[精品]母校作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的母校作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

母校作文 篇1

　　隨著時間的消逝，我們留下的只有記憶。

　　小學(xué)五年時間，很快就過去了。能在母校的日子已經(jīng)不多了，在母校，留下了我們的歡聲笑語，留下了那美好的回憶。

　　母校��！您象一位偉大的母親，培養(yǎng)過多少人才？我們一同在母校讀書，在這期間，筆用壞過。紙用完過，可惟一沒有丟棄的是在母校的日子里，許多歡樂，許多知識，許多教師，許多同學(xué)都溶在那美好的回憶里。

　　曾經(jīng)我們想：趕快離開母校吧！去上初中，小學(xué)都待煩了！可如今我們想：在母校的時間正一分一秒地倒計時。多想時光倒流，永遠(yuǎn)不離開這個充滿美好記憶的地方�？墒牵�當(dāng)然不能，人總是要長大就像你將來，將來的某一天，你要離開父母，去開始自己的生活時，那份留念將伴隨你一生一世。

　　母校啊！母校！我們即將離開您了！我們將時時刻刻都在想念您，您是我們知識的搖籃。但是，人不能總呆在搖籃里，人總要離開搖籃去行走，去闖蕩，去另一個知識的寶庫游覽。但上，絕不會忘記知識的搖籃。

　　在母校，我們留下了美好的友誼，純真的友誼。在母校，就好象記錄了一本從始到終的書一樣。就好象拍了無數(shù)張“照片”一樣。也許，將來的.某一天，我們會把這些“照片”放進一個最好的“影集”里，將永遠(yuǎn)珍藏著母校，珍藏永久的回憶。

　　母校，這些就是我要對你說的話。母校啊母校！你在聽我說話嗎？

　　我愛母校，它好像巢一樣養(yǎng)育了我們，鳥兒會長大，長大后會飛，當(dāng)它飛回來時，它也許會說：“親愛的巢，你還好嗎？我回來了！”也許在長途旅行當(dāng)中，鳥兒看到了更好的巢，但是，它不會動心，因為它知道：什么才是它的愛巢。

母校作文 篇2

　　遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的人，對家的思念，是人類最為美好的情感之一。我和其他漂泊在外的游子一樣，對故土有一顆赤子之心。

　　露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。一別二十多個中秋，梅林母校的月亮今夜會不會圓?坐著“神龍?zhí)枴眮淼焦湃��?zhèn)，母校還是那樣的美麗，博雅樓前，我當(dāng)年種下的“希望苗”，早就長成了參天大樹。

　　來到花壇，看著各種各樣的花兒，那一刻的感覺就是五彩繽紛。望一眼教學(xué)樓，咦，怎么也有了一股香味?原來，這是為教學(xué)樓特制的花蜜香。走進一間教室，啊，變化真大。如今，學(xué)生們不用桌子與書本了，全部換成了電腦，黑板被教學(xué)一體化的'白板屏幕所替代，這比我們當(dāng)年的教學(xué)環(huán)境，不知要好了多少倍。

　　體藝樓擴大到原來的好幾倍。我來到了游泳館，里面有好多運動員如水下蛟龍;乒乓球館里的競技，讓人還以為是哪一支省隊來訓(xùn)練呢……

　　沒有離開故鄉(xiāng)的時候，母校是一幅紙上的藍(lán)圖。而今，這幅藍(lán)圖已經(jīng)成了美麗的現(xiàn)實。母校的變遷，讓人看到了希望的春天。

母校作文 篇3

　　我的母校位于在一個平平常常的山村，但我愛母校的早上，由于她奇特而溫存；我愛校園的早上，由于她嫵媚動人而迷人。

　　我想舉起畫筆工具用心里炙熱的愛勾勒一幅五彩繽紛的畫軸──校園之晨。夏初的黎明，夜幕還未拉開，草兒甜滋滋入睡，鳥兒還未從夢里醒來。月兒落下香山，星空從天慕上廣論屏蔽掉，所有校園內(nèi)被彌漫著在云霧中，像神話故事里天上縹緲的仙境奇緣，假若此刻你站在山頂眺望遠(yuǎn)處那一排教室，便會獨特的看到一條乳白色的霧帶繞在教室屋頂，霧靄一望無際中稍微地突顯教室墻壁的輪廊，屋頂在云霧繚繞中懸浮，若隱若現(xiàn)，宛如仙境奇緣中的瓊臺亭臺樓閣。我覺得這場景，大約又像立在蓬萊閣上見到的海市蜃樓一樣奇特極其。校園內(nèi)中的好多個老銀杏樹，好像好多個歷經(jīng)滄桑的老壽星，凝視著著那修真將要冉冉上升的龍騰。暮色慢慢打開，白皚皚的的云霧在流通性，在降低。

　　這時候校園的晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的身影，一個、2個……成群結(jié)隊，伴著輕快的歡笑聲，校園繁華了起來。不知道何時眩目的朝霞染紅了半邊天，又將溫和的顏色灑在校園里。校園里四處都移動著火焰一樣的紅領(lǐng)巾，蝴蝶花般鮮艷的花裙，校園內(nèi)上空飄揚著學(xué)員們瑯瑯的朗讀聲……小樹苗醒過來，沾著露珠；野草醒過來，她與小露珠一個甜甜的'夢；小鳥醒過來，展示嘎嘎聲的嗓音，唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛到。日出來了，陽光灑滿了校園內(nèi)。學(xué)生們有的捧著書籍倚在樹桿上，有的低下頭穿行在草地上，有的三五搭伴飛奔在操場上。班里用稚嫩的童音朗讀著“微雨欲來，輕音滿湖……”瑯瑯的朗讀聲飛出了校園內(nèi)，傳到了早已默默耕耘的村里人的耳朵里，他們聽著熟悉的聲音，望著被花草植物圍繞著的校園內(nèi)，仿佛如有所思的笑了……

　　��！校園之晨，這時候是一天的剛開始，人生道路的發(fā)展。理想化的種子要栽種，人生的意義要了解……這里有青春年少想象，這里有將來的召喚。盡管我已從母校大學(xué)畢業(yè)，但我卻常喜愛在夏季的早上坐著山頭遙望校園，那一幅幅充滿活力的漂亮的圖景令我激動，給我力量，我好像看到了故鄉(xiāng)山村明天的太陽正冉冉升起。

母校作文 篇4

　　不知怎的，我那雙沉重的腳還是踏進了母校的大門。

　　走進了那扇已經(jīng)生銹的鐵門，我的心便越發(fā)沉重起來。這兒似乎不在是我記憶中的母校了。前一排的房子變成了做骨灰盒的工廠，后一排則成了女工們的宿舍。原先那四周長滿蔥蘢的小葉女楨的花園已破爛不堪，除了滿園的有一人高的雜草外，只有一棵雪松呆呆地站立中間，似乎是年邁的.老人，在向我訴說蒼桑巨變。我繼續(xù)向里走去，乒乓臺已被拆除了，連旗桿也不見了蹤影。即使留心觀察，也看不出這曾經(jīng)是一所學(xué)校了。

　　我回顧往昔，想起了白發(fā)蒼蒼，滿面慈藹的老師；想起了和小伙伴們讀書、嬉戲的歡樂情景，想起了花草搖曳、果兒飄香的美景……我的眼睛濕潤了，這便是我生活了整整六年了母校嗎？

　　人面不知何處去，桃花春風(fēng)也難尋……

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