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（經(jīng)典）愛心作文9篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的愛心作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛心作文 篇1
媽媽的愛
炒在飯菜里
爸爸的愛
溶在墨水中
爺爺?shù)腵愛
注在水果里
奶奶的愛
縫在衣服上
外婆的愛
別在叮嚀上
爸爸
媽媽
爺爺
奶奶
外婆
的愛心
像星光
像日光
像月光
日日夜夜
照耀著我
呵護著我
愛心作文 篇2
人群當中有一個差不多5歲的小孩子拿著5元錢屁顛兒屁顛兒的走著去買，她的父母站在后面微笑的看著她，鼓勵她。來到賣氣球的大媽那兒，小女孩稚嫩的大喊：“服務(wù)員，我要一個氣球！”大媽看著她，也在人群當中找到了小個兒的她，大媽大嗓門兒但又溫和地說：“小屁孩，俺不是服務(wù)員，只是一個賣氣球的，你要氣球?qū)幔縼�，俺給你，別放走了哈！”說完并小心地系在她手上，又拍拍她的頭，點了點頭�！百u氣球的服務(wù)員，5元錢，給！”小女孩笑著把錢遞給大媽，大媽把身子扭了扭，笑著說：“為人民服務(wù)嘛，俺不收小孩的錢，走吧！”小女孩領(lǐng)著氣球，把它當布娃娃一樣小心的掩護著，不讓自己的“心肝”讓擁擠的人群碰到，她驕傲的'來到父母面前，仰起頭，挺著胸，把手中的氣球舉得高高的，接下來，他們一家就開始了愉快的公園旅行。
玩夠了，我在出大門的時候，又遇見了那位可愛的小女孩，可是她現(xiàn)在的表情不像剛才進門時那樣愉悅了，而是耷拉著腦袋，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)她手上的氣球不見了，還能看到她臉上掛著欲落將落的淚珠，“佳佳，氣球還能再買的，高興點兒吧！”孩子的媽安慰她，但這似乎不起作用，她仍然嘟著嘴生悶氣，在這種尷尬的情況下，她爸爸馬上去找賣氣球的大媽，“說也奇怪，早上還在的大嬸兒到下午怎這招就不見了？”她爸爸急著說。
這時，走來一位老人和一個小男孩（看似像她的外孫子）拿著一個氣球緩緩向他們走來，老人拿著氣球笑吟吟的和小女孩講：“來，小孩，我孫子這個氣球送你了啊，瞧，這氣球好看的很，上面還有喜羊羊，灰太狼呢……”說完，她的孫子把氣球接了過去，熱情的把氣球遞給小女孩，就離開了。小女孩的嘴動了幾下，輕輕的說了一句話，過后，她看這氣球上的圖案又快樂地笑開來了，咯咯地，溢出了整個公園……
這愛心氣球里裝的不光是“粗獷”大媽、老人、小男孩的愛心，更是陌生人之間一種幫助和友誼。相信只要有更多人在愛心氣球里多鼓一點兒氣，這愛心氣球也將會越飛越高。
愛心作文 篇3
“叮咚，車輛到站了，下車的乘客……”
并不擁擠的車廂里又上來了幾個人，其中包括一位杵著拐杖的年老的爺爺。
座位也已經(jīng)坐滿了，雖然沒有跟他們坐的地方。
車窗外的風景是那么的好，令我如癡如醉，公交車開進了一條小路崎嶇不平，我都差點從座位上摔了下來。
再看看我旁邊那位沒有座位的爺爺，他一只手扶著扶手，一只手舉著拐杖，及其艱難的保持身體的平衡，過了很久，竟沒有一個人給老爺爺讓座，于是我站了起來，對老爺爺說：“爺爺，你來做我的.座位吧！”
爺爺一直推辭，可由于我的盛情難卻，他還是被我扶到了座位上。
我獻出了我的愛心。
一路上我抓著扶手，一直在沉思。一列緩慢的紅皮火車上擠出了許多人，我，我的爸爸和媽媽都站在車廂里。
由于快過年了，我們一家人都踏上了回鄉(xiāng)的旅程，但又因為車票買的晚，所以就沒有座位�！笆裁磿r候才能到站啊？”我焦急地問媽媽。
“快了，快了！”媽媽無奈的說，其實我已經(jīng)問了很多遍，這個問題，媽媽也總是這樣回答。久了，我就不問了。
我的旁邊坐著一位看起來挺和善的，叔叔他似乎看到了我的不安，就站起身來對我說：“小朋友，叔叔這個座位讓給你坐好不好？”我沒有回答，也沒有多想，就坐了上去。一路上爸爸媽媽都一直在感激這位叔叔。
不經(jīng)意間，我觸摸到了叔叔的左腿，很快我發(fā)現(xiàn)了異樣他的腿是冰冷冰冷的，不像肉體，不如說是一根鐵棒。當時的我并沒有在意，叔叔也是沖我笑了笑，之后我睡著了，第二天醒來了，但他卻早已下火車了。車到站了，我這才回過神來。
后來想了想，原來叔叔的腿截肢了，安的假腿，但他并沒有因為這個而一直坐在自己的位置上，反而把座位讓給了我，我卻還沒有來得及感謝他。這位叔叔真的是無私奉獻，不為自己著想，反而獻出了自己的愛心。
我?guī)椭死蠣敔�，叔叔幫助了我。我為老爺爺獻出了一份愛心，叔叔為我獻出了一份愛心。這不正是讓愛心擴散嗎？
愛心作文 篇4
最近班里搞了一項很有意義的活動，大家可上心了。老師利用廢棄的紙箱做了一個“愛心箱”，外面包了漂亮的紅紙做外衣，還寫上了幾個醒目的大字“愛心箱”二老師說我們要把用過的廢紙收集起來，賣廢品，利用賣廢品的錢作為我們班的“愛心基金”。這個主意大家都認為好極了！我們?nèi)喽細g呼著贊成二“我們要用這些錢來幫助需要幫助的人，錢不在多少，只要能夠給人以幫助！”老師這樣和我們講著，我們也用心地聽著、從那節(jié)班會后大家都用心地把用過的廢紙攢起來，班級里的廢紙少了，衛(wèi)生越來越干凈了，我們班的衛(wèi)生流動紅旗也漸漸的多了起來，大家也更有凝聚力了。不知不覺的大家把“項目”拓寬了，有的同學把喝過的飲料瓶也攢了起來，用過的廢舊筆、書、生活用品也都攢了起來。老師說這個愛心箱太小了，干脆我們叫“愛心角”吧！但是請同學們每天要把這些廢舊物擺放整齊，讓我們的班級繼續(xù)井井有條，讓流動紅旗在我們班紅的越來越久。我們大家齊聲答應(yīng)了，也共同在默默的努力著！
開學一個多月后，我們迎來了第一筆不大不小的收入，我們?nèi)喙餐Ψe攢下的廢品一共換來23.5元，這錢對于別人來說也許少得可憐，但這錢都是我們的一份心，一份愛！換完廢品，老師帶領(lǐng)我們開了班會，計劃如何更有意義的用這筆錢。老師說：“我有個小建議，你們就作參考吧！有不同意見的可以說出來，或課后來找我。冬天來了，越來越冷，同學們都換上了冬衣，戴上了手套和帽子，不知道你們注意沒有，咱們班的張家明卻依然穿得那么單薄�！贝蠹疫@才發(fā)現(xiàn)，是啊！那天天冷我看見張家明在外面等校車時直哆嗦，怎么沒想到他……還是老師細心��！“我們的錢不多，就送他手套和帽子吧！你們覺得怎么樣？”家明是留守兒童，父母又離異了，家里只有個70多歲的奶奶帶著他，爸爸常年不回家，又很少往家里寄錢，日子過得真的很辛苦，幸好現(xiàn)在我們讀書不要錢！不然真的難以想象有多難！
第二天家明真的有了新手套和帽子，上大課間時，他做的操更加標準到位了，還多次受到了體育老師的'表揚！我們都努力向佳明看齊，爭取和他做的一樣好！
班里的同學們天天都在進步，其他班的同學都投來羨慕的眼神，這讓我們都好驕傲自豪啊！這都是“愛心”的力量，讓我們的“愛心角”永遠存在，那里承載著我們滿滿的心意！
愛心作文 篇5
愛是無處不在，每一個動作，每一個閃過你頭腦的想法，可能就是你對別人濃濃的愛，在我們校園里，就發(fā)生一件無人不知無人不曉的事。
四年級一班的蔡元元同學是一位品學兼優(yōu)的學生，她的成績名列前茅。但不盡人意的事總會發(fā)生，在一次檢查中，得知自己患了可怕的白血病。
白血病是一種腫瘤侵犯血液系統(tǒng)的.惡性腫瘤。白血病是造血系統(tǒng)的惡性疾病，俗稱“血癌”，是國內(nèi)十大高發(fā)惡性腫瘤之一。小兒的惡性腫瘤中以白血病的發(fā)病率最高，每年至少以3萬到4萬的速度增長。
專家說有治愈的希望，面對昂貴的費用，蔡元元的父母在街上奔波，走遍親戚朋友家借錢，他們在家里來回踱步，愁眉苦臉，他們已經(jīng)快絕望了。
愛心作文 篇6
當這個世界被邪惡、恐怖所籠罩時，請不要相信他會走向滅亡。請你靜下自我的那顆善良的心，提一盞明燈在黑暗中前行，照亮自我，也溫暖他人。讓自我那顆愛心，永遠的傳遞下去，不要讓他熄滅。想多米諾骨牌一樣，想時光一樣，讓他以迅雷不及掩耳盜鈴之勢一樣點亮整個世界。
傳遞愛心，如同核的傳播速度一般。
從前，有一個落入糞坑的孩子被一個農(nóng)夫救起。孩子的父親為了報答他的恩情，決心資助農(nóng)夫的孩子上學。再之后，農(nóng)夫的'孩子用他發(fā)明的青霉素救了那個孩子一命，然后那個孩子就是英國首相丘吉爾。時光流到了“二戰(zhàn)”期間，法西斯勢力橫行無比，一心稱霸世界，實行法西斯專政。在歐洲，丘吉爾帶領(lǐng)著英國成功的遏制了德國法西斯侵略歐洲的步伐，延緩了戰(zhàn)爭的爆發(fā)。拯救了歐洲人民，讓他們免受苦難。你看，世界的因果就是這么的奇妙，農(nóng)夫的一個無心的善舉，就這樣輻射開來。
傳遞愛心，每一個人都在行動。
社會的和諧穩(wěn)定，需要我們每一個人都參與。播撒一片愛心，就會收獲一場春雨。一個人的力量是微不足道的，只有我們每一個人都奉獻一點點愛心，世界就會變成完美的人間。人生在世，伸出自我的援助之手，去幫忙那些窮困潦倒、連吃喝都得不到保障的人們。我們每一人都是螢火蟲，在炎炎夏日涼快的夜晚，我們會在那里飛來飛去，傳播自我的愛心，點亮每一處角落，讓世界不再黑暗，讓她光明起來，讓愛心的符號充滿人間。
當這個世界變得光明、透明、真情時，請不要停下自我的腳步，請不要讓光明之火熄滅。讓他傳遞，永久的傳遞下去。讓這個世界處處都跳動著愛心的音符，讓世界譜成的曲子永不會消逝。
我相信，愛心永存。
我堅信，天使尚在。
愛心作文 篇7
20xx年的春節(jié)，是我經(jīng)歷的最特殊的一次春節(jié)。沒有了往年的紅火，沒有了洶涌的人潮，沒有了走親訪友的熱鬧。街道空曠清冷，所有的商店幾乎都關(guān)門了。
突然爆發(fā)的新冠肺炎來勢洶洶，讓我們措手不及。這場疫情，不僅牽動了全世界人們的心，還改變了我們的生活，人們都“宅”在家過起了一日三餐、足不出戶的日子。
民以食為天，首先我們操心自然是生計大事：“這可怎么辦呀？超市菜場都關(guān)門了，我們每天到哪里去買菜呢？這真是一個世紀大難題，沒有吃的，我們不得餓肚子嗎？”我們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。
就在我們面面相覷的時候，一陣“咚咚咚”的敲門聲打破了寧靜，我們的神經(jīng)一下子緊張起來：這個時候可不能跟外人接觸，千萬不能開門！“有人嗎？”敲門聲仍然在寂靜的樓道里回響著，“我是社區(qū)的志愿者�！遍T外的人表明了身份。我們長舒了一口氣，爸爸趕緊戴好口罩打開了門。
“你們好，我是江零社區(qū)的志愿者！因為這次的疫情，大家都出不了門，所以我們社區(qū)的'志愿者會組織團菜，您在手機上下單，我們社區(qū)的志愿者將蔬菜送到您小區(qū)門口，您下來拿就可以了，這是無接觸配送！我們會每天打電話詢問您以及您家人的身體狀況，如果出現(xiàn)不舒服的情況，我們會第一時間送您到指定的醫(yī)院進行治療！”戴著口罩的志愿者一口氣說了一大段話，雖然看不清他的長相，但是他含著笑意的眼睛卻讓人倍感親切，我們連說了幾聲“謝謝”。
接下來的幾天，我們每天都會收到社區(qū)的來電，也會收到社區(qū)的愛心菜，每次我總會透過窗戶看到那些志愿者們拖著一袋又一袋的菜走進小區(qū)，然后將這些菜分給業(yè)主，忙起來連飯都顧不上吃，但他們從不抱怨，也不喊累。
坐在舒適安全的家中，吃著葷素搭配的熱飯熱菜時，我的心里充滿了感激。在疫情面前人人自危，但仍然有這么多平凡的人逆流而上，做好事不留名，也不求回報，他們?nèi)缤粓F團火焰，溫暖了別人，照亮了世界。
我想對所有的志愿者們說一聲：“謝謝你們所做的一切，你們辛苦了！當“愛心”來敲門的時候，我們就知道真正的春天已不遠。
愛心作文 篇8
“叮呤呤” “叮呤呤”下課鈴響了。同學們一窩蜂似的涌向食堂。我們班的大個子—-李翔首當其中，一下子跑到了餐車前，一看，便宣布了一個振奮人心的消息：“今天吃蝦子!”那紅通能的大蝦子好不誘人，我們歡呼雀躍，一下子坐好，生怕坐不好了蝦就分小了。蝦子一分到，我們男孩子迫不及待的'抓起蝦，連殼都來不及剝就往嘴里送�？雌饋�，文靜的女孩子也抵擋不住蝦的誘惑，抓起蝦，小心翼翼的剝。生怕一不小心，一塊蝦肉就沒有了。吃著吃著，除了勺子與飯盤的聲音，食堂十分安靜......
“喲，你的蝦怎么還剩這么多呀!是不是不喜歡吃啊?”老師的聲音打破了寧靜。同學們的目光齊刷刷地投向了林來楠。只見他的飯已經(jīng)所剩無幾，可大蝦子像小山一樣絲紋不動的放在菜盤里。同學們陷入了沉默，只有林來楠嘟喃著說：“不，我喜歡�！闭f完，便 低下了頭。旁邊一位嘴快的女同學為我們揭開了迷底：“他不是不喜歡吃，而是要留給他的朋友吃�，F(xiàn)在他的朋友還在教室里啃面包呢!”聽了這些話，我們看著自已盤子里的蝦殼，同學們沉默了......
這件事就像一張用記號筆寫下的字,任何橡皮也消除不掉......
愛心作文 篇9
總有一雙關(guān)愛的眼神，一行溫暖的話語，一種無以言表的呵護，圍繞著我……
我想再重溫一下小時候，外婆和我在一起的日子，每每說起那些事時，外婆的眼里就會流出無限的`留戀，我有些心酸。外婆啊，外婆，我會回報你一個安祥的晚年，就像當年你獻給我愉快的童年。微風輕輕拂起細細枝條，外婆那花白的頭發(fā)有些散亂，我們沒有理會，走向曾經(jīng)的昨天，……
我會為外婆做好飯，盡管那是個又多水又少米的飯菜，外婆吃的也會格外香，用她的比喻就是：“我的小外孫是用愛心做的飯，米放到鍋里后，因為她太愛外婆了，就偷偷多放點愛心，你怕我不知道，小傻瓜外婆早明白了�！庇只氐搅四莻�屬于祖孫二人的世界，我開始不再埋怨，不再留戀，因為我和外婆擁有著今天。
我的愛是外婆送的。衣服壞了是外婆用線補上的，那些我代表關(guān)懷。我的鞋是外婆做的，那些底綁代表愛護。
我明白，外婆老了，明白外婆對我的愛，我會用我的愛回報她，那個老人呀!那半個世紀的滄桑，會在她的晚年展開全部的幸福。
我是船，外婆的愛深如大海，她帶我飄到花的世界，我為她做了一道愛的圣餐……
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