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我愛讀書作文(精華)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我愛讀書作文 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛讀書作文 1
在我成長(zhǎng)的足跡里,我最喜歡的就是讀書。書帶給了我無窮的快樂,我盡情地遨游在這書的海洋里。在這片一望無際的海洋中,我的想象插上了翅膀,飛得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞也說過:書是全人類的營養(yǎng)品。偉大的領(lǐng)袖毛主席更是說過:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀。在“童話大王”安徒生的童話故事中,我看到了那位憂傷的人魚公主,那位愛穿新衣的皇帝和那只堅(jiān)強(qiáng)的丑小鴨……
我喜歡看書,幾乎到了一種瘋狂的程度。
一次,我和媽媽去超市買東西。我看到了一個(gè)小巧玲瓏的手電筒,標(biāo)價(jià)6元。我想:要不,先花上6塊錢,把這個(gè)手電筒買上,說不定會(huì)有用哦。于是,我就把它買了下來。我果然沒有猜錯(cuò),它在兩天后還真上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。那天,我找同學(xué)借了一本書看,因?yàn)樽鳂I(yè)太多,所以那本書只好“淪落”到最后了。But(但是)我的作業(yè)寫完后,已經(jīng)12點(diǎn)了。老媽叫我趕快睡覺。俺說:“我還有一本同學(xué)借我的書沒看呢。”老媽又進(jìn)來說:“快睡,明天再睡!闭f完便強(qiáng)行關(guān)燈。我靈機(jī)一動(dòng),想到:前幾天不是買了一個(gè)手電筒嗎,就用手電筒照著看書。我把臺(tái)燈打開,老媽看到了,問我:“你開燈干什么?”我說:“哦,我有點(diǎn)渴了,想喝水!蔽亿s快拿了手電筒關(guān)了燈。把被子蓋上,把書打開,再把手電筒打開,一點(diǎn)一點(diǎn)的`看。剛開始我小心翼翼得看,后來肆無忌憚得看放聲笑。卻不知道“危險(xiǎn)”已經(jīng)降臨。我的被子被掀開了,我看到了老媽……后來,手電筒就犧牲了。這件事給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn):計(jì)劃需要改良,還有,看書不要看得太入迷,否則你自己是怎樣“壯烈犧牲”的都不知道。
經(jīng)過上一次的潰敗,一個(gè)新的方案形成了:“WC看書”。這一天,我假裝肚子疼,我捂住肚子(其實(shí),肚子里全是讀者,格言,如果不捂肚子的話,書就會(huì)掉出來),對(duì)老媽說:“媽,我肚子疼,上個(gè)廁所!崩蠇屜嘈帕耍倚闹懈`喜:哈,演技這么好,可以考藝校了。我坐在馬桶上,舒舒服服地看著我的讀者和格言。大約過了20分鐘,媽媽大聲說:“張敏,你是不是掉到了廁所啊!蔽疫@才如夢(mèng)方醒,說:“嗯,好了”我一時(shí)激動(dòng),把水沖了就走,忘把書藏起來。媽媽一看,就什么都知道了。后來,就有了一項(xiàng)“習(xí)俗”——我一旦上WC就會(huì)被搜身。
我愛讀書。書已經(jīng)成為了我生命的一部分,不可割舍的一部分。我已經(jīng)離不開她了。因?yàn)樗,我每天都很開心,快樂,幸福。我感謝她,我愛她。。
我愛讀書作文 2
不知道從什么時(shí)候開始,我漸漸地迷戀上了讀書。我喜歡讀語文課本中那精美的文章,后來慢慢地接觸到了《童年》、《繁星反核?貳ⅰ斷刪穎始恰貳ⅰ短濫販索亞歷險(xiǎn)記》、《鋼鐵是怎煉成的》、《駱駝祥子》……我發(fā)現(xiàn),書,只有書,才是我心靈的家園;只有讀書,才讓我感到生活有無窮的樂趣。
很難想象這個(gè)世界上沒有書,會(huì)是個(gè)什么樣子呢?精神失去陽光,思想無法傳播,知識(shí)不能保存,語言失去意義,人們的生活殘缺不全,生命將變得無法忍受……每看一本書就像與一位高尚的人交談,了解他的思想、感情、經(jīng)驗(yàn)和智慧。
讀書,讓我了解了中華上下五千年的悠久的歷史,燦爛的文化:膾炙人口的舜讓賢;發(fā)明地動(dòng)儀的張衡;精忠報(bào)國的岳飛;當(dāng)女皇帝的武則天;精明強(qiáng)干的諸葛亮;古代四大名著、四大發(fā)明…書,猶如學(xué)海中的一葉小舟,載著我在歷史的長(zhǎng)河中遨游。
讀書,讓我了解了祖國的'大好河山:雄偉壯麗的三山五岳;氣勢(shì)宏偉的萬里長(zhǎng)城;金碧輝煌的北京故宮;令人驚嘆的西安兵馬俑;巍峨壯美的黃山;奇峰秀水的桂林;風(fēng)光旖旎的長(zhǎng)江三峽;天堂般的西湖;景色迷人的日月潭;有黃山、桂林之美,含廬山、衡山之秀的張家界……書,給我展示出一幅幅祖國優(yōu)美的山水畫卷。
讀書,讓我結(jié)識(shí)了許多英雄好漢。有舍身為革命的狼牙山五壯士;有嚴(yán)守紀(jì)律的邱少云;舍身為民獻(xiàn)身的抗洪英雄李向群;生的偉大,死的光榮的劉胡蘭;以身堵槍眼的黃繼光;為民為國英勇獻(xiàn)身的歐陽海;舍身炸碉堡的董存瑞……
讀書,還讓我明白了許多道理。讀了《白楊》,使我懂得了邊疆建設(shè)者像白楊樹一樣扎根邊疆,建設(shè)邊疆,堅(jiān)強(qiáng),不動(dòng)搖;讀了《桃花心木》,我明白了種樹和育人一樣,面對(duì)困難和挫折,自己要想方設(shè)法克服它,戰(zhàn)勝它,學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,不依賴父母;讀了《貝殼》,使我感悟了人生的價(jià)值—生命是短暫而渺小的,但人生不能空虛地度過,應(yīng)該給后人、給社會(huì)留下一些值得玩味的,有價(jià)值的東西……
讀書,讓我懂得許多科學(xué)的道理。正電和負(fù)電相遇時(shí)互相吸引;燃燒需要氧氣、可燃物、高溫三個(gè)條件,這三個(gè)條件缺一不可的;二氧化碳不能助燃,它比空氣重……
我愛讀書,我讀到了種種神奇,讀出了無數(shù)的坎坷,讀懂了做人的道理,讀懂了許多科學(xué)奧秘……書中的世界五彩斑斕,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書伴著我在平淡的日子里品味人生的細(xì)致和精美。我愛讀書。
我愛讀書作文 3
我是臨河二完小六六班的學(xué)生,一個(gè)普通的女生。之前有很多興趣愛好,到最后都沒有堅(jiān)持下來。但讀書是我從一、二年級(jí)堅(jiān)持到現(xiàn)在的,這件重要事,已無形之中成為我生命生活中的一部分。
在懵懂無知的一二年級(jí)時(shí),我非常喜歡聽各種故事,課本上的故事、老師口中聽到的、從同學(xué)口中的故事,漸漸的,這些已滿足不了我的。《神話故事》、《寓言故事》、《成語故事》成了我心靈的課堂。一個(gè)個(gè)故事都記在我天真的腦袋里,在我童稚的心靈里上埋上了書的種子,。
上了三年級(jí),心中的種子發(fā)出嫰芽。我在寫時(shí),比別人更有思路,腦子里有更多的'想法。這讓我在方面大展身手,成為班級(jí)中的佼佼者。
后來有了漂流書吧,我讀書的機(jī)會(huì)就更多,每天到書吧走一走,總能發(fā)現(xiàn)鐘意的好書。有一段時(shí)間,我迷上了沈石溪的《狼王夢(mèng)》,一個(gè)個(gè)扭曲的故事情節(jié),讓我著迷不已。每次到了下課我就直奔數(shù)吧。拿起書就看,有時(shí)沒有座位,我就站在書柜旁看書,貪婪地吸收著書里的故事,直到上課才戀戀不舍的回去。就這樣日復(fù)一日,我終于看完了這本書,但對(duì)動(dòng)物小說的熱情絲毫沒有減退,每次出門都要去書店買幾本?蓵荒涂,幾天就看完了。我又買了全套小說,有了這30多本小說,我心中的幼苗,更用勁的吸收營養(yǎng),時(shí)間就忙碌了起來。下課,朋友們想和我玩兒會(huì)兒?晌乙恍脑跁。放學(xué)回家后,我飛快寫完作業(yè),只為了多擠出一點(diǎn)時(shí)間讀書,書使我的生活充實(shí)起來,看書,眼睛又疼,脖子也疼,可我一點(diǎn)兒也不在乎,讀書人是我最快樂的事。上了高年級(jí),我看書的層次也在提高,在學(xué)習(xí)課文時(shí),老師推薦的書我也不放過,《呼蘭河傳》、《文化旅程》、《生死場(chǎng)》等閱讀,這些書我的閱讀水平更高,寫能力更強(qiáng),有時(shí)讀書時(shí)能從里面提出問題,我就百般思索,聯(lián)系文章,靠自己的能力,解決一個(gè)又一個(gè)的疑問。讀到最后,就能讀出這本書蘊(yùn)含的道理,每讀一本,都能有感悟,有所明白。
幼苗吸足了營養(yǎng),慢慢長(zhǎng)成小樹,讓我的需求更多了起來,在這個(gè)學(xué)期剛開始時(shí),我明白了:父母掙錢不容易,無論多想看的書,看著驚人的價(jià)格,還是對(duì)自己說:“算了,我哪能善罷甘休,買不了就借書”我向同學(xué)借了來一本《平凡的世界》,又再次陷入書海,一口氣把123部都看完了,只要能讀書,做什么都可以。
世界上沒有什么一看書就睡覺的人,只有愛讀書和不愛讀書書的人。讀書,能讓人生達(dá)到新境界;讀書能讓靈魂得到提升。一起讀書吧,讓自己的人生更有價(jià)值!
我愛讀書作文 4
很小的時(shí)候,懵然無知的我就受到了書的熏陶。可以說,那是聽媽媽給我講成語故事、寓言、童話等。媽媽講得繪聲繪色,常常是她的聲情并茂把我?guī)胩鹈鄣膲?mèng)鄉(xiāng),不經(jīng)意間,我就如醉如癡地愛上了它們。
讀一年級(jí)時(shí),我常常帶著拼音去讀《格林童話》、《伊索寓言》、《上下五千年》等,從書中我學(xué)到了很多知識(shí),明白了很多道理,好像也比同齡的孩子知道了許多,也經(jīng)常在孩子們面前夸耀我的“博學(xué)”,所以大人們羨慕的眼神、嘖嘖的稱贊,更加成了我天天讀書的動(dòng)力,F(xiàn)在想想,那時(shí)的我真覺得可笑呢?有時(shí)不知道書中的意思,非纏著媽媽給我講明白不可,這種行為有時(shí)會(huì)中斷她的家務(wù)或工作,她雖然表面上嗔怪,可內(nèi)心里樂呵呵的!
讀書的執(zhí)著,雖然沒有迷癡到王羲之誤把墨汁當(dāng)蒜泥來吃的程度,但有時(shí)也會(huì)受到媽媽的“懲罰”的,否則,家中做得熱騰騰、脆爽可口的.飯菜非要等到放涼不可。記得有一次,媽媽叫我?guī)茁,因(yàn)槲冶粫械墓适虑楣?jié)陶醉了,沒有聽見,她便在我最引人入勝的時(shí)候把書沒收了。
隨著年齡的增長(zhǎng),我開始讀唐詩、宋詞、《二十四史》、古典白話、抒情散文、現(xiàn)代小說等。讀童話的故事讓我明白世間的善惡美丑,讓我心靈受到再一次的洗滌。在童話中我為海的女兒歌唱,為孤苦伶仃的丑小鴨祈禱。讀唐詩我認(rèn)識(shí)了浪漫主義詩人李白與現(xiàn)在主義詩人杜甫。李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,我能成誦于胸。杜甫的“朱門酒肉臭,路有凍死骨”,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,真實(shí)反映了當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的現(xiàn)狀。讀《三國演義》我了解了“亂世之能臣,理世之奸雄”的曹操;歃血為盟、重情重義的劉備、關(guān)羽、張飛。讀《紅樓夢(mèng)》我了解了十二金釵的悲慘命運(yùn),讀后讓人難以釋懷。讀《水滸傳》我知道了及時(shí)雨宋江、智多星吳用、豹子頭林沖、花和尚魯智深、行者武松……梁山泊的一百零八將,真正為我們?cè)忈屃梭@天地泣鬼神的兄弟情。讀小說,我知道了文壇泰斗魯迅,他的“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!闭撬簧膶懻铡Wx現(xiàn)代散文讓我認(rèn)識(shí)了汪國真,“如果,你是湖水,我樂意是堤岸環(huán)繞,如果,你是山嶺,我樂意是裝點(diǎn)你姿容的青草”,他的詩詞讀起來朗朗上口,讓人回味無窮?傊,是書的甘醇,讓我沉醉其中,樂此不疲。
我愛讀書,我愿成為一個(gè)永遠(yuǎn)的“小書蟲”。
我愛讀書作文 5
我是一個(gè)博學(xué)多才,酷愛看書的男孩子。
由于我是個(gè)讀書迷,星期天我們決定舉行一場(chǎng)趣味盎然的家庭智力比賽。在干凈整潔,寬敞明亮的客廳里,擺放著一個(gè)款式新穎的沙發(fā),沙發(fā)前面放著一個(gè)一塵不染的茶幾,潔白無瑕的墻上還掛著一個(gè)功能齊全的電視機(jī),我們一家三口開始比賽。
媽媽當(dāng)美麗的主持人,我和爸爸來比賽猜謎語。媽媽三十多歲的年紀(jì),身材苗條,一張白凈而又紅潤(rùn)的瓜子臉,目光炯炯,鼻梁高挺,此時(shí),媽媽拿著電視的遙控器當(dāng)麥克風(fēng)對(duì)著下巴說:“下面讓我們用熱烈的掌聲,請(qǐng)出今天來參賽的兩位選手!
之后,我和爸爸開始進(jìn)行比賽。我和爸爸同時(shí)在一個(gè)精致小巧的百寶箱里拿出一個(gè)小紙條,因?yàn)檫@個(gè)百寶箱是媽媽提前細(xì)心用紙殼做好的。紙條上寫著一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的.問題“漆黑的夜晚,老王在家看書,看著看著他的妻子說:“太晚了,關(guān)燈睡覺吧!本桶褵絷P(guān)了,可老王理也不理繼續(xù)看書,還一直把書看完了,這是怎么回事兒?我心想:這對(duì)我來說小菜一碟,之前媽媽考過我類似的問題,我對(duì)端莊美麗的主持人媽媽說:“我知道這道題的答案,因?yàn)槟莻(gè)老王是盲人,看的是盲文。”主持人說:“這位小朋友,你答對(duì)了!钡谝惠啽荣,爸爸輸了,我贏了。之后我和爸爸又從百寶箱里拿出一個(gè)紙條是猜字謎的問題,上面寫著,左邊加一是一千,右邊減一是一千。打一字,這回爸爸搶先回答說:“是一個(gè)任字!钡诙喌谋荣,爸爸贏了?晌乙稽c(diǎn)也沒有灰心,比賽之前爸爸答應(yīng)我說:“這場(chǎng)比賽,你要是贏了,我就給你買整套楊紅櫻簽名的《笑貓日記》!
我信心滿滿的又開始第三輪的比賽。又從百寶箱里取出一個(gè)小紙條,上面寫著:一物生來奇怪,專門吞人腦袋,別看個(gè)子不大,人人都比它矮。打一生活用品。這道題一下子可把我給難住了,我用手拄著下巴,苦思冥想,想了半天也沒有猜到,把我急得抓耳撓腮,想呀想,想了有一會(huì)兒也沒有想到,生怕爸爸比我先回答上來,突然我靈機(jī)一動(dòng)說:“美女主持人,我猜到了那是帽子。”主持人阿姨對(duì)我說:“小朋友,這回你又猜對(duì)了,”爸爸在一旁為我伸出了大拇指“大兒子,你真棒!”最后主持人媽媽為我們?cè)u(píng)出這次比賽誰贏了?
我和爸爸用激動(dòng)的心情聽主持人為我們二人評(píng)比:“這次比賽邢耀午勝出,贏得比賽!蔽腋吲d地對(duì)爸爸說:“你答應(yīng)我的事情可不要忘記了喲。”
通過這場(chǎng)比賽,我明白了一個(gè)道理:讀書給我?guī)砗芏嘀R(shí),讀書給我?guī)砣松呢?cái)富,讀書讓我登上人生成功的彼岸。
這就是愛讀書的我。
我愛讀書作文 6
我是一個(gè)愛讀書的小學(xué)生。高爾基說過:“我撲在書上,就如同饑餓的人撲在面包上!睍鴮(duì)于我來說,占據(jù)著十分重要的位置。我喜歡讀《三國演義》的蕩氣回腸的故事,因?yàn)檫@些故事給予了我勇氣;喜歡讀《綠野仙蹤》那神秘其妙的遭遇,因?yàn)樗x奇的遭遇令我稱奇;還喜歡認(rèn)真品味《意林》中充滿人生哲理的詩歌,這,又讓我看到了人生希望的曙光。我仿佛已經(jīng)走入的書的世界,在書海中不斷遨游。
我熱愛讀書簡(jiǎn)直都達(dá)到了接近迷戀的程度了,無論在什么時(shí)候,什么地方,什么場(chǎng)合,我總要帶上一兩本書認(rèn)真品讀,還要做出讀書筆記。
記得有一次,我吃完飯后突然覺得肚子有些疼,不好!要上廁所!我順手就拿起一本書——《三國演義》,步伐飛快、火急火燎向廁所沖去,迎面,正好和媽媽撞個(gè)滿懷。媽媽不解的問“你急急忙忙的,這是要干什么?是要上網(wǎng)嗎?”我連忙答道:“不是,肚子有些疼,想上個(gè)廁所!闭f話之間,我把藏在后背的書往一邊推了推,還拿衣服蓋住,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。天不佑我也!媽媽的火眼金睛一下子就發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)動(dòng)作,我害怕極了,嘴里哆嗦著說道:“媽媽,我上廁所呀!”
而在心里,卻暗暗的祈禱著“老天保佑,別讓媽媽發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)我可就又要挨批了,菩薩保佑,菩薩保佑!”可是天不遂人愿,媽媽在一旁厲聲問道“你的后背藏著什么?”“啊,沒,沒什么!蔽沂箘诺谋称鹗郑Y(jié)結(jié)巴巴的應(yīng)付道!罢f話結(jié)巴就代表心里有鬼,一定不是什么好事兒,給我看看!”我只好乖乖的把書交給媽媽,“讀書時(shí)好樣兒的,但要分什么時(shí)候,我早就說過,上廁所看書會(huì)壞了眼睛的!”媽媽又嘮叨起來。我不情愿的去上廁所去了。為了避免媽媽檢查,我只好把書上的內(nèi)容錄到錄音機(jī)里,雖然很麻煩,很繁瑣,但是能如愿以償?shù)淖x到書,我也就心滿意足了。
真是功夫不負(fù)有心人,前幾天的'班級(jí)“三好學(xué)生”評(píng)選中,我以絕對(duì)高得票數(shù)一舉奪魁,成為班級(jí)公認(rèn)的“讀書小能手”,我拿到獎(jiǎng)狀后十分高興,同學(xué)們紛紛投來羨慕的目光,和鼓勵(lì)的話語。我在大家的鼓勵(lì)下說出了我的讀書秘訣“只要肯讀,肯思考,肯品味書中的精華,就會(huì)品讀到書本的無窮樂趣,書也就不那么枯燥了!敝v臺(tái)下頓時(shí)響起了一陣熱烈的掌聲。
這就是我,一個(gè)愛讀書的小學(xué)生。書是一片小船,帶我飛向更廣闊、浩瀚的天穹……
我愛讀書作文 7
古往今來,愛讀書、好讀書都是一種美德,古有杜甫的:“讀書破萬卷,下筆如有神!苯裼兄芏鱽淼模骸盀橹腥A之崛起而讀書!边@字里行間中,體現(xiàn)了讀書的好處。
我,和普通人一樣,我的個(gè)子不一定比同齡人高,我的成績(jī)也不一定比同齡人高,但是,我愛書,家里長(zhǎng)一米多的書架,已經(jīng)堆滿了兩層。有的同學(xué)可能會(huì)說:“不就兩層嗎?有什么多的!边@就不對(duì)了,在我這個(gè)小學(xué)生的眼里,他已經(jīng)多得不能再多了,即使我還想再買幾本。但又很難找到如意的,于是,凡是走親訪友好,或者到同學(xué)家作客,到家的第一件事就是去找書看。但沒有幾個(gè)人的家里有書架,即使有,也是在教學(xué)方面工作的爸爸媽媽,爺爺奶奶的書,屬于自己的、適合自己的,也就只有孤零零的幾本,還被丟得到處都是,而每當(dāng)同學(xué)到我家來時(shí),雖然屋里亂糟糟的,但對(duì)于書架的整潔不得不驚嘆,對(duì)于書的數(shù)量也不得不驚嘆。
我更愛讀書,有時(shí)連走路也不怕死地看,你們問我是怎么回事,那就讓我告訴你。我星期六在補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課,很多同學(xué)都喜歡把書帶來,然后互相交換看,要等到第二周星期五才換回來,我也不例外。那天,我在dell(我們同學(xué))那里借了一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的書,要知道,這可是我的最愛,一放學(xué),朋友就催促我離開,我望著手中的.書,又看看腳下的路:“嘿,Anna,我走盲人道,你看見有障礙物可要叫我。 盇nna無奈地?fù)u搖頭,她知道,我只要想看書,誰也攔不住。于是,我摸索著前進(jìn)。“喂,停下,停下!”Anna對(duì)我一聲吼,我卻正看得高興,便一邊示意她停下,一邊繼續(xù)看書并向前走。“砰!”隨著一聲響,我跌坐在地上,書也飛到了我的旁邊,又掉到水里,變得臟兮兮,還爛了幾頁:“喂,Anna,你怎么不提醒我,哎呦,我的頭喲!”我一邊責(zé)備Anna,一邊揉著自己的額頭!拔梗艺f你啊,我明明叫你停下了啊,你自己只顧看書,我有什么辦法呢?”Anna一邊嘆息一邊說。我只好自認(rèn)倒霉,其實(shí),直到今天,我都想不明白:為什么盲人道上為什么有障礙物,但這也不重要。
第二周星期五我去還書時(shí),“我的書怎么又臟又爛了?”“嘿……嘿嘿古有杜甫的‘讀書破萬卷’,自然就破了!”dell又問:“怎么還少了幾頁!薄敖裼懈郀柣摹匆槐緯拖褚粋(gè)人撲在面包上’,我就把他啃了!蔽覍擂蔚匦π,拉著他的手:“我還能怎么辦?去買本書賠你!庇谑牵依煌搅藭。
我愛讀書作文 8
閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以提升人生的高度。
——題記
我愛讀書,因?yàn)榕c經(jīng)典同行?纱蚝萌松{(lán)圖,可開拓廣闊視野,與博覽同行。腹有讀書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。而書置于圖書館,那是一個(gè)令人向往的地方,
總喜歡一個(gè)人靜靜地坐在圖書館的一角,細(xì)細(xì)地品嘗這一杯香茗,悠悠地閱讀群書;蛟S這是一種享受,享受著一份書香安逸的沁味;或許這是一種追求,追求著一份心靈的寄托;或許這是一種品味,品味著一份靜謐的安然;或許也不知從什么時(shí)候起,自己開始慢慢地喜歡上了看書。記得小時(shí)候?qū)D書館的印象是模模糊糊的,只知道這個(gè)名字卻并不知道它究竟是做什么的,感覺好似一個(gè)神秘的藏經(jīng)閣。踏入學(xué)海后,在老師的耳濡目染下,我知道了圖書館是一個(gè)地方,那里充滿了神奇的色彩,更充溢著令人欣喜的“香草”。進(jìn)入初中,我更知道了圖書館不僅僅是藏書的.地方,也是我們查閱資料的好去處,更是啟迪思想、慰藉心靈的神秘之地。而后,越來越喜歡圖書館,就像一個(gè)啟迪心靈的地方,為我們指向遠(yuǎn)方的道路。
一放學(xué),像一只剛出籠地小雛鷹迫不及待地跑向圖書館,心情像踩了一朵幸福的云朵,憧憬著圖書館里花花綠綠的書。映入眼簾的是四個(gè)大字——“新華書店”。我以飛快的速度跑進(jìn)去,連忙抽出一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,小心翼翼地捧在懷中,快步走到桌子前,津津有味地看了起來。書中的知識(shí)滿足了我饑腸轆轆的大腦,慢慢地,越來越對(duì)這個(gè)故事感到敬佩,對(duì)主人公感到敬佩。
本書的主人公是保爾,這個(gè)名字深深地吸引著我,仿佛似曾相識(shí)。他生活在社會(huì)的最底層,受壓迫欺辱,處在饑餓和死亡線上;但是他卻干著震驚人心地事情。他敢于向不公平地屈辱的社會(huì)地位挑戰(zhàn),敢于起來改善自己和勞苦大眾的命運(yùn),敢于對(duì)一切不公平地事物質(zhì)疑。他在別人的幫助下,積極投身于且捍衛(wèi)斗爭(zhēng)。可是一個(gè)人究竟能夠承受多大的苦難和打擊呢?一天之中冒著槍林彈雨向敵人發(fā)起17次沖鋒,身患傷寒餓著肚子踩著冰冷刺骨的泥漿修路,從死神那里掙扎出來,躺在病榻中受盡傷痛的折磨。雙目失明后,他回到家鄉(xiāng),只求能聽見母親的聲音,然而親愛的母親卻已化作了一堆黃土,即使是這樣,直到最后,他還要把自己的經(jīng)歷經(jīng)過升華之后變成精神財(cái)富獻(xiàn)給人類。保爾的精神深深感動(dòng)著我,吸引著我學(xué)習(xí)他的精神,慢慢地他在我心中的形象高大起來成為我的榜樣。
陶淵明曾說:非寧靜無以致遠(yuǎn)。他尋求到了屬于自己的寧靜而祥和的世外桃源,可修身養(yǎng)性,也可涵蓄品德。在喧囂的校園里,圖書館成了我們放松緊張的學(xué)習(xí)的一個(gè)好去處,在這里,我們可以自由地想著,念著。一頁頁地翻著,我依然坐在圖書館一角,細(xì)細(xì)的品味著,思考著。
我愛讀書作文 9
有人喜歡抱著自己的洋娃娃入睡,有人喜歡聽著媽媽講故事入睡,而陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的卻是那一本本色彩斑斕奇異美妙的書。
我曾在夢(mèng)中與艾麗莎一起為哥哥織尋麻衣;與芭比公主一起穿上華貴的晚禮服同臺(tái)演出;與尼爾斯一起騎鵝去旅行……我也曾為可憐的賣火柴的小女孩暗暗流淚;為丑小鴨變成了白天鵝而歡欣鼓舞;為海倫凱勒的自強(qiáng)不息而贊嘆不已……一天又一天,一年又一年,書成了我形影不離的親密伙伴!豆鞴适隆贰陡窳滞挕肪拖袷菭N爛的陽光照耀著我成長(zhǎng);《魯濱遜漂流記》《湯姆叔叔的小屋》帶我穿越時(shí)空,感受人類最高尚的品質(zhì);《十萬個(gè)為什么》《中外科學(xué)家故事》就像一把鑰匙打開了我的智慧之門。
書豐富了我的生活,開闊了我的視野,隨著年齡的增長(zhǎng)我對(duì)書的癡迷與日俱增。
乘車的時(shí)候我掏出《幽默小讀者》看起來,下了課我哪顧得上洗手間接著看;晚上我會(huì)躲在自己的小屋里看書,媽媽叫我拿筷子我都沒聽見。睡覺前媽媽把燈關(guān)了,我趁媽媽睡著了偷偷把燈打開繼續(xù)看書,看到好笑時(shí)我便咯咯咯的笑起來把媽媽嚇一跳,生氣的說:“你這樣下去,會(huì)近視眼的!”我還撒嬌的說:“人家不看書睡不著嗎?”書成了我生活中的必備品。
家里的書看完了,我還會(huì)拉著媽媽到書店去看書。站在琳瑯滿目的書架前,我貪婪的吮吸著一本本散發(fā)著墨香的好書。一次我喜歡上一本《公主故事》懇求媽媽給我買,但媽媽一看54。8元不愿意買。可我對(duì)它還是愛不釋手,無奈之下我靈機(jī)一動(dòng)答應(yīng)幫媽媽做一個(gè)月的家務(wù)活她才給我買。我高興得就像獲得了戰(zhàn)利品一樣捧著它回了家。
書給我?guī)砹顺晒拖矏。由于我廣泛閱讀,我的習(xí)作水平不斷提高。每次作文競(jìng)賽我總能獲獎(jiǎng),同學(xué)們羨慕不已,“嘿!有什么高招傳授傳授!”“哪有什么高招?還不是我的好朋友幫助我!”說著我會(huì)舉起愛書朝大家幸福的一笑。另我更為驕傲的`是每次讀書會(huì)上我都把我最喜歡的書推薦給大家,大家爭(zhēng)著搶著朝我借,我總會(huì)說:“
別著急,還有,還有!”看到大家讀書的熱情都被我?guī)?dòng)起來,我心里比吃了蜜還甜。
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí),書是快樂的天堂,讓我忘記了所有憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲帶給我新的希望。
同學(xué)們,讓我們熱愛讀書吧!
我愛讀書作文 10
假如書是海洋,那么我就是一條小魚,自由得在書的海洋里遨游;假如書是天空,那么我就是一只小鳥,盡情得在書的天空中飛翔……讀書是一種享受,是一種樂趣,是一種與書中人物心靈的交流。讀書,既能開拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),又能充實(shí)自己,享受快樂,一舉兩得,何樂而不為呢?我愛讀書,它已成為我生活中的一部分,我愛讀書,因?yàn)樗俏业牧紟熞嬗选?/p>
談起讀書,我可是個(gè)不折不扣的小書蟲,因?yàn)橄矚g讀書,我也成了一個(gè)不折不扣的近視眼,而且為了讀書經(jīng)常和媽媽發(fā)生一些小爭(zhēng)吵。
記得一個(gè)星期天的下午,爸爸媽媽要出去,讓我自己看一會(huì)兒書,然后到孫老師家里去練書法。我正看書看得入迷,根本沒有聽清楚媽媽的話,就敷衍地答應(yīng)了一聲,繼續(xù)看書了,時(shí)間一分一秒地過去了,我沉浸在小說的故事情節(jié)中,跟著故事中的人物或喜或悲,早已忘記了時(shí)間和媽媽交代的事情。爸爸媽媽回到家,看見我還一動(dòng)不動(dòng)地在看書,氣得媽媽上前一把奪下書質(zhì)問我:“你不會(huì)是看書看得連書法課都沒去上吧”?粗鴭寢屔鷼獾哪,我也只有用撒嬌耍賴來撫平媽媽的怒氣。
不知從什么時(shí)候起讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣,從書中我學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識(shí),從《三字經(jīng)》中我知道了要尊敬父母,友愛兄弟,奮發(fā)有為等中華傳統(tǒng)美德,從沈石溪的動(dòng)物系列叢書中,我看到了一個(gè)嶄新的、有著情感的'動(dòng)物王國,從四大名著中,我知道了桃園結(jié)義的三兄弟,好打抱不平的梁山好漢,歷經(jīng)千辛萬苦取得真經(jīng)的唐僧師徒,從《愛的教育》中,了解了一個(gè)發(fā)生在意大利的感人小故事,從海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中,我懂得了“假如上帝關(guān)閉了你的一扇門,就會(huì)給你打開另一扇窗”的深刻含義……
在書中不僅能看到一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,還能學(xué)到很多有用的知識(shí)。一天傍晚,我和媽媽在公園散步,在一個(gè)小樹林里看到了一個(gè)小女孩拿著一只蟬在問她的媽媽為什么這只蟬不會(huì)叫,那位阿姨想了半天也沒有回答上來,我走上去告訴她說:“因?yàn)槟阕降倪@只蟬是雌蟬,雌蟬是不會(huì)叫的,只有雄蟬才會(huì)叫。而且蟬要經(jīng)過五次蛻皮,其中四次在地下進(jìn)行,而最后一次,是鉆出土壤爬到樹上蛻去干枯的淺黃色的殼才變成成蟲的。它們的壽命雖然很長(zhǎng),但是很少在陽光下生活,幾乎一生都在黑暗地下度過,所以蟬是見不得天的昆蟲!迸⒌芍蟠蟮难劬栁遥骸澳阍趺粗赖?”我自豪地回答: “書告訴我的!
書是人類進(jìn)步的階梯,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,全身心地投入到讀書活動(dòng)中,徜徉于書的海洋中,讓書香陪伴我們度過每一天!讓我們從中外名著中懂得人生的意義,做人的道理;從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧;從唐詩宋詞中領(lǐng)略祖國壯美的山河,博大精深的文學(xué)歷史;從散文小說中感受生活的絢麗多彩……
我愛讀書作文 11
我愛讀書,讀書是我生活中必不可少的一部分。我們家有一個(gè)大書柜,里面有很多書。讀書讓我學(xué)到許多知識(shí),使我感到十分快樂。
我最喜歡看偵探書和童話書。有的書我讀了很多遍仍不厭倦。我每天晚上都要讀一會(huì)兒書,要不我就睡不著覺。有時(shí)候,我讀起書來很入迷,媽媽叫我都沒有聽見,簡(jiǎn)直是廢寢忘食。
我看過的偵探書有《世界偵探故事全集》、《福爾摩斯探案全集》、《神探狄仁杰》、《紫丁香莊園》等等,我之所以喜歡看偵探書,是因?yàn)閭商綍茏屛以黾舆壿嬎伎己屯评砟芰ΑS幸淮,媽媽開車時(shí)看見前面有一輛車蒙滿了灰塵,上面寫著“老沙”兩個(gè)字,媽媽問我:“你知道這是大人還是小孩寫的嗎?”我說:“知道。你看,那“老沙”的字跡又歪又扭,明顯是小孩寫的'!眿寢屨f:“大人也有可能寫歪歪扭扭?”我又說:“可是你看那“老沙”下面還有一個(gè)腳印,大人閑來無事為什么要在上面印一個(gè)腳印呢?大人為什么會(huì)寫“老沙”二字呢?難道他不知道自己姓什么嗎?”媽媽終于被我問得啞口無言了。我得意地笑著說:“看點(diǎn)偵探書還是有用的,你別想考住我!
我看過的很多童話書都教給了我做人的道理,比如《不一樣的卡梅拉》里面的卡梅拉很執(zhí)著,最后終于看到了她想看到的大海;我從白雪公主與王后的故事中領(lǐng)悟到:做人要做善良的好人,不要做邪惡的壞人,壞人往往不會(huì)有好的下場(chǎng),正是“善有善報(bào),惡有惡報(bào)” ……
現(xiàn)代童話中我最喜歡看楊紅櫻老師寫的書,我看過她寫的《楊紅櫻童話全集》、《淘氣包馬小跳系列》、《笑貓日記系列》等等。上次我得知她在新華書店簽名售書,我異常興奮,風(fēng)一般地趕了過去。我買了她的八九本書,還送給她兩瓶香水,跟她合了影,她在我買的書上親筆簽名,其中有兩本寫著“你真棒—楊紅櫻”,一本寫著“我愛你—楊紅櫻”,我高興極了。我自己嘗試寫了一篇短篇童話故事,叫做“幸福的朋友”,這個(gè)故事主要講的是聰明可愛的狐貍寶兒和它的朋友一起成長(zhǎng)的故事,寶兒遇到了一個(gè)處處和它做對(duì)的狐貍玉兒,后來玉兒被寶兒的真誠善良感動(dòng)了,最后它們成為了好朋友,度過了許多快樂的時(shí)光。這篇故事獲得了第十四屆“中國少年作家杯”全國征文大賽一等獎(jiǎng),我很高興。
我愛讀書,讀書使我快樂。我為快樂而活,我是快樂的使者!皶x百遍,其義自現(xiàn)”,多讀書使我變得更聰明,它是我的良師益友,伴隨我健康成長(zhǎng),享受生活!
我愛讀書作文 12
鳥兒愛碧藍(lán)廣闊的天空,魚兒愛遼闊無垠的大海,松鼠愛挺拔的大樹,而我熱愛讀書。
以前的我,每天放學(xué)回家,除了做好老師布置的作業(yè)外,不是幫父母干點(diǎn)家務(wù)活,就是跑去玩?吹絼e人求知若渴地讀書時(shí),心里還暗暗偷笑他們太笨,干嘛讀那么多書,學(xué)好課文不就行了唄!
有一次上課,老師突然問了一個(gè)奇怪的問題,還說是在課外書上找到的,拿出來考考我們,對(duì)于這個(gè)問題我當(dāng)然不懂了,可為了不在同學(xué)們面前出丑,我只能裝出懂的樣子。老師迅速將同學(xué)們?nèi)繏咭暳艘槐,“還好,勝利過關(guān),耶!”我暗喜!皬埩幔 蔽疫在發(fā)呆,“喂,叫你!”同桌用胳膊肘拐了我一下,我才從夢(mèng)中蘇醒過來,并叫了聲:“?”全班立即哄堂大笑,在這時(shí),我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,可惜不能,唉!老師見我不回答,以為我沒聽清楚題目,就把題目重新念了一遍,見我還是不回答,才揮手讓我坐下去。終于熬到下課了,我深深的松了一口氣,可也不禁沉思起來:要不是平時(shí)我不愛看課外書,又豈會(huì)在全班同學(xué)面前出丑呢?我不再猶豫,拿起課外書爭(zhēng)分奪秒地讀了起來。這時(shí),我才真正體會(huì)到了那些“笨人”為什么這么愛讀書了,因?yàn)樗俏覀兊暮门笥选⒑脦褪帧?/p>
當(dāng)然,圖書是五彩繽紛的,有動(dòng)人的小說,美麗的詩歌,感人的童話……書是知識(shí)的寶庫,書是一切智慧的源泉,讓我們一起享受知識(shí)帶來的無窮快樂吧!
什么聲音這么激動(dòng)?哦,原來是六年級(jí)(1)班在進(jìn)行辯論賽。其中正方的一員說的流流利利,讓反方是啞巴吃黃連——有苦說不出。那當(dāng)然是我啦!我經(jīng)歷了上一次的教訓(xùn),現(xiàn)在已經(jīng)看了許多課外書,能從各個(gè)方面來反駁對(duì)方,把占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的反方擊的.潰不成軍。雖然參與的只有代表和我,但我還是很高興能為正方出點(diǎn)力。我忍不住大笑起來!不過呢,這次功勞最大的還是書,要是沒有它,我也不可能表現(xiàn)得那么出色。
又有人提問了:沒有時(shí)間怎么辦?中國偉大的革命家,思想家魯迅先生是怎么對(duì)待這一問題的呢?“我這是把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫作,看書上!蔽覀円部梢苑抡蒸斞赶壬淹娴臅r(shí)間用在讀書上,那么你不就有時(shí)間了嗎!魯迅先生一生都那么忙,還爭(zhēng)分奪秒的讀書,難道我們會(huì)比魯迅先生還忙嗎?沒有,當(dāng)然沒有。場(chǎng)內(nèi)一片寂靜,就這樣,我一路闖關(guān)奪將,一一打敗了反方,耶!
書,在寂寞時(shí),它會(huì)給我們以安慰;有疑難時(shí),它會(huì)給我們解答;遇到挫折時(shí),它會(huì)幫我們走出困境;迷失方向時(shí),它會(huì)指引我們向光明的前程邁進(jìn)。書是人類進(jìn)步的階梯,書是全人類的營養(yǎng)品。我熱愛讀書,讓我們一起去開啟智慧的大門吧!
我愛讀書作文 13
月亮爬上了高樓,房間又一次籠上了黑紗,打開一盞床頭小燈,金黃的光靜靜地從燈中流出來瀉在書上,書中隱藏的光芒——知識(shí)和道理,也如同鍍上了一層金黃,在思考的火焰中緩緩化入心中,將我的心房抹上迷人到揮之不去的一層淡淡光彩。就這樣,清淡又溫和的書香伴著我慢慢成長(zhǎng)。
然而,一天又一天,門口的書報(bào)亭中漸漸沒有了人光顧。以至于它的消失,仿佛也在一夜之間,沒有半點(diǎn)預(yù)兆。常來買報(bào)的我猝不及防的驚訝后只剩心灰意冷,只拖著沉重的步子一步步挨到學(xué)校。不經(jīng)意間說起此事,哪知同學(xué)聽到我還在關(guān)注這樣“古老”的事,竟帶著一絲驕傲掃了我一眼,嘴角揚(yáng)起一絲細(xì)微弧度,頭似抬非抬地說:“現(xiàn)在誰還關(guān)心報(bào)紙!手機(jī)如此的簡(jiǎn)潔明了,往兜里一放,多方便!報(bào)紙啊,可能用不了多久就要淘汰了!
放學(xué)后,我走上了地鐵,拿起手中的《昆蟲記》津津有味地讀起來!八腥玑樀挠层^,可以用鐮鉤去鉤你的手指;它長(zhǎng)有鋸齒般的尖刺,可以用它來扎、刺你的手;它還有一對(duì)鋒利無比、而且十分健壯的大鉗子。這對(duì)大鉗子對(duì)你的手有相當(dāng)?shù)耐,?dāng)它挾住你的手時(shí),那滋味兒可不太好受……”我腦海中正上演著一幕螳螂大戰(zhàn)蚱蜢的好戲,卻被到站提示音驚醒,只好戀戀不舍地合上書準(zhǔn)備下車。偶然一瞥,我發(fā)現(xiàn)地鐵上大部分人都捧著手機(jī),低著頭,有的還戴著耳機(jī)。往常,我一直在地鐵看書讀報(bào),似乎沒有發(fā)現(xiàn)這熟悉的地鐵中有如此陌生的變化。我腦海中不禁響起了同學(xué)的話,他說得好像很有道理。
一回到家,我一改投身到書香世界的習(xí)慣,而是饒有興致地拿起桌上的手機(jī),點(diǎn)亮屏幕。一瞬間,上百條新聞?wù)R地排列在我的指尖和眼中,我想贊嘆卻又一時(shí)贊嘆不出。在這些新聞面前,我不禁顯得渺小,顯得不知所措。沒有報(bào)紙的頭版為我指路,看到有趣的`新聞標(biāo)題,點(diǎn)開后卻是草草幾行的敷衍與文不對(duì)題的欺騙。
原來字里行間總蘊(yùn)含著的一種文學(xué)與精神融合的書香,也在電子屏中煙消云散,留下的僅僅是那快速瀏覽帶來的躁動(dòng)和未得滿足的好奇心。雖然手機(jī)上瀏覽書報(bào)十分簡(jiǎn)潔、明了、快速,被現(xiàn)代人鐘愛,但終究失卻了一種文化的韻味,一種沉靜的思考,一種記憶的存留,一種內(nèi)心深處的感動(dòng)。
放下手機(jī),我再次沐浴在一片帶著書香墨色的月光中,徜徉在一個(gè)編織著如夢(mèng)似幻情節(jié)的世界里,堅(jiān)守在一方暈著暖黃與沉靜的書桌前。
我愛讀書作文 14
兒時(shí),一本全是車牌標(biāo)志的書,可以讓現(xiàn)在已是初中生的我們把每一輛車的品牌準(zhǔn)確無誤地說出來;一本充滿了奇妙色彩的故事書,可以讓那是懵懂稚嫩的我們知道世上的善與惡,美與丑;現(xiàn)在,一本《國家地理》展現(xiàn)出了祖國的大好江山;一本《舌尖上的中國》體現(xiàn)了中國的美食文化;一本《你若安好,便是晴天》讓我了解了我國著名建筑學(xué)林徽因的聰慧和偉大。
曽經(jīng),書讓朱自清把每月的一元零花錢全部交到書局里,讓匡衡鑿墻借光,讓林海音三番五次想盡辦法看完它……
我也曾想盡各種辦法。只為讀完一本書。
記得小學(xué)五年級(jí)的那個(gè)六一兒童節(jié),媽媽送給我一大堆的六一兒童節(jié)禮物,《尼爾斯企鵝旅行記》便是其中之一,而且它是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品,我對(duì)作者塞爾瑪。拉格諾芙的敬佩油然而生。
故事講述了小男孩因?yàn)樽髋【`而變成小不點(diǎn),然后被家里的大白鵝帶上天冒險(xiǎn)的故事。
精彩的故事情節(jié)深深地吸引著我,因?yàn)橐缢缙鹈刻熳鐾曜鳂I(yè)后的時(shí)間并不多,我打起來了歪念頭。
睡覺前,我把書迅速地藏在被子底下,等臥室的燈關(guān)了后,我從被子里悄悄地拿出書,借著外面房間的光線,小心翼翼地看起來。雖然光線暗,字有點(diǎn)看不清,仿佛體會(huì)到了林海音那時(shí)“一頁,兩頁,我如饑餓的瘦狼,貪婪地吞讀下去,我很快樂,也很懼怕,這種竊讀的.滋味!”的滋味。突然,房間的燈亮了,爸爸進(jìn)來了……之后,我向爸爸媽媽保證再不會(huì)在黑暗處看書。
第一個(gè)方法失敗了,但緊接著的是第二個(gè)方法的浮現(xiàn)……
上廁所的時(shí)候我把書藏進(jìn)衣服里,看得津津有味,不知不覺一二十分鐘就過去了。但弄了幾次后,感覺媽媽似乎察覺到了什么便停用了。
最后想到把書放在我的桌子底下,我裝作做作業(yè),只要爸爸媽媽沒注意我就把書拿出來看。但用了這個(gè)辦法后,我的作業(yè)速度很慢,也常常出錯(cuò),最后還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。
爸爸曾說過,想做一件事情是沒有理由的,而不想做一件事情是有一萬種理由的。
因此我一而再,再而三的嘗試,終于找到了看書的最好方法。這個(gè)方法被我沿用至今:在學(xué)校把作業(yè)以最快的速度做完,回家后坐在沙發(fā)上光明正大地看。用這個(gè)辦法我看了好多書,讓我受益匪淺。
書可以讓我們感受到快樂,悲傷;可以讓我們領(lǐng)悟到世界的真理。書中總是充滿了驚喜,總是讓人琢磨不透,總是讓人細(xì)細(xì)品讀后才明白書中的真理?赐挄屛覀兿蛲篮玫奈磥,看小說,讓我們與主人公一樣身臨其境,感受他們的悲歡離合……
書,就是一個(gè)這樣神奇的東西,充滿著誘惑,讓人不知不覺地愛上它。我的成長(zhǎng)路上因?yàn)橛袝呐惆橐恢焙苊篮谩?/p>
我愛讀書作文 15
我喜歡讀書,我認(rèn)為讀書是搜集和汲取知識(shí)的一條重要途徑。記得我愛讀書是從小學(xué)三年級(jí)開始的,之前,每次老師一布置寫作文,我腦子就一片空白,無從下筆,只有回家去問媽媽,而媽媽則告訴我:“孩子啊,你應(yīng)該多看書,看見書中有好的詞句就記錄下來,然后寫文章時(shí),再適當(dāng)?shù)赜蒙先!贝撕,我一有空就去看書,早上到?磿玳g休息看書,每天放學(xué)回家寫完作業(yè),我也會(huì)拿起一本書坐在沙發(fā)上,旁邊再放上一瓶牛奶,邊喝邊看,這是何等的一種享受啊!就這樣,一段時(shí)間后,我的作文水平果然提高了。
你聽過“懸梁刺股”的故事嗎?漢朝有個(gè)叫孫敬的人,從小勤奮好學(xué)刻苦讀書,每天晚上學(xué)習(xí)到深夜,為了避免發(fā)困,就用繩子的一頭拴在自己頭發(fā)上,另一頭拴在房梁上,自己一打盹頭發(fā)就會(huì)把自己揪醒。夜深時(shí),如果學(xué)得困了,就拿錐子刺大腿,就能保持清醒。這個(gè)故事時(shí)時(shí)鞭策、激勵(lì)我們努力讀書,讓我們共同享受讀書的快樂吧!
我們從課堂上掌握的知識(shí)是有限的,而且不是完全容易理解的。這時(shí)就需要我們大量的閱讀才可以再消化,才會(huì)吸收。多讀書可以讓我們?cè)黾诱n外知識(shí),可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),不出門便可知天下事。培根曾說過:“知識(shí)就是力量”,很對(duì),多讀書可以讓我們感到渾身充滿力量,而正是這種力量激勵(lì)我不斷前進(jìn),不斷成長(zhǎng)。從書中,我們往往可以發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,使我們不斷地改正錯(cuò)誤。
讀書不僅對(duì)我們學(xué)習(xí)有重要作用,對(duì)道德素質(zhì)和思想意識(shí)也有重大影響!耙槐竞脮,可以影響人的一生”,這句話很有道理。我們每個(gè)人心中都有自己崇拜的人物,如科學(xué)家、老師等。我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí)會(huì)潛意識(shí)地將自己的`思想和行為與書中所描寫的人物進(jìn)行比較,無形中提高了自身的思想和道德素質(zhì)。讀書時(shí),我們應(yīng)該邊讀邊思考,多問問“書中寫了什么”,’;‘為什么這樣寫”,在自己的書中做批注,做記號(hào),可以摘抄書上精彩語句,還可以做一張小卡片,做一些資料積累。
隨著時(shí)光的流逝,我也一天天地長(zhǎng)大,一本本書便成了我的好伙伴。在書中我了解了以前我不知道的事。在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江,在《三國演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮,在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量,在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng)。
我愛讀書,它是快樂的源泉、是知識(shí)的寶庫,書是冬日里的陽光,帶給我們春的溫暖。讓我們一起來讀書吧!讓我們的生活過得更充實(shí)、更有意義。
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