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[經(jīng)典]我們的時光作文9篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我們的時光作文9篇，希望能夠幫助到大家。
![[經(jīng)典]我們的時光作文9篇](https://p.9136.com/00/l/cab1b9e23_2.jpg)
我們的時光作文 篇1
人家說，初中三年，困難重重，但是，這三年真的好快好快！初一，好陌生的兩個字眼，剛來，我們就像是含苞的花朵，那樣天真無邪。剛開始，還沒有做好準備，這一切都太驚喜了。初中的老師也那么親切和藹，她跟我們說，既然已經(jīng)坐進了這個教室，既然已經(jīng)穿上了本校的校服，我們就應該努力的向前看，我們的首要任務就是好好學習，爭取奪得好成績，考上好大學。班班出學霸，個個小狀元。初一好美，校園好美。
初二，真快，我們這些含苞的花朵已經(jīng)全部盛開，變的越來越楚楚動人。然而我們總在思考沒有好生差生之分，我們都是太陽底下那依舊青春煥發(fā)的少年，不是嗎？誰讓時間飛逝，我們更應該握起手中的知識之筆，寫寫畫畫，在我們心里，在我們的校園都是一片美麗的風景畫�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”可見讀書學習多么有趣。
你是否還在哪里徘徊？不，即將來臨的是我們的`初三，最驚心動魄的初三。加油吧，同學們，期待我們未來朝氣蓬勃的初三生涯吧！待我們有一天回想初中有苦有甜的三年，我們還會這樣迷人。
我們的時光作文 篇2
我在畢節(jié)市實驗學校讀書，可是，在我心目中，她還有一個名字叫“書香校園”。
我們學校有一處地方，很讓我自豪，那就是風景秀麗的小書亭，也是“書香校園”這個名字的來源。同學們最愛到小書亭里去看書，總會想方設(shè)法的抽出時間去那里。他們有的癡迷于童話；有的癡迷于《百科全書》；還有的癡迷于寓言故事……
每當我們看書的.時候，會有各種各樣的姿勢：斜靠著的、趴著的、蹲著的……就算旁邊有吳校長或是其他老師走過，我們也注意不到。
小書亭是用木頭搭成的。當外面天氣炎熱的時候，那就應該到小書亭里去看書，因為它既能為你遮陰，又能保護我們的眼睛。
記得以前我不愛讀課外書，直到一個小女孩給了我啟示后，我才愛上了讀書。那一天，我在學校的教學樓之間散步，心想自己為什么那么愛發(fā)脾氣，覺得自己的心靈一直沉睡在一個黑暗的世界。正想著，忽然我看見一個小女孩蹦蹦跳跳的從我面前閃過，手里拿著一本《格林童話》，于是我一直跟隨著她，發(fā)現(xiàn)她在花壇的邊緣坐下，帶著微笑，在那里靜靜地看書。就在那一瞬間，我明白了、懂得了怎么才能讓我的心靈充滿陽光，最好的辦法就是——讀書。
讀書，能讓我們快樂，能讓我們的心靈充滿陽光。
我們的時光作文 篇3
時光匆匆如流水，歲月如流不復返，人生中有很多美好而短暫的時光，隨著時間的流逝，那些事情也漸漸淡忘，但是有一段時光我記憶猶新，永遠無法忘懷。
那是六年級上學期的結(jié)業(yè)式，隨著春節(jié)臨近本該高興的`我此時卻怎么也高興不起來。原因是我就要離開生活了六年的校園和朝夕相處了這么久的同學去昆山一中心小學讀書了。
思緒不由的又回到了以前，記得有一次我們一起去公園劃船。我們先把船劃到了湖中央然后讓船自由地在水面上漂浮，我們則打起了“水仗”，大家互相用水潑著，但是這水代表這祝福。誰身上水多，就說明誰得到的祝福多。潑累了，我們就坐在船上聊天，講有趣的故事，講最近發(fā)生的事情。
今天也許是我們最后一次坐在同一個教室里，一起聽老師布置作業(yè)，一起游戲了。老師和同學都給我寫了很多想說的話�？粗切┯H切的話語，我的腦海中就情不自禁地浮現(xiàn)出我和老師，同學一起在青山素質(zhì)教育基地生火野炊，一起在宿舍斗嘴，一起完成軍事五項訓練的畫面�？上嵌螘r光已成為永遠無法返回的過去了。
翻動著我們曾經(jīng)的留影，回憶著我們的喜怒哀樂，往日歡笑歷歷在目，再次回想起來別有一番風味。我永遠珍惜那段美好的時光！
我們的時光作文 篇4
記得童年里，充斥著整個天空的肥皂泡泡，不明何故地漂，慢慢變大，然后，我們?nèi)プ分�，樂此不疲，有夢幻般的感覺。那時候，我深信：幸福是緊握手里的。它簡單而透明，卻泛著五顏六色……
但是，當夜真的深了時，它就看不見了，像肥皂泡一樣，“啪”地破裂了……
成長一度讓我以為走出了那個夢幻。后來，我們的笑留在了4班的每個角落里。我又開始相信：我們都還年幼。于是，我的生活，全由幸福支配，就像那樣，傻傻地看著天，看透明的水泡消失在陽光底下，我們活在陽光底下……
離別的到來有些突兀，像是曦說的“最近不大太平”。是的，臨別的那幾天，我總愛呆呆地看著天，看太陽邊靜默的幾朵白云——那兒似乎總有幾片不動的云，卻不攔住陽光。
我想：一個人總以固定的姿態(tài)迎接生活，他大概會麻木。久而久之，他只剩下那姿態(tài)了。時光就是這樣，永不停滯的前進取代了它的全部。分別如約而至，我們這些在幸福中麻木的人該各奔天涯了。我們除了享受幸福，還能干些什么？沒有了幸福呢？
但離別的空氣并不像我想象中的那樣如打哈欠般昏昏欲睡。大家一如既往地笑，一如既往地追逐天空中的透明水泡。天知道？那為數(shù)不多的`幸福。
我們的分別沒有“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”的戲劇性，卻有幾分“悲不悲兮生別離”的惆悵。寬總是多愁善感，他說：“分別在即，他們怎么還能笑得出來？”我喏喏，但我知道留下一個微笑，總比帶走兩道淚痕強過十倍！是誰說過“依戀不舍是稍縱即逝的風，大而虛無”。我們要堅強，所以我們?yōu)t灑揮手，含淚作別。
記得小學畢業(yè)時，大家四散而去，奔跑著，發(fā)出“哦——”的聲音。
再是初中，明穿了件白色襯衫，大家爭先恐后地在那塊還有肥皂香的白布上簽名紀念，歪歪扭扭的筆畫在一塵不染的白布上蠕動……
而現(xiàn)在，我們是各奔前程，還是真如玩笑所說“大難臨頭各自飛”？到頭來，誰也無從定義，那些注定要遠去的，只為紀念，我也愿一個笑容溫暖一生。
時光總是悄無聲息地停滯在回首不及的角落。甚至是相機前大家空洞的眼神里。
新沖著鏡頭“刷”的一拳，相機準確地捕捉到了這個姿勢，那一拳重重的揮出，重重地打在了我們不得不分班的事實上，那一拳幾乎把陽光捶得支離破碎，逸把頭埋到了雙臂間，不愿見，不愿聽，更不愿說……
我輕輕嘆息，幸福時光將棄我而去……
晨是走得早的，他大筆留下了QQ，就闊步走了，像是秋天的梧桐，無奈地將落葉灑滿一地，只有枝頭，還掛著些許無措與寂寞。后來，晨將他的網(wǎng)名取作“往事不堪回首”。是的，我們有過幸福，我們不必遺憾。
朋友們，我們一同植下的樹長高了嗎？
幸福為何？深夜里想起過去的種種，心里漾起一陣陣久久不去的溫暖……大家都要快樂，因為我們出自同一個夢幻，不是嗎？
[點評]高中生的生活應該是單純明朗的,簡單的回憶中自有自我陶醉之處。恰同學少年,風華正茂!為了共同的理想,即使相隔天涯海角,也心若比鄰!
我們的時光作文 篇5
“喂，陳棟欽，聽說你們的籃球不錯，下午來比一場如何？”三班的符永源挑釁我們，“比就比，你以為我們班是吃素的！”我回應，“就他們熱火還想跟我們湖人比，咱們非不把他們打得落花流水不可！”符大洲說。
下午一放學，五二班湖人隊（我們）和五三班熱火隊拉開戰(zhàn)幕。他們還拉來一幫拉拉隊為他們加油助威。
首發(fā)中我沒有出場，我們首發(fā)是：3號符大洲、24號鄭啟發(fā)、9號何君翰、7號黃梓、21號陳子冠。經(jīng)過短暫的熱身后比賽就開始了。啟發(fā)仗著身高優(yōu)勢搶到了球，然后迅速大力傳給黃梓再傳給符大洲，大洲內(nèi)線投籃命中，我們首戰(zhàn)告捷。三班依靠速度優(yōu)勢屢屢打快攻，但手感不好，三投零中。很快我們就取得了7：0的.夢幻開局。
三班的汪承彬卻報復式地連投兩個三分追得只差一分，接著三班又打快攻連得八分，七比零變成七比十四，我代替君翰出場。很快就給他們班的陳川博連蓋三個�？上乙脖蝗松w了，我最終5個蓋帽3個搶斷4個籃板結(jié)束了自己的上場。最后我們以34：22勝了他們，他們一臉的不服，說下次再比。再比就再比唄，我們再打他們落花流水吧。
我們的時光作文 篇6
我們好好珍惜，好好感受趁現(xiàn)在的時光……
時間會拖得人的青春，卻偷不走那段記憶。青春時期的我們是活潑的是快樂的校園是我們釋放青春的地方，我們在那里有許多美好的回憶。陽光下的操場是我們的戰(zhàn)場，一起踢球，一起學習……
當然，青春期的我們也一起干過許多壞事。一起逃課，離家出走也做過許多幼稚的事。被老師知道了就打電話給家長，這時候講義氣的小伙伴就會出來幫助，結(jié)果是一起帶家長。不知道是否記得一起被罰站的我們，還在那里嬉笑著的場景呢？長大后，也許就會變成我們共同的美好記憶吧。
這，就是我們，可我們漸漸也會長大，漸漸的會變成熟，漸漸的會離開老師，離開校園，離開父母。那時候的我們也會成為真正的大人。不會再這么頑皮，貪玩，而是在為自己的人生打拼吧？再次相聚，也許是十年后20年后30年后。那時的我們，早已沒有了青春，沒有熟悉的小學時光。再次回到母校是多么的懷念懷念以前的舊時光，懷念以前的生活，懷念以前的課堂，懷念以前的老師，同學。想到曾經(jīng)的自己是多么的可笑，但同時也是多么的美好。
現(xiàn)在的我們還在青春期，多做一些對自己有益的事，多做一些美好的事�，F(xiàn)在的.我們是我們一生中花開最為旺盛的時期，為自己樹立遠大的理想，并為此奮斗。等夢想實現(xiàn)了會發(fā)現(xiàn)自己的努力是值得的是快樂的，但能不能堅持自己的初心是最為重要的�，F(xiàn)在的我們所要做的就是堅持，靜待初心的綻放。
我們的時光是寶貴的，不要辜負了這段時光。因為不辜負，才能享受美好的時光。
我們的時光作文 篇7
四十三年前我們有緣相識在四小同窗學習，四十三年后我們有情首次相聚在四明湖畔。闊別四十三年的小學同學，大家相見都真情相擁，有敘舊有問候有祝福，喜悅的心情都言于溢表。是呀，回首過去的小學時光，沉淀的只是記意，那些如風的往事如歌的歲月，都在相聚時刻飄然而至，還是那么的清晰猶新。能擁有這樣的回憶是美好的，而那些不再有的'小學時光，我們每位同學深感難忘更要珍惜，畢竟流走的歲月變遷的時代，再也不能回到從前。
我們不再有荳蔻的年齡，也不再是做夢的花季，年輪逐長走入晚霞這乃自然準則。有句話叫生容易活容易，生活不容易�？梢赃@么說我們這代同齡人，回頭看看我們走過的人生也幾經(jīng)厲煉，童年時期成長在火紅的年代，青年時期趕上了知青大潮的末班車，中年時期又品償了下崗帶來的初果，必須承認時代就是這樣在鞭策你我，我們應該且行且珍惜。
然而，沉穩(wěn)不失瀟灑內(nèi)斂不失激情，這正是我們這代人在這個時代所展現(xiàn)的自我特性。面對當下無論生活怎樣，只要積極面對樂觀處世，那么生活總會給我們帶來快樂和幸福。所以這次四十三年的同學重逢就是我們快樂人生的一個驛站，相信這樣更多的幸福驛站在不遠處等著我們的到來。
正如元同學在微信群里敘述的：拂曉黎明迎節(jié)時，同窗相會贊歌唱。我們每個同學都是群的主人都擔負著不可小覷的作用。當我們迎接第一縷曙光時，就有了可愛的同學傳遞著可親的問候，問候美麗一天的到來，贊美新的一天新的開始，這就是我們?nèi)旱拿利愃�。是啊，人的一生是需要相互點贊相互歌唱，需要我們的感恩，需要我們這個群體，這個充滿溫暖的群體。
這次聚會讓我們的微信群每天都充滿了同學們的激情，有說天氣的有說聚餐的有說表演的等等。而同學聚會就在我們的期盼中姍姍走來，又在我們的歡笑中漸成回憶。讓我們一起來分享同學們對這次聚會所發(fā)自肺腑的心聲。
親愛的同學們，興奮著、激動著、期待著、盼望著的世紀聚會不到二個小時了…
衷心感謝在余姚的籌備組同學為這次四明湖聚會所付出的辛勞，衷心感謝同學們的深情厚意，活動十分圓滿和成功，讓我難以忘懷，期盼再次聚首。
少小分離黃昏聚，有人歡笑有人愁。
回憶當初同窗讀，天真活潑無心機。
人若比人比死人，自我知足健康身。
同窗求讀友情在，但愿年年能相聚。
感謝同學們友情，感謝同學們的厚愛，衷心祝愿同學們身體健康，家庭幸福美滿，心想事成。
期待下次再見 。
我們的時光作文 篇8
時光流逝，永遠抹不去那美好的回憶。
那些回憶，在腦海中徘徊。我永遠忘不了——
忘不了，我們在寬敞明亮的教室里，追逐打鬧；
忘不了，我們在節(jié)日的氣氛中，歡聲笑語；
我問自己：那些值得紀念與留戀的時光，是什么？
那就是——
我們一起走過的時光……
——題記
孔子曰：“逝者如斯夫�！睍r間如流水一樣匆匆而去，我在這匆匆流逝的時間長河之中成為一名中學生。六年，過的那么快，就好像是白駒過隙，六年里，我們經(jīng)歷了酸甜苦辣，經(jīng)歷了風風雨雨，……這些美好的日子深深地烙在我的腦海里，揮之不去�；貞涍@些美麗的日子，我們一起走過……
六年的時光匆匆逝去，七年級重新分班，我們將各自分散，甚至有的同學到他鄉(xiāng)求學，不再有從前那些美好的記憶了。重拾記憶，拉開心靈的那扇窗，回憶起那些最靚麗、最刻骨銘心的時光，那些我們一起走過的時光。
我們相聚在一起，相聚在育才學校。從小學一年級，我們走進學校，走進課堂，老師的諄諄教導至今在耳邊回響，朋友的幫助讓我茁壯成長。一年級的時光是令人懷念的，沒有繁重的作業(yè)，沒有嚴厲的老師。每天見到的是天真的笑臉和和藹可親的老師，雖然有一些小小的不愉快，但都是雞毛蒜皮的小事，大家互幫互助，團結(jié)友愛。我們從陌生人變?yōu)樽钪牡呐笥选?/p>
時間真是經(jīng)不起歲月的流逝，一眨眼，我就是一名中學生。不知你是否記得，記得我們那些喜怒哀樂的故事。上課時我們在課堂上搗亂，惹的副科老師告訴班主任；考試成績差時班主任的.批評與鼓勵；運動會時同學們?yōu)榘嗉墵幑獾牡暮顾�；開聯(lián)歡會時大家的笑聲與掌聲；當班級成績名列前茅時大家的歡樂；詩歌朗誦會時的“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的低吟。我們經(jīng)歷的事，都永遠刻記在我的腦海里，永遠都抹不掉。
我感謝這六年，感謝老師和同學們無微不至的照顧。這六年來，我懂得了什么叫友誼，什么叫親情，什么叫關(guān)懷，感受了師生情與同學情，我永遠不會忘記，不會忘記與你們相遇，不會忘記我們之間的點點滴滴……
這些記憶，值得我永久留戀，這些日子，充盈了我的生命，給我內(nèi)涵。我們一起走過，走過美好，走過挫折，走過堅強，走過永遠……
我們的時光作文 篇9
時間飛逝，日月如梭，五年的同窗時光稍縱即逝，想追也追不回來。我們相遇在這個教室里，命中注定的都是緣。春天到了，她將溫暖灑滿人間，而我們也迎來了不久后的畢業(yè)考試。開學的那天，見到分別了一個假期的同學們，為何心中竟泛起一絲傷感。以前，我曾天真地認為，離別這個詞離我們還很遙遠，但現(xiàn)在一看，卻近在眼前。走進熟悉的教室，從前那一幕幕電影般地在我的腦海里回放。每天我們都早早來到學校，為了多玩一會兒；然后進教室，開始早讀，老師去開早會，班級里也是一樣的整齊；每一堂課同學們都全神貫注地聽講，但有時心也會不小心飛到窗外；老師是那么繪聲繪色地講課，一本一本地批改作業(yè)，無微不至地關(guān)心照顧同學們；有時還會上幾節(jié)公開課，老師和同學們的表現(xiàn)令領(lǐng)導贊不絕口……望著我們曾經(jīng)吵過鬧過等待過思念過疼痛過努力過的集體，我心中有無限的眷戀與不舍。
離開教室，踏上這熟悉的操場，腳下是柔軟的'草坪。望著空蕩蕩的操場，曾有多少個中午和體育課，我留下了無限的美好回憶。我耳邊又響起體育課時那一聲聲鏗鏘有力的口號聲、自由活動時一陣陣歡快的嬉笑聲、同學們踢足球時那一聲聲豪邁的歡呼吶喊聲。校運動會都是在操場上舉行的，我眼前仿佛又看見了運動員們在進行比賽。跳高、跳遠、百米、鉛球，同學們表現(xiàn)得都那么好，幾個班相爭冠軍，而更多的是友誼。所有人都在揮灑汗水，為班級爭光。
一轉(zhuǎn)身，又看到了小樹林。小樹林的旁邊有一塊分擔區(qū)，每個班都在那兒值了樹。我最愛的，就是美麗而神秘的小樹林。小樹林的地勢較低，而一棵棵楊樹又那么高大。在小樹林的正面，是有臺階和柵欄的，欄桿上還有寫著“禁止攀爬”的牌子，看上去有些年頭了。我們一般從小樹林的側(cè)面進去，進去之后是一個大陡坡，都是大石塊，下了坡才能進小樹林。小樹林一般很安靜，沒有什么人，也少了許多世俗的喧鬧。每天中午我都會坐在小樹林的大石塊上，聽著鳥鳴，感到愜意無比。后來幾個小伙伴都不約而同地來到小樹林，我們倚在樹上，望著天、望著樹、望著葉，直到最后一片樹葉輕輕飄落……
五年前的九月，我們結(jié)下了不解之緣，經(jīng)過歲月的磨礪，我們從一群年幼無知的孩子、成為躊躇滿志的少年，我們共同經(jīng)歷過風雨彩虹，一起走向充滿光明的未來。也許，這會是我們?nèi)松凶蠲篮�、最難忘的回憶，多年之后，不知我們是否還會微笑著嘆息。雖然，不久后我們就會各奔東西，但我一定會深深記住，那屬于我們的時光，我始終相信，總有一天我們還會重逢……
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