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蝴蝶的作文9篇（推薦）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的蝴蝶的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
蝴蝶的作文 篇1
今天上午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ胁┪镳^參觀一個(gè)蝴蝶展覽。
我們在校車上很是興奮，一路上嘰嘰喳喳的，因?yàn)橐郧皬膩頉]有參觀過蝴蝶展，不知道這個(gè)展覽是什么樣子的，所以十分的期待。
到了博物館，一進(jìn)入大廳，我們就看到了好多蝴蝶。不過這些蝴蝶可不是那種在空中飛舞的喲，雖然一眼看上去栩栩如生，似乎跟真的一樣，可是這些都是些標(biāo)本。在展廳里，我們看到了各個(gè)國家不同品種的蝴蝶，與在生活中實(shí)際見到的不同的是，這些蝴蝶的體型都很大，幾乎是普通蝴蝶的兩到三倍。蝴蝶的顏色各種各樣，有深紅色的，有淡黃色的，還有好多是幾種不同的顏色混合在一起的`，很是漂亮。
到了將要離開的時(shí)候，我花了十元錢，買了一個(gè)假的巴西蝶的標(biāo)本，帶回家留作紀(jì)念。
蝴蝶的作文 篇2
大理的蝴蝶泉，是個(gè)有名的自然景點(diǎn)。每到幕春時(shí)節(jié)，蝶花盛開之時(shí)，便會(huì)引來萬千蝴蝶至此產(chǎn)卵，形成頗為壯觀的蝴蝶奇觀。但近年來這一壯觀憶不復(fù)存在，這是由于蝴蝶泉邊周圍的生態(tài)環(huán)境遭受了嚴(yán)重破壞。工廠的廢氣廢水，農(nóng)村的農(nóng)藥，公園內(nèi)的攤點(diǎn)，都不同程度地破壞了蝴蝶的這一安靜秀麗的棲息之所，再加上有人為牟取暴利而大量捕捉蝴蝶，導(dǎo)致蝴蝶劇減，蝴蝶泉也因此失去了往日的光彩，實(shí)在令人惋惜。惋惜之余，不禁要想，小小的蝴蝶都淪落至此，其它生物又將如何呢？若不加以制止，生物的多樣性將消失殆盡�。�
保護(hù)生物多樣性，能延續(xù)可利用的生物資源，對于人類，對于整個(gè)世界，都有不可估量的重要意義。
人類保護(hù)生物的多樣性，首先可以使許多珍稀動(dòng)植物免遭滅頂之災(zāi)。由于人類破壞性的開發(fā)，世界上的叢林正以每分鐘20平方米的速度消失，許多珍稀的動(dòng)植物也因此失去了棲息地。以我國為例，近代在我國境內(nèi)滅絕的動(dòng)物就有麋鹿、野馬、犀牛、高鼻羚羊等10多種，還有長臂猿、揚(yáng)子鱷、野生梅花鹿、野駱駝等20多種珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕。在植物方面，我國約有30000種高等植物，其中3000多種都處于滅絕的邊緣。為了保護(hù)生物的多樣性，我們應(yīng)該責(zé)無旁貸地為這些動(dòng)植物營造一個(gè)安樂的.家園。
保護(hù)生物多樣性還對保護(hù)世界野生生物基因庫有重大意義。無論是農(nóng)作物還是家禽家畜，由于長期的家養(yǎng)，抗病蟲害能力極低，一旦遇上疾病，就會(huì)引起動(dòng)植物的大量死亡。如美國大豆的線蟲病之災(zāi)，歷史上蘇格蘭的土豆黑腐病之禍，給國家?guī)砹司薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失，英國也在瘋牛病風(fēng)靡之時(shí)損生300億美元。而野生動(dòng)物由于長期的自然選擇，抗病蟲害能力強(qiáng)。如此我們便可利用雜交技術(shù)獲得抗病蟲害能力又強(qiáng)又能高產(chǎn)的作物，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益。正是由于保護(hù)了生物多樣性，才足以健全我們的野生動(dòng)物基因庫。
保護(hù)生物多樣性還能保護(hù)有重要科學(xué)研究價(jià)值的生物。世界上有許多動(dòng)植物，為進(jìn)化論提供了令人信服的證據(jù)。保護(hù)生物多樣性能充分利用有重要經(jīng)濟(jì)價(jià)值的動(dòng)植物。
保護(hù)生物的多樣性有那么多重要的意義，所以我們每個(gè)人都就熱愛祖國國土上的珍貴資源，與國土上的動(dòng)植物和平相片，堅(jiān)決與破壞生物多樣性的人作斗爭。讓我們大家行動(dòng)起來，為自然添上一份綠，為保護(hù)野生動(dòng)物出一份力，讓蝴蝶泉蝴蝶翩翩，讓地球上豐富多彩的生物興旺發(fā)達(dá)，成為人類可持續(xù)利用的資源。
蝴蝶的作文 篇3
看，這就是我，一個(gè)全身是刺的仙人球。
很多人以為我只是一身綠裝滿身刺，不討人喜歡。但這并不全面，當(dāng)聽完我的介紹后，你一定會(huì)喜歡我的。我們仙人球可是個(gè)大家族，兄弟姐妹們模樣各具風(fēng)采、個(gè)性千差萬別；有的一身綠，有種樸素的自然美；有的全身紅色，像太陽一樣火紅、熱烈，被人們贊為“熱情似火，艷如彩霞”；有的個(gè)頭小巧，如同毛茸茸的小蘑菇，嬌小、玲瓏、可愛。當(dāng)你走近并仔細(xì)觀察我們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身上都長有一撮撮細(xì)長的刺，形狀如無數(shù)把還未打開的小傘，這是我們自衛(wèi)的武器，當(dāng)有人想要進(jìn)犯我們時(shí)，這武器就會(huì)毫不留情抗擊來者。
每到夏季開花時(shí)節(jié)，我的兄弟姐妹們便向大自然展現(xiàn)自己驕人的魅力：有的開出雪白的花，從遠(yuǎn)處看，像一朵盛開的雪蓮，顯示出純潔的美；有的`開出的花像一串串紫色項(xiàng)鏈，顯示出高雅的美；有的花竟像微縮的紅、黃辣椒一樣，顯示出獨(dú)特的美——五彩繽紛、美不勝收，讓人們在觀賞我們的同時(shí)，獲得美的享受。人們還根據(jù)我們形態(tài)，給我們?nèi)×撕芏嗪寐牭拿郑喊状探痃ⅫS刺金琥、狂刺金琥、裸刺金琥，還有鬼頭、春雷等等。
盡管我們模樣差別大，本領(lǐng)卻大致相同。
眾所周知，花卉雖然具有美化居室、凈化空氣等諸多優(yōu)點(diǎn)，但是也常常因?yàn)橐归g與人爭氧的弊端，所以許多愛花人忍痛將其置于室外。但是，仙人球卻具有在夜間放氧并同時(shí)吸收二氧化碳的特殊本質(zhì)，因而在居室擺放二三盆不同花色的仙人球，我們就會(huì)為您吸收室內(nèi)的二氧化碳，放出新鮮氧氣，使室內(nèi)的空氣得到凈化。對人體健康大有裨益。
別小我們大多個(gè)頭不高，有的弟弟妹妹只有拳頭那么大，可它們能耐一點(diǎn)不比哥哥、姐姐遜色。個(gè)個(gè)都是吸附灰塵的高手呢！我們可以吸收20%至30%的有毒氣體，對空氣中的細(xì)菌也有良好的抑制作用。綠色的植物還能減緩眼睛疲勞。在風(fēng)水學(xué)上也有一種說法是將大型的仙人球盆栽放在陽臺上，可以起到辟邪的作用。而且造型美觀，是一種理想的環(huán)保裝飾品。
如果人們不小心擦傷了，可以從我們的體內(nèi)取出汁液涂抹在創(chuàng)口上，既能消炎又能促進(jìn)傷口的愈合。我們兄妹中還有個(gè)叫“金鉤玉”的，她的強(qiáng)項(xiàng)是專門吸收空氣中的尼古丁，最樂于為愛吸煙的男士提供健康的服務(wù)。
盡管我們能為人們提供那么多的服務(wù)，但我們索求卻很微小：空氣，只要有空氣，我們就可以生長；水，微量的水、即使是一定時(shí)期內(nèi)無水，我們?nèi)阅艽婊�；陽光，即使是非常�?qiáng)烈的陽光，我們照樣生存；土壤，即使是寸草難長的沙漠，我們?nèi)匀豢梢宰聣殉砷L。我們的生命有多頑強(qiáng)啊！
了解我們的人，贈(zèng)給我們“帶刺的蝴蝶”的美譽(yù)。我們多么自豪啊！我們將更加努力裝點(diǎn)自然，給人類帶來美的享受，同時(shí)任勞任怨為人類做好本職工作。
朋友，聽了我的介紹，您一定改變了對我的看法了吧？讓我做您忠實(shí)的朋友好嗎？！
蝴蝶的作文 篇4
在一個(gè)又小又矮的花園里，有許多蝴蝶蘭，當(dāng)中我的最好看，顏色最純正。我的弟妹長的又矮又丑，我的姐姐長的枝根葉大，顏色也不好看，我和他們比起來，簡直就是鶴立雞群。別人都叫我小公主呢！聽了這些話，我心里甭提有多高興了，但心中也增添了許多驕傲。
然而，有一天，我告別了丑陋的小花園，來到了一個(gè)美麗的大花園。走進(jìn)去一看，到處都是美麗的'花，姹紫嫣紅、萬紫千紅，非常吸引人們的眼球。一開始我覺得很開心，幸福，但好景不長，花園迎來了許許多多的人們，有小孩，有大人，還有老人。他們都是過來欣賞花兒的。大家走進(jìn)去，霎時(shí)花園里人聲鼎沸，傳來紛紛的稱贊聲。有人在夸獎(jiǎng)玫瑰，說她熱情似火，玫瑰聽了可高興了。便向人們展示更美麗的花朵；有人在贊美梔子花，說她白如雪花，像一位漂亮的白雪公主；還有人在稱贊桃花粉如天邊的晚霞，桂花金如閃閃發(fā)光的黃金........但不論我再怎么舞蹈，可還是沒有人注意到我那嬌小的身軀，也沒人夸獎(jiǎng)我。這件事使我從幸福高端，跌落到了谷底。有好幾次的夜晚，我常默默的哭泣，心里有種說也說不出的滋味。就在險(xiǎn)入困境時(shí)，一群學(xué)生幫我解決了這個(gè)問題，事情是這樣的：有一天，一群學(xué)生來到這郊游。一位女同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，于是他把朋友們叫了過來說：“看！那兒有朵美麗的蝴蝶蘭！”那群學(xué)生紛紛跑過來，圍著我唱唱跳跳的轉(zhuǎn)圈圈，有的學(xué)生還把爸爸媽媽拉來，叫家長給我和孩子們拍照呢！在閃光燈下，我心里自信滿滿，心境也豁然開朗了起來。
后來我明白了這樣一個(gè)道理：在比自己強(qiáng)的人面前千萬不能沮喪，在比自己弱的人面前也不能太驕傲。
蝴蝶的作文 篇5
每到春暖花開的季節(jié)，在農(nóng)村、鄉(xiāng)下、花園里、田野里，我們常常會(huì)看到這樣一道亮麗的風(fēng)景——一群群美麗的蝴蝶在花叢中忽上忽下，追逐嬉戲，好不熱鬧！我非常喜歡這可愛的蝴蝶！
雨過天晴，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，空氣也格外新鮮，禁不住這大自然的誘惑，我走出了家門，漫步于田間小路。小路上偶爾會(huì)有一兩個(gè)小水坑，每每碰到時(shí)我總是小心地躲閃。忽然，就在腳邊的一個(gè)小水坑旁，一只白色的蝴蝶跌落在那里，它的一只翅膀沾在爛泥上，可能是被雨水淋濕的緣故吧。出于好奇，也出于同情，我不由地蹲下身子，驚奇地發(fā)現(xiàn)它還沒有死——它的翅膀竟微微動(dòng)了動(dòng)。它能不能再次起飛，到花叢中去與同伴嬉鬧呢？我耐著性子等待著，期待著。過了好一會(huì)兒，也許是又積蓄了些力量吧，它又振動(dòng)起翅膀，比剛才的那次明顯厲害了些，可是它還是沒能掙脫爛泥的`糾纏。一次又一次地振翅，天啊，它終于飛起來了！先是在路邊的一株野花上停息了會(huì)兒，然后又飛向了遠(yuǎn)處的花叢。看著它的遠(yuǎn)去，我的心里禁不住涌起一股感動(dòng)。
猛吸一口這清新的空氣，抬頭再看看天邊，奇怪，那彩虹似乎比剛才更絢麗、更眩目了！
蝴蝶的作文 篇6
暑假里，我和媽媽去杭州博物館觀看蝴蝶標(biāo)本展覽。從小，我就從書中、別人的講述中聽聞過蝴蝶的美麗多樣，也對它們有著一種莫名的喜愛。我總覺得，蝴蝶就是美的象征，蝴蝶就是高雅的象征。
我和媽媽走到了蝴蝶展館門口，里面人很多，卻很安靜，只有輕輕的腳步聲，似乎所有人都沉醉在了美麗的標(biāo)本中。
一進(jìn)入展館，彩色的潮流就涌入了我的眼簾，赤橙黃綠青藍(lán)紫不斷地在我眼前變幻著，仿佛是步入了仙境一般。我終于明白為什么大家都變得如此安靜了，我也不自覺地變得安靜，只發(fā)出輕輕的腳步聲。
每一個(gè)蝴蝶標(biāo)本都有它的特色。這只是黃色的，黑與藍(lán)的波浪線花紋點(diǎn)綴著它那美麗的翅膀;這只是紫色與藍(lán)色的'，它的花紋中還淡淡地隱現(xiàn)著藍(lán)紫相交后的青色；這只是墨綠的，帶著彩色斑點(diǎn)的翅膀顯出它的靈動(dòng)……每一只蝴蝶的標(biāo)本都是那么有生氣，可以想象的到，它們曾經(jīng)在天空中、花叢中翩翩起舞的場景。它們一點(diǎn)兒也不像是一個(gè)標(biāo)本，從它們的每一條花紋、每一個(gè)斑點(diǎn)、每一種色彩中，我看到了美，看到了華麗，更看到了迎風(fēng)翻飛的快樂。
它們真的只是標(biāo)本嗎？不，它們是美，是雅，是色彩，是內(nèi)涵……此刻，它們就是別具一格的“絢麗”，它們就是有著奪目光彩的明珠！我，深深地陶醉了。
雖然，我與它們“相約”的時(shí)間非常短暫，但它們永遠(yuǎn)地留在了我的記憶中。
蝴蝶的作文 篇7
今天媽媽給我捉了一只小蝴蝶。
小蝴蝶很可愛，它有一對飄逸的翅膀，是巧克力色和白色的。它很大，媽媽告訴我它額頭上的兩個(gè)角叫做觸角。它的觸角細(xì)細(xì)的，最上方還有一個(gè)小巧的點(diǎn)。它的觸角酷似電視機(jī)上的天線，它的眼睛足足有針孔那么大，它的身體呈白色的'橢圓形，一抓住它的翅膀，它的腿就上下左右亂撲騰，想跑。因?yàn)樗释杂�，它的嘴巴尖尖的，像一個(gè)小型飛機(jī)頭，鼻子也有針孔大小，它的背上有黑線，頭黑黝黝的，我們用白線拴住蝴蝶的身體，又把線系在一根小棍子上，一提起棍子，它的翅膀就像小鳥一樣扇動(dòng)，它也許想家了。媽媽又捉了一只蝴蝶，把它們放在了一起，只見它們碰著觸角，一只好像說：“我們逃吧�！币恢徽f：“不行，我們被拴住了。”
后來，小蝴蝶想飛走，我們就放走了它們。
蝴蝶的作文 篇8
道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。于是，我學(xué)會(huì)做一個(gè)有道德的人。
“劉，把你的筆借來用用。”我轉(zhuǎn)過頭對劉說。這正是聽寫的時(shí)候，結(jié)果這筆就給我鬧脾氣，硬是寫不出來了，筆袋里又沒有藍(lán)筆了，只有向劉借了唄�！爸Z，給你。”劉立刻遞了一支筆給我。“謝了。”我接過來，馬上接著寫。嗯？“用”的意思？我一下子竟想不起來了，于是我咬筆尾的壞習(xí)慣又跑了出來，只感覺有什么東西被我咬了下來。低頭一看，呵，筆蓋上的小人的蝴蝶結(jié)被我給咬了下來，看著這破損的蝴蝶結(jié)我頓時(shí)傻了，向劉借東西怎么還給弄壞了，怎么還啊！
同桌似乎看見了這一幕，平靜地說：“混得過去就這樣還回去算了。”是嗎？要這樣嗎？我似乎就要順著同桌的想法走下去了，可忽然間想起以前朋友欺騙我時(shí)我的惱怒，再者說了，我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德做為他們的至高境界。于是，這個(gè)念頭便瞬間瓦解。想了想，“劉，對不起，你的`筆被我弄破了，可是我真的不是故意的�！蔽业氖植煌５卮林墓P袋，不好意思看她。“傻瓜。”同桌沒停下手中的筆，說了一句�！班牛亢呛�，”劉看著這破損的蝴蝶結(jié)，先是愣了一下，然后笑了，“傻瓜，我們是朋友嘛，這么見外干嘛？不要因?yàn)橐恢ЧP破壞了我們的友誼啊！”感覺心里暖暖的，一個(gè)破損的蝴蝶結(jié)看見了一顆沒破損的心，這就是道德帶來的回報(bào)嗎？我一定要做一個(gè)有道德的人！
宋代文人蘇轍說得好：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而至�！边@就說明，道德是做人的基本準(zhǔn)則，只要我們能夠從身邊的小事做起，就會(huì)成為有道德的人。
正如意大利詩人但丁曾經(jīng)說過：“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)。”那么，就現(xiàn)在開始吧，從自己開始，自覺地去做一個(gè)堅(jiān)定的道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)受人尊重的，有道德的人吧！
蝴蝶的作文 篇9
每天，放學(xué)回家時(shí)，總會(huì)經(jīng)過一段林蔭道。時(shí)不時(shí)就會(huì)看見幾只小蝴蝶從我身邊匆匆飛過。每當(dāng)這時(shí)，就會(huì)想起童年的趣事“捉蝴蝶”!
記得那天，我?guī)Я艘粋�(gè)漂亮的小布袋給那些小蝴蝶們做“屋”，就一蹦一跳地踏上了“蝴蝶之旅”。因?yàn)闆]什么小網(wǎng)兜之類的專用器具，所以只能用手捉蝴蝶，有一些難度才刺激呢!我小心翼翼來到一只蝴蝶旁，開了個(gè)“金罩鐘”，小蝴蝶吃了一驚，還沒反映過來就被我放進(jìn)了小布袋里。接著，又是一個(gè)“金雞獨(dú)立”，又捉到一只。就這樣。一連捉了好幾只，我開始大意了，馬虎了，一個(gè)不留神，一只蝴蝶就從我的指縫中飛走了。
從這個(gè)“捉蝴蝶”的`童趣里，我明白了：不管你得到了多大的成就都不能驕傲，一旦驕傲了，這些成就便會(huì)離你而去。
哦，原來生活里處處能學(xué)習(xí)呀!
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