四年級春天的作文集合
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級春天的作文集合，希望對大家有所幫助。
四年級春天的作文集合1
我們的學校的名字叫“江山路第一小學”。因為，我們的學校坐落在江山路的旁邊。
校園的門口種植地有十棵不僅高大，而且四季常青的松樹，非常翠綠。教學樓大門旁的花壇中有四棵劍麻，這四棵劍麻的葉子是綠色的，它們的葉尖是很鋒利的，像牙簽一樣尖。等到快到秋天的時候，它就會開出許多雪白色的小花。它的旁邊還有許多彩色的'小花呢！
走進了校園，一棵棵筆直的橡皮樹直立在我們的眼前，像一位巨人一樣。發(fā)芽時，它的芽逐漸變紅了，長大之后，就又變成了綠色。葉子也變成了翠綠的顏色。還有一兩個花壇里中有許多的青竹，何許多五顏六色的小花，有一種葉子是橢圓形的綠色植物，也成為了學校一道風景，還有許多小草也破土而出了。
我們的學校的教學樓是紅黃相間的，每天早晨你都會聽到我們朗朗的讀書聲，每間教室里都有一個科技發(fā)達的電子白板——班班通，因為，他真是太好控制了！用筆就能控制它。
接著，到了后操場。后操場有一個橢原形的大雞蛋，傳說，是王母娘娘吃的雞蛋掉了。后來上面的皮變成了石頭。中間是一個翠綠的草坪，外面紅色塑膠跑道，大約有200米，像一個五線譜一樣。我們都在健身器旁玩耍。
我們的學校很漂亮吧！
四年級春天的作文集合2
大家好，我是春天的小雨點，請叫我點點，我來自大海的內(nèi)部。我聽說人類的世界很美麗，便請求風婆婆把我和幾個姐妹一起送到人間。
我是春天的小雨點。我來到沙漠，看見這里萬里無云，一眼望去都是一坨一坨的金沙。我便與幾個姐妹去澆灌這沙漠中唯一幾株的小花骨朵，一眨眼，小花骨朵直起身板變得容光煥發(fā)，精神飽滿。
我是春天的小雨點，我來到花圃中，見到這么多的奇花異草，我十分激動忍不住大喊道，“啊，這里可真美呀！”我對一朵鮮艷的玫瑰花說：“你好呀！”不料，那朵高傲的玫瑰花卻翻了個冷冷的白眼，哼！我才剛喝完園丁爺爺給我的水，就不勞駕你了吧！“哦，好吧！”我心情十分低落地說。我又來到了一朵含苞欲放的太陽花身邊，她憑借著太陽出生的一絲絲微弱的光線，在這個偏僻的地方茁壯成長。我高興地問到，“你需要水嗎？”“不用了，你去澆那些需要澆水的.小花、小草吧！”“好的！”
我找到了一片矮矮的、虛弱的草坪地，問他：“你口渴了嗎？”“謝謝，我正需要水呢！”“好呀！”我連忙進入了小草的體內(nèi)，小草一下子有了精神。
啊，春雨是我，我是春雨，我還想去幫助更多的人。雖然這一切已經(jīng)不可能實現(xiàn)，但是——我?guī)椭诵枰獛椭幕ú輼淠�，依舊很開心！
四年級春天的作文集合3
我的家鄉(xiāng)有一個美麗的小溪，春天一來就成了那是魚兒的游樂園，魚兒們在小溪中充滿了歡樂的笑聲，春天小溪旁的植物都快樂地搖動自己美麗的身姿，這條小溪就是他們的溫暖的家園。
春天一來，小溪旁就成了一個個美麗的植物園：小花、大樹、水澡等，各種花草樹木爭奇斗艷。小花在微風的吹拂下，隨風唱起了優(yōu)美的音樂，沙——沙——沙，花兒情不自禁地跳起了優(yōu)美的舞蹈，讓人賞心悅目。花是太美了，還散發(fā)淡淡的清香呢！如同天女下凡一般。接著就是我們可愛的柳姑娘出場了，柳姑娘見到我們可氣極了，歡歌燕舞迎接著我們。不一會柳姑娘就把自己的辮子甩進水中，然后洗刷著自己的辮子。在清澈見底的`小溪里的水澡綠油油的如同一塊塊翡翠，那美麗的綠色，讓我的眼睛清清涼。魚兒在小溪中自由快樂地穿梭，來來往旆的，象繡花針一樣。魚兒們從水中跳上來跳下去，撲通——撲通，聽著有節(jié)奏的音樂，大樹、小花又開始了舞動，小青蛙們驚呆了，好一會兒，青蛙也一起奏樂。
這就是我的家鄉(xiāng)小溪。
四年級春天的作文集合4
“第一天，枝頭空空的，沒有生機。第二天，第一至四棵樹稍微出現(xiàn)了一點小芽苞。第三天，芽苞打開了一點，落了一些苞葉。第四天沒有太大的變化，但苞葉落多了……”“嘿，正在念叨什么呢？”看見同學們都坐在樹底下喋喋不休，我感到非常好奇。
“唉，嚇我一跳呢。對了，你也是來找找春天的“足跡”的嗎？”“春天的足跡？”同學的話令我一頭霧水�！鞍パ剑褪菍ふ掖汗媚锏淖阚E啦！”“好嘞！我也一起來尋找！”
“哈哈，第一棵小樹的葉子已經(jīng)長出一大片啦！”“第六棵小樹也在快速地長葉！”“第五棵小樹……”啊，我搜索到了很多春天給我們留下的.足跡呢！
不過，很快，我又不滿足于尋找小樹上的春天足跡了。我開始有了新的發(fā)現(xiàn)。我研究起了學校靠墻邊的一棵老樹——大榕樹。“大榕樹身上能有什么春的印記？它一年四季可都是老葉子呀！”同學們并不搭理我這個想法。
幾天過去了，我終于在榕樹的葉子之間發(fā)現(xiàn)了幾根小小的、細細的紅卷葉子。啊，終于找到了！又是春天的“足跡”！
你找到春天的“足跡”了嗎？快看看，身邊那個“足跡”是春天留下的嗎？
四年級春天的作文集合5
去年春天，我和春姐姐在公園的草地上玩耍，離別時我們相約在明年的這個時候還在公園里相會，不見不散。
今年的春天終于到了，我如約跑到公園里，可是春姐姐還沒來，天氣很冷，我苦苦的等待著她，我疑惑不解地跑去問樹伯伯：“春天在哪里？”樹伯伯回答說：“春天？我們也在等她啊�！蔽矣峙苋栃▲B，小鳥說：“春天在花園里。”我一邊唱著“春天在哪里”的歌，一邊飛快地跑到花園找春姐姐，可還是沒能找到春姐姐。這時一陣風佛過我的臉，輕輕的，暖暖的'，夾帶著淡淡的花香，心頭突然涌上一種熟悉的感覺。
春天來了，她在花園里，花園里的花都開了，一朵朵像一個個小姑娘害羞得低下了頭；春天在樹叢里，一棵棵小樹都抽出了嫩芽，嫩芽尖尖的長長的，仿佛在和春姐姐招手；春天在草地上，小草從泥土里鉆出了一個個綠色的小腦袋，它一邊扭扭身子，一邊揉揉眼睛，仿佛在說：“我是春天的使者，我給大地帶來春的氣息�！�
我靜靜地站著，聞著那淡淡的花香，我默默地看著，周圍一切的變化，沒有像去年那樣玩耍，奔跑，歌唱，但我知道春天已經(jīng)如約而來了！
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