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真誠作文600字(精)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的真誠作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
真誠作文600字 篇1
友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是春風，友誼是暖流。我在與EMILY的交往中，品味到了真正的友誼。
EMILY是我的好朋友，在英語興趣班上，我們又是同桌。有一次上英語課時，我和EMILY一起表演一個情景對話。事先，我們做了很多準備。可是到表演的時候，她一緊張就忘了詞。結(jié)果我們組沒有得到好成績。當時，我又急又氣，腳一跺，指著他的鼻子說：“就怪你!”她一臉委屈，淚水奪眶而出。對此，我絲毫不在乎，自顧自地玩去了。那以后有幾節(jié)課，我們互不搭理，處于“冷戰(zhàn)”狀態(tài)。
后來有一次上英語課，我們要進行朗讀比賽，我和她又分到了一組。這次，老師每人發(fā)了一把氣錘。讀錯了的組兩人都要挨打。我很緊張，輪到我們的時候，我不小心讀錯了一個單詞。雖然只是一點小錯誤，卻逃不過同學們靈敏的耳朵。頓時，氣錘雨點般向我們砸來。我抱著腦袋，心里七上八下，等著她說出那句話。我朝她偷偷瞟了一眼，只見她也抱著腦袋，嘿嘿地笑著，沒有半點要埋怨我的意思。我有點納悶。后來報聽寫時，由于我沒有認真復習錯了一大片，老師的批評觸動了我那點小小的自尊心。一下課我就沖出教室，躲在門外傷心地哭了起來。這是，我聽見了一陣腳步聲向我走來。接著，一只手輕輕地拍了拍我的肩膀。我抬頭一看，頓時愕然了，竟然是Emily。她遞給我一張紙巾，對我說：“來，擦擦嘛!別哭了，下次努力就好了!”我聽著這番話，望著她真誠的眼神，淚水竟然像決堤的.洪水一樣再次涌了出來。羞愧與感動交織在心中，我不好意思地低下了頭。我拉住Emily的手，發(fā)自內(nèi)心的說了一句：“對不起!”
這件事讓我懂得了一個道理：在生活中，我們要待人真誠。因為真誠能拉近人與人之間的距離，真誠能澆開友誼之花。
真誠作文600字 篇2
我焦急的坐在床邊，口中不斷的念著去還是不去呢？心里很猶豫，不去，反正她也不值得人信任，五年前的那本書到現(xiàn)在還沒有還我……但不去會不會讓她白等呢？就這樣糾結(jié)著，我的思緒飛到了昨天下午……
昨天下午，老師讓我們帶75元交練習冊的錢。在交錢時，一個熟悉的聲音在我耳邊響起。我扭頭一看原來是劉佳藝，她正愁眉苦臉的看著我。“你交錢嗎？”劉甲藝走到我旁邊對我說道�！皩Α！蔽彝f。她環(huán)顧了一下四周，然后貼著我的耳朵對我說：“你可以借我二十塊錢嗎？今天我只帶了55元�！彼脑捿p飄飄的，可在我聽起來卻是沉甸甸的。這人信得過嗎？她會把錢還給我嗎？一連串的問題頓時浮現(xiàn)在我的腦海里，讓我猶豫了起來，同時又回想起五年前的事，她會不會故戲重演？但劉甲藝對我渴望的眼神，最終我還是決定把錢借給她了。
劉佳藝一臉感激，握著我的手說：“謝謝你，我一定會還你的。明天早上9：30在學校門口等我！”就這樣說定了，說著拿著我的20元去交了練習冊的錢。
一連串電話鈴聲把我從回憶中喚醒，我接了電話，是劉佳藝，她對我說了短短的一句話：“辛卓妍快來！”就掛了電話。我連衣服也顧不得換就直奔學校門口，不遠處我看到了一個熟悉的.面孔——劉佳藝！她的手里緊緊的拿著20元錢和一本書，我又驚又喜，她來了。
“還給你的，對了把我的衣服穿回去吧，我家近，看你穿的那么少”。說著她把衣服脫掉連錢和書一塊塞給我，轉(zhuǎn)身就走了。
我站在原地，看著消失在風中的背影，心中充滿了自責，我真不應該懷疑她。在她身上我發(fā)現(xiàn)了真誠，真誠就像一塊橡皮，能擦掉人與人之間的誤會。
真誠作文600字 篇3
是人，就會擁有許多高尚的品質(zhì)，有的人勇敢；有的人善良；有的人樂觀。但是，我認為人最重要的品質(zhì)是真誠。
在期中考之前的第五天，媽媽對我說，這次你的英語考上了100分，就送給你一部書。
《哈利·波特》，我激動地跳了起來，要知道英語一直是我的強項，接下來的幾天，上午我認真上英語課。傍晚，我認真復習英語，睡覺前祈禱我英語一定要考上100分。
終于，到了發(fā)卷子的日子。我被老師叫上了講臺。我知道我考得很好。因為老師的眼睛都在對著我笑。果然，不出我所料，我考了100分，老師表揚了我。還對我的同桌說，讓他向我學習。就在剛才，我的同桌也被老師叫上了講臺，被老師辟頭蓋臉地罵了一頓。想到這兒，我得意極了，覺得那一刻是世界上最美妙的時刻。
在評講試卷的時候，老師時不時地點幾個同學來批評批評，但這都不能影響到我的好心情�？删驮谶@時，我發(fā)現(xiàn)了老師給我號錯了一道題。兩分呀，那道題足足兩分！我悄悄地瞟了一眼我的同桌，他正在埋頭苦改，沒有發(fā)現(xiàn)我的異樣。我的內(nèi)心十分矛盾，特別糾結(jié)！是上去把不該得到的兩分扣了，還是悄悄地把答案改成正確的？我想拿筆把答案改了，可是每次拿起筆的.時候右手總會發(fā)抖；每次我想舉起手扣掉那不該得到的兩分時，又不由地用手去順順頭發(fā)，抓抓耳朵，此時仿佛有千萬個聲音在對我說：“騙子！”不就是一本書嗎？再看看卷子上的100分，此時它不是我的榮譽，倒更像我肩頭的重擔。此時它不再那么鮮艷，它仿佛在對我說：“虛偽！說好了要真誠的。”我靜靜地閉上了雙眼，心里默默地說：哈利，咱們下次再見。我走上講臺，讓老師扣掉了那兩分。
當然，我因為少了兩分沒有得到禮物，但是我明白了真誠無價的道理。
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