（合集）五年級作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
今天是一個非常開心的日子，也是一個令人失望的'日子。開心是因為老師帶領(lǐng)我們玩了一個游戲，令我們熱血沸騰。失望是因為我們男生輸給了女生，感覺不光彩。
下午第二節(jié)課語文老師來到了教室，向同學(xué)們借了一個紙杯和乒乓球，又倒了一杯冷水，我心里想：難道老師會給我們做實驗？老師看我們個個疑惑的樣子，終于給我們揭開了謎底。原來老師是想讓我們玩一個游戲，讓乒乓球跳到杯子里去，每人三次機(jī)會，跳去進(jìn)了加兩次機(jī)會。
終于可以玩了，我們男生第一個上場的是錢晨，他等于白白浪費(fèi)了機(jī)會，一個也沒進(jìn)。到我上場了，我先瞄準(zhǔn)了一下，輕輕一扔，“咚咚咚”球跳來跳去，怎么也跳不進(jìn)去，我很失望，我下手太輕了；第二次我比原先多用了一點(diǎn)力氣，可是“咚”地一下就跳到別的地方去了。第三次，我非常小心地扔，可是乒乓球總和我對著干，又偏向了右側(cè)，唉，又沒進(jìn)！
幾分鐘過去了，輪到郭徐帥了，沒想到他第一個球就輕輕松松投進(jìn)去了，可后兩個也沒進(jìn)。終于盼到我們男生中的運(yùn)氣神了，他就是黃昕鵬，他運(yùn)氣的確都好得很，三次機(jī)會都碰到了邊，可惜沒進(jìn)。到了最后一位男生了，我們異口同聲地為他吶喊：“加油！加油！”可是還沒進(jìn)，最終我們以三比四輸給了女生們。
通過這次實驗，我體會到了友情：為朋友加油，我總結(jié)出了技巧：又輕又準(zhǔn)。這都是我從游戲中得到的�？梢哉f，這一次不單單是一個小游戲，更是一個讓我們成長的過程。
五年級作文 篇2
大街上喧鬧的叫聲似乎是在嘲笑我這樣一個“無人愛”的“孤兒”。大街上的繁榮，恰當(dāng)?shù)匾r托我獨(dú)自在家收拾行裝的冷清。
事情是這樣的。因為我人小就是父母的掌上明珠，又受到外公外婆體貼入微的照顧，成了一個嬌生慣養(yǎng)的小公主。不僅常常耍大小姐脾氣，還一點(diǎn)苦也吃不來。曾經(jīng)五年級了打針還會哭，父母讓我學(xué)做家務(wù)，我就立刻大呼小叫，讓我提一桶水，就會累得散架。您們不管我的極力反對，在六年級畢業(yè)考后，把我丟回了老家，一個環(huán)境實在不好的小鄉(xiāng)村。初到乍來，這小村落，著實嚇了我一跳�；牟葺螺�，冷冷清清，像一經(jīng)不起一丁點(diǎn)波瀾的死水。不知大家拜讀過老舍先生的《濟(jì)南的`冬天》沒有，此小山村也是四面環(huán)山，卻一點(diǎn)也不像小搖籃，十足一個惡魔手中的監(jiān)獄。本以為只是“軟禁“，沒想到原來是給爺爺奶奶請了免費(fèi)仆人。早上天剛亮，奶奶就把我趕下床，她給了我一個大黑皮桶，讓我去提水，再澆菜。我當(dāng)即傻了眼，當(dāng)初以為農(nóng)村也用那種電動的噴灌澆水器，看來我的確太單純了。完了，我提著一桶滿滿的水，走三步停停……過了好久，才磨蹭到我家的菜畦，我不假思索就把水踢翻了，讓水一次性流進(jìn)田里。站在我身后的奶奶立刻湊前來，狠很地吼道：“這樣得浪費(fèi)多少水�。课业男∽孀�！
應(yīng)該慢慢地撒水，重新提過幾桶水來！”當(dāng)時我心里在恨父母，為什么把我送到這種地方，也在埋怨自己為什么那么挑剔，以前不應(yīng)該那樣對待家人……我垂頭喪氣回到里屋打電話給父母，可是您們竟然說“你能行，放心去做吧！”我干了一上午活，簡直快要崩潰了，可奶奶卻又對我說，讓我下我騎自行車去接在幼兒園的堂弟！天啊，但愿這只是噩夢�？晌冶仨殘詮�(qiáng)起來面對殘酷的現(xiàn)實。盼星星，盼月亮，我終于能回家了，我“夾著尾巴”倉皇逃跑了。
后來，我看到雜志上說：有一種樹，每年都必須在樹干上割幾下，樹才能茁壯成長。如果，你心疼樹，怕傷害它，那么，這棵樹永遠(yuǎn)也不會長高長壯。我頓時熱淚盈眶，轉(zhuǎn)眼看了看母親送的別致相框，父親送的奇特臺燈。掛滿了整個房間的全家福，似乎都在證明一個絕對正確的道理：我的家人是愛我的，盡管那時別樣的愛。
五年級作文 篇3
一年一度的踩氣球大賽開始了！我們一個個精神抖擻、摩拳擦掌，準(zhǔn)備開始比賽。
我吹了一個不大不小的氣球，用繩子扎好，在腿上綁了三四圈后，進(jìn)入“戰(zhàn)場”。
第一場男生賽，我VS吳易恒。我們兩個原地轉(zhuǎn)圈，盤旋著，打量著對方。幾秒后，我發(fā)起了第一次進(jìn)攻，嘴里還哇哇大叫恐嚇吳易恒，他被我逼到了死角。我把腳猛地伸過去踩他的氣球，他往邊上一閃，我窮追不舍，身體迅速攔截住他，然后又是一腳過去，他笑嘻嘻又一閃。幾個回合后，王老師提醒：“錢瑜，你的氣球漏氣了！”我一看，氣球正在慢慢地縮小，有可能是繩子沒綁好的緣故。我急了，立馬發(fā)動猛烈進(jìn)攻。吳易恒快速逃跑，心里好像在說：“太好了，我要拖延時間讓他的氣球沒氣，他就輸了！”我一個箭步?jīng)_上去，啊，只差一點(diǎn)，我心情很激動�？墒菤馇蚩鞗]氣了，我又有些擔(dān)心，于是抓緊時間，再次把他逼到死角，不停地輪換雙腳踩他的氣球。可惜，不是沒踩到，就是力度不夠。他尖叫著逃跑。此刻，氣球里的'氣似乎還有幾秒就要漏光了，怎么辦呢？我看準(zhǔn)方向，大叫一聲，沖上前一腳踩去。他在我面前轉(zhuǎn)了一個大圈。“啊，不好，沒氣了！”不知誰喊了一聲，我低頭一看，氣球像一個挨了罵的小孩似的，垂頭喪氣。就這樣，第一局吳易恒不戰(zhàn)而勝。
第二場女生賽，方舒逸對戰(zhàn)李姿葶。她們兩個格外謹(jǐn)慎，雙方一開始就盤旋著。幾十秒后，我們男生大喊：“快踩，別怕！”方舒逸向李姿葶緩緩逼近，李姿葶倒是一點(diǎn)兒也不慌張，看起來仿佛是個久經(jīng)沙場的老手。方舒逸猛地向前，一腳踩去，李姿葶一個漂亮的轉(zhuǎn)身，躲過去了。接下來發(fā)生了一件意想不到的事——她倆居然手拉手跳起“舞”來，這也太不可思議了！她們轉(zhuǎn)了一個又一個的圈，我們叫道：“你們轉(zhuǎn)什么圈啊，快點(diǎn)出擊啊！”一語驚醒夢中人，方舒逸邊轉(zhuǎn)圈邊向李姿葶的氣球踩去，李姿葶只能跳起腳，躲避對方的猛攻。她倆不知轉(zhuǎn)了多長時間，久得好像一個世紀(jì)，我們男生頭都暈了。方舒逸掙脫開李姿葶，向她的氣球用力踩去。呀，差一點(diǎn)點(diǎn)，我們的心一個一個提到了嗓子眼！李姿葶后退，方舒逸又猛地一踹，氣球爆了，方舒逸勝利！
踩氣球大賽在大家的歡笑聲中結(jié)束了。我們戀戀不舍地離開了“戰(zhàn)場”，望眼欲穿著下一屆比賽。
五年級作文 篇4
大部分時候，我是一個自詡為相當(dāng)溫柔的老師。這個“溫柔”，主要體現(xiàn)在我輕易不用“罰”做手中的大棒去“收拾”學(xué)生。
不過，那是大部分時候。
我永遠(yuǎn)不承諾放棄“罰”的權(quán)利。
像上個周五，也就是平安夜的這一天。為了讓孩子能夠放松一把，好好享受圣誕節(jié)的美妙氣氛，我有意放水：“只要今天的聽寫，咱們班能有三個以上的一百分，我就不布置書面作業(yè)了！”孩子們非常興奮。不過，大人們講話是愛用“但是”的——
“但是，凡是九十分以下的，我必須略施懲罰。因為我所聽寫的，是這一周以來反復(fù)強(qiáng)調(diào)并且在多次聽寫中涉及到的內(nèi)容。我們無法對你在一個地方的反復(fù)跌倒而視而不見。因此，只要是九十分以下的，你必須抄寫一些東西�！�
同學(xué)們對于這一點(diǎn)沒有什么異議。
是的，我聽寫的內(nèi)容是他們已經(jīng)很熟悉了卻又往往寫錯了的字詞，包括默寫《清平樂》這首用腳趾頭也能想得到屬于重點(diǎn)中的重點(diǎn)的詞。
而且我拿來作為罰寫內(nèi)容的，肯定是課文中的精彩片段，也是一種鞏固記憶的方式。
最后呢，“中獎”的是八位同學(xué)。
當(dāng)時，就有一個男孩兒委屈得落淚：“王老師，我這兩個字沒寫錯�。 笨晌易屑�(xì)復(fù)查后。，發(fā)現(xiàn)不但這兩個字他寫錯了，而且還有一個字他漏寫了而我沒有改出來。于是，雖然有滿腹的不情愿，這個小男子漢還是認(rèn)罰了。
今天來到學(xué)校，科代表急急忙忙來找我匯報：“那個誰誰誰沒有按你的要求寫，她還讓她媽媽給你寫了張條子�！�
果然。這個小女生的媽媽這樣寫道：“王老師，孩子在周末對作業(yè)的情緒很大，不愿意寫。經(jīng)過商量，我把您的要求做了改動……”
科代表在一旁表現(xiàn)得義憤填膺：“王老師，你說怎么辦？她怎么能偷工減料啊。”
我倒不為老師的.權(quán)威受到了挑戰(zhàn)而有什么不舒服，主要是覺得很好笑。呵呵，我想起了我們家的妞妞。她在幼兒園那絕對是個乖孩子，但是在家里啊，怎么會不耍耍小性子呢？我對我的學(xué)生可以有那么一套，而對我自己的小女兒卻是時常感到無計可施�？磥�，天下的孩子都一樣，天下的父母也都不好當(dāng)啊。
非常理解這位媽媽�？梢韵胂螽�(dāng)時的情景——媽媽也是氣得一肚子氣，看著自己的寶貝是又可氣又可憐，無奈之下，只好讓步了。
不過，你讓步可以——我覺得有時候為了避免矛盾的激化，作為大人不妨走開，然后讓孩子自己去思考怎么辦，自己去承受之后的結(jié)果。但是，你怎么能和孩子聯(lián)起手來跟老師來個“上有政策，下有對策”�。�
其實，在上周五宣布對那八個孩子實行懲罰之后，我立即給家長們發(fā)了短信。我告訴大家，罰的目的不是為了罰，而是一種教育的手段，懇請家長能夠理解和支持。
同樣，今天的這個事兒啊，不僅僅是完不完成作業(yè)的問題，也是一個如何幫助孩子面對困難、學(xué)會選擇的問題。
例行聽寫，內(nèi)容仍同上周大體相似。
一下子有十幾個孩子都得了滿分，其中有三位，還是上周五被罰的同學(xué)，比如那個來找我申訴的男孩兒。
而這個小女孩兒呢，九十分，如果按名次來看的話，是倒數(shù)第二。
也許，這能說明一點(diǎn)問題吧。
在孩子和老師之間，常常會有這樣那樣的矛盾的。我并不要求家長一定要和老師始終保持高度一致，因為畢竟有時老師也會處理失當(dāng)，甚至?xí)䦟⒆釉斐蓚�。我建議家長們要學(xué)會做聰明的墻頭草——什么時候該和誰站在一起，應(yīng)該心里有數(shù)。我們的目的，就是為了孩子的健康成長。
五年級作文 篇5
在成功之路上，困難和恐懼就像是攔路虎和絆腳石。但是只要你勇敢地去面對，就一定可以獲得成功。
記得小時候，我很怕黑。一天晚上，媽媽讓我去倒垃圾。我看了看外面漆黑的天空，心想：“外面雖然很黑，但是有路燈，我才不怕呢！”于是，我便爽快地答應(yīng)了媽媽。下了樓，我卻頓時感到了恐懼。因為，垃圾桶被人拖走了，想要倒垃圾，得穿過一條沒有路燈的小巷子。“這可怎么辦呢？再回去嗎？不，我一定能成功的！加油！”我在心里暗暗地為自己打氣，然后，一點(diǎn)一點(diǎn)地向小巷子走去。此時，我真希望去小巷子的路很長很長，永遠(yuǎn)也走不到�？墒�，還是很快就到了小巷子。
走進(jìn)伸手不見五指的.小巷子，我感到身上的每一根汗毛都豎起來了。我不由地想起了那些鬼故事和恐怖片。“呼呼”的風(fēng)聲仿佛是鬼在嗥叫，“沙沙”的樹葉聲好像是鬼的嘲笑聲。我扶著墻，小心翼翼地走著。走了一會兒，什么都沒有，我便忍不住心想：“原來也沒有什么可怕的嘛！”突然，我看見前面有兩顆亮瑩瑩的東西，我嚇得連忙大叫起來：“天哪！是鬼火！”“喵�！币恢回埻蝗桓Z到了我的面前。我嚇了一大跳，心砰砰直跳，下意識地退后了幾步。我心有余悸地拍拍胸口，過了一會兒，再帶著忐忑的心情繼續(xù)前進(jìn)。可一不小心，我被一塊小石子絆倒在地。我嚇得兩腿發(fā)軟，跌坐在地上。但我還是連忙艱難地爬起來，以百米賽跑的速度向小巷子的出口跑去，邊跑還邊喊：“救命�。【让。 背隽诵∠镒�，我回頭仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)根本沒有什么鬼，小巷子里也就我一個人。頓時，我感到自己并不怕了，剛剛兩次都不過是自己嚇自己。我終于戰(zhàn)勝了恐懼，高興地完成了媽媽交給我的任務(wù)。
現(xiàn)在想起來，那時候我真的很膽小，但我還是為我戰(zhàn)勝了恐懼和困難而感到高興。
五年級作文 篇6
今天下午，我放學(xué)回家，又看到媽媽偷偷地躲在自己的房間里看那本“神秘”的相冊。
我悄悄走到媽媽身后，想嚇?biāo)淮筇l知，當(dāng)我躡手躡腳走到她身旁時，便看見她正在悄悄地抹眼淚。
我用細(xì)微的聲音喊了一聲：“媽媽。”只見媽媽立馬把眼淚擦干，然后回答我：“唉。”我好奇地問媽媽：“你怎么哭啦？”媽媽若無其事地說：“哦，沒什么，只是眼睛進(jìn)沙子了�！�
聽了媽媽的話，我懸著的心放下了，一蹦一跳地進(jìn)書房寫作業(yè)去了。
吃過晚飯，媽媽與朋友相約出去逛街了。我看了一會兒電視，就感到十分無聊，心里猛然閃過一個念頭：不如去翻翻媽媽那本“神秘”的相冊吧！說干就干，我找到那本相冊就翻了起來。
看到那本相冊，我的.眼眶也禁不住浸滿了淚水，因為那上面記載了我的成長過程——第一張是我的出生照片，上面寫著：20xx年農(nóng)歷5月23日，我的小朱朱出生了，她真的好可愛；第二張是我滿100天的照片，上面寫著：今天，我的小寶寶有100天了，她真聽話；第三張照片是……
看完這些照片，我心里情不自禁地涌出一種感動——我哭了，我的心也哭了。
過了一會兒，媽媽回來了，我一把抱住了她：“媽媽，我愛你！”媽媽也抱住了我，笑著說：“傻孩子，我也愛你！”
五年級作文 篇7
小時候，因為我的身體很好，不經(jīng)常吃藥，即使是發(fā)燒感冒，喝點(diǎn)小兒速效（因為那藥是甜的）也就好了。因此我就常常伏在窗口想苦味到底是一種什么味道呢？ 有一天，我問媽媽：“苦味到底是一種什么樣的味道呢？”媽媽沒有回答我，只是說了一句“苦盡甘來”就走了。
然而，我似懂非懂地想著，從字面意思來看，就是苦味的后味是甜的。 聽了媽媽的話之后，我高興極了，認(rèn)為苦味和甜味差不多。有一段時間，我害了一場大病，因為我從小就沒有吃過苦藥，因此，認(rèn)為藥都是甜的，也就不害怕吃藥了。 可是，自從我生病以來，我吃的藥從來就沒有甜的，更沒有媽媽所說的“苦盡甘來”，因此，我覺察出媽媽是騙我的`。 雖然我吃的藥很苦，可吃習(xí)慣也就不覺得苦了，甚至還能吃出來都是什么藥。所以，因為我的聽話、不怕吃藥，受到了爸爸媽媽和護(hù)士阿姨的表揚(yáng)，我的心里美滋滋的。由于我的聽話、按時吃藥打針，我的病情很快就控制住了，并且我已經(jīng)恢復(fù)到從前的那個天真爛漫的我了。這時，我才知道，媽媽說的沒錯，因為我又可以學(xué)習(xí)、玩耍，再也不難受了。
朋友們，請相信我，苦盡甘來說的一點(diǎn)也沒有錯。不光是生病，當(dāng)你們?yōu)榱丝嫉谝�，爭冠軍之前，努力�?fù)習(xí)，練習(xí)之后，取得了冠軍，你的心里一定非常激動和開心吧！那是因為有一句名言叫做“一份耕耘，就有一份收獲”呀！你們的勞動不會白費(fèi)的！
五年級作文 篇8
一個星期過去了，我的大蒜似乎睡著了，不見一點(diǎn)動靜。我有些灰心，看看溫度表，室內(nèi)的溫度達(dá)22℃，蒜瓣為什么沒有反應(yīng)呢？媽媽養(yǎng)的水仙都已經(jīng)郁郁蔥蔥，一串串的花苞威風(fēng)似的看著旁邊光禿禿的蒜瓣。我心里失落極了。
是不是蒜瓣的皮太厚太硬，小芽無法沖破？這個念頭一冒出來，我立刻拿起一個蒜瓣輕輕地扒開蒜皮。白白的`蒜瓣似乎胖了好多，尖頂上鼓鼓的，像爸爸下巴上的粒刺。我驚喜地喊：“媽媽，快來看大蒜是不是要發(fā)芽了!”媽媽過來把蒜瓣拿在手里仔細(xì)端詳了一番，很認(rèn)真地朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著她把大蒜倒過來給我看。呀！大蒜底部長出了一圈細(xì)細(xì)白白的小根！看著這些變化，我別提有多高興了。透過一個個白白胖胖的蒜瓣，我仿佛看到了那一盤黃綠相間的蒜苗雞蛋，哈哈，簡直口水都快要流出來了……
【五年級作文】相關(guān)文章：
五年級作文_五年級作文01-23
五年級的作文（經(jīng)典）08-28
(經(jīng)典)五年級的作文08-11
(精選)五年級的作文07-30
五年級作文【精選】07-23
五年級作文08-16
五年級的作文11-05
五年級作文08-16
難忘的六一五年級作文09-19
五年級的作文(經(jīng)典)10-04