關(guān)于時(shí)間的作文(必備)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于時(shí)間的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于時(shí)間的作文1
時(shí)間是匆匆的，像流水一樣容易，看著花開花落。潮起潮落，世界充滿了情感。
時(shí)間是一種抽象的思維實(shí)體，沒有實(shí)體和媒介。合理使用可以改變一個(gè)人的生活。如果不合理使用，它可能會(huì)毀掉一個(gè)人的生活。
(洗手的時(shí)候，白天都在臉盆里度過；吃飯時(shí)，白天從飯碗里過去。沉默中，他走過他那雙冰冷的眼睛。我注意到他很匆忙。當(dāng)我伸出手去護(hù)住他的手臂時(shí)，他又從我的手臂旁走過。)這段朱自清的《張文》，我們從小學(xué)起就幾乎失去了記憶，但現(xiàn)在還有多少孩子能真正合理利用自己的時(shí)間呢？每天我放學(xué)回家，我都先做作業(yè)，而不是呆在家里。相反，我先玩電腦。時(shí)間都花在這樣的網(wǎng)絡(luò)游戲上，美麗的青春就這樣被浪費(fèi)了。我真的不知道當(dāng)前的技術(shù)是進(jìn)步還是倒退。
時(shí)間是最公平的'。每天，不管你做什么，每個(gè)人都是24小時(shí)。天堂不會(huì)給你多一分鐘或少一分鐘。
時(shí)間也是最奇怪的東西。他能使米飯變酸，用酒曲做的米飯變成好的白酒。時(shí)間的痕跡確實(shí)無處不在。
關(guān)于時(shí)間的作文2
世界上有人認(rèn)為友情最珍貴，但也有人認(rèn)為親情最珍貴。我個(gè)人認(rèn)為時(shí)間最珍貴，因?yàn)榫退愣嘁环昼�，都有可能去完成多一件事情�?/p>
那一次我們班在進(jìn)行緊張的考試，大家都差不多做完了，但是我還在第4頁和作文做斗爭(zhēng)，我握著筆，緊張的做的試題，時(shí)間快不夠了；我不知道怎么辦？我那時(shí)以為是時(shí)間拋棄了我，但是我這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)拋棄他的主人，只有他的主人會(huì)拋棄它。
下課零聲一響，老師就叫組長把試卷收了上去，怎么辦，我還沒做完呀！我那時(shí)才覺得時(shí)間非常重要，可是已經(jīng)晚了，誰叫我考試的時(shí)候在玩��！我真后悔，我第一名的寶座還會(huì)繼續(xù)保持嗎？
過了2天，老師把試卷改完了，但老師念到第1名的不是我，我是第2名，兩名相差0．5分，我真的`很后悔，我如果好好把握好時(shí)間就不會(huì)考第2名了，但是我還是很高興，捂出了一條真理，那就是“時(shí)間不會(huì)等你，它對(duì)誰都是公平的，如果你不好好把握，它就會(huì)一去不再復(fù)返。”
經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我今后一定會(huì)好好把握好時(shí)間的`不會(huì)再浪費(fèi)1分鐘。
關(guān)于時(shí)間的作文3
烙印，揮之不去。
或許是像《佩德羅巴拉克》里的那樣破碎，亦或許是像沙漏一樣一點(diǎn)一滴地逝去。
我不禁思索起這么個(gè)問題：假如你告訴一個(gè)人將在什么時(shí)候逝去，真的好嗎？
聽說過這樣一個(gè)故事：某個(gè)男孩在12歲生日時(shí)得到了一只倒計(jì)時(shí)的手表，這只手表告訴他，他的生命還有多長時(shí)間。
的確，男孩很成功，他成了大名人，成了大明星，就連老年生活也是十分富裕，被公認(rèn)為德高望重的老人。終于，他手表上的時(shí)間到了終點(diǎn)，他作好準(zhǔn)備。手表停了，可他還活著，但他卻失去了對(duì)時(shí)間的控制，瘋了，進(jìn)了瘋?cè)嗽骸?/p>
這個(gè)故事引起論壇評(píng)價(jià)的熱潮，它意味深長地諷刺了那些愈是想掌管生命結(jié)果愈糟的那些人，作為一篇微型小說，引發(fā)了讀者的.深思。
提前知道自己還有多長時(shí)間，生命就失去了懸念，一部名叫《阿甘正傳》的電影里，曾有這樣的一句話，“生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道。”這句話讓人重新定義了時(shí)間的概念。有人認(rèn)為它是體現(xiàn)生命價(jià)值的道具；有人認(rèn)為它是生活懸念的一種體現(xiàn)方式……
想到這里，我得到了苦苦思索的答案。我想，時(shí)間給人帶來懸念，讓人本已瑰麗的人生變得更多姿多彩。
關(guān)于時(shí)間的作文4
一個(gè)小島上，住著許多情感，愛，恨，快樂，悲哀，富裕，窮苦。
小島被地震影響了，要倒塌了，愛沒有小船走不了，看到了恨，不用說他們是冤家對(duì)頭，恨一定不會(huì)讓愛坐�？鞓穪砹�，愛對(duì)快樂說：“請(qǐng)讓我做到你的小船里好嗎，？”快樂實(shí)在太快樂，根本沒聽見。悲哀來了，快樂說：“親愛的悲哀，能讓我坐嗎？”悲哀說：“我實(shí)在太悲哀了，讓我一個(gè)人靜一靜好嗎？”富裕來了，他坐著滿是金銀珠寶的.大船，愛對(duì)富裕說：“請(qǐng)讓我做到你的小船里好嗎？”富裕說：“我的船上全是金銀珠寶，根本沒辦法讓你坐�！备F苦來了，坐著一個(gè)簡(jiǎn)陋的小船。愛說：“能讓我坐嗎？”窮苦說：“我的小船太簡(jiǎn)陋，根本你坐不了�！毖劭葱u就要沉了，一位白發(fā)蒼蒼的老人對(duì)愛說：“你來坐我的船吧�！睈圩嚼先说拇先�，問老人是誰，老人說他是時(shí)間。
恨，快樂，悲哀，富裕，窮苦都帶不了愛走，只有時(shí)間能夠帶走愛。
關(guān)于時(shí)間的作文5
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，和時(shí)間賽跑。時(shí)間是那么寶貴，如果你不信，那我們就跟隨老師做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。以我為例，我每分鐘心跳90下，每分鐘能跳繩102個(gè)，讀書一分鐘327個(gè)字，每分鐘寫字27個(gè)，如果背誦能記住25個(gè)字。還能在一分鐘內(nèi)完成5道算術(shù)題�！鞍�，這短短的一分鐘竟讓能干那么多事？”照此計(jì)算我們一節(jié)課,一天,一年,一生,會(huì)干多少事啊！
我們正為這些龐大的數(shù)字驚嘆時(shí)，老師接著說：“還不止這些呢，聲音一分鐘能傳播20400米！光速每分鐘達(dá)到18億米！磁懸浮列車每分鐘能達(dá)7000米！”
我一下驚呆了，這小小的不起眼的一分鐘會(huì)創(chuàng)造那么多奇跡！我以前又浪費(fèi)過多少一分鐘啊。“花有重開日，人無再少年�！闭湎r(shí)間吧，做個(gè)和時(shí)間賽跑的'人。
關(guān)于時(shí)間的作文6
光陰似箭，一去不復(fù)返。它就像沙漏中的沙子不可逆流；就像潺潺的河水，永不回頭。也是一睜眼一閉眼的瞬間。
光陰如此可貴以至于無法用金錢衡量，正如來自《繁星·春水》的這一首詩：
光陰難道就這般得過去嗎？除卻飄渺的思想外，一無成事！
它告訴我們：時(shí)間就這么快的過去了，我們一生都在自己的志向中，還沒行動(dòng)，最后只能碌碌無為了。
我們難道不在自己的人生中留下什么痕跡嗎？我們難道不應(yīng)該用畫筆來填充自己的人生嗎？
我曾聽說過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小孩，從小對(duì)學(xué)習(xí)就沒興趣，父母的`告誡他也不聽，轉(zhuǎn)眼見到了初三，他終于意識(shí)到自己跟別人的差距是那么的大，便開始努力學(xué)習(xí)�？墒峭砹�，常時(shí)間的落下的科目在短時(shí)間是彌補(bǔ)不上的。
少壯不努力，老大徒傷悲。在這有限的少年時(shí)代，若讓時(shí)間輕而易舉的流掉，而不利用這段時(shí)間來努力奮斗，完成自己的夢(mèng)想，那么后悔都來不及了。
對(duì)于學(xué)生，員工來說，時(shí)間就是效率。對(duì)于企業(yè)家來說，時(shí)間就是金錢。對(duì)于病人來說，時(shí)間就是希望。
時(shí)間如此寶貴，我們浪費(fèi)時(shí)間就相當(dāng)于浪費(fèi)自己的前途，抓住每一分每一秒，去為大家做更多的事，用剩余的時(shí)間來點(diǎn)綴自己的人生。
關(guān)于時(shí)間的作文7
有時(shí)候，時(shí)間過得很快；有時(shí)候，時(shí)間又過得很慢。
上課的時(shí)候，時(shí)間總是過得很快。老師寫的板書，都還沒看清就被新的內(nèi)容覆蓋了；電腦上放出來的筆記，都還沒開始記，就消失不見了；發(fā)言還意猶未盡，老師就說“請(qǐng)坐”了。我面對(duì)老師寫的板書總是要抄很久，面對(duì)電腦上的筆記總是要很長時(shí)間理解，發(fā)言時(shí)總是有很多話想說。所以，說好的板書給五分鐘抄，筆記給三分鐘做，回答問題給兩分鐘發(fā)言，對(duì)我來說，都像一秒鐘那么短。
但下課老師拖堂時(shí)，時(shí)間卻過得很慢。那時(shí)，已經(jīng)沒有什么筆記好記了，也沒什么問題好回答了，大不了是幾道題讓我們做做。我總是很快就做好了，但老師總是要拖到下一節(jié)課上課鈴聲響才急匆匆地把題講完。我就這樣看著窗外別的班的同學(xué)在玩，而自己卻被關(guān)在地牢一樣的教室里，短短十分鐘像一個(gè)世紀(jì)那么長。
放學(xué)晚高峰堵車的`時(shí)候，時(shí)間就過得特別慢。前面的車成百上千，挪動(dòng)的速度簡(jiǎn)直是用毫米/秒計(jì)算的，慢得像只蝸牛。我無聊得要死，想睡又睡不著，看著窗外的景物一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地移動(dòng)，簡(jiǎn)直“度秒如年”。
時(shí)間的快慢長短，是由我們的心情控制的，而非鐘表。高興時(shí)，時(shí)間總是過得很快，不高興時(shí)，時(shí)間就會(huì)過得很慢。
關(guān)于時(shí)間的作文8
時(shí)間悄悄的來，
像風(fēng)一樣無聲又無息。
珍惜利用他的人，它會(huì)贈(zèng)你財(cái)富，
浪費(fèi)拋棄他的人，它會(huì)給你平庸。
時(shí)間最不偏私，他給任何人都是二十四小時(shí)，
時(shí)間最偏私，他給任何人都不是二十四小時(shí)。
珍惜時(shí)間，它也會(huì)珍惜你，
拋棄是時(shí)間，它也會(huì)把你拋棄，
放棄時(shí)間，時(shí)間也會(huì)放棄你。
如果說金錢是你的財(cái)富，
那時(shí)間就是你的一切。
時(shí)間就是一個(gè)作家，
他會(huì)為我們每個(gè)人譜寫一個(gè)完美的結(jié)局。
不再去留戀昨天，
珍惜今天的時(shí)間，
創(chuàng)造更好的明天。
時(shí)間是殘忍的。
珍惜它的人，得到的是一個(gè)又一個(gè)得榮耀，
揮灑他的人，得到的.是被時(shí)間慢慢的吞噬，摧殘與毀滅。
珍惜時(shí)間吧，少年！
努力奮斗吧，少年！
時(shí)間雖然是有限的，
但我們一定要在有限的時(shí)間中去創(chuàng)造無限的輝煌！
關(guān)于時(shí)間的作文9
時(shí)間，近乎是無形的，甚至是抽象的。用一句通俗的話來說，就是看不見，摸不著，但是多少人能感受到它在滴答滴答地流逝？
有的人選擇珍視它，選擇利用它的每分每秒；有的人選擇漠視，側(cè)著耳朵聽它的'滴答作響。對(duì)于時(shí)間，我是茫然的。一年級(jí)時(shí)，教室里沒有鐘，常常在不經(jīng)意間聽著下課鈴的敲響；現(xiàn)在，有了鐘，我們常常頻繁地回頭望。對(duì)于時(shí)間，仍是茫然的，我們不懂，那五分鐘，那四十分鐘要過多久。浪費(fèi)時(shí)間有多種形式，最可笑的一種，就是你在發(fā)覺別人浪費(fèi)了你的時(shí)間后，竟與別人爭(zhēng)論，而不是彌補(bǔ)。
時(shí)間從來不是公平的，有的人有大把的時(shí)間去揮霍；而有的人，還沒有好好體會(huì)時(shí)間的流逝，就已離開了這個(gè)世界。對(duì)此，我們所做的，就是珍惜當(dāng)下的每一分，每一秒，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)生命！
關(guān)于時(shí)間的作文10
一分鐘，又一分鐘
時(shí)鐘一秒一秒的流過點(diǎn)滴聲響，
時(shí)間就在我的眼前溜走。
我想抓住他，
卻總浪費(fèi)他。
我想珍惜她，
卻總是在不經(jīng)意間，
他又離開了我了
我正在解一道題時(shí)，
她變成汗珠流過我的臉頰；
當(dāng)我在遐想時(shí)，
他變成思緒閃過我的腦海；
當(dāng)我惋惜他時(shí)，
他卻又從我的抱怨中，
頭也不回地走了，
連看都不看我一眼！
為了取得他的信任，
我決心以后牢牢抓緊他，
珍惜她，
用實(shí)際行動(dòng)感化他！
再也不讓他隨我玩耍
醞釀?dòng)?jì)劃，從心開始。
美好的`一天，正等著我去美化
我要從現(xiàn)在做起，
從明天開始，
在以后堅(jiān)持，
每分每秒都要把持�。�！
時(shí)間無比金貴，
無法用語言代述，
無法由筆尖寫下，
只能以實(shí)際的行動(dòng)，
來詮釋時(shí)間的重要化！
嗯！
就從這一分鐘開始吧�。�
關(guān)于時(shí)間的作文11
老師和家長經(jīng)常教育我們：一寸光陰，一寸金。寸金難買寸光陰。以前我的感受還不是那么明顯，認(rèn)為日子長著呢，時(shí)間多的是，可是今天我們學(xué)習(xí)了朱自清先生的《匆匆》一文之后，我深深的體會(huì)到了時(shí)光飛逝的感覺
朱自清先生在《匆匆》一文中，把時(shí)間飛逝寫的十分形象，洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。”這一句話，讓我深切地體會(huì)到了時(shí)間來去匆匆。我下定決心，一定不讓時(shí)間白白從枕頭邊流過，從指甲縫流過，從電視機(jī)前流過……因?yàn)�，好多事物都有再來的時(shí)候，唯獨(dú)時(shí)間不能再來。我們一定要珍惜時(shí)間，不要虛度年華。
回想我們生命中逝去的三千多日子，不是也有這樣的感受嗎？過去的時(shí)間真的像針尖上的一滴水滴在大海，沒有聲音，也沒有影子。不是嗎？跳繩的時(shí)候，日子從“呼呼”聲中過去；看電視的時(shí)候，日子從屏幕上過去；打電子游戲的.時(shí)候，日子從鍵盤上過去。玩耍的時(shí)候，日子從“嘻嘻哈哈”的笑聲中過去；你看，時(shí)間過得真快啊，只要我們稍不留心，時(shí)間就會(huì)輕輕悄悄地從我們的眼皮子底下溜去。
讓我們珍惜時(shí)間吧。只有學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑，我們才能有所作為。
關(guān)于時(shí)間的作文12
過去喜歡夜晚的來臨多過白晝，而今每當(dāng)夜晚的來臨讓我無限期盼著太陽的升起。
也許閑暇的時(shí)光蹉跎著即將逝去的青春，也許只因即將逝去的青春預(yù)示著中年后將逝去的更多，如，親人老去、肩負(fù)起更多責(zé)任、讓一顆隨心所欲的心不在浮躁而慢慢地沉淀下來，對(duì)一切或隨遇而安或必須接受。
時(shí)間是一把利器，尖銳鋒利，在無形中奪走你一樣貴重的物品，你不能對(duì)它怎么樣？
也許，你能做的只是與它奔跑，但你終歸跑不過它，你只能在精疲力盡中接受，因?yàn)�，無論你多么憤怒、多么委屈、多么盡力、你都必須接受。
接受它隨時(shí)隨刻地從你身邊帶走一樣很珍貴的東西。無論任何？你必須接受。
因此時(shí)間多么的.可惡？多么的殘酷？因?yàn)閵Z不過它的速度，我們?cè)谌淌苤型纯嗟膾暝谑譄o策中歇斯底里！
但一切都無視于補(bǔ)，只能接受它。最后，我們把時(shí)間稱之為金錢，它比金錢要寶貴！
關(guān)于時(shí)間的作文13
今天我們學(xué)了和時(shí)間賽跑，作者跑贏了時(shí)間，心里很高興的不知道怎么形容。我也有過這樣的事情，我來和大家分享分享吧！
有一次放假的.時(shí)候，老師給我們留了很多的作業(yè)，而且假期也很短，只有三天的時(shí)間。到了家里，我特別的發(fā)愁，因?yàn)樽鳂I(yè)太多了，三天根本就寫不完。這時(shí)，媽媽好像看出來了我的心思，就對(duì)我說：“孩子，今日事今日畢，所以，你要和時(shí)間賽跑，你一天都在寫作業(yè)，這一天就把作業(yè)寫完，這樣你就你跑贏了時(shí)間，珍惜了生命，同時(shí)也珍惜了時(shí)間�！蔽衣犃藡寢尩脑挘幌伦佑兴鶈⑹�，所以我一天就把所有的作業(yè)寫完了。就這樣，我跑贏了時(shí)間，心里非常的高興。以后，每次放假老師給我們留的作業(yè)我一天就寫完了。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命。
關(guān)于時(shí)間的作文14
到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏偏走這一遭啊？我們何不趁此大好時(shí)光，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為達(dá)成珍惜時(shí)間的最終目的而奮斗呢？
時(shí)間一去不復(fù)返，不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢，聯(lián)想到了自己已度過了多個(gè)日日夜夜，而這多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在多日的`匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？
朋友，每當(dāng)你打電腦的時(shí)候，日子從鍵盤上過去，看電視的時(shí)候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢？
“燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候，而我們的日子一去不復(fù)返�！蔽也唤肫鹆艘痪湓挕袄速M(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀�！蓖瑢W(xué)們，珍惜時(shí)間吧！時(shí)間就是金錢！就是生命。
關(guān)于時(shí)間的作文15
每天起床，上學(xué)，放學(xué)，睡覺。雖然一天有二十四小時(shí)，可是再你不起眼的眼神中可以看出時(shí)間的短暫。
人每天是期待黑夜的到來，還是想趕在黑夜之前做一些有意義的事情。
一個(gè)懶惰，不學(xué)無術(shù)的人，會(huì)期待黑夜快快降臨，這樣有勉強(qiáng)混過去一天。一個(gè)誠實(shí)，好學(xué)的人會(huì)想著自己的事業(yè)，為了自己的事業(yè)他努力學(xué)著。
那，我們學(xué)生呢?
為了學(xué)習(xí)，有的廢寢忘食，有的功泊名利，甚至有的是求他學(xué)也不學(xué)。山村的孩子不一樣，個(gè)個(gè)懂事聽話，可就是讀不起書，可憐娜!
比起那些窮困的.孩子，富有的孩子真是不堪一擊。但是還是不知道該怎樣珍惜時(shí)間。
一個(gè)人的一生是80年，還是100年。到底世界上還有多少時(shí)間是可以浪費(fèi)的。
我們共同換取的是來之不易的珍惜，而不是無藥可救的浪費(fèi)。
一個(gè)成功的企業(yè)家，他的目的只有一個(gè)，那就是拼命的掙錢，或許會(huì)忘記家里，義無返顧的去做!
時(shí)間，你來去匆匆，總是看不見，也摸不著，在悄然中消逝了。
你會(huì)像水一般流去，會(huì)像飯一樣消化掉，會(huì)像風(fēng)一樣吹過，會(huì)像雨一樣不見，不只會(huì)流到那里。
與其看者時(shí)間流逝，還不如抓緊時(shí)間去和時(shí)間賽跑，去贏得時(shí)間。
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