二年級家作文9篇[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的二年級家作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級家作文 篇1

　　放暑假了，媽媽說我已經(jīng)長大了，可以幫爸爸媽媽干點力所能及的家務(wù)活了。這幾天，爸爸媽媽單位很忙，兩天沒有打掃衛(wèi)生。今天我準(zhǔn)備給爸爸媽媽一個驚喜，就是把家里打掃的干干凈凈。

　　上午我做完作業(yè)，就準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生，結(jié)果奶奶不同意，說我太小做不了，我就給媽媽打了一個電話，媽媽說可以，奶奶才同意我打掃。我就高高興興地拿起抹布，把抹布用水?dāng)[濕，就開始擦客廳的桌子。我先把抹布一疊，然后開始認認真真地擦，我擦完一個地方就擺一次抹布，再擦另一個地方。家里的每件家具，我都擦得干干凈凈。

　　我擦完桌子以后，奶奶就把飯做好了，我和奶奶吃完飯，我就開始掃地。我一手拿著掃把，一手拿著簸箕，一下一下的掃，特別是角角落落我都沒有放過，地不是很臟，但是我掃出來了一堆頭發(fā)，特別有成就感。我掃完地，奶奶表揚我說：“希希長大了，都能干家務(wù)活了。”我聽了心里美滋滋的。

　　媽媽下班回來說：“希希真能干，真是媽媽的.貼心小棉襖。”我聽了心里開心極了。我想快點長大，做媽媽的好幫手！

二年級家作文 篇2

　　有一次，老師給我們布置了一項作業(yè)，就是讓我們觀察螞蟻。于是在下雨前，我到外面觀察了螞蟻。

　　螞蟻是昆蟲類，有螞蟻類和白蟻類。螞蟻在北方生存，白蟻在南方生存。螞蟻類有蟻后、蟻王、工蟻、兵蟻。它們的最高地位是蟻后，壽命最長的也是蟻后，它還是產(chǎn)卵最多的，它可以生成千上萬個寶寶。螞蟻們可以升為“大力士”和“建筑師”。螞蟻長的黑黝黝的。它們分為三個部分，有頭、胸、腹。我感覺摸起來很滑，它們用觸角對話。螞蟻們不會迷路，因為它們每到一處都會留下氣味。

　　下雨了，下雨了！我高興的喊著。我在樹下觀察螞蟻們搬家，它們有的搬著米粒，有的搬著紅豆，還有的搬著綠豆……它們排的隊很整齊，就像整齊的士兵。忽然最后一個螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲，它用觸角叫前面所有的螞蟻們，它們有的咬毛毛蟲的頭，有的咬毛毛蟲的身體，還有的'咬毛毛蟲的尾巴，把毛毛蟲疼的翻了個身，雖然很多螞蟻被它壓死了，但是螞蟻們不服，最終把毛毛蟲咬死了。螞蟻們高高興興的把大毛毛蟲抬回了新家，螞蟻們想太好了，這次可以吃上一頓可口的大餐了！

　　螞蟻們讓我知道了什么是人心齊，泰山移。

二年級家作文 篇3

　　我有一只可愛的小花貓，它的名字就叫小可。它是媽媽送給我的生日禮物，我特別喜歡它。

　　它的身子胖乎乎的像個大球，尾巴長長的'，耳朵特別尖，在那小嘴巴的旁邊有幾根又黑又長胡子。它的胡子用處大著呢，是用來測量老鼠洞的。它的眼睛中午就會瞇成一條縫，到了晚上就變成銅鈴一樣了，炯炯有神還發(fā)著綠光，讓人看了有點害怕哦！

　　小可最喜歡吃小魚了，每次我回家先做的事不是做作業(yè)而是給小可拿它最愛的小魚。我把魚拿得高高的，小可就蹦來蹦去搶我手上的魚，但是它跳得沒我高，吃不到小魚。這時，它就會用乞求的目光看著我，貌似是在說：“主人快快把小魚給我吃吧，我好餓��！”我變把把小魚往前一拋，小可變馬上飛奔過去一口就把小魚狼吞虎咽的吃掉了。

　　這就是我家可愛的小花貓--小可。

二年級家作文 篇4

　　我家住文井街252號二樓，家里有爸爸、媽媽和我，爸爸是警察，媽媽也是警察。

　　三室兩廳的房子里有我粉紅色的房間，還有大客廳，客廳的前面是電視。右邊、左邊、后面都是大大的'沙發(fā)，最后面還有爸爸和媽媽的寢室，寢室中央有一個大床，右邊有一間是廁所，左邊有兩扇窗戶，爸爸和媽媽的房間就這樣簡單。我家還有一個廚房，廚房外面有一個飯廳。廚房后面有一個電腦房，我有不清楚的問題，媽媽就在電腦上給我查，電腦房后面有一個天井。

　　這就是我的家，溫暖美麗的家，我們都愛這個家。

二年級家作文 篇5

　　暑假時，我回了老家。獨自踏上了一條幽徑，去觀賞家鄉(xiāng)的美景。

　　我走在像寶石一般的鵝卵石鋪成的小徑上，蝴蝶馬上獻出她那優(yōu)美的舞姿，剛走沒幾步，小草便昂頭望著我，樹枝向我揮了揮手。突然我看見了一只小松鼠，它好像在說：“歡迎你來我們的家園玩耍�！�

　　走著走著，我發(fā)現(xiàn)了一片密密的竹林，我便走了進去。“哇!”我不由自主的贊嘆到，“好高的竹子啊�！蔽易哌M了竹林深處，發(fā)現(xiàn)了一條清澈的小溪，小溪似乎唱著歌歡迎我的到來。在小溪里我發(fā)現(xiàn)石頭下竟有小蝦，我連忙脫掉鞋子和襪子，下溪捉小蝦了，我摘下一些竹葉來包小蝦。

　　離開竹林，我來到草地。我聞到了一股泥土的香味，聽到了鳥兒清脆的歌聲。蜜蜂和蝴蝶請我和他們一起跳舞，我把捉來的小蟲子給鳥兒吃，鳥兒吃完后，唱得更加動聽了。綠油油的草地好像一塊綠色的'地毯。我在上面翻滾著，跳躍著。

　　離開草地，我又去了大伯的果園。一走進去，一陣陣淡淡的果香味撲鼻而來。紫色的葡萄向一顆顆美麗的寶石，在陽光下閃閃發(fā)光。橘子和梨露出了笑臉，柿子好像一個個火紅的小燈籠。

　　啊!美麗的景色，讓我難以望卻，這樣的美景已經(jīng)深深地印在了我的心里。

二年級家作文 篇6

　　我家住在大連，大連非常美麗。大連最美的要數(shù)櫻花了，櫻花是4月份開，櫻花有的是白色的，它一個一個的開著，像一串串雪花。當(dāng)然，少不了的還有櫻桃了。櫻桃只要成熟了，它的香味遠遠不小于槐花。

　　櫻桃的品種可多了，有愛心形櫻桃，還有黃櫻桃、圓形櫻桃。它們都特別好吃，只要它熟了，大街上就擺滿了各種各樣的櫻桃，櫻桃的顏色有紅的、紫的、黃的.、淡粉色的……五顏六色的。哦!對了，還忘了告訴你們了，大連的海產(chǎn)品很多，有有味道可口的海膽、海蠣子，有肉質(zhì)鮮美的帶魚，還有鮮美的螃蟹、海螺。

　　然而最出名、最有營養(yǎng)價值要算是大蝦了。海洋產(chǎn)品豐富，景色優(yōu)美，看，這就是我的家鄉(xiāng)大連!

二年級家作文 篇7

　　鳥有鳥的家，云有云的家，每個人都有自己的家。鳥兒的家在森林里，云兒的家在天上，我的家在高新區(qū)高新一幼旁邊，那里有個小公園，我們家就在公園邊。我們家很溫馨。

　　我家里有四口人，有爸爸，有媽媽，有姐姐還有我。

　　姐姐是我的'好伙伴，我們一起玩耍，一起讀書。媽媽照顧我的生活，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。我最喜歡媽媽，因為媽媽一直陪伴我，還會和我們一起玩游戲。最佩服爸爸，因為爸爸游泳最棒，還佩服姐姐，因為姐姐能幫媽媽做家務(wù)。他們最高興看我跳舞，因為我拉丁舞跳得可好了，也不怕累。媽媽高興的時候很溫柔，爸爸高興的時候很幽默，他們最擔(dān)心我在學(xué)校里不會照顧自己，不敢大聲發(fā)言。媽媽著急的時候會皺著眉頭，爸爸卻很鎮(zhèn)定，老是對媽媽說：“一切都會好的�！�

　　家是為我們遮風(fēng)擋雨、休息放松的地方，家讓我們感受到溫暖和舒適。我想對爸爸媽媽說：“你們辛苦了，我愛你們。我要認真學(xué)習(xí)功課，幫媽媽整理客廳，洗菜或著掃地和擦桌子，也要學(xué)著幫媽媽拿書，買菜或著洗碗。讓爸爸媽媽永遠快樂開心。

二年級家作文 篇8

　　我的家鄉(xiāng)在河西走廊的中部，是一個小縣城，我的家鄉(xiāng)有許多值得我驕傲和自豪的名勝古跡。在縣城西面有個大佛寺，是我縣的佛教勝地，寺院的大雄寶殿琉璃金瓦，光彩奪目,氣勢雄偉壯觀。殿內(nèi)供奉的坐佛很高，是世界上最高的'坐佛，被海內(nèi)外佛教界譽為”天下第一坐佛”。在諸多名勝古跡中,我最喜歡的是軍馬場,它目前是世界上歷史最悠久,亞洲規(guī)模最大的世界第二大馬場。軍馬場地勢平坦,水、草豐茂，夏季綠草成茵，是很好的旅游勝地。當(dāng)?shù)鼐用窠ㄆ鹆寺糜螆鏊�，搭起了帳篷，吸引了中外游客到這里游玩觀光。

　　我愛大佛寺，我愛軍馬場，我更愛我的家鄉(xiāng)。

二年級家作文 篇9

　　小刺猬看見房子摔碎了，傷心地哭了。小猴子靈機一動，她想：我把孫悟空爺爺叫來吧！幫我想想辦法。小猴子說了一句口訣，孫悟空爺爺一個跟頭就來了。他 問：“什么事呀？”小猴說：“我把刺猬的房子當(dāng)成一個球踢了。他的家沒有了，可傷心了。我也很著急�！睂O悟空爺爺拔了一根毫毛“噗”的一吹，就把小猴子的' 朋友們叫來了。孫悟空告訴長鼻子大象，熱心腸的狗熊做新房子的竅門。說完他就駕著云飛走了。大狗熊抱來一個大西瓜，用他大大的手把西瓜里頭紅紅的瓤掏空。 大象用鼻子卷來好多好多做門窗的材料。大家七手八腳地建了一座新房子。小刺猬一見一蹦三尺高，高興地說：“謝謝大家，你們辛苦了”。小猴子悄悄對小刺猬 說：“對不起，我從今開始再也不闖禍了�！�

　　點評：

　　文章的巧妙之處在于通過小動物之間對話的描寫，把整個故事清晰連貫的表達出來，同時也把小動物之間的友情展現(xiàn)給了讀者，語言連貫到位。

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