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          未來的學(xué)校

          時(shí)間:2023-10-07 12:17:50 [第六單元]未來的XX 我要投稿

          【熱門】未來的學(xué)校

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            我仿佛乘著宇宙飛船,一下子飛到了我們未來的學(xué)校,這時(shí)我沉浸在美好的幻想之中……

          【熱門】未來的學(xué)校

            校門口有兩個(gè)機(jī)器人,每天歡迎找們來到學(xué)校,還負(fù)責(zé)查紅領(lǐng)巾校牌,他們可是我們學(xué)校的“千里眼”,任何不帶紅領(lǐng)巾校牌的學(xué)生都逃過他們的法眼,我們可以和機(jī)器人交談,也可以討論些學(xué)習(xí)上的事,各種題都難不倒他們,他們啊被稱為學(xué)生們的“諸葛亮”。其實(shí)啊,校園里還有很多像這樣的機(jī)器人,他們每天都勤勤懇懇地打掃著校園每一處角落,是我校最勤勞的“清潔工”!

            校園中心是一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。它的上空有一個(gè)由鮮活的植物編織成的頂棚,下雨時(shí),它可以為我們遮雨,天晴時(shí),一按紅色按扭它就自動(dòng)打開,變成一個(gè)大型花環(huán)圍繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng),美麗極了!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)分兩層,第一層有綠色的環(huán)行跑道,中間是個(gè)栽滿茸茸綠草的足球場(chǎng)。同學(xué)們可以在上面踢足球,做游戲,第二層有電子籃球場(chǎng),高科技游泳池,電子乒乓球場(chǎng),電子羽毛球場(chǎng)等體育設(shè)施。這些都是用電子計(jì)算機(jī)和紅外線控制的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周圍是由基因工程培養(yǎng)出來的新型植物組成的.大花園,果樹上可以開出迎春花,桃花,李花……

            運(yùn)動(dòng)揚(yáng)的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)樓,冬暖夏涼。因?yàn)檫@些植物可以自然調(diào)節(jié)里面的氣溫。教室里面的黑板是用電子熒屏制成的,方便老師可以調(diào)出各種需要的資源。我們的桌椅是按身高進(jìn)行調(diào)控的,假如你寫字姿勢(shì)不止確,它就會(huì)發(fā)出信號(hào),提醒你及時(shí)糾正。

            運(yùn)動(dòng)場(chǎng)左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書館里面只有電腦,我們只要按鼠標(biāo)就可以查到所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂室。美術(shù)室等特長(zhǎng)室。第三層是生物科技館,第四層是時(shí)光隧道,上歷史課時(shí),我們就乘坐著時(shí)光隧道車去考察。

            未來的學(xué)校多么令人神往啊!這一切還得靠我們今天腳踏實(shí)地,認(rèn)真學(xué)習(xí),只有這樣長(zhǎng)大后才能去發(fā)明創(chuàng)造,實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想。

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            現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了,現(xiàn)在的學(xué)校和以前已經(jīng)大不一樣了,不信我們就一起去看看吧!

            剛到校門口就看見幾個(gè)機(jī)器人保安,“請(qǐng)出示你的SU卡”,我立刻拿出了SU卡在機(jī)器人上刷了一下,校門立刻開了。當(dāng)我們經(jīng)過機(jī)器人時(shí)只聽他說:“你的體溫正常,身高176厘米,請(qǐng)走好”!爸x謝”我趕緊說了聲,F(xiàn)在我對(duì)這個(gè)校園充滿了好奇,非常急切的想了解一下她。進(jìn)了校園,只見又一個(gè)機(jī)器人在澆花、修剪花草。一排排花壇開滿了五顏六色的花朵,空氣中時(shí)不時(shí)飄來淡淡的花香。高大樹木的`葉子把校園遮擋的非常陰涼。這環(huán)境太優(yōu)雅了。

            快上課了我趕緊走進(jìn)教室。一進(jìn)門我呆了,教是太美了,首先映入眼簾的是講臺(tái),講臺(tái)是弧形,上面整齊地?cái)[放著教師的用具,講臺(tái)周圍邊緣非常柔軟防止磕著老師。講臺(tái)后面是黑板,這個(gè)黑板可不是傳統(tǒng)的黑板。它可是一臺(tái)智能電腦。老師在講課時(shí)不必用太大的聲音,只需用自己最適合的聲音講課,電腦便把老師講的內(nèi)容詳細(xì)的顯示到黑板上,并通過最佳的聲音音量傳給學(xué)生。老師也不再用粉筆以及黑板筆寫字了,因?yàn)樗鼈儠?huì)給老師和學(xué)生帶來危害,F(xiàn)在只需用手在黑板前比劃,電腦便把老師比劃的內(nèi)容準(zhǔn)確的顯示在黑板上,讓同學(xué)們記筆記學(xué)習(xí)。

            講臺(tái)前方便是課桌和椅子,它們擺放得非常整齊。課桌邊緣也是非常柔軟以防傷著學(xué)生。教師的墻壁非常干凈顏色非常柔和,教室頂整齊的掛著兩排日光燈,它會(huì)根據(jù)教室內(nèi)的光線自動(dòng)調(diào)整燈光亮度達(dá)到學(xué)生最適合的學(xué)習(xí)亮度。教室內(nèi)的溫度也會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié),給老師和學(xué)生一個(gè)最佳的學(xué)習(xí)溫度。我們的教師非常環(huán)保。

            當(dāng)然并不是所有的事情都不通過人工。學(xué)校的衛(wèi)生、教室的衛(wèi)生還和以前一樣都必須我們自己打掃。我們必須保證學(xué)校環(huán)境的清潔,這些智能電腦才會(huì)準(zhǔn)確無誤的工作。

            這就是我們未來的學(xué)校,讓我們的學(xué)校生活變得更加美好!

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            爸爸媽媽的學(xué)校和我們的學(xué)校不一樣,爸爸媽媽的學(xué)校很破舊,他們的教室沒有暖氣、沒有風(fēng)扇也沒有電視。

            我們的校園很整齊、很漂亮,教室里的設(shè)施也很齊全暖氣、電扇、電視應(yīng)有竟有。不過我夢(mèng)想中未來的學(xué)校比這還要好。

            未來的學(xué)校應(yīng)該是全電腦控制的高科技學(xué)校,教室是多變的里面有許多按鈕。上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師讓同學(xué)們按課文表演自己喜歡的角色,老師只要摁一下按鈕講臺(tái)就會(huì)變成一個(gè)大舞臺(tái),讓我們?cè)谖枧_(tái)上表演盡情的展示自己。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候老師講完課只要一摁按鈕,每個(gè)同學(xué)的`桌子上就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)電腦讓我們?cè)诰W(wǎng)上答題。上音樂課的時(shí)候老師只要一摁按鈕教室里的桌椅就會(huì)自動(dòng)消失,我們可以有更大的空間一邊唱歌一邊跳舞。這樣的教室能幫助老師把課講的更生動(dòng),同學(xué)們學(xué)習(xí)的更投入。

            我夢(mèng)想中的操場(chǎng)不是一成不變的,它應(yīng)該是這樣的。未來的操場(chǎng)也是數(shù)字化全電腦控制的,它共分五層:第一層是我們?cè)械某R?guī)操場(chǎng),上面有球場(chǎng)、跑道和乒乓球臺(tái)等等。下面四層分別按春夏秋冬來劃分,到了哪個(gè)季節(jié)就按哪個(gè)季節(jié)的按鈕,操場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)那個(gè)季節(jié)最美的一面。春天我們上體育課的時(shí)候老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng),老師只要按一下春天的按鈕,操場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)一大片土地我們?cè)谕恋厣戏N下自己喜歡的果樹。夏天的時(shí)候老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)一摁按鈕操場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)游泳池,我們?cè)谟斡境乩锟鞓返挠斡尽G锾炖蠋煄覀內(nèi)ゲ賵?chǎng)一摁按鈕,我們春天種下的果子就會(huì)出現(xiàn)在我們面前,同學(xué)們提著籃子爬到樹上盡情享受著豐收的喜悅。冬天老師帶領(lǐng)我們來到操場(chǎng)按下冬天的按鈕,整個(gè)操場(chǎng)白茫茫的一片,我們?cè)谘┑乩锎蜓┱、堆雪人歡樂的笑聲傳遍學(xué)校的每一個(gè)角落。

            我希望有一天可以在這樣的學(xué)校里上課、玩耍,我一定要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大發(fā)明和建造一所這樣的學(xué)校。我來當(dāng)校長(zhǎng)!

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            上了教學(xué)樓,來到我們的教室,發(fā)現(xiàn)桌子和椅子都是智能化的,椅子上有x頭,自動(dòng)檢測(cè)并及時(shí)提醒學(xué)生們端正坐姿。

            中午到了,同學(xué)們要去洗手吃飯。一進(jìn)洗手間,發(fā)現(xiàn)洗手間很神奇。洗手池看似只有一個(gè),但它會(huì)“分身”,當(dāng)人多的時(shí)候,它會(huì)一變二,二變四、四變八......還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)水溫。如果你想去“方便一下”,但卻發(fā)現(xiàn)根本沒有馬桶。不過,墻上有些特制的按鈕,可以選擇站廁和坐廁。摁了按鈕后,墻壁竟然打開了,幾節(jié)樓梯出現(xiàn)了,你沿著樓梯走進(jìn)墻內(nèi),才大吃一驚并恍然大悟,驀然發(fā)現(xiàn)站廁坐廁竟然都是藏在墻里面的!

            走進(jìn)餐廳,門口響起了一聲“歡迎光臨”的問候聲,兩位和氣的阿姨站在門口笑容可掬地迎接著我們。我們來到餐桌前坐下,看到餐桌上竟然有一塊屏幕,可以點(diǎn)菜或付錢。只要把門禁卡在屏幕前一刷,就會(huì)快速代扣掉飯菜的費(fèi)用,真是超級(jí)方便。桌子內(nèi)的電線負(fù)責(zé)把點(diǎn)菜數(shù)據(jù)傳到廚房里的電腦。桌子中心還有個(gè)“上菜口”,等菜燒好,流水線會(huì)自動(dòng)將飯菜運(yùn)到特定的.桌子上,供老師同學(xué)們就餐。桌子的抽屜里還有一個(gè)小型飲水機(jī),可以通過飲水機(jī)上的按鈕選擇百余種飲品,你想喝點(diǎn)什么就自己點(diǎn)哦!用餐完畢后會(huì)有空碗空盤子,這時(shí)候也不需要人工收拾了,每位用餐者可以把它們也放進(jìn)“上菜口”,它們就自動(dòng)通過返回流水線返送回廚房啦!注意哦,上菜口”內(nèi)有紅外識(shí)別儀,能防止菜與垃圾相混淆的。

            未來的學(xué)校真是神奇啊!學(xué)校內(nèi)雖然裝著成百上千臺(tái)電腦,但是任何電腦,不在被嵌在墻內(nèi)就是被埋在地下,放眼校園,絕對(duì)看不到任何一臺(tái)明顯的電腦。但是它們卻各有各的職能,分工負(fù)責(zé),互相連接,簡(jiǎn)直就是一個(gè)“看不到的監(jiān)控世界”,可以時(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)校園中發(fā)生的任何情況,讓小朋友們?cè)谛@里更安全、更舒心的學(xué)習(xí)與生活!

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            一轉(zhuǎn)眼,到了二十一世紀(jì),科技飛速發(fā)展,那時(shí)我的學(xué)校也煥然一新。

            校門口,首先映入眼簾的是兩個(gè)像警察的機(jī)器人在校門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,那是他們?cè)谘策墶H绻悴皇俏覀儗W(xué)校的學(xué)生或者工作人員,想要進(jìn)入學(xué)校都會(huì)讓你系統(tǒng)識(shí)別和回答問題。如:你想進(jìn)入學(xué)校干什么、是哪個(gè)班級(jí)的或者你找誰(shuí)等……

            進(jìn)入校門,迎接你的是自動(dòng)升降的五星紅旗和四幢亮閃閃的高樓。進(jìn)入主教學(xué)樓只要你告訴樓梯旁的“小智”機(jī)器人你想去幾樓,他就會(huì)給你放出一個(gè)時(shí)空隧道,只要你走進(jìn)去,不過三秒就會(huì)到達(dá)你想去的地方。

            接下來我?guī)ьI(lǐng)大家進(jìn)入夢(mèng)想中的教室。教室總共有一百多萬平米,一張張嶄新的課桌和一把把椅子放在教室的學(xué)習(xí)屋里,每個(gè)桌面上都擺著一臺(tái)筆記本電腦和一個(gè)小小的機(jī)器人,要是你上課時(shí)不好好聽講,走神,小機(jī)器就提醒你“認(rèn)真聽講,別走神!”

            “叮叮叮”輕快又好聽的上課鈴聲響起了,同學(xué)們像一只只蝴蝶一樣到了自己的座位上,就在這安靜的一瞬間,老師踏著輕快而喜悅的腳步走進(jìn)了教室。就在這時(shí),墻壁變成了天藍(lán)色的。哦!對(duì)了,忘了告訴你們,墻壁的顏色是根據(jù)我們的心情和天氣的交換來改變的。比如說:今天是下雨天,墻就會(huì)變成白色,讓教室看起來亮一些……

            教室的另一邊是我最喜歡的舞蹈廳,里面有一位老師和一位芭蕾舞機(jī)器人,他是幫助老師一起工作的伙伴。教室里有一面很大的鏡子,老師在鏡子面前一跳舞,鏡子里便會(huì)一直重新播放。讓那些還不熟練的同學(xué)反復(fù)去學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)那些比較難一點(diǎn)的動(dòng)作……

            一下課就會(huì)有一個(gè)比過山車還快的小火車來接我們?nèi)サ叵率业?游樂場(chǎng)去玩,下課時(shí)間共有30分鐘,雖然很長(zhǎng),但我們也能在游戲里學(xué)習(xí)到課本以外的知識(shí)。

            放學(xué)后,有像校車一樣的地鐵送我們回家,即使路途遙遠(yuǎn),也不到五分鐘就到家了,再也不用匆匆忙忙往家趕了,可以有更多的時(shí)間和爸爸媽媽一起吃飯,家住的遠(yuǎn)的同學(xué)再也不會(huì)遲到了。我相信只要我們努力,并朝這個(gè)目標(biāo)發(fā)展,我們的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

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            隨著科技日新月異的發(fā)展,城市也在變化著。20xx年,我重新回到青翠如云的小學(xué)門前,那是我可愛偉大的母校,不過,母校有了一些翻天覆地的變化。

            首先映入眼前的不再是鐵門,那時(shí)候的我們總感覺是一只關(guān)在籠子里面的小鳥,而現(xiàn)在呢?是由藤蔓組成的一道門,看起來像一個(gè)石洞,非常之神密。

            打開藤蔓門,看到的是一個(gè)快要和云朵一樣高的教學(xué)樓。不過,教學(xué)是一個(gè)大樹洞。分為7層,第一層是一年級(jí),第二層是二年級(jí)以此類推。不過,第七層不是七年級(jí),而是教師辦公室和校長(zhǎng)辦公室。不但教學(xué)樓的樣子變了,桌子,椅子也變了。桌子是用玻璃做的,椅子是用葉子做的。講臺(tái)是木頭做的。不過,上面還有幾朵不同顏色的花。不要小瞧了這些花,這些花用處可大。它們分別有模擬、投影、放大、縮小……教室雖然還有黑板,但是沒有粉筆。應(yīng)為粉筆被七彩小棒取代了。七彩小棒正如其名,它是七彩的。不過它還可以換顏色。不要以為教室里沒有燈和窗。燈是日月能。之所以叫日月能,因?yàn)樗坏馨滋斐潆,而且晚上也能充電。窗戶堪比顯微鏡,連一點(diǎn)細(xì)菌都看得見。

            教學(xué)樓后面是食堂,到食堂中有一段小路。鋪滿了鵝卵石。兩旁栽著灌木叢還有幾朵百合花。兩塊木板,一塊是校園明星榜,一塊競(jìng)賽通知。食堂就是一個(gè)森林。那里有花,有果樹,有小動(dòng)物。只要你把你抓采的.東西放進(jìn)一個(gè)飯盒里,它就會(huì)自動(dòng)變出食物,真是奇幻美妙極了。

            教學(xué)樓左面是一個(gè)操場(chǎng),有自動(dòng)伸縮球欄和自動(dòng)記分足球欄,外圍是跑道,同時(shí)它還可以自動(dòng)記分,在一個(gè)角落里有器材室。你需要的器材告訴它,它并會(huì)自動(dòng)彈給你,使用完成后,你只要用手一伸,就會(huì)自動(dòng)放回原處,學(xué)校所有的功能應(yīng)其完美,所有的同學(xué)和老師都是那樣很給力的親和力。

            這就是我的母校。不管它怎么變,它永遠(yuǎn)是我的“母親”。

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            在未來,學(xué)校發(fā)生了很大的變化,而未來的學(xué)習(xí)和教育,也同樣發(fā)生了前所未有的變化!

            未來的某一天,我?guī)е鴮O女去學(xué)校,只見老師拿一個(gè)高高高高科技產(chǎn)品Z盤出來說:“有了這Z盤,你孫女就可以在家了!

            “為什么呢?”我疑惑不解地問。

            “這Z盤可以將您孫女五年級(jí)的科目和課程全都教會(huì),這樣您就能讓孫女在家陪您了!

            回到家后,Z盤變成了掌上電腦,這掌上電腦只有一塊手表大小,孫女對(duì)它愛不釋手。

            她一按紫色的鍵,出來了一個(gè)奇怪又熟悉的聲音,我仔細(xì)一聽,原來是我的啟蒙老師陳老師和曹老師的聲音。

            她一按藍(lán)色的鍵,出現(xiàn)了我的老師‘大老鼠’的聲音和“音樂家”趙老師的聲音,那聲音難忘、祥和…

            她一按綠色的鍵,出現(xiàn)了我們的“大姐姐”黃老師和藹可親、溫柔的聲音,還有第一任“搞怪班主任”的搞笑聲音。令人開心、快樂、懷念…

            我一問才知道這是電子教育課程,采用最先進(jìn)的真人發(fā)聲、真人教育系統(tǒng)。這種電子教育的好處是可以按排第一課堂活動(dòng),也可以讓孩子知道第二課堂的知識(shí)。

            這Z盤的手表的功能可不只這一個(gè),它還有一個(gè)功能表,你只要一按那櫻桃小丸子卡通鍵,就會(huì)有一個(gè)個(gè)學(xué)中玩、玩玩中樂的游戲。

            二零伍零年的作業(yè)本也與眾不同。作文本里的字再也不是一個(gè)個(gè)去寫,而是一個(gè)個(gè)按,你要把拼音輸上去,再一個(gè)個(gè)打,里面還有一段好詞佳句供你欣賞。如果你想把作文抄上去,作文本可不干呢,它會(huì)刷刷把那篇作文給珊了。

            未來的數(shù)學(xué)本更是大不一樣,它已不是你在上面寫,而是你在上面選擇I式列出來。未來的`英語(yǔ)本已經(jīng)沒有了,因?yàn)橹袊?guó)的科技發(fā)達(dá),外國(guó)人紛紛改學(xué)中文。小孩樂的像蜜一樣甜?墒荶盤認(rèn)為孩子還是學(xué)一門外語(yǔ)好,就留了下來。

            哎!真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。一代比一代的學(xué)習(xí)條件好。

            未來的學(xué)習(xí)是豐富多彩的,孩子們開始真正愛上了學(xué)習(xí)。未來的學(xué)習(xí),培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)子。

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            現(xiàn)在是20xx年9月1日早上8點(diǎn),是地球小朋友新學(xué)年開學(xué)的時(shí)間,我就是陳家的xx9代。從打我出生開始,爺爺陳子堯就告訴我以后要好好學(xué)習(xí),跟他一樣成為一個(gè)博士,F(xiàn)在的我是一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生了,就讓我來介紹一下我的學(xué)校吧!

            截至20xx年的今天,隨著世界科技醫(yī)療水平的飛速發(fā)展,人們的身體健康程度越來越佳,全球人口數(shù)量已超200億,特別是中國(guó)的少年兒童人口,真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高,已經(jīng)達(dá)到8億,所以現(xiàn)在我的班級(jí)里有73個(gè)同學(xué),光我們一年級(jí)新生就有1000多人,我們學(xué)生的隊(duì)伍夠壯觀吧!我們小學(xué)生除了要學(xué)我爺爺時(shí)代的課程,學(xué)校又開設(shè)了不少新課:計(jì)算機(jī)編程課、飛行駕駛課、機(jī)器人操作課、外星球野外生存課、太空探險(xiǎn)課……我們每周前三天上文化課,后兩天加上周末就上實(shí)踐課,遇上好的天氣,老師就會(huì)帶著我們坐上火箭去太空的另外星球進(jìn)行探險(xiǎn)和野外生存體驗(yàn)。

            在文化課上課時(shí),我們一般看不到老師。噢!忘記告訴你了,老師們都在一個(gè)巨大的辦公室里進(jìn)行電腦遠(yuǎn)程教學(xué),而我們上課都是通過電腦進(jìn)行教學(xué)和測(cè)試。你聽:“XXX同學(xué),你在電腦上玩游戲,給我趕緊關(guān)閉,電腦顯示黃色警告!碑(dāng)你一直不理會(huì)時(shí),你的電腦就會(huì)發(fā)出紅色警報(bào),緊接著電腦關(guān)機(jī),你面前的所有一切將會(huì)隱藏消失,那位同學(xué)就得吃不了兜著走了。

            到了午飯時(shí)間,同學(xué)們會(huì)迫不及待地打開電腦,看看今天中午是什么午餐?噢,原來是維生素A主食、維生素B飲料、維生素C水果、維生素D菜肴……,我們就在電腦上自行組合選擇,下單后等待5分鐘,無人飛行機(jī)就會(huì)把熱氣騰騰的美味佳肴和水果運(yùn)送到你的`桌子上,饑餓的我們就會(huì)馬上狼吞虎咽地吃起來,。√,比吃自助大餐還要美味。

            這就是20xx年的學(xué)校,不知處在20xx年的你的學(xué)校是什么樣的呢?歡迎用時(shí)間列車把你的信息傳送給我,哈哈……

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            一轉(zhuǎn)眼,到了20xx年。這時(shí)的學(xué)校可不是普通的學(xué)校了,會(huì)是什么樣的呢?請(qǐng)聽我慢慢介紹吧!

            一到學(xué)校,首先映入你眼簾的是一個(gè)平行四邊形的花壇。上面擺放著各種五彩繽紛的花朵,如果你想近距離觀察哪一朵,就在電腦上輸入它的.名字,這樣,被你輸入名字的那朵花將會(huì)自己移動(dòng)過來,而你就可以近距離觀察這盆花了,再配上電腦上對(duì)這種花的介紹,你會(huì)對(duì)它有更深的了解。

            花壇的正面便是幾幢高大的教學(xué)樓,它們是用五六厘米厚的玻璃制成的,比鋼鐵妙還硬,能預(yù)防猛烈撞擊造成的傷害。更奇妙的是,這種玻璃還可以擋光、防紫外線,也根本用不著窗簾?墒菍W(xué)校的操場(chǎng)在哪兒?哦,原來有個(gè)地下操場(chǎng)。∠抡n了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶到地下操場(chǎng)玩耍,為了小朋友玩耍方便,四周都裝了太陽(yáng)能發(fā)電照明呢。

            走進(jìn)教室,就可以看見最前面的墻壁上掛著一塊像電腦顯示屏的大屏幕,長(zhǎng)3米寬2米,哦,這應(yīng)該就是“黑板”了,原來老式黑板已經(jīng)光榮的下崗了,“黑板”上色彩鮮艷、內(nèi)容豐富,老師也不用像現(xiàn)在這么辛苦在教室站立吸著粉筆灰上課,只要把老師所講的段意、解題……輸入電腦,然后直接在自己的辦公室打開電腦坐著就可以教書了。

            教室里擺放著一排排整齊的課桌,每張課桌上面都擺放著一臺(tái)電腦、話筒和視頻頭,學(xué)生們?cè)僖膊挥帽持林氐臅鼇砩蠈W(xué),直接打開電腦就可以看到課本內(nèi)容,也可以通過話筒和視頻頭向老師請(qǐng)教。對(duì)了,你有沒有發(fā)現(xiàn)?在每一個(gè)同學(xué)頭上,都吊著一塊橡皮擦大小的芯片,這個(gè)有什么作用呢?經(jīng)過了解,才知道這原來是每個(gè)學(xué)生相對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)效果紀(jì)錄儀,有了它,就能自動(dòng)紀(jì)錄每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、知識(shí)掌握情況,于是在未來的學(xué)校再也不用進(jìn)行各種各樣的考試或者測(cè)驗(yàn),也不用耽心考試發(fā)揮失常的情況,通過學(xué)習(xí)紀(jì)錄儀這塊芯片,老師就可以完全掌握每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,而且它還可以提醒上課走神的同學(xué)提高注意力呢!嘿嘿,夠神奇吧?

            未來的學(xué)校多么神奇呀!未來的孩子多么幸福呀!

          未來的學(xué)校10

            社會(huì)進(jìn)步了,火車提速了?萍荚絹碓竭M(jìn)步,未來的學(xué)校也變得越來越高科技。

            每天上學(xué)時(shí),乘坐空浮車,在鍵盤上按下目的地「學(xué)校」,它就無聲飛起穿越立體空中道路來到校門口,學(xué)生只要戴一枚戒指上學(xué),每個(gè)人的戒指上面都鑲著一顆人造寶石,寶石的里面有一片芯片,可以辨識(shí)身分,進(jìn)校門時(shí)只要感應(yīng)一下戒指,大門就會(huì)自動(dòng)打開,然后全自動(dòng)計(jì)算機(jī)就會(huì)將已經(jīng)到校的資料送到校長(zhǎng)那里,這樣就不怕有學(xué)生沒到學(xué)校了。到了教室以后,專屬機(jī)器人就會(huì)幫我拉開椅子,接著再將今天的行程告訴我,還會(huì)列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時(shí),將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中,桌面就會(huì)浮出課本的影像,點(diǎn)一下課本上的圖片,它就會(huì)變成3D立體圖片讓我們彷佛身在其中。

            中午要吃飯時(shí)輕輕的按一下戒指,就會(huì)跳出一個(gè)視窗,上面有餐廳的菜單,在熒幕上選擇要吃的東西,機(jī)器人還會(huì)幫你預(yù)留位置,將你點(diǎn)的食物放在位置上,免得到餐廳后就沒位置了。吃完中餐就是睡午覺的時(shí)間,午睡時(shí)桌上都會(huì)放著一個(gè)柔軟的枕頭,機(jī)器人會(huì)幫我們帶上眼罩讓我們能睡的`又香又甜。下課時(shí),約一些朋友到操場(chǎng)打球,有時(shí)候還能找機(jī)器人一起打球呢!打完球又渴又餓,機(jī)器人就會(huì)幫你送上一杯清涼解渴的水來,還有些可口的零食,但是吃完零時(shí)候一定要丟到垃圾桶,如果丟到地上的話,地面會(huì)馬上感應(yīng)到,系統(tǒng)就會(huì)立刻將你送到導(dǎo)師面前。打掃時(shí)間,叫出清潔機(jī)器人將垃圾吸走、分類,拖地時(shí)按下一個(gè)藍(lán)色按鈕,機(jī)器人就立刻變形,變形后的機(jī)器人會(huì)一邊噴水一邊拖地板,拖完后的地板又濕又滑,這時(shí)只要按下橘色的按鈕機(jī)器人就會(huì)將地板擦干。

            雖然,科技是用來造福人類,但就算科技再怎么進(jìn)步我們不能過度依賴機(jī)器,不然大家都靠著機(jī)器做事,身體就會(huì)變得不健康,所以,有些事情我們也要自己動(dòng)手去做才行,不能忘了生命在于運(yùn)動(dòng),健康的身體才是最重要的。

          未來的學(xué)校11

            時(shí)間過得真快,不知不覺,已經(jīng)到了2100年。

            這時(shí)的學(xué)校比20xx的學(xué)校先進(jìn)十萬倍。不信?一塊進(jìn)去瞧瞧!

            進(jìn)了大門,首先映入眼簾的就是一座高大、漂亮的教學(xué)樓。每一層都有電梯,十分方便。

            教室里的東西更讓你大開眼界。桌子上方的中間有一個(gè)小電腦,下面有一個(gè)小鍵盤,你可別小瞧這個(gè)電腦,它可是世界上最先進(jìn)的。上什么課,桌子上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)需要的課本和學(xué)習(xí)用品。上課時(shí),如果你在做別的事,它就能及時(shí)發(fā)出警告,提醒你集中精力聽講。老師上課時(shí),只要對(duì)著胸前的麥克風(fēng),所說的話就能出現(xiàn)在桌子上的電腦里。課下休息時(shí),電腦的屏幕上會(huì)變出各種顏色的圖畫,讓你的眼睛感覺很舒服。學(xué)校里的課程很多,除了必須上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課外,你可以任選三科喜歡的,連做飯這門課都有呢!

            中午你可以不回家吃飯,想吃什么,可以在電腦里跟做飯的機(jī)器人發(fā)一封電子郵件,它就會(huì)給你做出既可口又衛(wèi)生的食品,用電波傳輸器給你送過去,吃完準(zhǔn)會(huì)令你回味無窮。

            你想看什么書,可以到電腦里去查找,那里儲(chǔ)存著全世界的書,什么樣的都有。找到你喜歡的書后,它能把這本書的.內(nèi)容變成圖像在電腦里放出來,你可以一邊看圖,一邊聽電腦朗誦,有什么地方不懂,只要用鍵盤打出來,電腦就會(huì)給你解釋,直到你打出一個(gè)“懂”字,它才會(huì)回到原來的地方,繼續(xù)給你朗誦下面的內(nèi)容。

            下課了,你可以到操場(chǎng)去玩。操場(chǎng)在教學(xué)樓后面,你想到那里,很方便。你走到教室后面,每扇窗戶有三層石梯,上去后,可以看到一個(gè)寫著“梯子”兩個(gè)字的按鈕,按一下,就會(huì)出來一架梯子,你再選擇第幾層,就可以直接到達(dá),還很安全。梯子上沒有人,它就自動(dòng)收回去。操場(chǎng)一共有四層,第一層是田徑場(chǎng),第二層是球場(chǎng),三樓可以游泳,也可以跳水。四樓有許多健身器材。

            學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室,學(xué)生想什么時(shí)候去都可以,由于有先進(jìn)的防護(hù)設(shè)備,那里不會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)。

            學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生參觀、郊游、社會(huì)實(shí)踐等,這樣既豐富了學(xué)生的課外生活,又讓學(xué)生長(zhǎng)了不少知識(shí)。

            未來的學(xué)校真好呀!我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了把它建造出來。

          未來的學(xué)校12

            我打了一個(gè)哈欠,起床了,今天是20xx年9月30日,我要去我新改造的母?纯闯晒。

            我坐上飛船,來到嶄新的圭峰小學(xué)前,大門是用玻璃鋼做的,十分堅(jiān)固。我通過指紋識(shí)別進(jìn)入了校園。鳥語(yǔ)花香襯托著孩子們的郎朗讀書聲,十分悅耳。我走近綠色的、堅(jiān)固的螺形教學(xué)樓。好啦,你不用懷疑,面前這些傘就是學(xué)生們的必需品。我撐開傘,在傘柄寫上自己的.名字,那它今天就為我服務(wù)了。

            干點(diǎn)什么呢?看看現(xiàn)在的四(9)班吧。我對(duì)順風(fēng)傘說。于是,順風(fēng)傘不出我所料地飛起來,向六樓的一個(gè)教室飛去?指叩耐瑢W(xué)們一定會(huì)問:這樣安全嗎?笑話!這可是我新研制的智能傘。它能像飛船那樣到處飛,但又沒飛船的操作那么復(fù)雜;再說了,傘柄上面還有一個(gè)納米三維空間箱,可以隨意控制大小,可方便了!

            我站在教室旁,看著一個(gè)遲到的同學(xué)從傘柄的納米三維箱里拿出書,開始上課。這位同學(xué)心不在焉讀著,桌上的人工智能器說話了:同學(xué),如果你上課不認(rèn)真,怎么成為祖國(guó)的棟梁?他羞愧地低下頭。老師怎么不批評(píng)他呢?嘿,老師早先把課程和重點(diǎn)筆記傳到智能網(wǎng),電腦桌就把課程傳授給同學(xué)們,老師只要坐在辦公室,就可以通過智能網(wǎng)控制人工智能器了。這時(shí),智能網(wǎng)出了一道難道難題,把那同學(xué)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。智能器里,數(shù)學(xué)老師的聲音傳了出來:你可以先這樣再解題。他欣喜若狂,提筆便寫可思路又堵了。怎么辦呢?這就輪到了我發(fā)明的智能器了,只見它嘀嘀地響著,把老師剛講的話緩慢地重復(fù)一遍。

            第二節(jié)課便是體育課,同學(xué)們撐著傘,向操揚(yáng)飛走。操場(chǎng)分別為運(yùn)動(dòng)區(qū)、休息區(qū)。嘿,我注意到這個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)一般,體育倒是不錯(cuò)。他精神充沛地跑著,跑道也隨著他的跑動(dòng),不斷延長(zhǎng)。過了一會(huì)兒,跑了八百米的他已氣喘吁吁,于是跑道就像條泥鰍迅速地載著他滑向休息區(qū)的亭子。

            嘻嘻我笑醒了,咦?學(xué)校呢?我怎么在家里?媽媽走過來,問:你在干什么呀?我把來龍去脈告訴了媽媽。她鼓勵(lì)我:只要你好好學(xué)習(xí),將來就一定能實(shí)現(xiàn)!是啊,我一定要讓它成為現(xiàn)實(shí)!

          未來的學(xué)校13

            到了22世紀(jì),科學(xué)飛速發(fā)展,那時(shí)的學(xué)校也煥然一新,宛如仙鏡一般。當(dāng)你來到學(xué)校見到的是一座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的`,這種塑料強(qiáng)度比鋼材還要硬,而重量卻只有泡沫那樣輕,這種房屋制成形后,運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)幾個(gè)機(jī)器人有條不紊地工作著,一會(huì)兒,房子就可以使用了。

            如果你很細(xì)心,會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場(chǎng)啊?原來為了節(jié)省土地,操場(chǎng)都設(shè)到底下了,下課了飛天魔毯會(huì)自動(dòng)把你帶到地下操場(chǎng),在地下猶如白晝一樣,不會(huì)影響學(xué)生的運(yùn)動(dòng)和玩耍。在教室墻壁正中,有一個(gè)黑板大小的顯示屏,那就是“黑板顯示屏“與電腦相連接,老師只要在電腦里輸入程序,“黑板“便會(huì)顯示出內(nèi)容,只要關(guān)上電腦,字跡便會(huì)消失。

            那一排排的課桌功能也不少哩!這種課桌裝有自動(dòng)監(jiān)視器,如果有人作弊會(huì)亮紅燈。 打開桌子就可以看見電腦鍵盤,十分方便。

            我相信我的未來不是夢(mèng)……

          未來的學(xué)校14

            光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼就來到了23世紀(jì)。

            我是一名老師。早晨,我開著水陸空三棲車來到學(xué)校。學(xué)校呈一個(gè)橢圓狀,被一層透明的保護(hù)皮包裹著。別看這層保護(hù)皮薄,用處可大了。外頭電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,保護(hù)皮內(nèi)的學(xué)校還是陽(yáng)光明媚呢!學(xué)校懸浮在空中,像一個(gè)海市蜃樓。

            走進(jìn)學(xué)校,智能攝像機(jī)根據(jù)我的身體特征分辯我是誰(shuí)后,我將隨身物品放到通往辦公室的運(yùn)輸機(jī)上,乘快捷電梯來到教室。

            進(jìn)教室,吵鬧的教室立刻安靜。教室中間,桌椅圍著講臺(tái)擺了兩三圈,方便聽課,互動(dòng)。桌椅看似普通,卻是高科技產(chǎn)品。上課時(shí)只要我想到了一個(gè)場(chǎng)景。我們就會(huì)到達(dá)那個(gè)地方。我講到了驚濤駭浪這個(gè)詞,大家就坐到了一艘船上,在海面上漂流。突然,烏云密布,驟然間下起了狂風(fēng)暴雨。天上似乎有人在潑水似的,豆大般的雨水砸在海上,發(fā)出了“嘩啦啦”的聲音。大家乘風(fēng)破浪,海面掀起了巨大的浪花,像一面墻似的撲來。眼看大浪就要來了,同學(xué)們情不自禁地把手擋在頭的`前面,瞇起了眼睛,大浪嘩地一聲過去了,同學(xué)們都好端端的,這就是6D。大家議論紛紛,稱贊不已,既開心了一場(chǎng),也深刻地去理解了“驚濤駭浪”這個(gè)詞。

            而學(xué)校的操場(chǎng)上,安全設(shè)備一應(yīng)俱全,都是些隱藏在各處的尖端科技。下課了,每位同學(xué)都在操場(chǎng)上玩耍,我走著,看到一位一二年級(jí)的同學(xué)正穿著“飛天鞋”玩耍。他正飛到高空中,突然,鞋子失靈了,抖動(dòng)了一下。就從從空中飛快的地掉了下來。旁邊的同學(xué)看了,都心急如焚,為小弟弟捏了一把汗。不過別擔(dān)心,學(xué)校里的每塊磚都配有感應(yīng)設(shè)備,在保護(hù)皮里都有效。一塊磚感應(yīng)到了,磚上變出了一塊軟墊,然后就像彈簧一樣射了出去。穩(wěn)穩(wěn)的把小弟弟接住了。小弟弟豪發(fā)無損,就是被嚇得臉色蒼白,同學(xué)們都嘆了一口氣。哎,真是虛驚一場(chǎng)。而如果說遇到自然災(zāi)害,就如臺(tái)風(fēng),學(xué)校就會(huì)進(jìn)行人員疏散。且開啟固定模式,來預(yù)防災(zāi)難。

            未來的學(xué)校是多么的好啊!這還要靠我們認(rèn)真去學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后去創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn),來實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)想。

          未來的學(xué)校15

            光陰似箭,日月如梭,我坐進(jìn)了時(shí)光穿梭機(jī),來到了20年后的圭峰小學(xué)。站在校門口前,我的嘴巴張得大大的,發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)變身超人”了,我不禁又驚又喜。

            首先是大門,一開門,竟然是無邊無際的太空,突然一顆隕石向我撞過來,我嚇得魂不附體,緊閉著眼睛,等待著死神的降臨,后背忽然重了,原來是一個(gè)我以前上學(xué)的書包!里面的文具書本都是我以前上學(xué)的樣子,它們?cè)趺淳兔俺鰜砹四?這時(shí)候一位保安走過來,告訴我:這扇門是一個(gè)偵測(cè)器,能辨別進(jìn)來的人是不是這間學(xué)校的,然后把他的學(xué)習(xí)用品化作隕石飛過來,如果帶了危險(xiǎn)物品或者是危險(xiǎn)人物來了,偵測(cè)器會(huì)立刻報(bào)警和報(bào)保安,保障學(xué)校安全。另外,這個(gè)偵測(cè)器還能克隆學(xué)生忘帶的用品”。我不禁贊嘆:學(xué)校真是先進(jìn)啊!

            保安向我指示了一個(gè)出口,離開了太空門,我看見了一棵棵枝繁葉茂的大樹,原來我來到了操場(chǎng)!發(fā)現(xiàn)有一個(gè)跟我一樣高的紅領(lǐng)巾機(jī)器人,我好奇望著它,它金屬的外殼穿上了校服,戴著紅領(lǐng)巾,臉蛋卻是一個(gè)大屏幕,上面有足球、籃球、羽毛球等圖案,我按了足球圖案,神奇的是,操場(chǎng)一個(gè)大變身,變成了足球場(chǎng)。我再一次驚嘆!

            走過操場(chǎng),我來到了教學(xué)樓,她像一顆東方明珠那么高,那么美,每個(gè)教室都有一個(gè)足球場(chǎng)那么大,20多臺(tái)空調(diào),每20米有一臺(tái)護(hù)眼電視機(jī)。如果有同學(xué)開小差,老師講臺(tái)的'顯示屏上會(huì)顯示對(duì)應(yīng)的行列同學(xué),同學(xué)和老師對(duì)話都用無線耳機(jī)和麥克風(fēng)。課桌有傳輸功能,按綠色就能把你送到廁所,按黃色按鈕能把你送到老師辦公室,紅色按鈕能把原地變成床位,用于休息。

            20年,學(xué)校的變化真大,但是我呢,我是一個(gè)只會(huì)看著科學(xué)進(jìn)步,卻不會(huì)使用的落后家伙?還是只會(huì)享受科學(xué)發(fā)展成果,卻不會(huì)創(chuàng)造的懶蟲?還是我已經(jīng)懂得好多本領(lǐng),是創(chuàng)造科技的一份子?我想回到20年前,那個(gè)還能有機(jī)會(huì)奮斗的我,勤奮學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),做一個(gè)能20年都在進(jìn)步的人!

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