里都有幾十個材料可寫，有的人甚至有上百個材料。
3我班孩子字詞掌握的很不好，遺忘的太快。寫一篇文章，就會出現(xiàn)許多錯別字；完成閱讀題時，也經(jīng)常因為寫錯字而減分，這樣的分丟的太不值得了。這是以往孩子們不太重視的又是應該具備的基本功。（特別是平時成績比較好的孩子）他們會覺得不就是一個字嘛，可孩子們不知道，就是這一個一個錯字累積丟的小分，足以讓他們與好成績、好中學失之交臂的。
如果我們發(fā)現(xiàn)了孩子有以上這些問題，那么進行補救，還是越早越好。如果等到了六年級，那就晚了。因此，這個假期要讓孩子們做這幾件事。也請您在家里幫我把把關，一定一定每天都要讓孩子做這幾件事，量可以不大，但要做的扎實。否則，下學期別的孩子都進步了，咱們孩子追起來就太累了。
以上是我個人的一些見解，如有不妥之處，歡迎溝通。如果您對我本學期的工作有什么意見或建議，為了下學期，我能更有針對性的工作，歡迎回信指教。千萬不要有任何顧慮，因為我們有同一個目標，都是為了孩子能在以后的學習生活中進步。
再次感謝各位家長，一學期來，對我工作的支持，對每天在校門外焦急等待孩子出來的您們及各位接送孩子的老人家，真心地道一聲：您，辛苦了！老張在此給各位鞠躬。（一定把我的謝意帶給每天接送孩子的老人家�。�
祝您和孩子
寒假愉快！
給書信作文 篇6
寶貝：
現(xiàn)在我要給我的寶貝寫一封信。新的一年又來到。
在20xx年我覺得我女兒在某些方面有了改進，但在一些方面不懂得道理。在這一年里，比以前好多了，以前做作業(yè)的時候，總是叫我陪她在身邊，問這問那的，有的時候我也搞不清楚，也說不出怎樣解答問題。
這一年，她做作業(yè)總是一個人獨立完成。做完作業(yè)總是很自覺的去聽英語和看書。特別感動的是有一天下午，她忽然打來一個電話，說：“媽媽，我生病了”，當我聽到她生病這兩個字，不知道干什么好，急急忙忙來到學校，后來接她到醫(yī)院看病。這件事讓我覺得她是一個勇敢的小孩。，
還有一件印象最深的是讀三年級的時候，她去拿成績報告單，早上帶她去的時候我對她說：“你能拿到獎狀嗎”?這時她笑嘻嘻對我說:“媽媽，獎狀不一定有�！敝形缛ソ铀臅r候，她手里拿著一張獎狀和一個玩具站在那邊，我看見叫了她一聲說：“哦，拿到獎狀了”，她慚愧地低下了頭，聲音很低地對我說：“這不是學校的三好學生，而是班級里的三好學生”。這時，我對她說只要拿到獎狀就好，一個人要對自己有信心，有付出，那一定會得到更好的`收獲。
最后，我要對親愛的寶貝說爸爸媽媽等著你長大了做對祖國有用的人。時間是寶貴的，要珍惜哦。在新的一年里，我也祝你心想事成。
愛你的爸爸媽媽
20xx年XX月XX日
給書信作文 篇7
親愛的媽媽：
您好！
這么多年的操勞，辛苦了您，曾經(jīng)的我太不懂事，每每遇到一點小事就會發(fā)脾氣，在生活中不如意的事情，總會回到家里像獅子一樣的咆哮，您此時的安慰總讓我覺得不順心，就如同是您欺負我一樣的生氣，媽媽，對不起，或許這只是青春期的叛逆。
當年的青絲泛起了白霜，雪白的皮膚有一點暗黃，眼角的皺紋日益加深，媽媽，歲月剝奪了屬于你的青春，時光流逝的腳步正在加快，媽媽，但我依然不會忘記你，如果小愛是一顆星，那么媽媽的大愛就是銀河，沒有空隙的唯美星際。在記憶的長河中，總有許許多多的事情，每一件都是媽媽用小小愛編織出來的專屬花環(huán)。永不改變規(guī)律的事情是每天的早飯、午飯和晚飯，愛雖小，但意義卻大，每一滴米飯都有著媽媽的汗水，讓我心中不由得想要報答�！皨寢�，今天我來幫你洗腳吧�！薄安挥昧�，媽媽的腳可是很臭的，還有磚塊的味道。”“媽媽的腳一點也不臭，在我看來永遠是最美的�！薄澳憧烊プ鲎鳂I(yè)吧，早點睡覺�！薄皨寢�，不行�！痹谖臆浤ビ怖p下，媽媽終于同意了，媽媽的'腳很粗糙，此時的媽媽在溫水的浸泡下，終于抵御不住疲倦，眼睛微微閉了下，然后媽媽突然問我怎么了，我說沒事，可能水涼了，其實是媽媽感到了一滴似水而非水的液體落到了您的腳上，因為那是淚。歲月牽扯的不只是思緒，更多地是媽媽那辛勞的身影，您掙錢不容易，每天中午您都要洗一次衣服，我很好奇問您為什么，您只是說愛干凈，我覺得不像，在那天，我搶先一步跑到衣服那，一摸濕濕的，這時我什么都懂了，原來整件衣服都是媽媽的汗水，淚在不經(jīng)意間又一次滑落，或許那次，我長大了一點。
媽媽，當您難過的時候，不妨告訴我，我永遠是您的開心果，媽媽，當您煩惱的時候，或許可以告訴我，我永遠是您的乖女兒，媽媽當您憂愁的時候，要告訴我哦，沒有什么理由，因為您是我的媽媽，擁有偉大母愛的媽媽。媽媽，我永遠愛您！
此致
敬禮
您的女兒：孟妮
201C年9月28日
給書信作文 篇8
親愛的哥哥：
你好！你在監(jiān)獄里過的還好嗎？我真的好想你啊，我們整整兩年沒有見面了，不知道你的樣子是否有變化？
哥哥，你知道嗎？小妹妹長大了，會走路，也會說話了。你快回來吧，難道你就不想小妹妹叫你一聲哥哥嗎？媽媽老了，面容不在紅潤，變得憔悴了，皺紋悄悄爬上了眼角，白發(fā)偷偷地從黑發(fā)里鉆了出來。媽媽的心結(jié)始終打不開，我想就是因為你違法判刑的緣故吧，你被抓走的那天，媽媽整整哭了三天三夜，幾次昏迷不醒，我和爸爸妹妹都哭了，一家人陷入極度悲傷之中。
過年的時候，一家人圍著桌子，飯菜和往年一樣，但缺少了往年的歡笑，妹妹用手抓菜，我們大家都笑了。其實，我們都在偽裝。媽媽都笑是從悲傷的縫隙里強擠出來的，爸爸的`笑是從哀嘆與無奈里擰出來的，我的笑是從思念的長河里流露出來的，小妹妹也笑了，她的笑是天真的、純樸的、幼稚的。我是多么想擁有妹妹的笑�。】墒�，這種笑，不知何時從我臉上消失了。我們互相裝笑無非是想彼此安慰，忘卻一縷煩惱罷了。
哥哥，昨天，別人家有打麻將的，有猜燈謎的，有看春節(jié)聯(lián)歡晚會等-----可是，再看看我們家，冷冷清清，媽媽在床上偷偷落淚，爸爸想用煙霧遮掩自己的悲傷和淚珠，我在哄妹妹開心，強裝一副偽笑，這究竟是為什么？
哥哥，我想你，愛你，又恨你！你為什么和別人打架？為什么傷害別人？你在傷害別人的同時，其實也傷害了你自己和我們?nèi)遥∧阏f你是冤枉的，可為什么涉足這個環(huán)境。為什么不好好工作呢？
哥哥，為了自己和別人，為了自家和別家，你出獄后，千萬不要再做傻事了。我們一家人都在等你、盼你、想你、念你。你還年輕，路還很長，不要再次失足成為千古恨了，請你切記“浪子回頭金不換”。
祝你早日平安歸來
妹妹：孫椏楠
給書信作文 篇9
媽媽，親愛的媽媽：
您應該已經(jīng)知道了吧。請您不要悲傷。
是的，C國越來越囂張了，他們的'挑釁一日勝過一日。我們當然不能坐視。我們的身后是祖國，是家，是您，我們決不會讓他們在您面前胡作非為。
因為我們愛您。
我沒什么大礙，您放心吧。
愛您的兒子
電視新聞：昨日下午，C國海軍某軍艦強行駛?cè)隭島附近海域，進行無理挑釁，全然不理我守軍的抗議和警告，并進行威脅性炮擊，一名正在巡邏的士兵遭到誤傷。目前，外交部就此事向Ｃ國政府發(fā)出強烈譴責和抗議。
給書信作文 篇10
親愛的朋友：
朋友，你好。雖然我們互不相識，但我相信當這封信到達你手時，我們一定會建成七彩的友誼橋。
我叫張家瑞，是馬駒橋小學五一班的一名學生。在班級里，我活潑開朗。有許多人都愿意和我玩。在學校里，我最記憶猶新的就是拔河了，當時全校的拔河隊員在一起進行比賽，那場面我至今都難以忘記。要是你可以來，我一定要你過一把這個癮。
你現(xiàn)在應該還不知道，我的家鄉(xiāng)唐山也是一個偉大的城市。1976年那場世界震驚的7.8級唐山大地震。沒能壓彎唐山人的脊梁。經(jīng)過42年的建設，現(xiàn)在的唐山已經(jīng)成為了文化之城，有“北方瓷都”之稱。并在20xx年成功舉辦了世界園藝最高水平——世界園藝博覽會！而且唐山風景名勝眾多，有月坨島，清東陵，青山關等�？戳嗣谰�，美食怎么能少？什么炒涼粉，饹馇我一準帶你吃個夠。
現(xiàn)在該說說我自己了，我長的瘦瘦高高的'。有一個圓圓的蘋果臉。乍一看還行，可仔細一瞧就發(fā)現(xiàn)了問題，原來是我的牙齒王子不太聽話。長得歪歪斜斜的。
雖然我不知道你們的閱讀條件，但是我想把我自認為好的兩本書。送給你，希望你可以仔細閱讀。
愿你受到信后，與我一樣開心快樂，我也盡快想收到你的回信。
祝你天天快樂，心想事成！
你遠方的朋友：張家瑞
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